篇一：班级基本情况分析
一、班级情况分析
2班是高一年级的重点班，共有学生66人，其中男生25人，女生41人。
思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师请教。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而班级的凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习情况：高一（2）班是重点班，学生学习比较自觉，作业能认真按时完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。
个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。
二、主要任务：
一，工作目标
1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
二，工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；
2、继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生, 与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；
4、积极组织、参与学生的课内、外活动；
5、协同原任班主任处理班级事务；
6、对学生进行有针对性的个别教育.
三，日常工作
作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1．参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
2．每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
3．抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注重质量。
4．周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
5．中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。
6．在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。
7．体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
8．认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。
篇二：班级基本情况
班 级 管 理 制 度
班 级：七（1）班
班主任：杨 义 红
2011年10月15日
七年级一班基本情况
本班31人，男生20人，女生11人。
其中住宿情况：20人在家住宿，11人借宿。
留守儿童：5人：吴月鹏、杨迎春、刘金涛、马帅琦、王林杰；特殊学生1人：朱星亮（先天性近视）。
一、本班学生情况一览表（附后面）
二、班委会成员
班 长：刁 烜
副 班 长：杨钰萌
学习委员：李 睿
体育委员：司艺龙
纪律委员：杨钰萌、刘欢乐
卫生委员：张 科
（班委会负责班级（正常）日常工作，确保学生在宁静、安全、整洁、美丽的环境里学习，形成良好的班风学风）。
三、班级管理要求
纪律：全班同学要树立严明的纪律观念，确立守纪光荣，违纪可耻的思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。
1、按照学校作息时间，不迟到早退、不随便旷课。
2、上课认真听讲，不扰乱课堂纪律。
3、课间不讲脏话、不在教室喧哗、不追逐打闹。
4、课堂上不允许趴在桌子上听课，更不允许睡觉。
学习：每位同学树立积极学习的决心，以乐观的态度，迎接每天的挑战。
1、作业不拖拉，当天的作业、练习当天完成。
2、课前做好本节课的准备工作。
3、上课积极思考，踊跃回答问题。
4、提倡疑难问题要和老师交流，主动解决，不遗留问题。
5、上课以饱满的热情，旺盛的精力听课。
6、学习小组团结互助，齐心协力。
卫生：
1、每位同学各负其责，认真履行卫生职责，积极主动的做好卫生工作，为大家创造良好的学习环境。
2、班干部要以身作则，起好模范带头作用。
3、全班同学以高度的责任感，主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级争光。
班委会职责
班 长：直接由班主任领导，要当好班主任的助手和联系同学的纽带，以身作则，遵守《中学生守则》，努力是本班形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
副 班 长：1、在班长的指导下做好本职工作。
2、主要是管理好本班的纪律。
学习委员：1、协助科任教师维护好教学纪律。
2、掌握本班学生的学习状况，收集课后学生的反
馈意见，做好同学与老师间的桥梁作用。
3、帮助周清未通过的学生的学习情况。
纪律委员：1、维护好本班学生每天的课堂纪律。
2、具体负责操前读，饭后练的学习情况，做到老
师在和不在一个样。
3、督促学生上课铃响后按时进教室。
体育委员：1、负责早操、晨会等各种集会，清查人数，整队队伍纪律，并将缺席人数及时汇报给班主任。
2、负责体育课的队伍整理，体育器材的领取及归还。
3、大型活动负责整队，维护队伍纪律。
卫生委员：
1、负责安排每天的值日生，及时督促打扫情况。
2、每天讲桌和黑板的擦洗情况。
四、班级管理理念
（一）、培养班干部自主管理
由于学生刚踏入初中大门，对他们工作能力不了解，因次采取自荐（我选我）和推荐的办法产生了一批试用班干部，然后明确分工，责任到人。
（二）、民主和谐，共同进步
成立学习小组（学习好的搭配学习差的）纪律好的搭配纪律差的。 不管是班主任、各代课教师，如果在课堂有说错的地方，同学们
都有权纠正，让同学们意识到自己是这个班中不可缺少的一员，他们的言行举止将影响着整个班集体的声誉，在做班务工作时，重视每个学生的意见，有新的班务决定，要求有一半以上的学生赞成才能实施。
五、具体管理措施
学习共分8组，具体分组情况如下：
第一组：冯 林、刘金涛、杨格格、朱星亮
第二组：张红梅、陈志强、刘梦婷、张 科
第三组：刘 乐、耿 刚、刁 烜、刘 德
第四组：杨迎春、吴月鹏、刁 盼、杨 略
第五组：王 迪、闫 科、杨钰萌、司艺龙
第六组：赵 芳、炊立成、王林杰、刘喜阳
第七组：李 睿、张 豪、杨 格、迪 青
第八组：马帅琦、刘欢乐、孟 锋
注明：第组的第一个学生是本组的组长
职责：1、各组长每天检查老师布置的练习。
2、督促本组同学认真学习，按时收交本组学生作业本。
3、民现本组学生有不良习及时向班主任汇报。
值日生轮流表
第一组：刘德、刘金涛、张红梅
第二组：炊立成、马帅琦、李睿
第三组：吴月鹏、陈志强、杨格
第四组：王迪、杨钰萌、朱星亮
篇三：班级基本情况
2008----2009学年度606班班主任工作计划【第一学期】
一、班级基本情况：
本班共有57 名学生。其中有10名学生学习认真，各方面表现突出；有3名学生聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良；有21多名学生 能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好；有17名学生学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差； 6名学生集体观念较差，不完成作业，行为习惯很差，利己主义比较严重。
二、本学期工作指导思想：
本班工作紧紧围绕学校的德育工作会议精神，依据班学生的实际，向学生进行思想品德教育。向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为爱祖国、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 。组织学生积极参加学校的各项活动，让学生在活动中受到教育。
三、具体措施：
1、充分利用班会向学生进行思想教育。端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。
2．、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
3、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。鼓励学生大胆勇于探索，为祖国培养创新性人才。
4、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
5 组织学生积极参加学校的各项活动，使学生在活动中受到
教育。
四、班级工作主要内容 ：
1.组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2.向学生进行尊师教育及“行为规范”的养成教育。出版第一期黑板报。
3.向学生进行安全教育，听取安全教育报告。开展“知荣辱上树新风”活动 。
4．开展“诚信”教育专题活动。
5.进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
6.开展“知荣辱，树新风，我行动”主题演讲活动，出版第三期黑板报。
7.继续开展“心理健康“专题活动。
8.组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
9.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
10.加强阅读指导，开展阅读比赛。
11.开展语文实践活动，定期出版中队小报。
12.抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。
13.组织学生参加学校组织的综合素质比赛。
14.组织迎“元旦”庆祝活动。
15.组织参加学校组织的拔河比赛活动。
16.抓好复习，考试工作及其评优选先。
《班级基本情况怎么写》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/196204.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：干部离任表态发言
- 下一篇：社会实践服务体会