篇一：读《善待陌生人等于善待自己》一书有感
善待别人就是善待自己——读《四季的风》有感
《四季的风》这篇童话是《严文井童话选》里的一篇。它寄托了一个深刻的道理：善待别人就是善待自己。
这里讲的是一个苦孩子的故事。他没有爸爸妈妈，也没有人愿意和他玩，但他有一个特殊的朋友，那就是——风。风十分关心这一个苦孩子，在有时间的时候，就会陪他聊天说话。可在一个春天里，那个苦孩子病了。而就是因为苦孩子的这场慢性病，让风在每个季节都有不同的安慰方式；春风带来的是花香鸟语，因为风想要苦孩子变得愉快。夏天的风总是带来雨，因为风知道苦孩子吃不到他带来的杏子会哭泣。秋天的风和落叶一起飞舞，而且尖声地歌唱，这是因为风为了让苦孩子看到外面风景而表演的舞蹈。冬天的风是狂暴的，它愤怒的吹呀吹，要把世上的罪恶全都清扫干净。微苦孩子创造一个求生的机会。至于那雪花，就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花，但却没有任何一个人可以用他做一件棉衣。
当我们看到那些阔人在冬天热得大汗淋漓，也不肯帮助苦孩子一件旧衣的时候，觉得很过分，为什么我们就不能把自己的爱奉献出来一点点呢？如果那些阔人能够捐出一些棉花或许一件旧衣，那么苦孩子会死吗？如果苦孩子没有死，那么风会变得那么狂暴吗？有时，我们应该反思一下：我们今天有没有帮助过别人，或者伤害过别人。如果伤害了别人，那么你考虑过自己是对是错。如果自己是错的，你道过歉吗？有时，在你做错事时，你可以在一个木板上钉钉子，每伤害一个人，就钉下一颗，当你明白时，拔出钉子，木板的痕迹却不能消失了。就像你伤害别人时，没有发现别人的痛，可当自己明白时，别人的痛楚却不会消失。我们时常不经意犯这种错误。但你可以在钉子完全钉下之前，先把它拔出，这样虽然不能完全消除别人的痛苦，但至少可以减少一点，不至于把别人伤得很深，这样，就算你最后明白这个道理，也不会太晚，虽然不能完全挽回从前那些时光和情感，但是，也能给别人些许安慰。
有位哲人说过：善待别人，就是善待自己。每一个人都应该谨记这句话，因为我们知道，朋友是不能少的，这也正验证了一句话：在家靠兄弟，出门靠朋友。
四川南充仪陇县南图小学六年级:恋雪羽沫篇二：心灵鸡汤全集：橙版.温暖一生的心灵感悟_第七辑 善待别人就是善待自己
善待别人就是善待自己。性格自私的人不愿意对别人付出任何关爱，所以他们永远都体会不到来自他人的友情和温暖。而那些胸襟开阔的人则始终生活在幸福和关爱之中。用爱倾听
那段日子，我被楼上楼下的住户折腾得快疯掉了。
我家住在二楼。住我楼下的是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，那辆摩托车破旧得像个严重的哮喘病人，声音巨大。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又被楼上的箫声“哭”醒。我想，是该好好与楼上楼下的住户谈一谈了。但临到他们的家门，我又犹豫了：楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗，楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望，难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍心开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色一个好的住所。朋友笑眯眯地听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意地点点头说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。”
我在朋友家里呆了一个小时，这里的环境确实幽静，但一个小时后，人们陆续下班回家，
嘈杂开始显现。最要命的是，隔壁的阳台上，传来一阵类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而模糊，听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个9岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么，我猜测说：“他好像在说，羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了，他是说，阳光普照大地。”说着，他拉开了通往阳台的门，使那孩子的声音更大一些，而且我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚扑倒在地”。
朋友问我：“如果让你住在这里，每天听到这样的声音，你感觉如何？”我直摇头，实话实说：“受不了，不但声音太吵，而且他怎么学都学不会，听着都替他急死。”“但是，在我的耳朵里，这孩子的声音简直就是一曲美妙的音乐。不但我有这样的感觉，住我们这栋楼里的人，都有这样的感觉。”
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他4岁开始，我的邻居就开始教他说话，我们都以为这是不可能的事情。但我的邻居锲而不舍，坚持每天教他。到他5岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦
这么多年，终于让这孩子开口说话了，你说这怎么不让人激动。从这以后，我的邻居更加认真地教他说话。我们这栋楼里的住户，都觉得这声音就是美妙的音乐。”
离开朋友家时，朋友说：“你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，是因为我们用爱在听。只要学会用爱去倾听，这世间许多声音，都是美妙的音乐。”
心灵小语
上帝给了我们耳朵，是让我们聆听世间所有纷杂的声音；而人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。如果你想享受美妙动听的音乐，就要学会用爱倾听。
善待别人就是善待自己
洛克菲勒年轻的时候曾经一无所有，像当时许多年少无知的人一样，到处流浪，得过且过。不过，洛克菲勒怀有十分远大的理想，他期望自己有一天能够有一笔任由自己支配的巨大财富。
带着这个伟大的梦想，洛克菲勒来到了距离家乡很远的一个偏僻小镇。在这个小镇上，洛克菲勒结识了镇长杰克逊先生。杰克逊先生已经年过五旬，他一直生活在这个虽不繁华但是却令自己倍感亲切的小镇上。他担任这个小镇的镇长已经很多年了，但是镇上的人们却从来没有想到要选举新的镇长。
的确，杰克逊实际上也是担任镇长的最佳人选，他性格开朗、为人热情，而且平易近人，更重要的是，他的心地十分善良。无论是当地人，还是来到这个小镇的外地人，只要与杰克逊有过一定的接触，他们就会深切地感受到杰克逊的热情和善良，同时也会受到感染。洛克菲勒住的小旅馆就离镇长杰克逊家不远。每当洛克菲勒站到旅馆旁的大门前向远方遥望时，他都会看到镇长家门口的那片长满各色鲜花的花圃。每次遇到洛克菲勒时，镇长都会停下忙碌的脚步，问这个独在异乡的年轻人有什么需要帮忙的地方。当洛克菲勒需要一些生活用品时，热情的镇长夫人总会十分高兴地给予帮助，而且镇长还会时不时地让女儿为洛克菲勒送去一些妻子做的可口点心。
在小镇上住了一段时间仍然感到一无所获的洛克菲勒决定过几天就离开这个小镇了，在
离开小镇之前他要特别感谢镇长给予他的关照。就在他准备向镇长告别的前几天，小镇迎来了连续几天的阴雨天气，洛克菲勒不得不继续留在这里，同时他也在心里咒骂着这该死的鬼天气。
小雨时断时续，每当雨滴停止的时候，洛克菲勒都会走出旅馆大门——实际上洛克菲勒就住在杰克逊家的斜对面，看看镇长家门前那些经雨露滋润而倍加娇艳的花朵。这一天，当他走出旅馆大门的时候，他看到镇上来来往往的人们已经把镇长家门前的花圃践踏得不成样子了。洛克菲勒为此感到气愤不已，他真为镇长和这些花朵感到惋惜，于是他站在那里指责那些路人的行为。可是第二天，路人依旧踩踏镇长家门前的那片可怜的花朵。第三天，镇长拿着一袋煤渣和一把铁锹来到了泥泞的道路上，他用铁锹把袋子里的煤渣一点一点地铺到了路上。一开始洛克菲勒对镇长的行为感到不解，他不知道镇长为什么要替这些践踏自己家花圃的路人铺平道路。可是很快他就明白了镇长的苦心，原来有了铺好煤渣的道路，那些路人再也不篇三：善待自己 成就人生——读《自己就是一座金矿》有感
善待自己 成就人生——读《自己就是一座金矿》有感
摘录：你就是一座金矿，世界因你而不同。
“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。” 年少时，曾为古希腊哲学家阿基米得这句名言心动不已。心动的原因倒不是真正的理解了这句话的涵义，而是对个人弱小力量与庞大的地球形成的强烈反差与撬动整个地球这惊世骇俗目标的瞬间感受。
近日，读区局党组推荐的《自己就是一座金矿》一书，书中一个举例同样也给我留下了强烈的震撼：一张足够大的纸重复对折51次竟能丈量地球与太阳距离。一个人、一张纸的小与大，薄与厚，不同的态度，不同的方式取得了天悬地殊的结果。人与人的区别在哪里？《自己就是一座金矿》给出了答案：一个人要想有所建树，有所成就，就要敢于给自己高调定位。要切实有效地培养自己、丰富自己、磨砺自己、锤炼自己；要敢于承担责任，敢于敢于独当一面，敢于战胜一切坚难险阻，敢于排除前进道路上的一切障碍；要敢为人先，要有这样一个信念：别人能做的，自己也能做到，别人做不到的自己还能做到，从而最大限度地挖掘自身的潜能，实现自身的价值。
挖掘自身潜力要做好准备。古往今来，许多仁人志士，往往在干大事业之前，或躬耕苦读，或潜心修学，不把自己培养成“金刚钻”，决不轻易揽“瓷器活”。学习不应限于学校、课堂和书本，还应在实践中学，向竞争对手学，针对问题学，联系实际学，不断提高职业素养和综合素质，进而找到打开成功之门的“金钥匙”。
人还应该有坚持不懈的精神。德国作曲家舒曼说：“勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。”工作在干到最艰难的时候，常常让人觉得“路漫漫其修远兮”，难免会产生灰心丧气、厌倦懈怠的情绪。要秉承省局提出的“健康工作快乐生活”理念，把工作当成自己的事业，视工作为一种乐趣，勤于思考，不断创新，一丝不苟，精益求精， 就一定会有所成就。
挖掘潜力还要找准自身的定位。人生不可能一步登天,更不会天上掉馅饼。老是幻想青云直上者,只会摔得很重,很痛。老是拿别人的标准来要求自己、衡量自己的,最终只会人云亦云,失去个性。要相信自己，明白自己的长短，找准目标“咬定青山不放松”，最大限度地发挥自己的特长，干自己最该干、最能干、最有希望取得成就的事情，我们一定会放飞自己、成就人生。
在生活中，经常有人抱怨自己得不到赏识、得不到重用而牢骚满腹,郁郁寡欢,甚至抱恨终生；或者总是感喟自己韶华虚度，一事无成。其实，我们真应该仔细反思一下，在学习、工作中我们有没有时时保持一种“不入虎穴，焉得虎子”的斗志？我们是不是处处保持一种“我只有一次机会”的自断后路、义无反顾的气概？我们有没有将生命的激情投入到我们的生活中，脚踏实地认认真真做好了每一件事？一个人成就的大小，智力高低、学历的优劣仅
在其次。为什么有些在学生时代成级优秀的学生走上社会以后反而不如一般学生更有建树？原因是前者不如后者能更好的开发自己挖掘自己。心里学研究表明：人的潜能是无限的，大有越开发越丰富之势，敢于人先的人总是努力开发自己的潜能去完成其高远的目标。虽然他实现目标的过程中，常常会遭受一些挫折和失败，但是他从挫折和失败中学到的东西比成功和顺利中学到的多，每一次的挫折和失败都是向成功迈进了一大步。
其实，每个人的命运都在自己手中，每个人都有可能作出惊世骇俗的业绩，关键在于敢不敢挖掘自己，能不能找到自身的金矿。
人生不如意事常十之八九,面对不如意,有人忿忿不平,怨声载道,有人抱怨世风日下,人心不古,更有甚者自暴自弃,自甘堕落。殊不知这正是命运之神在敲门,被琐事所累所伤,就会心浮气躁,便听不到命运之神的敲门声了。被人忽视不要紧,正好可以修养自己、安心做自己想做的事。不被重用没关系,因为有时说自己行,自己并非真的行,与其霸王别弓硬上,不如小溪流水慢来,但自己要知道自己肯定还有许多不行的方面。认识不足,承认差距,自己才会日益完美,笑对一切,坦然接受,努力做一个最好的自己,便离成功不远了。
篇二：读书活动——满园书香
三年一班读书活动——满园书香
一、活动宗旨：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。
三、活动主题：
满园书香
四、活动口号：
读好书、习美德、立良行
五、活动组织：
三年一班
六、活动时间：
4月23日
七、活动安排
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，出好班级黑板板，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
3、学生带自己喜欢的书进行交流，换读，从而激起读书乐趣。
4、在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，在班进行交流评比，
5、美文诗歌朗读活动。
6、好书推介。 （附录一）
小学生阅读推荐书目
1《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版
2《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版
3《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版
4《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版
5《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983年版
6《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版
7《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版
8《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版
9《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版
10《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版
11《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版
12《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社2000年版
13《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社1996年版
14《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社2003年版
15《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
16《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版
17《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版
18《巫师的沉船》班马21世纪出版社1998年版
19《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版
20《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2003年4月版
年
21《幻城》郭敬明春风文艺出版社2003年版 22《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版 23《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社2000年版 24《拉o封丹寓言》(法)拉o封丹著，倪海曙译上海译文出版社2001年版 25《格林童话全集》（德）雅各布o格林威廉o格林著杨武能，杨悦译译林出版社199426《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版 27《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版 28《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社2003年版 29《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社2003年版 30《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著北京教育出版社2002年版 31《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版 32《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版 33《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版 34《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版 35《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版 36《吹牛大王奇游记》(德)埃o拉斯伯刘浩译少年儿童出版社1990年版 37《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯o卡洛尔著，陈伯吹译上海科技教育版1996年 38《骑鹅旅行记》(瑞典)塞o拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版 39《木偶奇遇记》(意)卡洛o科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年 40《汤姆o索亚历险记》(美)马克o吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社2000年版 41《格列佛游记》(英)乔纳森o斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年 42《淘气包艾米尔》(瑞典)阿o林格伦著，高锋、时红译中国少儿出版社1984年版
43《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译中国社会出版社2003年版 44《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版 45《童年》（俄）高尔基著，上海译文出版社 46《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年 47《哈里o波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社2000版 48《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉o布什湖北少儿出版2003年自版 49《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社1984年版 50《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社1987年版 科普科幻 51《科学家故事１００个》叶永烈少年儿童出版社1992年版 52《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版 53《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版 54《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社2001年版 55《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社1999年版 56《十万个为什么》卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版 57《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997年版 58《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版 59《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版 60《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版 61《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版 62《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社2000年版 63《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版
篇三：安全 健康 充实 成长
安全 健康 充实 成长
—2014年暑假告家长书
尊敬的学生家长：
暑假期间，是历年溺水死亡等安全事故屡屡发生的时节，学校希望家长切实履行好第一监护人的责任，指导孩子积极参加各项有意义的活动，努力使孩子遵守社会公德，维护公共秩序，争做文明人。以下建议意见，请你们在教育子女时参考：
一、生活篇：引导孩子做合格的小公民
1、孝敬长辈，感恩父母，做个有责任感的孩子；自己的事情自己学着做；能为家里长辈做几件孝顺、体贴的事；帮助家庭做一些力所能及的事，体验父母的辛劳。
2、勤俭节约，学会理财，学会正确使用零花钱，倡导爱心消费、绿色消费。不食用无证摊贩出售的不健康的食品，防止食物中毒。
3、做到几个“不”：不比吃穿，不进网吧、游戏厅等，不参与封建陋习，不参与赌博活动，远离毒品，远离黄色音像书籍。
二、安全篇：切实保障孩子的人身安全
1、考试结束前后及暑假是溺水死亡事故频发的时段。教育孩子珍爱生命，远离溺水，务必让孩子牢记“七不”：即不准私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救。
2、遵守交通法规，避免车祸事故，严禁孩子驾驶机动车辆，未满12周岁的孩子不准骑车上马路。注意用电安全、防火安全，增强台风、雷电等各种自然灾害的自我防范与自救能力。
3、假期家长要密切关注子女的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容，外出要留下准确的联系方式。
三、学习篇：督促孩子合理安排学习
1、 每天登入临海市教育网（）——安全教育平台，完成相关的作业。
2、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动。家长和孩子共读一本书，读后写读后感，交流共读之后感想，分别形成两篇读后感，小学600字以上，写于300格稿纸上（注明学校、班级、姓名）。下学期开学后在学校进行评选。
暑期读书活动推荐书目
1.《弟子规》2.《宝葫芦的秘密》3.《草房子》4.《严文井童话选》5.《做一个快乐的少年人》6.《科学的发现》7.《爱的教育》8.《窗边的小豆豆》9.《木偶奇遇记》10.《小王子》11.《假如给我三天光明》
3、鼓励孩子根据自己的兴趣爱好、特长，布置适当的个性化作业。
祝您全家工作顺利，假期快乐，合家幸福！
桃渚镇晓村小学
2014年7月4日
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2014年暑假告家长书回执单
学校____ 班级_____________ 学生姓名______________ 家长签名：____________ 日期_______ 年________月_____日
《严文井童话选读后感》
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