篇一:元宵节猜灯谜活动策划方案
元宵节猜灯谜活动策划方案
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“XX教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:ⅹⅹⅹ 时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:ⅹⅹⅹ)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:ⅹⅹⅹ时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:ⅹⅹⅹ)
2.6活动营销(负责人:ⅹⅹⅹ)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3 照相:ⅹⅹⅹ
3.4 总协调:ⅹⅹⅹ(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
元宵节灯谜
1、一(打一成语)。谜底:接二连三 (二等奖)
2、哑(打一成语)。谜底:有口难言 (四等奖)
3、泵(打一成语)。谜底:水落石出 (四等奖)
4、扰(打一成语)。谜底:半推半就 (三等奖)
5、田(打一成语)。谜底:纵横交错 (三等奖)
6、十(打一词语)。谜底:纵横交错 (四等奖)
7、皇(打一成语)。谜底:白玉无瑕 (二等奖)
8、忘(打一成语)。谜底:死心塌地 (四等奖)
9、红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大。 谜底 :红萝卜(四等奖)
10、弟兄五六个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服都扯破。 谜底 :大蒜 (四等奖)
11、身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。 谜底 :藕 (四等奖)
12、有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人。 谜底 :藕 (四等奖)
13、白又方,嫩又香,能做菜,能煮汤,豆子是它爹和妈,它和爹妈不一样。 谜底: 豆 腐
(四等奖)
14、最荒凉的地方 (打一成语)谜底:寸草不生(四等奖)
15、事事齐全说汉高 打《三国演义》人名一 谜底: 刘备(二等奖)
16、一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。(打一动物名) 谜底:鱼 (四等奖)
17、像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿(打一动物名)谜底:鲸(四等奖)
18、似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游)谜底:蝙蝠(四等奖)
19、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一动物名)谜底:蜗牛(四等奖)
20、身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑(打一动物名)谜底:螳螂(四等奖)
21、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子(打一动物名)谜底:螃蟹(四等奖)
22、从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象) 谜底:烟(四等奖)
23、脚儿小,腿儿高,戴红帽,穿白袍(打一动物名)谜底:丹顶鹤(四等奖)
24、身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气(打一动物名)谜底:泥鳅(四等奖)
25、左手五个,左手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)谜底:手套(四
等奖)
26、中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)谜底:火锅(四等奖)
27、红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常用品名))谜底:蜡烛(四等奖)
28、远看两个零,近看两个零。有人用了行不得,有人不用不得行(打一日常用品)谜底:眼镜(四等奖)
29、有面无口,有脚无手。听人讲话,陪人吃酒(打一日常用品)谜底:桌子(四等奖)
30、小小东西,放在腋底。有病没病,看它肚皮(打一日常用品)谜底:温度计(四等奖)
31.一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)谜底:汤匙(二等奖)
32、有硬有软,有长有宽。白天空闲,夜晚上班(打一日常用品)谜底:床(四等奖)
33、拜年。 (打一作家名) 谜底:贺敬之(一等奖)
34、除夕守岁数钟声。 (打一商业用语)谜底: 年终盘点(三等奖)
35、年终岁尾,不缺鱼米。 (打一字) 谜底: 鳞(一等奖)
36、除夕夜守岁。 (打一成语) 谜底:辞旧迎新(四等奖)
37、墙上挂灯谜 (打一动物名) 谜底:壁虎 (三等奖)
38、爷爷当先锋 (打南北朝人名)谜底:祖冲之 (二等奖)
39、又一个星期 (打古代文献名)谜底: 周易 (二等奖)
40、盼天明 (打一欧洲首都)谜底: 巴黎 (三等奖)
41、无头无尾一亩田. (打一动物) 谜底:鱼 (三等奖)
42、一年四季是春天 (打一城市名 ) 谜底:长春(四等奖)
43、鲁迅逝世一世纪。 (打一成语 ) 谜底:百年树人(四等奖)
44、建国方略。 (打一字) 谜底:玉 (一等奖)
45、七仙女嫁出去一个。 (打一成语)谜底:六神无主 (二等奖)
46、拍一个巴掌。 (打一地名)谜底: 五指山(四等奖)
47、石头旁边有块皮 (打一字)谜底:破(四等奖)
48、相依相伴对残月 (打一字)谜底:羽 (二等奖)
49、姚明一溜烟 (打一体育词语)谜底: 男子长跑 (四等奖)
50、书签 (猜一字)谜底:颊 (三等奖)
51、出水芙蓉 (猜花名)谜底:荷花 (四等奖)
52、哑姑 (打一成语 )谜底:妙不可言 (四等奖)
53、一点不假 (旅游胜地名 )谜底:滇池 (三等奖)
54、十分精巧( 广东地名) 谜底:湛江 (三等奖)
55、儿童不宜 (猜数学用语)谜底: 无限大(一等奖)
56、发一笔遣散的银子打发了事(央视主持人) 谜底: 撒贝宁(二等奖)
57、狼牙山壮士跳崖 (成语) 谜底:五体投地 (四等奖)
58、公主出世 (礼貌用语)谜底:贵姓 (四等奖)
59、大漠孤烟直, 长河落日圆 (猜一成语) 谜底:风平浪静 (四等奖)
60、十有四五皆倒戈 (猜一离合字(2/1)) 谜底:叛 (三等奖)
61、勇一半,谋一半。 (猜字) 谜底:诵 (四等奖)
62、牛羊马齐全,还可闻猪声 (猜一字)谜底:朱 (三等奖)
63、相聚西湖边,泪别断桥前 (猜一字)谜底:湘(三等奖)
64、飞入寻常百姓家 (打两个《水浒》人名)谜底: 燕顺、时迁(三等奖)
65、一只黑鞋子,黑帮黑底子。挂破鞋子口,漏出白衬子(打一日常用品)谜底:西瓜子 (四等奖)
66、一点一横长,一撇飘南洋,南洋有个人,只有一寸长。(打一字) 谜底:府(四等奖)
67、干涉。(打一字) 谜底:步(四等奖)
68、中秋赏菊(打一电影片名)谜底: 花好月圆(二等奖)
69、重操旧业(打一电影片名)谜底: 复活(三等奖)
70、似是而非(打一电影片名)谜底: 像不像(三等奖)
71、酬谢红娘(打一电影片名)谜底: 花为媒(二等奖)
72、空闻窃声笑(打一电影片名)谜底:没事偷着乐(三等奖)
73、一条狗过了独木桥之后就不叫了(打一成语)谜底:过目不忘 (汪) (四等奖)
74、动物作标本(打一成语) 谜底: 装模做样(四等奖)
75、鱼尾纹(打一成语) 谜底:迫在眉睫(四等奖)
76、扁担作字两头看(打一成语) 谜底:始终如一(四等奖)
77、五句话(打一成语) 谜底:三言两语(四等奖)
78、地域狭窄 ( 猜两字) 谜底:小区(三等奖)
79、有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈(打一成语)谜底:抑扬顿挫(二等奖)
80、哪一种蝙蝠不用休息(打一成语)谜底:不修边幅(四等奖)
81、一只蜜蜂叮在挂历上(打一成语)谜底:风和日丽(四等奖)
82、十字在当中,四面炮弹轰 (打一字)谜底:米 (四等奖)
83、桥在人上头,人在桥下走 (打一动作)谜底: 挑水(四等奖)
84、国际第一(打一司法名词)谜底:扣押(一等奖)
85、只要你不讲,别人识不破。 (打一生理现象)谜底:做梦(四等奖)
86、一对胖情侣 (打一安徽地名)谜底:合肥(四等奖)
87、妇女节前夕 (打一中药名) 谜底:三七(四等奖)
88、六枚五分硬币 (打一已故女作家)谜底:三毛(四等奖)
89、谈吐不粗俗 (打一学科名)谜底:语文(三等奖)
90、双打必备 (打一修辞手法)谜底:对偶(三等奖)
91、一路平安 (打一地名) 谜底:旅顺(四等奖)
92、争分夺秒 (打一足球用语)谜底:压哨球(四等奖)
93、娃娃家 (打一足球用语) 谜底:点球(三等奖)
94、喜看稻菽千层浪 (打一汽车名字)谜底: 丰田(四等奖)
95、大路不走走小路 (打一汽车名字)谜底: 捷达(三等奖)
96、常胜将军 (打一人名) 谜底: 赵云(四等奖)
97、 天天过春节(打一成语) 谜底:度日如年(四等奖)
98、元旦春节传捷报(成语)谜底:节节胜利(四等奖)
99、春节放假三天(字谜) 谜底:人 (四等奖)
100、春节后大扫除(字谜) 谜底:二(四等奖)
101、新年走红发红包(商品名) 谜底:春卷(三等奖)
102、新年的旋律(文学词语)谜底:元曲(四等奖)
篇二:2014.猜灯谜活动方案
东莞市常平莱恩学校2013-2014年度下学期
新春猜灯谜活动方案
一、统筹: 罗 婧(组长)、岳敏玲
二、时间:2014年2月21日(星期五兴趣班时间)14:55~4:10 三、参赛人员:全体学生(中二、中三不参加)
四、活动地点:晴天:1、操场树、围墙栏杆(一至二年级 )
2、大堂走廊两侧走道(三至五年级) 3、小花园(六至中一年级)
雨天:1、礼堂(一至二年级 )
2、大堂走廊两侧走道(三至五年级) 3、一楼大厅及门口(六至中一年级)
五、场地布置:主要负责:中文老师,协助:全体老师
1、时间安排:(18日放学后挂灯笼; 户外2月22日周六拆、走廊2月24日周一拆)
2、分区挂放:
晴天:1、操场树、围墙栏杆(一至二年级 )
2、大堂走廊两侧走道(三至五年级) 3、小花园(六至中一年级)
雨天: 1、礼堂
2、大堂走廊两侧走道 3、一楼大厅及门口
六、 拍照:李进列 七、 申请奖品:罗婧
八、 奖品:学习用具
九、 参与流程:
1、告知各负责老师活动方法及工作需知。
2、活动当天请各班班主任为本班学生讲解活动的规则和流程。
3、下午2:55由各班班主任带领学生到达活动场地。学生听从班主任指挥进行活动。
4、
猜谜语的同学先理解谜面并通过思索得出心中的答案,之后到该区域负责的老师那里报出该谜语的编号及答案,若答案正确,可领取个人奖品。 5、学生说出正确的题号和谜底,可以发给奖品一份,谜语已答出,请在记录纸上划“√”做记号,并请协助学生把该谜底打个√,如再有学生来答题,鼓励奖一张贴纸,不发奖品,班主任最后统计谁今天猜的谜语最多,就奖励作业本一本。
6、下午4:10听广播,由班主任带领学生集合回课室。
十、 灯笼谜语的制作:全体中文老师于1月22号下班前完成。 任务安排如下:
十一、 挂灯笼人员具体负责人: 晴天:
低年级组:操场树、围墙栏杆
(负责老师:杨、揭、芳、丹、岳及数学组老师)
中年级组:大堂走廊两侧走道(三至五年级) (负责老师:孙、焰、雪、霞及英文组老师)
高年级组:小花园(负责老师:黎、袁、莲、婧及艺体老师) 雨天: 雨天: 1、礼堂
2、大堂走廊两侧走道 3、一楼大厅及门口
十二、各区兑奖处负责人: (一)、兑奖处工作安排: 晴天:
低年级组:谜语挂在操场树、围墙栏杆,兑奖位置由岳敏玲负责安排 (负责老师:陈玉芳(1-50号),曾德才(51-100号),岳敏玲(101-150号),李丹(151-200号),邹金龙(201-250号),刘望祥(251-300号),刘光焰(301-350号),刘强(351-400号))
中年级组:谜语挂在大堂走廊两侧走道,兑奖位置由杨会平负责安排 (负责老师: 周二清(1-90)、张芬(91-180号)、叶雯雯(181-270)、刘美影(271-350))
高年级组:谜语挂在小花园,兑奖位置由负责安排
(负责老师:罗丹瑜(1-50)、策(51-100)、彭(101-150)) 雨天:(负责老师如晴天安排) 低年级组:礼堂
中年级组:大堂走廊两侧走道 高年级组:一楼大厅及门口
备注:桌椅的搬抬及摆放由各区的兑奖处老师负责。 (二)、兑奖处工作内容:
1、在2月21日 下午2:00分前,各组负责老师要摆好兑奖处的桌椅,中文组兑奖老师负责找协助学生把已猜的谜语打上√,并用A4纸打好谜语及号码给相应的兑奖老师。4:10分活动结束后,由各组负责老师把桌椅放回原处。 2、学生说出正确的题号和谜底,可以发给奖品一份,谜语已答出,请在记录纸上划“√”做记号,并请协助学生把该谜底打个√,如再有学生来答题,鼓励奖一张贴纸,不发奖品,班主任最后统计谁今天猜的谜语最多,就奖励作业本一本。
3、低年级组兑奖处共8个;中年级组兑奖处共4个;高年级组兑奖处共3个, (下续)
2013-2014学年下学期“庆元宵猜灯谜”
活动奖品申请
奖品申请: 橡皮擦 320块(一至四年级,各80块)
铅 笔 160支(一二年级) 卷笔刀 160个(一二年级) 尺 子 150把(三至五年级) 圆珠笔 150支(五至中一年级)
赢取方式:第一个猜对的同学到奖品领取处领取。
材料申请 :
1、购买纸灯笼 100个
2、红色线团4团,粉红色打印纸100张,黄色打印纸90张、绿色打印纸40张
3、固体胶5个,订书针5盒备注:材料于2月12日前购齐
另加:贴纸30张(低年级15张,中年级10张,高年级5纸)
申请人: 罗 婧 申请日期:2014.1.10
篇三:“闹元宵、猜灯谜”活动方案
柯坪湖州双语小学2013年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案 一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:学校广场 三、活动时间:正月十五
四、活动负责人:工会,少先大队,参加人员:学校师生 五、活动安排及布置
1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明:
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。
七、兑奖原则:
活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 九、其他事项:
会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情 海报内容:庆元宵 猜灯谜 活动地点:学校广场 兑奖地点:教学楼 一年级办公室 (1-3年级)
教学楼 四年级办公室 (4-6年级)活动时间:2013年2月24日下午3点--5点(正月十五)
活动规则: 1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。
2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。
3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。
柯坪湖州双语小学
2012年2月23日
柯坪湖州双语小学2013年元宵节校长讲话稿
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
从我国的农历来说,春节在传统上的节庆时间有十五天,从正月初一开始到正月十五都可以称为春节,过了十五才是春节结束。明天是正月十五,是传统意义上的春节的最后一天,在此我祝同学们、老师们新春快乐!
正月十五是新年的第一个月圆之夜,又称为元宵节,所以明天又是元宵节。
我国元宵节的形成大约已有两千多年的历史,留下了一些古老的、有趣的传说,也留下了一些风俗习惯,例如在元宵节的晚上要点灯、挂灯、赏灯、猜灯谜;还有吃汤圆;有的地方还有传统表演等等。
同学们,我今天在开学典礼上讲元宵节,不仅仅因为明天正好是元宵节,还因为我想告诉大家的是:中国的传统节日,实际上也是中华民族精神的重要体现。
中华民族精神的核心价值是“和谐”,虽然中国的传统节日很多,但都离不开“和谐”。
例如:
春节的拜年体现了亲友之间的“和谐”;
中秋节的赏月、吃月饼不仅体现家庭的和谐,还体现了对家乡的热爱和离开故乡的人对家乡的思念;
重阳节主要是尊老和敬老,这是家庭和谐与社会和谐的重要内
容。
清明节体现了尊重和纪念先人、先辈的美德; 端午节还包含了爱国主义的思想;
而元宵节吃汤圆也象征着团团圆圆、和谐相处。
当然,中国的传统节日主要是在家庭中度过的,但家庭是社会的细胞,有了家庭的和谐,才可能有社会的和谐。
今天,我衷心祝愿每一位同学、每一位老师元宵节快乐,家庭和谐!
同时,我也衷心祝愿在我们学校里:每一个班级和谐、师生和谐、同学和谐!
谢谢大家!
《猜灯谜场地布置》
由:免费论文网互联网用户整理提供,链接地址:
http://m.csmayi.cn/show/196064.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇:我为创文做贡献作文
- 下一篇:店头街