篇一：The Velveteen Rabbit 绒布兔子
The Velveteen Rabbit 绒布小兔子
有一只绒布兔子，起初它确实很漂亮。它是胖胖的，有成团的绒毛。它的外套上有棕色和白色的斑点。它的胡须实际上就是几根线头，它的耳朵是用淡红色的府绸缝制的。圣诞节的早晨，它坐在孩子们的长袜上面，两只脚爪之间带着春天的冬青树叶，那模样是那么迷人。
长袜里还有其他东西，核桃、桔子、玩具机车、杏仁巧克力和一只装有发条的玩具老鼠。兔子是所有在一切中最好的。但它最多只被孩子喜爱了两个小时，接着婶婶和叔叔来吃午饭了，他们又带来了新的礼物，于是绒布兔子就被忘记了。
在很长一段时间里，它居住在玩具柜里，或者坐在育儿室的地板上，没有一个人记挂它。因为它仅仅是绒布做的，自然显得十分畏缩。于是一些很华贵的玩具非常瞧不起它。机械玩具们，显得很高傲，它们声称自己是真正的现代化玩具。船模渡过了两个季节，油漆大多剥落了，但它从来不会失去给它更新装备的机会。兔子不可能请求去充当任何东西的模特儿，因为它不知道世界上还存在着真正的兔子。它认为兔子都像它一样，是用棉绒布和锯末做成的。它知道锯末是很不值钱的，不可能成为现代化的高档玩具。甚至连那残疾士兵制造的木头狮子，也装腔作势地声称，它能跟政府联络。在它们当中，可怜的小兔子感到自己毫无用处。在所有玩具当中，只有皮马对它很友善。
皮马在育儿室里生活的时间，比任何玩具都长久，它是那样衰老，棕色的、缀满补丁的皮外套，从上到下都已经磨得光秃秃了；尾巴上的大部分鬃毛，被拔出来，去作为串起项链珠子的细绳。它是很聪明的，因为它熟知那一长串自高自大的机械玩具。它知道，一旦到它们的大发条断裂以后，就会被抛开！它知道它们仅仅是玩具，永远变不成别的东西。因为育儿室里的变化是很奇怪、很奇妙的，只有像皮马这样又老、又聪明和阅历丰富的玩具，才了解这一切。
“什么是真实？”一天，当它们挨着躺在育儿室的炉围旁边时，兔子问，“真实的东西，是不是里面应该有一种嗡嗡的声响？还应该有一根突出的摇手柄？”
“真实不是你能制造的，”皮马说，“它是你自身本来就有的东西。当孩子爱了你很长时间，不单是跟你玩耍，而是要真正的爱你，那么，你就变为真实的了。”
“做到这一点，要损失什么吗？”兔子问。
“到时候，”皮马很实际地说，“当你已经成为真实时，你一点也不会感到自己损失了什么。”
“它会突然出现吗？”兔子问，“还是一点点地出现？”
“它不会突然出现，”皮马说，“你要变，需要一个很长的时间??一般情况下，在你逐渐成为真实的日子里，你那可爱的毛发大多数都将失去，你的眼珠会滚出来，你身体连接处的缝线会慢慢松散，你会变得非常难看。但这还不是全
部。因为你在变为真实之前，你并不丑陋，因此最可悲的是，人们谁也不理解你。”
“我猜想，你就是真实的了。”小兔子说。但皮马只是笑了笑。
“是孩子的叔父使我变为真实的，”它说，“那是许多年前的事了。你也能成为真实的，这不是空想，它最后一定会实现。”
兔子叹了口气。它想，那真实的东西出现在它的身上，想不到需要那么长的时间。但它决心让自己变成真实的，只有这样才会使自己心满意足。可是，要变成真实的，就得变得难看，就得失去它的眼珠和胡须，这也是很可悲的。它希望能变成真实的，但又不要发生这种可悲的事情。
有一个名叫娜娜的人管理着育儿室，有时候，她并不注意横七竖八躺在地板上的玩具，有时候，她又像一阵风似地突然袭击它们，把它们扔到柜子里去。她把这叫做“大扫除”。玩具们全都憎恨这种行为，特别是那些马口铁做的玩具。但兔子不怕，因为它的身子是软绵绵的，不怕掷。
一天晚上，当孩子上床以后，他发觉陶瓷小狗没有跟他睡在一起。娜娜很快进来了，她为寻找陶瓷小狗感到很恼火。她草草地看了一下地板，又看看玩具柜大开着的门，就做起清理工作来。
“那么，”她说，“就拿你这个旧兔子！你去跟他睡觉！”她扯着它的一只耳朵把它拉出来，接着把它放在孩子的臂弯里。
那天夜里，以及以后的许许多多夜晚，绒布兔子都睡在孩子的床上。开始，它发觉睡在那儿很不舒服，因为孩子把它搂得很紧很紧，有时还压在它上面，有时把它推到枕头底下，闷得它透不过气来。它太失望了。明亮的月光照射进育儿室，整间屋子一片寂静，这时候，它就跟皮马聊天。但不久以后，它高兴起来了，因为那孩子开始跟它聊天了。他还在他的床单下面做了一条地道，说那是真兔子居住的地洞。当娜娜把油灯放在壁炉架上，走出去吃晚餐时，他们就在一起做着绝妙的游戏，说着悄悄话儿。孩子睡着以后，他的双臂整夜都紧紧搂抱着它，它也紧贴着他小巧温暖的下巴，甜甜地入睡了。
日子在一天天过去，小兔子很快活——因为快活，它从来就没有注意到它那美丽的棉绒毛变得越来越难看了，它尾巴上的缝线拉下来了，它鼻子上淡红色的绒毛磨光了，因为孩子常在那儿吻着它。
春天来了，他们整天都在花园里。孩子到哪儿，兔子也到哪儿。它乘着手推车，在草地上野餐，花丛旁边的覆盆子枝条下面，一座可爱的小屋子为它盖起来
了。有时，兔子被留在外面的草地上，一直到它的身上盖满了尘土。娜娜就点
着蜡烛，出来寻找它，因为孩子没有它就不肯睡觉。它已经被露水打湿了，上面粘满了泥土，不能再钻进孩子在床上为它准备的洞穴里。娜娜抱怨着，撩起她围布的一角擦拭着它。
“你老是要你的破兔子，”她说，“竟为这个吵吵嚷嚷！”
孩子从床上坐起来，伸出他的小手。
“把我的兔子给我！”他说，“你不要这么说，它不是一个玩具，它是真的！”
小兔子听了，非常快活。因为它知道，皮马说的话最后终于成了事实。育儿室的魔力，终于在它的身上起作用了。它不再是一个玩具，它是真的，那孩子说的。
那天夜里，它太快乐了。睡觉时，它的锯末心脏，激动得几乎要爆炸了。在它纽扣做的眼睛里，虽早已失去光泽，但已变得那么睿智和漂亮。于是到第二天早晨，连娜娜也注意到了，当她捡起它的时候说道：“我断定，这破兔子脸上有一种不同寻常的表情！”
那是个奇妙的夏天！
他们居住的房子附近，有一片森林，六月的夜晚，孩子喜欢到后面去吃茶和玩耍。他拿着绒布兔子，到处漫游，或者采花朵，或者在树林里玩当强盗。他经常在蕨丛里给兔子做一个小窠。在那里，兔子感到很舒适，因为它有一个好心肠的孩子。他也喜欢兔子过得舒适。一个晚上，兔子单独躺在那里，注视着草地上的蚂蚁，在它的绒布脚掌之间来来往往地奔跑。它看到两个奇怪的小动物，从它身旁高高的蕨丛中蹿出来。
兔子觉得它们很像自己，但它们有十分柔软的皮毛，而且是崭新的。它们必定制造得十分考究，因为它们身上看不到一点点缝合的痕迹。当它们跳跃时，用一种古怪的方法改变着自己的形状，它们一下子变得又长又瘦，又一下子变得又短又胖，胖得像一个球。它们的双脚，落地时十分轻巧。它们靠近它，不时抽搐着它们的鼻子。这时，小兔子仔细瞅着它们，看它们身上有没有上发条的摇手柄。因为它知道，人们通常是用这种东西使玩具蹦跳起来的。但它没有找到。很显然，它们完全是一种新的兔子。
它们瞅着它，小兔子也瞅着它们。它们的鼻子一直抽搐着。
“你为什么不蹦跳？为什么不跟我们一起玩呢？”它们中的一个问。
“我不喜欢。”兔子说。但它不想解释，它身上没有发条。
“哈哈！”皮毛柔软的兔子笑了，“跳起来还不容易吗？”说着猛地一跳
，跳到路边，后腿站立着。
“我不相信你能跳！”它又说。
“我能！”小兔子说，“我能跳得比任何东西都高！”它的意思是，孩子能把它掷得很高。当然，它没有把这个意思说出来。
“你能用你的后腿跳跃吗？”皮毛柔软的兔子问。
这是个不愉快的问题，因为绒布兔子没有后腿！它的后腿是和身子缝在一起的，就像是一块垫子。它静静地坐在蕨丛里，希望它们不要再注意它。
“我不要！”它又说。
但那野兔有一双很锐利的眼睛，这时它伸长头颈瞧了瞧。
“它没有后腿！”它叫道：“多奇怪呀，一只没有后腿的兔子！”它开始大笑起来。
“我有！”小兔子叫道，“我有后腿！我把它们坐在下面了！”
“那么，把它们伸出来给我瞧瞧，像这样！”野兔说着，开始兜着圈子跳舞。
“我不喜欢跳舞，”它说，“我喜欢安静地坐着！”
但这时候，它渴望能跳舞。它觉得，如果它也能像这野兔一样蹦跳，它愿意付出一切。
那奇怪的东西停止了跳舞，来到它的面前。这次，它跟它是靠得那么近，它用那长长的胡须刷着绒布兔子的耳朵，接着蹦开了。
“它没有气息！”它喊道，“它不是兔子！它不是真的！”
“我是真的！”小兔子说，“我是真的！那孩子说的！”它快要哭起来了。
这时响起了一阵脚步声，那孩子从它们附近跑过。于是两只兔子双腿一蹬，尾巴一闪，一下子消失在树林后面了。
“回来跟我玩呀！”小兔子叫道：“噢！回来呀！我知道我是真的！”
但没有听到回答声，只有小蚂蚁仍在来来回回地奔跑。从两只兔子跑过的地方，蕨叶儿在轻轻地摇摆。绒布兔子感到孤单起来。
“天哪！”它想，“为什么它们要跑开？为什么它们不留下来跟我聊天？”
很长时间里，它一直静静地躺在那里，注视着蕨丛，希望它们能回来，但它们再也没有回来，不久，太阳已经沉下去了，白色的小飞蛾飞了出来。孩子走来了，把它带回家去。
几个星期过去了，小兔子变得很肮脏，很难看了。它的胡子掉了，缝在耳朵上的红棉线发黑了，棕色的花纹褪色了。它甚至已经开始变形，除了那孩子外，别人快要认不出它是一只兔子了。但孩子仍旧很爱它，爱得那么深切。在孩子的心目里，它永远是那么美丽。他总是那样爱护它。这是因为育儿室的魔力使它变成了一只真正的兔子。当你成为真正的东西以后，模样儿丑陋也不当一回事了。
然而有一天，孩子病了。
他的脸色变红，在睡梦中说着胡话。他小小的身体是那么烫，当他抱着它的时候，简直烤得它要燃烧起来了。陌生人来到了育儿室里，灯整夜都点着。小绒兔躺在那里，躺在床单下面，一动也不敢动。因为它害怕如果被他们发现，他们可能会把它拿开。它知道孩子需要它。
那是一段长长的，使人厌倦的日子，因为孩子的身子太弱了，不能再跟它玩耍。小兔子
觉得整天没事干太没味了，但它忍耐着，等待着孩子重新恢复健康，他们将一起到花园里去，跟花朵和蝴蝶玩耍，在覆盆子灌木丛里做有趣的游戏。各种有趣的事情，它都计划好了，在孩子躺下睡觉时，它就爬到它的枕头边，对着他的耳朵悄悄说给他听。不久，孩子的烧退了。他已经能够坐在床上看图画书了。这时候，小兔子就紧紧挨在他的身边。一天，他们让他爬起来穿衣裳。
这是一个晴朗的早晨，窗户都打开了，他们让孩子围上一条围巾，把他带到阳台上。
小兔子躺在皱巴巴的床单上，想着它的计划。
第二天，孩子要到海边去了。依照医生的吩咐，他要带去的每一样东西，他们都给他整理好了。他们说话的时候，小兔子躺在床单下，只有它的头露在外面，观望着，倾听着他们的谈话。他们说，房间需要消毒，床上孩子玩过的全部书籍和玩具，都必须统统烧掉。
“快！”小兔子想，“明天我们将要去海边了！”因为孩子常常说起海滨，它非常想去看看，去看看起伏的海浪，小小的海蟹和沙滩上的城堡。
这时娜娜拿起了它。
“这破兔子怎么办？”她问。
“什么？”医生说，“啊，那上面布满了细菌！——立刻烧掉它！什么？乱弹琴！给他一个新的，他不能再玩它了！”
于是小兔子被放进了一只装旧图书的纸袋里，和一堆垃圾一起，搬到了花园中的禽鸟房后面。那里是烧垃圾的好地方，只是园丁太忙了，他正在挖马铃薯，答应到第二天一早就来烧掉这堆东西。
夜里，孩子睡在不同的寝室里，他已有一只新的兔子和他在一起。那是一只华丽的兔子，是用全白的厚绒布做的，有两只玻璃眼珠。孩子太兴奋了，非常小心地照看着它。因为第二天他要去海边，这是多么有趣的事，他再也没心思去想别的事了。
孩子睡着时，梦见了海滨。小兔子躺在禽鸟房的后面，躺在旧图书中间，感到很孤单。纸袋被它拱开了，它的头蠕动着从袋口一点点伸出来。因为它在正式的床上睡惯了，它的外衣又是那么单薄和褴褛，也没有人去抱它，它冷得微微发抖。近旁，它看到一丛丛长得高高的覆盆子茎条包围着它，就像热带的丛林。要是以前的早晨，它能跟着孩子在绿荫下玩耍。它想起在花园中阳光明亮的屋子里——他们是那么快乐——于是一种克制不住的伤感向它袭来。它似乎看见一桩桩往事，都从它前面经过，一桩比一桩美好。那花床上的小屋，那森林中静谧的夜晚；当它躺在蕨丛里的时候，蚂蚁从它的脚掌上来来回回地奔跑；在那奇妙的日子里，它第一次知道它是真的。它想起了聪明、和善的皮马，它真想把这一切都告诉它。为什么一向被孩子喜爱的它，现在虽然失去了美貌，但却变得真实的它，最后的结局竟是这样？一颗眼泪，一颗真正的眼泪从它眼窝里滚出来，慢慢流过它褴褛的绒布鼻子，落到地上。
接着，一件奇怪的事情发生了，在泪珠落地的地方，长出了一朵花，一朵神秘的花，和
篇二：爱德华的奇妙之旅读后感600字大全(8篇)
爱德华的奇妙之旅读后感600字大全
【篇一：爱德华的奇妙之旅读后感】
这学期，和孩子们一起读完了一本书——《爱德华的奇妙之旅》。
这本书讲了这样一个故事：爱德华图雷恩——一只瓷质的小兔子，生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫阿比林图雷恩的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服，和一块金制的、很贵重的怀表。爱德华十分骄傲。可是，有一天，他被丢失了，被扔进了海里，开始了长达好几年的冒险之旅。他曾被打渔人捡到，被流浪汉发现，被当作生病小女孩的玩具最终，历尽重重苦难的他，终于在玩具店被长大后的阿比林买下了。爱德华又回到了自己真正的主人身边。
读完了这本书，我被深深感动了。我感动那两位靠捕鱼生活的老人——内莉和劳伦斯的朴实。在爱德华无依无靠的时候，是他们收留了他，像对待他们的孩子一样对待着这只小兔子，并不顾自己的生活条件为爱德华制作了各式各样的衣服，还把他们的孩子曾经用过的高脚椅给爱德华坐。
我也为小女孩萨拉鲁思对爱德华的喜爱感动。萨拉鲁思得了病，她没有任何玩具，只能无聊地躺在床上度过一天又一天。直到，她的哥哥布赖斯把爱德华捡到并送给了她萨拉鲁思从那天起，一直爱着爱德华，和他一起在床上玩，和他一起吃饭、睡觉，和他一起看星星一直到她生命的最后一刻，还抱着爱德华，还低声呼唤着他的名字
我忽然想起了《试验树》种的一句话——心一次又一次破碎，生命在破碎中继续。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。这不正像爱德华的这次奇妙旅程吗?爱德华一次又一次找到了爱自己的人，却又一次又一次失去了他们，但他最终穿越了这可怕的黑暗，又幸福地生活着人生也是如此，只要能穿越可怕的黑暗，你必将幸福地活着。
【篇二：爱德华的奇妙之旅读后感】
从前，有一只瓷兔子，他叫爱德华。他曾经被小女孩宠爱着，只有别人对他付出爱，他却没对别人付出爱。小女孩的奶奶讲了一个故事，故事里的公主从未爱过人，最后被巫婆变成了疣猪。故事结束时，奶奶还悄悄地对爱德华说：你真是太让我失望了。
爱德华在被小女孩宠爱时，他不懂得爱，更不懂得付出爱，直到一次搭船出游时，爱德华被几个淘气的小男孩弄到了海底。从此之后，爱德华换了许许多多的主人，又被许许多多的主人因为种种原因失去了。每一个娃娃都希望能够遇见一个爱他的主人，可爱德华厌倦了一次次的离别，他并不抱任何希望。直到他遇见了一活了一百岁的娃娃，告诉他：你必须充满期望，你一定要在心里想着，一定会有人爱你，而你要爱的下一个人又会是谁?爱德华的内心充满了爱，一步一步的体会了如何去爱
读完这本书，一直有个问题回响在脑海：什么是爱?爱，或许是体贴，或许是爱护。但爱一定是真心的，真切的，真情的。虚情假意的爱不是真正的爱。而真正的爱又是什么?有的爱，
是溺爱;有的爱，是疼爱;有的爱，是关心。真正的爱，不是溺爱，不只是疼爱，不只是关心。当我们学会被爱的同时，也要学会爱，学会给予别人爱。正是因为爱德华不懂爱，不会付出爱，才不会明白爱的真谛，不会珍惜爱。而当爱它的主人们一个个离开他时，他才明白了纯真的爱的珍贵。书中有个一百岁的娃娃曾对爱德华说过一句话：如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。爱德华用他的经历告诉我们：即使是一颗极易破碎的心也会失去爱，学会爱而付出爱。如果世界上没有爱，如果每个人都冷冰冰的，人与人之间或许不会再有友谊与亲情。
从前有只小瓷兔子，他不懂什么是爱。当爱它的主人们一一离开他时，他才明白珍惜
【篇三：爱德华的奇妙之旅读后感作文】
如果我从爱德华的角度来得结论，我得出的结论是：虽然我只是一只兔子，但我也拥有被爱，拥有爱，重新爱的权利。
内心冰冷而自负，却因为人们的爱，而得到温暖。它是一只瓷兔子，被人爱过，也爱过别人。不要说它不懂什么叫爱;不要看它只是一只兔子，不懂得爱;也不能觉得娃娃就从来没有感觉;那你就错了。我记得有一句话是这么说的：人间如果没有爱，太阳也会灭。还有一句是爱能创造一切。虽然爱德华只是一个娃娃，人们看起来也只是一个不会说话不会动的娃娃，但是在它的内心，是有爱的。当它被主人爱时，它虽然内心冰冷，可是还是融化了。因为它感觉爱，原来是多么的美好。于是它也开始爱着主人。可是呢，丢了的丢了，死了的死了。它重新被修好，但主人一个个都离它而去。当它重新被放在货架上的时候，有些高贵的娃娃看不起它，而它的心再次被封闭，因为没有人来爱它了。我已经不会被爱了，我也不会再爱了，那太痛苦了
日复一年，年复一年。它一直被摆在货架上，再也没有人来买它。知道有一天一个一百多岁的娃娃跟他说有人会来接你的。使它重新展开心扉，有人会来接我的。有一天，阿比林经过橱窗时，看见了爱德华。
一只瓷兔子，拥有着爱。就像我曾读到过一个故事，是一只娃娃兔子被主人爱，到主人生病那天主人都舍不得丢掉，只是被医生扔了，说这只兔娃娃有细菌。最后，这只绒布小兔变成了一只真的兔子。因为那个仙女告诉它：你已经拥有了爱，你将是真的。
【篇四：爱的接力——《爱德华的奇妙之旅》读后感】
一只搪瓷兔子，在被不断丢失的旅途中颠沛流离，历尽千辛万苦，从失宠到再次获得关爱并学会爱人，他到底体会到了什么道理?兔子的经历又带给我们人类什么启示?
在这个寒假里，我看了《爱德华的奇妙之旅》。这部小说主要写了在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华图雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鸣得意的样子，理由很简单：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来的有一天，他不小心掉进了海里，但被渔夫捞着了;后来又掉到了垃圾堆的顶部，接着是流浪汉的营地篝火边，又从一个生病的孩子床前到孟菲斯的街道上
就在爱德华漫长的旅途中，他的头不幸被摔成了二十一块。它的一个年轻而又贫穷的朋友，把他带到一个玩具修理商那里，哭着请求他的帮助。爱德华的朋友因为贫穷无力支付修理费，最后不得不放弃爱德华以使他得到治愈，忍痛割爱，将爱德华送给玩具修理商。他的朋友是了不起的，为了挽救爱德华，最终放弃自己喜欢的东西，而不是眼睁睁看着爱德华死掉。还有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技术，将快要死去的爱德华恢复到往日的辉煌。不管是爱德华贫穷的朋友，还是那位技术高明的玩具修理师，以及爱德华在旅途中遇到的其他伙伴，它们都在用自己最大的力量来关爱曾经失去爱的一只玩具兔子。更重要的是，他们也相信，自己最终将获得在玩具身上投资的回报。正如玩具行当里流行的那格言：只有获得修理玩具的机会，才能获得真正的机会!
那只名叫爱德华的兔子一路上的见闻令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱。在我们的生活中也是如此，对人对物，我们都应该怀着一颗尊重且关爱别人的心;这样，世界才会充满爱。
篇三：各年段阅读篇目推荐
【各阶段阅读篇目】
1-2年级：
刚刚进入识字阶段的孩子，对书中内容已经有一定的理解和分析能力，但是耐心还不够，不能坚持很长时间的默读，好奇心很强，但还不是很善于归纳和总结阅读过的内容，这一阶段的孩子需要的是能引发他们兴趣的读物，情节和语句不是很复杂，便于把握和复述，同时，又有一定的内涵可供他们思考和想象。有声读物和图画书也是帮助这一阶段的孩子逐渐过渡到自主阅读的好帮手。
最为1-2年级孩子喜欢的作家：罗大里 林格伦 埃格纳 矢玉四郎 普雷斯勒 孙幼军
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