篇一：公文写作考试试题及答案
第一部分选择题
一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1．公文区别于其他文章的主要之点是
A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理
C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一
2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是
A．××厂 B．××厂的负责人
C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长
3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用
A．通报 B．通知 C．函 D．意见
4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是
A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清
5．下列“请示”的结束语中得体的是
A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量
C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复 D．以上所请，妥否﹖请批复
6．几个机关联合发文，只能标明
A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号
C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号
7．一般应标识签发负责人姓名的文件是
A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文
8．主送机关是
A．有隶属关系的上级机关 B．受理公文的机关
C．收文机关D．需要了解公文内容的机关
9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是
A．会议报告 B．条例 C．工作总结 D．请示
10．特殊情况越级向上行文，应抄送给
A．直属上级机关B．直属下级机关
C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关
11．“请示”可以直接交给领导者个人的是
A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项
C．重要文件D．机密文件
12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”
A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理
C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知
13．答复上级机关的询问，使用
A．通报 B．请示 C．报告 D．通知
14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是
A．通报 B．通知 C．通告 D．决定
15．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是
A．违反报告不得夹带请示的规定 B．违反应协商同意后再发文的规定
C．错误使用文种，应使用函 D．错误使用文种，应使用报告
16．负责公文处理工作的是本机关的
A．档案室 B．业务处 C．收发室 D．办公厅室
17．公文办理主要分为
A．收文和发文 B．拟办与承办 C．登记与分发 D．整理与保管
18．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交
A．领导人本人或由其委托的人代拆 B．机要文书或机要室拆封
C．办公厅室主任拆封 D．文书人员拆封
19．办公部
部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的 A．拟办 B．承办 C．批办 D．催办 20．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明（） A．已复文 B．阅毕的日期 C．已阅文 D．承办的结果 21．机关公文文稿经签发后，即为 A．公文的定稿 B．公文的草稿 C．公文的会签 D．公文的核发 22．文件封装发出后，文书人员对办复的发文，要履行 A．登记手续 B．注办手续 C．归档手续 D．签字手续 23．凡是需要立卷的文件是 A．办理完毕的文件 B．已经使用的文件 C．已经办复的文件 D．领导认为重要的文件
24．将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录中的要求存放起来，叫做
A．立卷 B．定卷 C．归卷 D．组卷
25．一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以
A．上级机关、上级部门为主 B．本机关、本部门为主
C．上级机关和本机关为主D．本机关和下级机关为主
26．将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法，叫
A．地方特征立卷 B．文件特征立卷 C．通讯特征立卷 D．地区特征立卷
27．所谓长期保存的案卷，是指保管期为
A．25年以上的文件材料 B．35年以上的文件材料
C．16—50年左右的文件材料 D．36—70年左右的文件材料
28．综合概括归类文件材料的类属名称的叫做
A．类名 B．类目 C．卷名 D．条款
29．根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是
A．归卷 B．案卷 C．立卷 D．定卷
30．卷内文件名称是反映文件的性质和价值的，一般写在案卷标题的
A．开头 B．末尾 C．中间 D．上方
二、多项选择题本大题共10小题，每小题2分，共20分在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
31．公文写作不同于其他文种的写作，其主要特点是ABCE
A．被动写作，遵命性强 B．对象明确，针对性强 C．决策之作，政策性强
D．文字简约，说明性强 E．讲究格式，规范性强
32．公文进入拟稿阶段的步骤是ABDE
A．明确发文主旨 B．收集有关材料 C．深入调查研究
D．拟出写作提纲 E．认真起草正文
33．“决定”的主要类型有ABCD
A．指挥型 B．惩诫型 C．个案型 D.知照性 E．权威型
34．“命令”的特点是ACD
A．权威性 B．知照性 C．指挥性 D．强制性 E．严肃性
35．写作“报告”应注意的问题是ACD
A．陈述事实要清楚扼要 B．表达观点要精练清晰 C．语言要简洁朴实
D．引文不能断章取义 E．注解不能道听途说
36．书文办理程序有ACD
A．签收、拆封与登记 B．拟办、批办与承办 C．分发与传阅
D．校对与印制E．催办、查办与注办
37．公文处理的特点是ABCE
A．政治性 B．时限性 C．科学性 D．机要性 E．规范性
38．收文登记可分为ABDE
A．簿册式登记 B．联单式登记 C．表格式登记 D．卡片式登记 E．宗卷式登记
39．按问题特征立卷的文件材料主要有ABD
A．反映同一事物的文件材料 B．反映同一人物事件的文件材料 C．反映同一问题的文件材料
D．反映同一地区情况的文件材料 E．反映同一工作性质的文件材料
40．案卷归档的主要内容有ABCE
A．归档范围 B．归档时限 C．归档原则 D．归档要求 E．归档方法
三、简答题每小题4分，共12分
41．记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖
1会议记录：如实记载有关会议基本情况和主要内容。
2电话记录：记载有关通话的内容。
3接待记录：记录群众来访时的接待内容。
4大事记录：按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大公务活动或重大事件。
42．公文处理的具体要求是什么﹖
1、准确周密，确保质量；
2、及时迅速，注重时效；
3、安全可靠，保守机密；
4、集中统一，加强管理；
5、实事求是，遵规守纪；
6、精减文件，提高效率。
43．案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖
1、注意政治上的正确性；
2、注意文字表述简练通顺，概括正确；
3、案卷标题的基本结构力求完整；合乎语法；标点正确。
四、论述题每小题8分，共16分。要求论点正确，并有简单的论证44．
1、加强公文写作者素质修养的重要性：
①公文是国家党政机关实施领导与管理的重要工具和手段。
②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。
③写作公文是代机关立言。
④公文写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、文字表达能力的高低，直接关系到公文写作的质量。
2、加强修养的途径：
①完善自我，勇于创新。
②博览群书，增长知识。
③深入实践，勤学苦练。
45．举例说明怎样才能做好公文起草工作。
1、公文拟稿要符合党和国家的方针、政策、法律、法规及有关规定。
2、拟写文稿要达到：情况确实；观点明确；条理清楚；文字精练；书写工整；标点准确；篇幅简短。
3、文稿中的人名、地名、数字、引文要准确，日期应写具体的年、月、日。
4、文稿中如要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。
5、文稿中涉及计量单位时，必须使用国家规定的标准计量单位。
6、用词要准确，用字要规范。
7、公文中的数字，除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。
五、作文22分
1、格式正确。
其中：
A．标题。
事由加文种：“关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示”
B．受文单位国务院、行文单位广东省人民政府、时间一九八八年二月十一日各一分。如果时间写成“1988年2月11日”，不给分。
2、正文：
其中：将第二自然段安排到最后成为第四自然段。将第三自然段中的“在丹霞风景名胜区附近”至“我省一条重要的旅游线”列为第三自然段。
事业单位考试《公文写作》模拟题 一（附答案）
发布时间：2010-05-06来源：华图教育
一、填空题：（共16分）
1、公文的标题中除 法规、规章_________________名称加书名号外，一般不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括___机关代字________、_____年份______和该年度发文序号。
3、宣布施行重大强制性行政措施，要用______命令____________。
4、对重要问题提出见解和处理办法，要用____意见 ______________。
5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：___商洽______、__询问______、请批函和答复函。
篇二：2016尔雅《 大学语文 》 期末考试(新)参考答案
2016尔雅《大学语文》期末考试（新）参考答案
1
倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理，亦说得通，下列有关说法不正确的是（）。
1.0 分
? A、
“一霎”与“一刹”基本相同，而后者在佛教思想中又表示世事无常变化，
? B、
这一思路与王国维的现实信仰一致，因而与算作有证可考
? C、
按照这种思路，那么上下阕的对比就变成是俗谛和圣谛的对比
? D、
“尘”字亦与佛家的有关思想相契，它代表的是人世的劳烦与困顿，
我的答案：B
2
周杰伦歌曲的歌词特点是（）。
1.0 分
? A、
追求时尚感
? B、
无意义的拼凑
? C、
日常叙事
? D、
以字成诗
我的答案：D
3
周杰伦的歌曲呈现的是（）景观。
1.0 分
A、
先锋时尚与古典主义想象的融合
? B、
对国家主义的意识形态的批判与反思
? C、
对青春的无限怀想
? D、
对个体解放的无言诉说
我的答案：A
4
在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了（）。
1.0 分 ?
A、
10个月
? B、
381天
? C、
374天
? D、
一年
我的答案：B
5
诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪（）年代末期。
1.0 分
?
? A、
B、
C、
D、 五十 ? 六十 ? 七十 ?
八十
我的答案：D
6
王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事，故事来源于（）。 1.0 分
A、
道听途说
? B、
正史记载
? C、
掌故书
? D、
海外资料
我的答案：C
7
一般认为，张爱玲的成名作是（）。
1.0 分
? A、
《半生缘》
? B、
《小团圆》 ?
C、
《倾城之恋》
? D、
《金锁记》
我的答案：C
8
《庄子·秋水》中所谓的“一曲之士”指的是（）一类的人。
1.0 分
?
A、
道德低下
? B、
见识狭隘
? C、
容貌丑陋
? D、
地位低贱
我的答案：B
9
以下（）这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。
1.0 分
?
A、
《庄子》
? B、
《水浒传》
? C、
《史记》
? D、
《红楼梦》
我的答案：D
10 ?
知识分子自杀是一种独特的文化现象，以下（）不具备这一文化意义。
1.0 分
? A、
B、
C、
D、 王国维 ? 傅雷 ? 老舍 ?
梁漱溟
我的答案：D
11
从艺术手法来看，《踏莎行（郴州旅舍）》混融了写境与造境两种手法，通过这种手法，在这一首词中未表现出的情感是（）。
1.0 分
? A、
B、
C、
D、 迷茫 ? 凄凉 ? 荒诞 ?
信心
我的答案：D
12
对苏轼一生有重要影响的女性，除了王朝云，还有（）。
0.0 分
? A、
苏母
? B、
王闰之
? C、
高皇太后
? D、
王弗
我的答案：C
13
《热血、辛劳、汗水和眼泪》是（）的演讲。
1.0 分
? A、
希特勒
? B、
斯大林
? C、
毛泽东
? D、
丘吉尔
我的答案：D
14
抗日战争胜利的标志是：（）年8月15日，日本无条件向中国投降。
1.0 分
A、
一九四二
? B、
一九四三
? C、
一九四四
? D、
一九四五
我的答案：D
15 ?
下列选项中，不属于王国维对秦观的评价的是（）。
1.0 分
A、
小山足以抗衡怀海
? B、
秦观浅语皆有味
? C、
其词境界为上
? D、
秦少游其气象似诗
我的答案：A
16
古代诗词中常出现“慷慨”一词，与现代的用法相比，下列说法错误的是（）。 1.0 分
? A、
与现代的用法一致，表示大方之意
? B、
面临失意时的无奈
? C、
指有志不获成的内心情怀
? D、
壮士不得志于心的一种感慨
我的答案：A
17
以下（）不属于清华大学四大导师。
1.0 分
? A、
梁启超
? B、
赵元任
? C、 ?
篇三：《盲人识日》阅读答案及翻译
盲人识日
生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰：日之光如烛。扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。 自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎?
注释：籥：古代乐器，形状像笛 达：洞晓，透彻的知道
1、用/划出下列句子的节奏。（2分）
或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。
2、解释加点的词（2分）
①生而眇者不识日( ) ②扪烛而得其形( )
3、翻译句子（3分）
虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。
4、盲人识日的错误在哪里?这则寓言告诉我们什么道理？（3分）
参考答案：语文网
1、或告之曰/日之状如铜盘/扣盘而得其声/他日闻钟/以为日也。
2. ①眼瞎 ②用手摸
3、即使有巧妙的譬喻，好的诱导，也超不过盘和烛的比喻。
4、只了解事物的局部，甚或是皮毛。它告诫我们，单凭道听途说或者走马观花，至多不过是一知半解;要真正了解事物，一定要接触它、观察它，亲自实践。
盲人识日翻译：
一生下就眼瞎的人不知太阳是什么样子，便去询问有眼睛视力的人。有人告诉他说：太阳的形状像铜盘。盲人敲了一下铜盘，听到了铜盘的响声。有一天他听见钟声，以为那就是太阳。又有人告诉他：太阳的光亮像蜡烛。盲人摸了摸蜡烛，感知了它的形状。有一天他摸到短笛，以为那就是太阳。太阳与钟、短笛相差太远了，而盲人不知道它们的不同，因为他未曾见过而只是从别人那里听来的。事物的道比太阳还要难以发现，而人没有洞晓，那么与瞎子没有什么两样。通达道的人告诉他，即使有巧妙的譬喻、好的引导，也超不过盘和烛的比喻。从
盘到钟，从烛到短笛，辗转推求下去，还会有终结吗?
《道听途说的答案》
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