新疆稳定心得体会

时间：2017-03-11 06:40:40 来源：免费论文网

篇一：教师新疆安全稳定工作心得体会

篇一：新疆四好教师心得体会

学习“做具有新疆特色的好老师”心得体会 6月3日，自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。张春贤出席会议并作重要讲话。6月10日，校领导组织全体教职工学习传达了“张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议的讲话精神”。

党支部书记、校长候谦儒在学习传达会议精神中，强调要求广大教师要深刻学习领会张春贤提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵，深刻反思对照自身差距，努力争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天。

好老师的标准是什么？会议提出，要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。

我们常说，当老师吃的是良心饭，干的是良心活！我们的工作性质需要我们去8小时工作，24小时思考。选择了教师这个职业，我们就选择了一辈子得默默无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说，选择了教师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必须当一个有责任心的老师。

有责任心的老师首先严格要求自己，身教重于言教。要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会不令而行。我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓学高为师，身正为范，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。常听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界，教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生，才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。把既要科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在日常教学中，教师如像父亲母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。我深切感受到作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，要有乐于奉献的精神，要有甘为人梯的精神，同时不断更新、充实自己的知识，做到与时具进，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能算是一名有责任心的教师。篇二：新疆教育教师工作会议学习心得

坚定信念，争做“四好”教师

——学习教育教师工作会议

精神心得

6月3日，自治区党委召开了教育教师工作会议，会议全面总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确了今后一个时期自治区教育发展的目标任务。会上，张春贤书记强调指出，学校要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。我们作为一线的教育工作者，听到这些声音，看到党委的这些决策部署，非常兴奋，非常激动，倍感振奋，同时也深感肩上责任之重大。我校是一所九年一贯制义务教育学校，立德树人是我们的根本任务，尽心教好这些孩子是我们新医人责无旁贷的责任和义务。当前和今后一段时期，我们怎样才能成为“四好”老师呢？

首先，要认识到自己肩上重大的责任和任务。张春贤书记提出：做有历史责任感的好老师广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在学生心目中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。而这一切的前提是，教师本人是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，还应该清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。

其次，要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，成为学生的领航灯、指向标。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

第三，积极想办法处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。从教师职业特点出发，发挥纽带作用，促使“三位一体”的教育有成效、有实效。第四，加强学习，提升自身素质。俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名中学教师，要给学生一杯水，自己必须先有“一潭水”，甚至要有“一河活水”。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带

着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。在以后的工作中，我将坚持依法执教，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，引导学生德、智、体、美的全面发展。

这次自治区党委教育教师工作会议为学校当前和今后一个时期的教育发展指明了方向，提供了基本遵循。目标已经确定，号角已经吹响，我将以立德树人、教书育人为工作目标，做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安做出我们的贡献。篇三：自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

自治区党委教育教师工作会议心得体会

---- 争做用心育人的“四好”老师

6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设”，充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓，更指明了为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先有名师，才有名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面，为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。

有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下，教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，

老师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师，不仅要传授给学生各种知识，更要以心换心，为学生的健康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。

为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

要做立德树人的好老师。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探索教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。

做专业过硬的好老师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。每位教师都要有知识恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻张春贤书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中

华民族“梦之队”的筑梦人。

篇二：新疆学习心得

2015年期末集中学习心得体会根据克拉玛依市教育局和我校党支部关于开展集中教育学习活动的工作部署，我参加了

为期一周的集中教育活动，认真学习并深入探讨了观看视频《尔肯江?吐拉洪常委在2014年

全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话》。集中学习

了《中共教育部党组关于认真学习贯彻党的十八届四中全会精神的通知》，习近平同志在十八

届四中全会上的讲话《关于中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明，教

育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》的通知；集中学习《关于贯彻全国教育系统“六

五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》，结合学校工作实际谈谈依法治国、依法治校

的必要性，以及我们如何在教育教学中落实依法治校精神。分组学习了自治区领导张春贤书

记在八届八次会议上的讲话、张春贤书记在2015年自治区稳定工作会议上的讲话；分组讨论：

结合自己的实际谈谈克拉玛依改革发展的巨大变化②结合学校实际谈谈在教育教学中如何落

实自治区领导讲话精神。举行集中教育活动党员座谈会，《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》；

《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》

（新党发〔2013〕11号）；③《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》（新党厅字〔2012〕

27号）。结合学校实际谈谈如何抵御和防范宗教向校园渗透。《关于进一步加强自治区教育系

统教职工遵守政治纪律的若干规定》；②《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》；③《关于

严禁共产党员、国家公职人员和事业单位人员持有、传播暴力音视频的通知》；④《自治区教

育系统清缴暴恐音视频的通知》。负责人：年级主任。集中学习：《关于全面推进依法治疆建

设法治新疆的意见》，自治区有关媒体关于依法治国、依法治疆的相关报道、音视频材料；等

学习材料。

在此次集中教育学习活动中，强调了新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，

体会到意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断

地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，

提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，

树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分

裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、

遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全

局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固

树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地

担负起反分裂斗争的重任。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和

实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵

制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀，要紧密团结在以习近平同志

为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，

赢得新发展。当前我校学生在意识形态领域还未受到“污染”，但作为人民教师的我们还是

要小心，守住我们的阵地，将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。有些干部群众受分裂势

力反动宣传的煽动、影响，对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊

认识，一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗争，还有少数人甚至对被打击的十

恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。所以，在宣传反分裂教育活动的力度一定要大，要

扎实地进行。这些错误的东西对青少年一代的健康成长影响很大。特别是在当前新的形势下，

反分裂斗争面临的形势更加严峻，而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂，任务

更加艰巨，我们一定要高度重视、高度警惕。张春贤指出，去年的稳定工作局面来之不易，

这是党中央坚强领导、中央新疆工作协调小组具体指导、中央有关方面大力支持的结果，也

是自治区党委在反恐维稳实践中不断总结探索的结果。我们要深刻认识当前稳定形势，切实

增强主动进攻的使命感和自觉性。

张春贤指出，做好2015年社会稳定工作意义极其重大。稳定形势可以概括为：新疆社会

大局稳定可控；稳定的基础依然脆弱；形势依然极其严峻、极其复杂。新疆反恐怖斗争已进

入比以往更加复杂、更加尖锐激烈的新阶段。这是一场历史的较量。狭路相逢勇者胜，我们必须主动亮剑、主动进攻、全面出击、重点突破，形成强大“势

场”、压住敌人，牢牢掌握斗争主动权。2015年稳定工作，总的目标还是“三个坚决”。总的要求是：深入贯彻习近平总书记系

列重要讲话精神和第二次中央新疆工作座谈会精神，落实好自治区党委八届七次、八次全委

（扩大）会议精神，坚持“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”，坚持“打击的一手要硬、教育

疏导的一手也要硬”，保持主动进攻态势，围绕总目标、案件汲教训、查找薄弱点、工作抓落

实，全力确保“三个坚决”，以优异成绩迎接自治区成立60周年。张春贤强调，要在统一思

想、凝聚共识上主动进攻，切实把着眼点和着力点转到社会稳定和长治久安上来。一是要解

决思想认识的问题，把盲目乐观、消极厌战、大局意识不强、强调客观原因多、对中央和自

治区一系列维稳措施研究不透这“五个表现”作为镜子，各级党员干部特别是领导干部要常

照镜子、查找不足；二是要解决各项工作都围绕总目标来开展和推进的问题，经济建设、社

会事业发展、民生改善和党的建设都要围绕社会稳定和长治久安来规划、布局和推动。凡是

有利于社会稳定和长治久安的事，要先办快办、创造条件办；凡是对社会稳定和长治久安有

影响、有冲突的，一律停办缓办，坚决不能干；三是要解决党政主要领导集中精力抓稳定的

问题，真正把反恐维稳、长治久安摆上第一日程，传导压力、落实责任，各项工作都要服从

服务于这个大局；四是要解决政绩观和工作导向的问题，考察衡量干部特别是主要领导干部

的政绩，既要看“显绩”，更要看“潜绩”，最根本的要看是不是保持了安定团结的政治局面、

和谐稳定的社会局面，是不是做好了基层建设、群众工作、民族宗教等打基础、利长远的工

作；五是要解决找准风险点、堵塞漏洞的问题，各地要结合实际，具体分析风险在哪里、隐

患有什么，对症下药，解决问题。善于运用底线思维和逆向思维，把各项防范应对措施准备

在先，真正做到心中有数；六是要解决结合实际抓落实的问题，力克虚空浮漂的作风，各项

安排部署不能说在嘴上、写在纸上、挂在墙上，不能空说、空做、空承诺，以会议代替部署，

以文件代替落实。坚决避免“击鼓传花”，不能把矛盾问题层层推向下一级、把最难任务落在

最基层同志头上，确保层层都有压力、层层都有责任、层层都要主动作为。我作为一名社会

成员，一名共产党员，尤其作为人民教师的一份子，我们要坚决与那些妄图制造谣言、搞分

裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人划清界限，同时与这种分裂势力做坚决地斗争。对此，

我只想说：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，

闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败

而告终。一个团结、稳定的新疆维吾尔自治区，一定会不断地走向更加辉煌的明天！只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸

福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会。作为一名人民教师，更应

该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设

平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。篇二：学习新疆精神心得体

会

学习“新疆精神”心得体会 “新疆精神”是爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取，它凝聚了新疆的历史传统、精

神积淀、社会风气、价值观念以及各族人民的素质等诸多因素，是“现代文化”的集中体现，

是新疆各族人民积极向上，奋发有为的精神坐标，是引领新疆发展的精神动力。下面我谈谈

对“感恩”的认识：

感恩是中华民族的传统美德，也是“新疆精神”的内涵。作为新疆工作者，作为受益者，

我们无时无刻不在感受着温暖，也理当时刻知恩，深怀感激之情、感恩之心，热爱伟大的党，

热爱伟大的祖国，感恩这个充满关爱的社会，热爱美丽的新疆。如何感恩祖国、感恩党、感恩全国人民，那就是要把感恩之情转化为建设更加繁荣富裕

和谐新疆的实际行动。

时下，新疆正处于抓住历史机遇、加快发展步伐的关键时期。保持新疆的发展与稳定，

是新疆各族人民的共同愿望和神圣使命，也是维护和巩固新疆改革发展稳定大局的必然要求。

因此，我们要牢固树立推进新疆跨越式发展和长治久安的紧迫感、责任感和使命感，以感恩

之心积极投身于新疆的改革和发展进程中去，要树立“政府机关服务广大群众”的观念，切

实改变工作作风，从自身做起，不断解决问题，用真抓实干的精神和作风，脚踏实地的干好

各项工作，加强“机关效能”建设，创造“新疆效率”。要怀着感恩之情，全身心地投入到学习实践中去，亲身感受改革开放的伟大成果和祖国

大家庭的温暖，做新疆的宣传员和民族团结的促进者，充分展示新疆各族人民知恩感恩、自

强不息的精神风貌，增强维护祖国统一、反对民族分裂的责任感。要深怀感恩之心，以强烈的责任感，把党中央的关怀、祖国大家庭的温暖，把“热爱伟

大祖国，建设美好家园”主题教育活动引向深入，在全社会弘扬“爱国感恩、勤劳互助、开

放进取”的“新疆精神”，激发各族人民知恩感恩的热情，凝聚各民族的力量。要把感恩之情转化为用自己双手建设美好家园的强大动力，抓住机遇，扑下身子，后发赶超，努力工作，扎实工作，在跨越式发展的历史机

遇面前，泽普人当以百倍热情激发智慧，同心共创泽普美好的明天，为新疆的跨越式发展和

长治久安贡献自己的力量。篇三：维护新疆稳定学习心得体会维护新疆稳定学习心得体会通过本次学习有以下心得体会：近几年新疆连续发生多起严重恐怖案件。给新疆各族群

众生命财产安全造成严重损失，案件发生后中央和自治区党委政府重视迅速反对，果断处置，

有效控制了局面，维护了社会大局基本稳定。这些严重事件，充分暴露出暴恐分子及社会反

人类、反文明的面目，也再次证明了境内外敌对势力乱战之心不死，千方百计挑起时间，制

造动乱，手段凶残，是新疆各族人民的共同敌人。暴恐活动是影响新疆民族团结，社会稳定

的重大现象危害，我们与暴恐主义的斗争，不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场捍卫

祖国统一，维护民族团结的你死我活的政治斗争。暴恐分子公然与人民为敌，故意破坏各民

族大团结，严重破坏各族人民聚众的根本利益，心浪起全区各族人民的强力反对，他们的行

径和暴恐必定要失败的。人民生命高无上，维护人民生命安全是宪法和法律的基本原则。暴

恐分子的暴行，是对宪法和法律尊严的严重破坏。我国是社会主义法治国家，严重危害人民

生命安全，暴恐犯罪行为必须受到法律的严惩。打击违法犯罪同暴恐活动作斗争，是法律于

每个公民的神圣权利和光荣义务。不管是什么人，什么民族都必须遵纪守法，用法约束自己

的言行。团结稳定是福，分裂动乱使灾难，我们各族干部群众要在党和人民政府的坚强领导

下，倍加珍惜来之不易的发展成果，倍加维护各族共同团结奋斗，共同繁荣发展的好大局面，

鉴定信心，团结一致，充分认清“三股势力”的反动本质，共同防范和打击暴恐分子的犯罪

活动，全力维护社会大局稳定，为实现跨越式发展和长治久安建设繁荣社会和谐稳定的社会

主义新疆，共同实现伟大的中国梦而努力奋斗。面对新形势新任务，我们一定要以党中央关于新疆发展和稳定的总体要求，做好新疆的

工作。做好新疆的工作的关键是要处理好发展与稳定的关系，始终坚持一手抓改革发展，一

手抓团结稳定，自觉做到“五个认清、五个深刻”、“三个不动摇”。“五个认清、五个深刻”即：1、认清乌鲁木齐“7.5”事件本质，深刻认识中央、自治

区党委对事件的定性以及对形势的判断和对维稳工作的决策部署；2、认清新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，深刻认识影响新疆稳定

的主要危险是民族分裂主义；3、认清维护民族团结是实现新疆长治久安的根本之策，深刻认

识巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重大深远意义；4、认清维护社会稳定

的形势和任务，深刻认识党员和领导人员维护民族团结、维护社会稳定的政治责任和使命；5、

认清当前和今后一个时期做好新疆工作的总体要求，深刻认识坚持以经济建设为中心，坚持

各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的科学内涵和根本要求。 “三个不动摇”即：1、一定要以经济建设为中心不动摇。2、要坚持维护社会大局稳定

不动摇。3、要坚持各民族共同繁荣不动摇。总之我们一定要把党中央关于加快新疆发展的决

策同新疆实际紧密结合起来，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，推动经济发展

方式的转变和经济结构的调整，充分发挥自身优势和潜能。历史和现实告诉我们，保持新疆

的稳定，首先要旗帜鲜明的维护祖国统一，反对民族分裂。一定要维护祖国的统一，维护民

族团结，维护社会的稳定。另外还要加强各民族的团结。民族团结是新疆各族人民的生命线，

是做好新疆一切工作的重要保证。我们一定要像天山的雪松、绿洲的白杨、戈壁的红柳、沙

漠的胡杨一样植根于我们的新疆，自觉肩负起党和人民的重托，以造福各族人民为己任。 2014年9月篇四：新疆地方史学习心得新疆地方史学习心得

作为土生土长的新疆人，19年生活在这片哺育我成长的土地上，却不曾有很深入的了解，

第一次接触这门课让我对新疆的疆域、宗民族问题等方面有了更进一步的了解，也加强了自

身民族团结的意识和爱国精神。以下就是我对这门课所学知识的总结及看法。

一、总括新疆

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，从远古到现代经历了数千年的风云变幻、民

族兴衰形成了地域辽阔，历史悠久，民族众多，物产丰富，文化灿烂的美丽新疆，166万多

平方公里的疆域上哺育了维吾尔、哈萨克、汉、柯尔克孜、蒙古、锡伯、俄罗斯、塔吉克、

乌孜别克、塔塔尔、回、达尔13个民族的新疆人，各民族组成了一个互相尊重，和睦相处，

团结奋斗，致力于社会主义现代化建设的民族大家庭。

二、新疆疆域

新疆总面积166万多平方千米，约占全国陆地总面积的1/6是全国陆地面积最大的省区。

国内与甘肃、青海、西藏三省区相邻，国外与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿

富汗、巴基斯坦、印度8国接壤，边界线长达5600多公里，是我国边界线最长的省区。

三、新疆的宗教

新疆是一个多宗教并存的地区，从古至今外来宗教不断传入新疆，经过长期不断的发展

演变现有宗教有伊斯兰教，佛教，基督教，天主教，东正教和道教，其中伊斯兰教是新疆地

区信仰民族和人口最多，分布地域最广，社会影响最大的宗教。为保证宗教活动正常开展，新疆成立了伊斯兰教

经学院，专门培养伊斯兰教高级教职人员。为保证宗教人士获得经文等宗教读物，在新疆翻

译、出版和发行了维吾尔、哈萨克、汉等多种文字和版本的《古兰经》、《卧尔兹选编》、《中

国穆斯林》等书籍。

四、新疆存在的民族问题民族问题历来是关系党和国家前途命运的重大问题，民族问题在当今社会发展过程中具

有长期性、重要性、复杂性、普遍性、敏感性和国际性，只有处理好民族问题才能推进建设

中国特色社会主义，才能使我国经济稳定发展，人民生活才能稳定，国家才能欣欣向荣。近

年来民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力打着“东突厥斯坦独立”的反动旗号，妄

图建立所谓的“东突厥伊斯兰国家”，疯狂的破坏民族团结，严重危害祖国统一，是影响新疆

稳定的主要危险。拥有丰富水土光热资源、矿产资源和人文自然资源的新疆在地理位置上也

占有重要战略地位，因此解决好民族问题尤为重要，只有搞好民族团结，平等才能保证社会

的安定，国家的长治久安。2008年发生的7·5事件就是典型事例，“三股势力”勾结境外暴

力恐怖分子制造的一次大规模的打砸抢烧事件，许多人无辜丧命，社会治安遭到破坏。给新

疆经济社会发展造成了不良影响。因此我们要正确认识反对“三股势力”斗争的性质，旗帜

鲜明的反对“三股势力”

五、作为一名中国人，我们是龙的传人，体内流淌着中国人的血脉，维护国家统一是我

们的根本利益和神圣职责，作为一个新疆人，从小喝着天山水长大的我们，更应该坚决抵制民族分裂，不参加有损国家利益的活动，

把反对分裂主义，维护新疆的稳定发展作为自己义不容辞的责任。篇五：学习新疆三史心得

体会

学习新疆“三史”心得体会根据培训课程的安排，我们于3月14、15、16日分三个半天对新疆“三史”进行了学习，

通过三位专家教授精彩授课，使我进一步加深了对新疆历史、民族发展史、宗教演变史的了

解，也增强了对学习“三史”基本知识重要性的认识。学习“三史”是深化马克思主义“五

观”教育和爱国主义教育，进一步增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特

色社会主义道路认同的重要途径和方式，因此，我们作为一个中华人民共和国的公民，尤其

是生长、生活在新疆的公民，更应该认真的学习掌握新疆的历史，只有正确了解历史，才能

深刻理解现实，正确把握未来。胡锦涛总书记在讲话中就曾指出，中华民族之所在几千年历史发展中生生不息、发展壮

大，最深厚的基础在于我国各族人民在长期并肩奋斗中形成了稳固、统一、不可分割的民族

共同体。这是我国各族人民团结进步不可动摇的根基。新疆是伟大祖国不可分割的一部分，

自古以来就是一个多民族聚居地区，千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部

边陲这块辽阔富饶的疆土。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开

发建设的历史，新疆各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。新疆，古称西域，意思是中国西部的疆域，这一名称自汉代出现于我国史籍，一直沿用

到清朝统一新疆，之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道，历史上十分频繁的民族迁徒和交往，导致了新疆古代居民错综复

杂的种系族属和民族关系。我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代，同样也在汉代，中央政府在

西域各地开始设置地方政府机构，所以，自汉代以后，西域便已是我国不可分割的组成部分。

18世纪中叶，清朝统一了新疆，并采取了一系列卓有成效的治理措施，这对于我国西北疆域

的最后界定，新疆各主要民族及其分布格局的形成，以及新疆各民族之间、新疆与中原之间

的政治、经济、文化联系与交流，产生了深远的影响。1949年9月，新疆宣告和平解放。接

着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949年10月1日，新疆各

族人民同全国人民一起，迎来了中华人民共和国的成立，“中国的历史，从此开辟了一个新时

代。”通过学习，我更加深刻的认识到：新疆自古以来就是我们伟大祖国神圣领土不可分

割的一部分。虽然特殊的地理位置远离祖国内地，但党和政府的阳光雨露却播洒在天山南北

的各个角落，处处充满欢声笑语。没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有繁荣昌盛的

新疆。我们新疆好地方，也只有在中国共产党的领导下，好地方处处才能有好风光。学习新

疆的历史，我们了解到：远在古代，我们新疆曾经是民族纷争的战场；到了近代，我们新疆

又成了统治者流放政治犯的地方；时光进入到新世纪，国内外的敌对分子又将分裂的眼光投

向新疆。新疆的历史，可以说是一部分裂与反分裂斗争的历史。因此，我们感谢张骞，他架

起了新疆与内地沟通的桥梁；我们感谢班超，守卫了丝绸之路的桥头堡；我们感谢唐王朝，把新疆的治理进一步加强；我们感谢左宗棠，是他力主收复了新疆。

但新疆各族人民，只有在新中国，只有在党的领导下，才有可能一步步走向富强。世世代代生活在天山南北的各族人民，历来都是反对民族分裂，维护祖国统一的主力军。

篇三：新疆好干部心得体会

争做新疆特色的好干部心得体会

5月21日，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区各地州市、各部门主要负责同志会议上提出——做具有新疆特色的好干部。

什么是好干部？好干部的标准，大的方面说，就是德才兼备。具体要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过。习近平总书记还对民族地区好干部提出了“明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚”的特殊标准。什么是新疆特色的好干部？新疆特色的好干部是经得起反恐维稳火线考验的干部。近年来，境内外“三股势力”不顾新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂，策划组织实施暴力恐怖活动，给新疆各族人民群众生命财产安全和社会稳定带来严重危害。“建设一支政治上坚强有力、经得起风浪考验的高素质干部队伍，对新疆稳定和发展至关重要。” 维护新疆大局稳定，是对干部队伍的重大考验。

新疆特色的好干部需要锻炼面对复杂局面的战略定力和斗争勇气；要有坚定的共产主义理想信念，有崇高的信仰。做到信仰不模糊、本色不淡化、工作不被动。体现在当前，就是把学习贯彻好第二次中央新疆工作座谈会精神作为首要政治任务，进一步深化认识，切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，坚决、自觉地贯彻落实好中央和自治

区党委的重大决策部署，不折不扣、不搞变通。同时还需要提高治理能力，加强源头治理、化解社会矛盾，把民族团结和宗教和谐的要求落到细处、实处；需要改进工作作风，增强群众工作本领、创新群众工作机制，在鱼水情谊中筑牢稳定根基。唯有具备坚定不移的信念、舍我其谁的担当、攻坚克难的能力、服务群众的作风，广大党员干部才能真正成为新疆反恐维稳的中流砥柱和中坚力量。

新疆特色的好干部就是“政治上强、能力上强、作风上强、心力上强”的干部

面对“三期叠加”的特殊形势，张春贤书记号召广大干部争做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部。

政治上强。需要对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当，自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵，决不做“两面人”“老好人”，决不阳奉阴违，以坚强党性作保证，坚决落实中央决策和自治区党委部署。

能力上强。要有正确学习理解中央和自治区党委重大决策部署的能力。要有驾驭复杂局面的能力。敢做善成，能干事、能干成事，特别要善于研究和解决问题，面对复杂疑难问题有担当、有思路、有管用的招数，不能当表态上的巨人、

落实上的矮子。要有服务群众的能力。要在贯彻落实中央和自治区党委重大决策部署中把好事办好，让群众明白党的惠民好政策，让群众有参与感。要多做宣传、教育、服务群众的工作，把人心凝聚起来。要有交流交往交融的能力，包容多样，相互欣赏，作出表率，引领各族群众心往一处想、劲往一处使，真正紧密团结起来。

作风上强。“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”。要按照“三严三实”要求，严格规范自己的行为，弘扬焦裕禄精神，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要坚决贯彻落实中央八项规定和自治区党委十项规定，做到“打铁还需自身硬”。心力上强。学习上要高标准，以治理体系和治理能力现代化为标准，不间断地学习；职务上不攀比，正确对待职务升迁，以党性作衡量标准；生活上严要求，把保持简朴作为基本要求和底线；特别是面对“三期叠加”的特殊形势和艰巨任务，成熟淡定、敢于担当，思想上不懈怠、心理上有定力。

以这“四强”严格要求，我们的干部就会始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，就能不断提升服务群众、团结群众、引领群众的本领。

新形势下，新疆工作的着眼点和着力点要放在社会稳定和长治久安上。这是做好当前新疆工作的总目标。

目前各种不稳定因素依然存在，维护新疆大局稳定的任务依然艰巨。新疆的反分裂、反恐怖斗争是长期的、复杂的，有时甚至是十分激烈的。境内外分裂分子“唯恐不乱”的丧心病狂更加说明，只有稳定，才能粉碎破坏民族团结、破坏祖国统一的图谋；只有稳定，才能给民族分裂分子以最有力的还击；只有稳定，才能维护新疆经济发展、安定团结的大好局面和来之不易的幸福生活，保证国家和社会的长治久安。我们要紧紧依靠各族人民群众，始终保持严打高压态势，铸就横向到边、纵向到底的安全之盾，齐心协力打好维护新疆稳定这场硬仗，通过维护稳定营造良好发展环境，促进新疆更好更快发展。

新疆各族各级干部是维护社会稳定的“钢筋”。必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点，高举社会主义法治旗臶，大力提高群防群治预警能力，筑起铜墙铁壁、构建天罗地网。

加强民族团结需要新疆特色的好干部。习近平总书记明确指出，新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。事实证明，新疆各民族期盼团结和谐的愿望无比强烈，新疆各民族紧密团结的基础是牢固的，各族人民群众始终是打击暴恐犯罪、维护社会稳定的坚强后盾。民族团结工作的新成效体现在血与火的考验中、互帮互助的真情中、不同民族家庭的大爱中。

做新疆特色的好干部就要坚持党员讲党性、干部讲标准。要严明政治纪律、恪守规矩，坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义。大汉族主义要不得，狭隘民族主义也要不得。大汉族主义错误发展下去容易产生民族歧视，狭隘民族主义错误发展下去容易滋生离心倾向，最终都会造成民族隔阂和对立，严重的还会被敌对势力利用。广大党员干部要坚定自觉同党中央和自治区党委在思想上、政治上、行动上保持高度一致，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，任何人都不允许拿政治纪律和政治规矩当儿戏，不能以利益为纽带，拉帮结派，更不能以民族身份划界，搞团团伙伙，依法依纪惩处破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

做新疆特色好干部要不断学习理解党的民族政策，加强民族团结进步教育，引导各族干部群众自觉以维护民族团结为最大光荣，以破坏民族团结为最大耻辱。把对伟大祖国的感恩之心、感激之意转化为建设新疆、报效祖国的自觉意识和行动。

做新疆特色好干部就要做民族团结的表率和模范，增强“五个认同”“三个离不开”思想，带头与其他民族干部群众交朋友、结对子，走动互动、融洽感情，带头批判不利于民族团结的言行，切实发挥表率作用，以一个个“微行动”，汇聚成促进各族群众交往交流交融的巨大正能量。

实践中，新疆干部应当始终心怀“只有努力才能改变、

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