篇一：五一寒假作业
语文（寒假时间完成）
一、完成《寒假作业》。
二、写一本字贴。(根据个人情况，少而精，重实效)
三、写一本寒假日记，记录假期丰富多彩的生活。
四、1、必读书目《三字经》，家长和孩子一起共读，做好读书笔记。 2、推荐假期阅读书目，至少买五本，家长和孩子一起亲子共读，写读书笔记。这些书是：《大林和小林》《寄小读者》《严文井童话》《高士其科普童话》《陈伯吹童话》《金近童话》《叶圣陶童话》《小坡的生日》《长生塔》《中国古典童话精选》《管家琪幽默童话系列》《中国幽默儿童文学丛书》《皮皮鲁传》《鲁西西传》《幽默三国》《魔法学校》《李大米和他的影子》《科幻故事大世界》《三个小宠物》《魔塔》《中国兔子德国草》《五.三班的坏小子》《小老虎历险记》《鼹鼠的月亮河》《小兵张嘎》《马戏团的动物明星》《两个小洛特》《苦儿流浪记》《当世界年纪还小的时候》《小勋爵》《时代广场的蟋蟀》《鲁滨逊漂流记》《吹牛大王历险记》《柳树间的风》《水孩子》《车的颜色是天空的颜色》《小思想家在行动》《魔法师的帽子》《狼孩历险记》《海底两万里》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮》《格列佛游记》《风的旱冰鞋》《莫吐儿》《秘密花园》《卓娅和舒拉的故事》《五个孩子和一个怪物》《哈默林的花衣吹笛人》《恩德作品选》
注：开学上交下列作业：《寒假作业》、字帖（书法纸，自己买）、寒假日记（已发本子上）、读书笔记（已发本子上）
读书笔记格式：
例
姓名：××× 班级: 2010级2班 时间：×年×月×日 今天我读了《×× 》这本书
好词：
好句：
好段：
主要内容： 家长签字：
我的体会：（内容充实，体会深刻） 家长的体会：（内容充实，体会深刻） 年月 日
篇二：小学生必读书目
小学四年级推荐课外阅读书目(50本)
中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》规定：小学三、四年级学生的课外阅读总量不少于40万字。
中国部分(25)
1．《寄小读者》冰心
2．《严文井童话》严文井
3．《高士其科普童话》高士其
4．《陈伯吹童话》陈伯吹
5．《金近童话》金近
6．《叶圣陶童话》叶圣陶
7．《小坡的生日》老舍
8．《长生塔》巴金
9．《管家琪幽默童话》系列管家琪
10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁
11．《幽默三国》周锐
12．《魔法学校》葛竞
13．《李大米和他的影子》张之路
14．《五·三班的坏小子》杨红樱
15．《魔塔》彭懿
16．《中国兔子德国草》周锐、周双宁
17．《三个小宠物》肖定丽
18．《小老虎历险记》汤素兰
19．《鼹鼠的月亮河》王一梅
20．《马戏团的动物明星》沈石溪
21．《阿笨猫全传》冰波
22．《嘭嘭嘭》童喜喜
23．《三剑客世界之谜系列》杨鹏
24．《西游记》吴承恩
25．《水浒传》施耐庵
外国部分(25)
26．《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛
27．《当世界年纪还小的时候》法国于尔克· 舒比格
28．《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登
29．《恩德作品选》德国米切尔·恩德
30．《鲁滨孙飘流记》英国笛福
31．《吹牛大王历险记》德国拉斯伯
32．《柳树间的风》英国格雷厄姆
33．《水孩子》英国查·金斯莱
34．《车的颜色是天空的颜色》
35．《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜
36．《木偶奇遇记》意大利科洛狄
37．《长袜子皮皮》瑞典林格伦
38．《格列佛游记》英国斯威夫特
39．《莫吐儿》美国阿莱赫姆
40．《秘密花园》美国伯内特
41．《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅
42．《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特
43．《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十
44．《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子
45．《丛林之书》英国吉卜林
46．《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷
47．《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子
48．《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛
49．《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温
50．《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松
小学四年级阅读推荐书目
孩子们！“理想的书籍是智慧的钥匙”，为了让你的生活每一天都过得更精彩，请读书吧；为了让你变得更加聪明睿智，请读书吧！愿这些好书能伴你健康成长！
1、《感动小学生的100个故事》 2、《感动小学生的100个人物》
3、《感动小学生的100个童话》 4、《感动小学生的100篇散文》
5、《感动小学生的100首儿歌》 6、《感动小学生的100个母亲》
7、《告诉世界我能行》 卢勤
8、《做人与做事》 卢勤
9、《爱的教育》
10、《续爱的教育》
11、《假如给我三天光明》
12、《中外名人故事》
13、《中外智慧故事》
14、《中外神话传说》
15、《中国节日故事》
16、《勤学故事》
17、《少年奇才成长故事》
18、《我要做个好孩子》 黄蓓佳
19、杨红缨系列 如《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》等
20、郑渊洁系列 如《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔》等
21、《窗边的小豆豆》
22、《安徒生童话》
23、《格林童话》
24、《伊索寓言》
25、《爱丽丝漫游奇境记》
26、《木偶奇遇记》
27、《金银岛》
28、《鲁滨逊飘流记》
29、《绿野仙踪》
30、《哈里波特》
31、《科学家故事１００个》
32、《科学改变人类生活的100个瞬间》
33、《昆虫记》
34、《十万个为什么》
35、《海底两万里》
36、《上下五千年》
37、《少年全球通》
38、《阿凡提的故事》
39、《一千零一夜》
40、《希腊神话》
41、《成语故事》
42、《中华经典诵读本》
43、《名人名言》
44、《唐诗宋词名句》
45、《快乐星球》
46、杨红樱教你学作文
47、好词好句好段
48、《三国演义》
49 、《红楼梦》
50、《水浒传》
篇三：课外阅读活动计划2014.3.1
一、二年学生课外阅读活动计划
一、指导思想：
阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。让读书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！为了营造健康文明的文化氛围，为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高学生语文素养，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，结合“《辽阳市第三届全民读书节活动方案》的通知”，特制定如下计划：
二、活动目标
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
读书口号： “好书伴我快乐成长！”
三、准备阶段
1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生通过从学校图书馆借书、自己从家里带书，并对学生进行指导，借（带）哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。
活动阶段：
（一）宣传发动，制定计划。
1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：在学校每周一节读书时间，放学回家后的时间，周六、周日的休息时间。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）实施行动。
1、让学生充分利用中午的时间进行阅读，保证学生每周在校至少有四十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生在双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，自己认为好的词语读给大家，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；提倡个性阅读，指导学生写读书笔记，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中。
4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。
5、汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：写读书笔记、有感情地读优美的佳句段落、朗读比赛、古诗文背诵、讲故事等活动，培养学生读书的兴趣。
6、推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，老师上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩片段等向学生推荐读物，也可以同学之间互相推荐。
教师推荐书目：1、小布头奇遇记2、小猪唏哩呼噜3、益智故事
4、睡前365夜故事5、蓝猫淘气三千问6、窦蔻流浪记7、365夜知识童话8、小老虎历险记9、小巴掌童话百篇10、、三个小宠物11、鼹鼠的月亮河12、小脚丫天书系列13、三毛流浪记14、窦蔻流浪记
15、八点猴和狐狸皮裤系列16、雅诺什绘本10种17、安徒生童话
18、小红帽19、爱丽斯漫游奇境20、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕21、米切尔.恩德童话22、彩色世界经典童话全集
7、必背古诗词敕勒歌（敕勒川）、咏鹅（鹅鹅鹅）、风（解落三秋叶）、咏柳（碧玉妆成一树高）、静夜思（床前明月光）、古朗月行（小时不识月）、凉州词（黄河远上白云间）、登鹳雀楼（白日依山尽）、春晓（春眠不觉晓）、悯农（锄禾日当午）、鹿柴（空山不见人）、寻隐者不遇（松下问童子）、望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）、赠汪伦（李白乘舟将欲行）、黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）、早发白
帝城（朝辞白帝彩云间）、凉州词（葡萄美酒夜光杯）、出塞（秦时明月汉时关）、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）、赋得古原草送别（离离原上草）
8、以身作则，从老师自身做起，做到每天和同学一起读书。让学生阅读量不少于20000字。
（三）检查评比方式。
1、读书笔记。
2、开展讲故事演讲比赛等形式。
读万卷书，行万里路，相信我班的“一路书香伴我行”的新教育之路一定能书香四溢，花开满地。
三、四年学生课外阅读活动计划
一、指导思想：
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。结合“《辽阳市第三届全民读书节活动方案》的通知”，制定计划如下：
二、活动对象：
全班学生
三、阅读目标：
1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。
2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。
3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。
四、活动主题：
我读书，我快乐,我成长！
五、读书内容
1、熟读背诵《小学生必背古诗70首》；
2、师生共读4本课外读物
精读：《安徒生童话》
略读：《西游记》 《格林童话》
《三个小宠物好词好句》
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