篇一：2016届高三语文周周练五
2016届浙江省高三第一学期语文周周练（5）（2015.9.11）
一、语文基础知识
1.（浙江瑞安八校2014学年高二下期中联考语文试题）下列各句中，没有错别字的一项是
A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是棉里藏针，微言大意。
B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒躁的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。
C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭??呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。
D．世人仅以沧海一栗之身，却能精骛八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！
2.（山东淄博六中2014学年高二下期末考试）下列词语加点的字，每对读音都不相同的是（ ）
A.驰骋/聘请 ．．
B.狡黠/遐想．．
C.依仗/绮丽．．
D.渗透/掺杂．．
的一项是 饶恕/溯源 腮帮/敷衍塞责 ．．．．寒暄/煊赫 癖好/否极泰来 ．．．．洗涤/嫡亲 箴言/三缄其口 ．．．．俯仰/台甫 纤巧/鲜为人知 ．．．．3.（浙江瑞安八校2014学年高二下期中联考语文试题）下列各句中，加点的成语使用正确
A．女神张曼玉草莓音乐节上开嗓献唱，整首《甜蜜蜜》没有一句在调子上，实在是差强．．人意，其声音被网友质疑为“地狱嗓”。 ．．
B．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。 ．．．．
C．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华．．．．
为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 ．．．．
4.（重庆南开中学2014学年高二下期末考试）下列各句中，没有病句的一句是(3分)
A．端午节期间，有的人远离城市的喧嚣，逃离尘世的躁动，选择去偏远的地方探险，但这是有风险的，近年来已经发生了多次旅客失联的案情。
B．“东方之星”上游客中多数来自“夕阳红”老年团，团员的年纪在50岁到80岁之间，是现实生活中人们熟悉的群体——忙了一辈子终于可以休息一下的爸爸妈妈们。
C．涪陵区出产的小樱桃因其甘甜可口而深受市民所喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，给种植户造成巨大的损失。
D．经典的价值和意义，是层层累积的，对经典里传达的思想甚至知识，未必需要亦步亦趋的“照办不走样”。 5.（江西南昌二中2014学年高一下期末考试语文试题）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
工业技术是通过档案资料保存下来的，手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句短短的口诀上。____ ___ ____ ____ ____ ____ 于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了。当我们意识到手工属于正在消失的文明时，很多手工已经濒危或者干脆无影无踪了。
①农耕时代是手工时代，工业文明是机器时代
②所以说，手工是一种口头和非物质的文化遗产
③机器的效率远比手工高出千倍万倍，在转型的过程中抛弃手工在所不惜
④工业技术是物质性的，手工中有许多是感性和悟性的
⑤从文明的传承来看，这种手工的文明是记忆性的
⑥我们之所以称它为遗产，是因为当代人类正在进行的一次文明转型——从农耕文明向工业文明转型
A．①③②⑥⑤④
C．①⑤②⑥④③ B．④⑤②⑥①③D．④⑥①②③⑤
二、文学类文本阅读
6.（江苏省盐城市2014-2015学年高一下学期期末考试）阅读下面的作品，完成12~15题。
苇花如雪
查 干
①家乡有苇湖，规模可观，风来摆动出一片风景。我们称其为：胡鲁斯台淖尔。胡鲁斯台，蒙古语：芦苇。淖尔：湖泊。那时的家乡，生态环境可圈可点，不仅有河水精神着，有湿地兴旺着，还有星罗棋布的水泡子镶嵌在那里。水生植物，到处游动，而且葳蕤。其中芦苇是我最喜爱的一种禾草。一打春，它便急着往上蹿，头尖尖的，像箭镞。由浅黄变浓绿，似乎是一夜之间的事，有点魔幻意味。
②芦苇入诗，自古有之。最早见于《诗经?秦风?蒹葭》里：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方??”蒹葭，即芦苇。而芦苇被人曲解，始于明代大学问家解缙的一副对联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”从此，这两种无辜植物，便成为轻薄、空洞、无知的代名词。这种偏见，经过岁月沉淀，很多东西早已真相大白，然而，习惯性的用法仍继续延伸。
③自古至今，芦苇浑身是宝，为人类造的福，恐怕一言两语是说不尽的。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋，无一不入药。芦茎编织的工艺品和生活制品，是农家之爱。它的根，我挖过，并非浅，而是把泥土抓得牢牢的。所谓“头重脚轻根底浅”，只是视觉上的
偏差而已。解老夫子一次信口开河，竟使它蒙羞至今，令人扼腕。
④在童年的家乡，芦苇是常见植物。比较集中的，就属胡鲁斯台淖尔这一处。春夏季节，浓绿如毡，浩荡一片。尤其那微风中的千层摆动，真是婀娜到了极致。秋冬季节，家乡的芦花，色若初降的白雪，在阳光照射下，显得仙气十足。一旦风起，无垠的苇波，推波助澜，浩然荡远。尤其令人感喟的是，当芦叶枯萎落尽之时，芦杆依然挺立不倒，撑得芦花昂扬如旗，激活四野。
⑤在芦苇的旺盛期，飞禽、昆虫，以及蛙类，都得益于它的庇护与滋养。尤其在宁静的月明之夜，此起彼伏的蛙声，给人的感觉是温馨的，美妙的。它使你不由联想，婴儿求乳时的嘤嘤之声。
⑥穷乡僻壤的贫寒人家，火炕上所铺的席子就是用芦苇编织成的。我的母亲，就是一位编织能手，她能编织出极美的图案。母亲说，芦苇这种野草，颇通人性。你怎么想，它就怎么来，顺手又顺心。芦苇割下来之后，立即剖开，就比较容易编织。时日一长，则需要用水泡软。母亲用它编织席子，真是得心应手，速度也快。一张炕席，用不了两天，便编织完成，还不误做饭、烧水、喂猪之类家务活儿。编织完毕，需要晾干，用旧布块擦拭干净，便可铺炕。新鲜芦苇那浸人心脾的清香，唯有梦中才可独享。
⑦在冬日彻骨的寒风中，芦苇还能为我们抵挡风雪，胜似暖衣或者棉被。在秋末冬初之时，将割来的芦苇捆成一人粗的捆子，一捆紧挨一捆地埋入房子外围挖开的坑道里，再用红柳条将它们绑定，暖围子便成了。再凛冽的风雪，也吹不透它。下雪之后，将雪堆在围子后边，又多了一层屏障。如此，不但家里暖和，连院子里的牛马羊、猪狗鸡，都可以暖暖地过冬了。 ⑧童年的我，就把芦苇看做是一种可亲近之物，有一种发小般的亲密感浸于其中。之后，在几十年的漂泊岁月中，无论走到哪里，每当看到芦苇，就像见到了久违的乡亲，心就发热。这种感觉，使我一次又一次强烈地思念起故乡和白发苍苍的母亲来。
（选自2015年5月8日《人民日报（海外版）》，有删改）
（1）．作者在文中引用《诗经·蒹葭》与解缙的对联分别有什么作用？（4分）
（2）．请简要赏析第④段画线句的表达特色。（6分）
（3）．结合全文，概括作者“把芦苇看做是一种可亲近之物”的理由。（4分）
（4）．文中直接写苇花的文字不多，请探究作者以“苇花如雪”为题的意图。（6分）
周周练（5）参考答案
1.C(A 棉—绵；意—义 B缈—渺，躁—噪；D栗—粟，烦—繁)
2.A （B. 狡黠/遐想，都读xiá，寒暄/煊赫，都读xuān, 癖好/否极泰来,都．．．．．．读pǐ；C. 洗涤/嫡亲，都读dí；D. 俯仰/台甫，都读fǔ） ．．．．
3.B(A差强人意：指大体上使人满意，此处望文生义。C登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。 D.当仁不让：遇到应该做得事情，积极主动去做，不退让。不能和“我国”搭配。B 瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。)
4.D
5.B
6.（1）. 引用《蒹葭》：说明芦苇入诗古已有之，增强文章的诗意。
引用解缙对联：引出人们对芦苇的偏见，为它无辜遭受曲解而不平和慨叹。 评分建议：4分。每处2分。
（2）. 以时间为顺序，层次分明；运用比喻、拟人，动静结合等手法；将浩荡无垠的苇湖美景，与对家乡的深情交融于一体。
评分建议：6分。每层2分。
（3）. 芦苇全身是宝，有很多实用价值；芦苇滋养鸟类虫蛙，呵护众多的生命；芦苇为人畜抵挡风雪，保暖御寒；芦苇寄托了对故乡与母亲的思念。
评分建议：4分。每点1分。
（4）. ①苇花如雪，是童年生活的剪影，抒写作者对质朴纯净的生态环境的怀念。 ②苇花如雪，仙气十足，表达作者对童年家乡美妙风景的喜爱。
③苇花如雪，似母亲的白发，表达作者对母亲及故乡的思念。
④苇花如雪，泽被万物，表达作者对芦苇造福人类的奉献精神的赞美。 ⑤苇花如雪，纯洁不染，暗含了作者对芦苇虽遭曲解而不自弃的品格的推崇。 评分建议：6分。每点2分，答对3点得6分。
篇二：2016年崇明初三一模语文试题(附答案)
2016年崇明县初三一模语文试题
一、文言文阅读（39分）
（一）默写（15分）
1、去年今日此门中，。（《题都城南庄》）
2、 ，雪尽马蹄轻。 （《观猎》）
3、一鼓作气，，三而竭。 （《曹刿论战》）
4、，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）
5、影布石上，。（《小石潭记》）
（二）阅读下列诗歌，完成第6——7题（4分） （甲）观沧海 （乙）望岳
东临碣石，以观沧海。岱宗夫如何？齐鲁青未了。
水何澹澹，山岛竦峙。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
树木丛生，百草丰茂。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 秋风萧瑟，洪波涌起。 会当凌绝顶，一览众山小。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
6、两首是分别以 和 字总领全篇。 （2分）
7、下列理解错误的一项是（ ）（2分）
A都描写了雄伟壮丽的景色。 B都融入了作者浪漫的想象。
C都具体描绘了事物的景象。 D都抒发了作者的豪情壮志。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
潍县署中寄舍弟墨第一书 （删选）
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？
千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，
愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书
不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂
了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
8、选文作者是（人名），题目中“寄舍弟墨第一书”的意思。（2分）
9、翻译文中划线句，注意加点词的含义。（3分）
读书以过目成诵为能，最是不济事。
10、下列说法错误的一项是（ ）（3分）
A虞世南、张睢阳、张方平”迄无佳文”,原因是读书不深入。
B写孔子、苏轼读书的事例，表明圣贤要有所成就必须勤奋苦读。
C选文中作者反对“过目能诵为能”的读书态度和方法。
D选文中作者主张深入探研书中的微言精义。
(四)阅读下文，完成第11—14题（12分）
孙泰
1○孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子．
2为托，曰：“其长损一目，汝可取其女弟○3。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有○废疾，非泰不可适。”
众皆服泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。 ．
【注释】○1姨妹：姨母的女儿 ○2二子：两个女儿 ○3女弟：妹妹
11、解释下列句中加点词（4分）
（1）少师皇甫颖 少（ ） （2）泰亟往还之 还（ ） ．．
12、对文中划线句意思理解正确的一项是（ ）（2分）
A.那人身体有残疾，不嫁我孙泰就能出嫁了。
B.那人身体有残疾，不嫁我孙泰就不能嫁了。
C.其中一人身体有残疾，不嫁我孙泰就不能嫁了。
D.其中一人身体有残疾，不嫁我孙泰就能出嫁了。
13、孙泰“操守颇有古贤之风”的具体表现：
1； ○
2。（4分） ○
14、文中与“古贤之风”相照应的一个词是。（2分）
二、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（20分）
人的高贵在于灵魂
周国平
1法国思想家帕斯卡有一句名言："人是一支有思想的芦苇。"他的意思是说，人的生命像○
芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高尚和卑鄙。
2两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研○
究一 个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝 他劈来时，他只说了一句话："不要踩坏我的圆!"在他看来，他画在地上的那个图形是比 他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市 ，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他："我能替你做些什么?"得到的回答 是："不要
挡住我的阳光!"在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功 显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱， 他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。
3珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作○
家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答："除了我的才华，什么也没有。"使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术 才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们："世间再没有比人的灵魂更宝贵的 东西，任何东西都不能跟它相比。"
4其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平○
庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
5有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一○
个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管臵身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
6每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从○
全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说，有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
7若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣○
摩他们现在不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
15、第○1段中“人是一支有思想的芦苇”的含义是：
1 。 ○
2 。（4分） ○
16、第○2、○3两段举的例子分别从 、 、
三方面论证了的观点。（8分）
17、下列选项中不能体现“人的高贵在于灵魂”的一项是（ ）（3分）
A、有丰富的精神财富B、有思想C、有权利D、有纯正的追求
5段“一个少女躲在车厢的一角”一句中加点词的作用。（2分） 18、分析第○
。
19、本文的段落层次准确的一项是（ ）（3分）
A、○1/○2○3/○4○5○6○7B、○1/○2○3/○4○5○6/○7
C、○1/○2○3○4/○5○6○7D、○1/○2○3○4○5○6/○7
（二）阅读下文，完成第20-24题（20分）
母亲的血压
宋跃辉
1在牙痛的不断折磨下，母亲决定还是去牙防所拔牙。可是，每当要手术时，牙医量了血 ○
压后，都说她血压太高，无法手术。
2牙防所离我家并不算太远，但是对于年迈的母亲来说，跑一趟来回还是颇费些心力的。 ○
现在又经过这样几番折腾，她更怕再去了。
3平时母亲虽然有点高血压，可是并不严重，怎么一到牙防所，就高得这样吓人呢？母亲 ○
自己也不信，就去楼下一个诊所量血压，结果真的还比较理想，并不影响手术。
4上个礼拜，母亲说她又去了一次牙防所，说为了能够手术还特意服了镇静药，说医生还 ○
是很耐心，当时确实也没感到有多少紧张……但是血压还是像前几次一样高。那位好脾气的牙医还拿了一个新的血压计又给母亲量了一遍，结果还是摇着头说：你的血压确实高。
5不能手术，就不能消除牙痛，严重影响了母亲的生活质量。我有些替她急起来，可是， ○
又没有办法让母亲的血压马上降下来。
6一位朋友向我建议：你不妨陪你母亲一起去牙防所看看，可能你母亲的血压就不会这样 ○
高，就能手术呢。
7事情不会这样简单吧，我陪母亲去就能使她的血压降下来？曾经我也想过陪母亲去牙防 ○
所，可母亲说我工作忙，不用这么麻烦，再说牙痛也不是什么大病，没有必要特地请假。我想想也是，就是拔牙、镶牙，确实也不是什么大事，就不陪母亲去了。但是，看来现在真有必要陪着去一趟了。
8那位牙医的脾气果然好，反复跟我们解释：你母亲血压一直太高，手术风险大，所以这 ○
次要是再不行，只能再等，这是一定要有耐心的。
9——如果真的还是这样，可就苦了母亲喽！我盯着血压计里的水银柱，希望会看到一个 ○
小小的奇迹。
10一会儿，牙医的脸上露出了笑容，对母亲说：这次你的血压比较正常，可以手术。○
11母亲躺在治疗椅上，很安详地拔了牙。医生说，后续手术要两周后再进行。○
12回家路上，我一直在想着这个问题，这次母亲连镇静药都没有服，血压怎么一下子就变 ○
得正常了呢？
13朋友在电话里呵呵地笑着说：怎么样，我说得没错吧，你稍微想想就会明白，你母亲的 ○
血压为什么会降下来。下次的后续治疗，我建议还是你陪你母亲去！
14我一下子好像都明白了——这样一个非常简单的道理，我怎么就一直没有感悟呢？！ ○
4段中加点字透漏的信息。（6分） 20、分析第○
（1）
（2）
（3）
7段，完成下列各题。（7题） 21、阅读第○
（1）划线句属于 句式，作用是（3分）
（2）我不陪母亲去牙防所的原因 ， 。（4分）
9、○12段两处划线句中分析儿子的形象。（4分） 22、从文中第○
23、对于文中主旨的理解正确的一项是（ ）（3分）
A、亲情的陪伴能驱走疾痛 B、想爱而不会爱不如不爱
C、 年迈的母亲离不开孩子 D、真正的朋友能排忧解难
三、综合运用（11分）
生活处处皆语文，街上的名店，电视里的广告，细细品味，它语言简洁，含义丰富。
24、请说出下列名店的含义。（4分）
A、怡文书店 含义：
B、好又多超市 含义：
25、联想电脑广告语堪称经典，情分析其妙处。（2分）
联想电脑广告语——人类失去联想，世界将会怎样。
妙处：
26、根据要求，完成下列各题。（5分）
材料：箭牌口香糖广告——箭牌口香糖，一箭钟情 。
（1）广告中“一箭钟情”这个词是仿自成语： （1分）
（2）对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法和理由。（4分）
看法：
理由：
四、写作（60分）
27、题目：那一天，我看见了
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
篇三：月考
2014—2015学年度（上）九年级10月九校联考
语 文 试 卷
题号 一 二 三 总分
1—7 8—22 23
计分
一、积累与运用（25分）
1．下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A．颓（tuí）唐 灵柩（jiù） 伧（cāng）俗咨诹（zōu）善道
B．喑（yīn）哑 伫（chù）立 鸿鹄（hú）恪（kè）尽职守
C．社稷（jì） 骈（pián）进 留滞（zhì）强聒（guō）不舍
D．帷（wéi）幕 襁（qiǎng）褓 菜畦（qí） 断（duàn）章取义
2．下列各项中书写有误的一项是（ ）（2分）
A．禁锢 谀词 睿智 重蹈覆辙 B．陨落 亵渎 妖娆恼羞成怒
C．沉浸 凌驾 深遂 怒不可遏D．栖息 扶掖 旁骛 一代天骄
3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于 ， 了些，冬天的雪声又过于， 了些。
A．激荡 单调孤寒 清静 浮躁张扬 B．清寂 浮躁张扬 激荡 单调孤寒
C．清静 单调孤寒 激烈 浮躁张扬 D．激烈 浮躁张扬 清寂 单调孤寒
4．下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A．通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．为了攻下这项技术难题，他收集和研究大量资料，终于取得了成功。
C．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
D．中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
5．古诗文名句默写。（6分）
(1) 力尽不知热， 。白居易《观刈麦》
(2) ，只有香如故。 陆游《卜算子 咏梅》
(3) 李清照在《武陵春》中化虚为实，表现愁之深重的句子是：
______________________ ，。
(4)“酒”常见于古代诗人的笔下，请你写两句含有酒的意思，却没有“酒”字的诗词句。______________________ ，。
6．名著阅读（4分）
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
……
有件小事要和你谈谈。你写信为什么老是这么不neat【干净】？日常琐事要做得neat【干净】，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。
这几段话节选自《 》,论及艺术家要有一颗赤子之心，要。作者在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过 的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，从中可以看出，他是一个的父亲。
7．综合性学习（共7分）
请参加“加入光盘行动，拒绝餐饮浪费”的综合性活动。
阅读下面两则材料，说说你发现了一个什么问题。
材料一：在发展中国家，每5个人就有1个长期营养不良，有20℅的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的头号杀手，每年平均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！
材料二：2013—08—12 中国大米网站报道：朝鲜超八成居民面临粮食短缺；76℅的朝鲜居民依靠别人的帮助或者食用更廉价的食品一起渡过难关；14℅的受访者减少了每餐的餐食数量；另有3℅的朝鲜居民选择通过减少吃饭次数来应对粮食短缺。
(1) 我发现的问题是： （2分）
(2) 某餐厅正在倡导“光盘行动”，客户宣传部拟了一条宣传标语。他们写出了前一句，请你补写出后一句。要求与前一句语意相关、句式一致、字数相等。（2分）宣传语：倡导“光”盘，
(3) 餐厅里，客人离席后的桌上，盘盘剩菜，一片狼藉……作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐后即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（3分）
二、阅读理解
(一) 诗词鉴赏
8．下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ）（3分）
A、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人渴望为国御敌立功的壮志。
B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受，以春天之梨花喻秋冬之飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
C、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D、“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁 善感的有情者。
（二）文言文阅读 (12分)
阅读下列甲乙两个文段，然后完成9—12题。
【甲】 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧
之亚匹⑥矣。
[注释] ①仪轨：礼仪制度。②约：省减，简约。③权制：合乎适宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
9．下面选项中加点的词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．先帝称之曰能 诸葛亮之为相国
B．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 终于邦域之内
C．悉以咨之 徒以有先生也
D．若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏
10．将下列语句翻译成现代汉语。（4分）
⑴ 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
⑵ 善无微而不赏，恶无纤而不贬。
11．下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．甲文是诸葛亮北伐魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。乙文是一篇他人为诸葛亮写的传记。
B．甲文以恳切委婉的言辞劝勉后主要严明赏罚、亲贤远佞，希望有朝一日能兴复汉室。
C．乙文写诸葛亮担任相国官职期间，安抚百姓，严明制度，赏罚分明。
D．“服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮”是说诸葛亮凭主观好恶办事，有时对犯法之人格外开恩，有时又严厉处死。
12．【乙】文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合【甲】文加以说明。（3分）
（三）芦苇花的温暖 （18分）
① 置身河岸，远望河塘，河塘里开满了芦苇花，芦苇枯萎了叶子，芦苇杆上顶着芦花，东倒西歪的，看上去头重脚轻，我有点害怕芦花在芦杆上跌下来，芦苇在微风中扭着轻盈的腰姿。
② 看见芦苇，不由得想起小时候的芦苇。那个时候家庭非常穷，穿不起棉鞋，为了我的脚不挨冻，父亲给我做了一双只用工夫不花钱币的茅窝（芦苇花、茅草，细绳做的），当时穿上茅窝，非常暖和。可是，到学校的时候，让几个女学生看稀罕了，围着我的脚指指点点，还捂着嘴偷笑，我估计到她们在丑化我。放学回家后，我脱了茅窝，气呼呼的把茅窝扔得老远。从此以后，同学给我起了“小茅窝”的外号，也就是邋遢的意思，我在女生面前没了面子。 ③ 母亲看出我受损的自尊心，于是，在牙缝中节省，为我买了点棉布，纳上千层的鞋底，做了一双的棉鞋。穿上漂亮温暖的棉鞋，走在女同学的面前，得意而自尊了许多。可是，过不了几日，顽皮的我就把棉鞋踢坏了，大脚趾漏出了棉鞋外，这少不得母亲的责备和埋怨。 ④ 下雨下雪的时候，是不能穿棉鞋的，父亲学着人家，给我做了一双高木屐（茅窝下面架两条木腿），父亲做得小巧精致，美观大方，穿上既暖和，还能涉水，走在教室里咯噔咯噔的，走在同学面前“高人一等”。这回女生不笑话我了，冬天的日子里，我永远脱不下高木屐，连暖洋洋的晴天也穿着。白天顽皮得多了，木屐潮湿了，早晨起床的时候，母亲把芦花换上干燥的芦花垫。
⑤ 那个时候，家里绝没有席梦思之类的，小木床上铺张光滑的柴席而已，柴席贴着身子，凉透人的心。父亲怕我们冷，割些芦花在阳光下日晒，再用绳子把芦花打成垫子铺在床上。我们睡在松软的床上，象席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远。 ⑥ 十五岁上高中的时候，县城收购芦苇花，三分钱一斤。因为有了市场需求，没几天，周围河塘的芦苇花一扫而光。为了增加家庭收入，我们自己能搞点小伙钱，星期天的时候，我
陪母亲到离家很远的地方割芦花，中午野炊了自带的干粮。看不清芦苇的时候，我们满载了一车很沉的芦花。我想分担母亲的重负，母亲坚决不让我推车，她怕我推伤了，执意自己推车。拗不过母亲，我就用绳子在前面拉车。晚饭后，一家人在灯光下，抹芦苇叶子，夜很深了，才能全面打点好行装。第二天天不亮，母亲为我和父亲煮点好吃的，父亲和我一同拖上芦花到五六十里的县城出售。卖了些银子，父亲在新华书店为我买了许多的复习资料，到商店为我买了漂亮的衣服。回家的路上，我骑车兴奋而激动。
⑦ 看着芦苇，想起艰苦岁月的温暖，想起父母的一片恩情。我们和父母犹如芦苇和芦苇花，阳光的照耀下，我们在父母的怀抱中孕育成长以至飞扬，直至脱离父母，象芦花一样飘逸的很高很远，而父母象芦苇一样枯萎在河塘的泥土之中。
13．文章以“芦苇花的温暖”为题，有什么作用？（2分）
14．在文中，作者回忆了艰苦岁月中的哪些事情？（3分）
→ 穿上棉鞋 → → 睡芦花席 →
15．下列句子生动形象，富有表现力，请加以赏析。（4分）
(1) 放学回家后，我脱了茅窝，气呼呼的把茅窝扔得老远。
(2) 我们睡在松软的床上，象席梦思一样，犹感温暖舒心惬意，夜里的梦做得香甜而遥远。
16．本文采用的记叙顺序是 ，这样写的作用是
（3分）
17．“我们在父母的怀抱中孕育成长以至飞扬，直至脱离父母，象芦花一样飘逸的很高很远，而父母象芦苇一样枯萎在河塘的泥土之中。”谈谈你对这句话的理解。(3分)
18．阅读了这篇文章，你想对自己的父母说点儿什么呢？(3分)
（四）现实版《少年派》湖泊探秘 （12分）
① 电影《少年派的奇幻漂流》中最梦幻的镜头，莫过于散发出淡蓝色荧光的夜晚：夜空下的海面像星空一样明亮，随着水面被轻轻搅动，蓝色的荧光从指缝中溢出。其实，这种景象不只出现在电影画面中，在现实世界中也有，只不过非常罕见。
② 澳大利亚的吉普斯兰湖，白天看起来与其他湖泊没什么两样，可到了晚上，湖水便会发出蓝幽幽的神秘光芒，令人惊诧不已。成千上万的游人在夜晚下到湖里游泳，浑身都被蓝色荧光包围，仿佛置身于一个神秘的蓝色世界中。
③ 有人怀疑湖水变蓝是因为湖里有放射性发光染料，对此，相关专家分析认为，吉普斯兰湖面积约10平方千米，如果把湖水全部染成蓝色，至少得用上万千克染料。另外，湖泊发光如果真是染料染成的，那么湖水肯定会有异味，水质也会受到影响。但从吉普斯兰湖的现状来看，它显然没有受到放射性发光染料的危害。
④ 还有人猜测说，湖水变蓝有可能是湖里生活着大量会发光的鱼。近年来，科学家确实培育出了一种发光宠物鱼，自然界也偶尔出现过一些会发光的鱼。不过，不管是宠物鱼还是自然界的发光鱼 ，它们的数量都很少，不可能在湖里大量繁殖。
⑤ 古普斯兰湖夜晚发光的现象引起了人们的极大关注。通过对湖水进行采样调查，专家终于发现，原来湖水中生活着—种发光生物——夜光藻。
⑥ 夜光藻，顾名思义，就是一种能在夜晚发光的藻类生物。这种浮游生物在海洋中分布广泛，是甲藻中较为特殊的一个种类，其分类地位属于介核生物，因其异样的特性，故也被人们称作“夜光虫”。夜光藻有一个能轻微活动的触手，能将外界小型浮游植物或有机颗粒送入胞口内，在细胞内形成食物泡进行消化。其细胞受刺激时会发光，尤其在夜晚的海面上荧光点点。因此，夜光藻也是海洋中重要的发光生物。这些夜光藻就像一个个可爱的皮球，但其个头极其微小，细胞直径仅为150至2000微米，再加上细胞壁透明，人们用肉眼很难发现它们的存在。
⑦ 吉普斯兰湖的湖水之所以会在夜晚发光，就是因为这种藻类生物以罕见的密度出现在湖中，从而将整个湖泊变成了夜光湖。尤其是当它们受到惊扰时，就会发出很亮的蓝光，但不分泌毒素，因此不会对海洋生物造成影响。它们这么做，是希望引起更强大的捕猎者的注意，从而帮助它们赶走入侵者。
⑧ 那么，以前夜光藻为何没能以如此罕见的密度出现在湖中呢？相关专家表示，这可能是因为在2008年，当地的林区发生大火，烧毁了不少森林。没有了森林的保护，夏季暴发了洪水，在水的冲刷下，大量富含营养的物质进入湖中，为夜光藻提供了丰富的食物来源，再加上当年气温十分适合夜光藻繁殖，所以它们大肆“生儿育女”，很快将整个潮区占领。一到晚上，它们就集体发出亮光，使整个湖泊成为了蓝光闪烁的荧光湖。
⑨ 夜晚的吉普斯兰湖宛如《少年派的奇幻漂 流》中的梦幻场景一般：船身激起水面形成的一条条荧光带在星空下起伏晃动着，飞溅的浪花闪烁着荧光。仰望夜空，星斗漫天，一时恍惚，不知自己 置身何处。
19．选文开头为什么描写电影《少年派的奇幻漂流》中最梦幻的镜头？（2分）
答：
20．选文⑥段画线部分运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）
答：
21．选文⑧段中加点词“可能”能否去掉？为什么？（3分）
答：
22．选出与选文内容相符的一项（ ）。（3分）
A．吉普斯兰湖一直发出蓝幽幽的神秘光芒，令人惊诧不已。
B．人们很难用肉眼发现夜光藻的存在，只是因为夜光藻的细胞壁透明。
C．夜光藻受到惊扰时会发出闪亮的蓝 光，目的是想赶走更强大的捕猪者。
D．吉普斯兰湖之所以成为夜光湖，是因为夜光藻以罕见的密度出现在湖中。
三、写作表达（50分）
23．请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。（50分）
① 请以“那一次，我尝到了 的滋味”为题，写 一篇文章。
提示：可以从“成功”“烦恼”“离别”“竞争”“幸福”“后悔”等（可填写其他词语）词语选择一个，把题目补充完整。
② 阅读下面材料，按要求作文。
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵小橡树啊，我永远
《我和母亲在芦苇从》
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