篇一：使我感到温暖的一件事作文600字
每个人的一生都经历过许许多多的温暖的事，而下面发生的这一件事让我真正感到了温暖。 记得那是我5岁的时候，有一天傍晚，妈妈推着自行车带着我从我小区北区路过，因为那时我们小区是新建的小区，那时北区还没有安装路灯，那天天已经很暗了，对面走来一个提着西瓜的叔叔，他走得很急，没看好路，一脚踩到了井盖上，突然井盖突然翻了过来，把那个叔叔的一条腿给卡住了，那个叔叔腿拔不出来也下不去，急的不得了！西瓜也被摔烂了！ 当时有好几个过路的停下来看！我和妈妈也看见了。妈妈立刻把我抱下车，连忙放好车子，赶紧跑过去小心翼翼的用脚踩住井盖的另一边，压住叔叔的那一边井盖被翘了起来，妈妈说：你赶快把脚拿出来吧！。那个叔叔对妈妈说：你小心点，别掉下去了。妈妈说：你放心吧，没事的！。那个叔叔就把腿抽了出来，他感激的对妈妈说：太谢谢你了，不然我还真不知道怎么办了！。妈妈说：不用客气，只不过举手之劳，是我应该做的。然后那个叔叔就一瘸一拐的走了，妈妈说：看来伤的不轻！妈妈把我扶上自行车，继续推着车子向前走了&& 在路上我问妈妈：为什么你老是帮助别人呢？妈妈说只有你去帮助别人，别人才会帮助你，只有这样这个社会才会更温暖！我说：妈妈，我长大了一定也向你一样，做一个乐于助人的人！我和妈妈一直把这件事深深记在心里，到现在没有忘记！我们也一直是这样做的！ 是啊，如果世界上每个人都乐于助人，每个人都有帮助别人的心，每个人都能伸出援助之手去帮助别人，我们的地球将会充满爱心和温暖！五年级:杨泽宇
篇二：靠近你温暖我作文600
靠近你温暖我作文600
走近你，温暖你
晴朗里透着掩盖不住的寒意的，是江南的早春，绿叶在酝酿着迸发的力量，凛冽的风让脸颊和耳尖冰的生疼 。
都说父亲与女儿是前世的情人，那我觉得，我们就必定是现世的仇人，后世的陌生人。
他曾笑嘻嘻地与我说年轻时的他风姿阔绰、帅气逼人，而我嘲讽地指一指他怀胎十月的肚子。他对我炫耀他的成绩出奇的好，我一字不落地复述奶奶对我说他英语考8分的事实，他管着我不让我出去，我砸坏门锁溜之大吉;当青春期的叛逆与骄蛮发挥到极致，他动手打我骂我，让我跪在地上，他说他对不起祖宗养了个废物，我忍着被衣架抽打的疼痛站起来凶狠的用刻薄之语回敬他，留给他震耳的关门声和我的背影&&
一天，从不喝酒的他带着满身的酒气进了屋，把椅子、凳子，茶杯弄的叮当响&&我铁青着脸走到碗柜前把凌乱的碗收好。
他躺在沙发上，他无力地瘫软在沙发里，似乎要陷进去，额头爬上深厚的皱纹格外刺眼，眼皮无力耷拉着，手垂下沙发。轻微调整姿势时与沙发摩擦发出的沙沙声在静谧的夜里被无限放大，他的头发有点卷曲，有一缕头发竟在反射里显出让人心痛的白，我摇了摇他因握笔处理事务而生出厚茧的手，爸，别睡沙发。我累。简单的两个字让我失落心酸。
我有多久没有去回忆父亲带给我美好的童年?
儿时，我坐在他的肩头，可以放心的张开双臂游览整个动物园的水族馆;儿时，我纠缠着要听他讲那些奇幻，美好的冒险故事，他不厌其烦，讲到我坠入梦乡;儿时，他同我一起在炎炎夏日的乡间爬树、捉龙虾，每每被螯爪割破皮肤，他只是满不在乎地笑一笑&&
而现在，映入瞳孔眼眸的，只有他被时间碾磨的伤痕，如刀钻在我的心上。他不是个超级英雄，他没有上天入地的盔甲，没有翻江倒海的能力，不能跨越时空穿梭未来。更不能扭转乾坤回到过去。他仅有一颗经历无数次命运的戏弄却还坚持热爱生活、一颗爱我、爱母亲爱弟弟以及属于我们的这片屋檐的心脏。
他的钱包从口袋里滑出来，打开来看，是他抱着年幼的我温柔凝视的照片，我才发现年
轻时的老爸真的帅气凌人，我才发现爸爸老了，我才发现他付出如此之多，照片定格的那一刻，好像全世界的重量都在他的手上&&
年少的无知不知让我曾一次次地伤害了我的父亲。世上最幸福的事莫过于子欲养、亲还在父亲，您慢些走，容我慢慢弥补之前的过错，容我能赶上落下的您爱我的脚步，温暖您今后的似水流年。
篇三：初三作文系列训练设计
初三作文系列训练设计
第一篇：
训练重点：半命题作文拟题；针对性选材。
要求：以暑假生活为选材范围。字数600字左右。
第二篇：
训练重点：理想情感引导。
迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待，竭
力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌?? 请以“不再等待”为题，写一篇作文。
要求：1.文体不限，600字左右。2.书写优美，字迹工整，卷面整洁。
第三篇：
训练重点：命题作文的审题。
读万卷书，行万里路??都是人生快乐的旅行。
请以“我的快乐之旅”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字。 ②书写优美，字迹工整，卷面整洁。
第四篇：
训练重点：如何选题作文。
从下列文题中任选一个作文。
（1）未曾说出的感激
（2）越长大，越________
要求：选定合适的题目作文，不少于600字。
第五篇：
训练重点：材料作文的审题与作文。
阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说：“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。后来，他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
第六篇：
训练重点：话题作文的审题立意。
行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷??因此我们需要偶尔停一下，去休
息，去放松，去调整，去总结??偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭，②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字。
第七篇：
训练重点：说真话，抒真情
心中的那份爱
要求：写真情实感，不少于600字。
第八篇：
训练重点：精心设计作文的结构。
在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。
请以“一起走过的日子”为题写一篇作文，字数不少于600字。
要求：这是一篇回忆过去生活的文章，写作时应具有较强的抒情性，来表达一种对过去生活的留恋，对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写，要围绕一个中心，切不可面面俱到，流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式，抒发自己的内心感受，语言也要生动感人。
第九篇：
训练重点：关系类话题作文的思辨与写作。
阅读下面的文字，根据要求作文。
数学家笛卡尔从小就是个喜欢刨根问底的孩子。有一次保姆给他讲神话：“你看天上那颗闪亮的星叫美女星，上面住着一位漂亮的小公主。”“就没有其他人？有没有王子？”“既然有王子，为什么还叫美女星？”想保姆不敢再说下去了。她告诉笛卡尔的父亲，这孩子真聪明，应该送他去上学了。就是这样勤思好问的好习惯，成就了他日后的事业。
要求：请以“习惯与人生”为话题，写一篇不少于600字的文章。标题自拟，文体自定（诗歌除外），所写内容必须在话题范围内。
关系型话题作文的特点，在立意中要体现两者的关系，而不能偏重于某一方，或者置另一方于不顾。习惯有好有坏，人生也有成有败，所以“习惯与人生”的关系并不复杂，但在审题时必须体现它们之间的关系。可立意：有什么习惯就有什么样的人生；良好的习惯决定一个人的成败；好问成就人生。
就本题而言，材料中笛卡尔的故事主要起到帮助审题的作用：笛卡尔成为数学家与他勤于发问有什么关系？笛卡尔的发问表现出了他怎样的特点？此外，还需要注意材料中的议论性语句：”就是这样勤思好问的好习惯，成就了他日后的事业。”这句话为考生给出了答案，即”习惯与人生”，其实是要求审清习惯对人生的影响。
第十篇：
训练重点：作文语言的丰富和生动。
岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽，如花落般凄美。年少的心事，简朴的文字，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。青春是一阵飘忽不定的自然之风，清新怡人，带着淡淡的一缕舒畅，清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事情节。请以“我的美丽青春”为题写一篇文章。
第十一篇：
训练重点：话题作文的审题和拟题；作文中议论的使用。
我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！
请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。
要求：①文章不少于600字。②适当抒情和议论。
第十二篇：
训练重点：关注生活，学会感恩。
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这时，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊。
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：能在叙事中进行抒情和议论。
《温馨的设计作文600》
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