篇一：2014-2015六年级语文第一学期期末测试卷 (语文S版)
2014-2015六年级语文第一学期期末测试卷 （语文S版）（满分100分；答卷时间：90分钟）
班级_____________姓名_____________总分：_____________
卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！
一、汉语拼音（7分）
㈠给加点字选择正确的读音打上“√”。（3分）
肌肤（fū hū） 荆（jīn jīng）棘 花絮（xù xǔ）谨慎（san shan）工程（ch?ng c?ng） 波涛（tāo dāo）㈡读拼音，写词语。（4分）
pái shān dǎo hǎi zì qiáng bù xì hún rán yì tǐ hào rán zhang qì （ ）（ ） （ ） （） 二、字词训练（18分）
㈠给下边句子中加点字选择一个恰当的意思打上“√”。（6分） 1、其（其中、他、那）人弗能应也。 2、子安（安全、怎么、安排）能为之足？
3、她是我们学校一位德高望（声誉、希望、拜访）重的老师。 4、威武的山海关，果然名不虚（虚心、空虚、徒然）传！
5、她那歌声像清澈的小溪，一直滋润（含水分多，不干燥；增添水分，使不干枯；舒服）着我们童年的梦。
6、任尔（如此、那、你）东南西北风。
㈡在下边各句的（）里填写与带点词意思相反的词。（2分） 1、清晨，寂静的山村（ ）起来了。
2、这里原是一遍荒凉的土地，现在成了（ ）的大城市。 ㈢把下面词语与适合的意思用线连接起来。（2分） 瞻 仰 停留；徘徊不前。 刮目相看 恭敬地看。
踌 躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 喜出望外 用新的眼光来看待。 ㈣运用查字典的知识填空。（4分）
“微”字，用音序查字法查，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查，应先
查（ ）部，再查（ ）画。“微”字在字典中有解释义项有：A、细小；轻微。B、衰落。C、精深
奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项（ ）；“微不足道”的“微”应先义项（ ）；“衰微”的“微”应选义项（ ）；“微言大义”的“微”应选义项（ ）。 ㈤把下面的词语补充完整。（4分）
（ ）嘲（ ）讽 （ ）黄子孙 连（ ）起伏日夜（ ）劳脍（ ）人口（ ）有（ ）竹 三、句子（15分）
㈠给下面的句子加上标点符号。（3分）
1、有时候他小声地朗读着书上的文字有时候他也拿起笔在书上圈圈画画 2、这是一年的最后一天 大年夜 ㈡用词造句。（6分）
1、“??像??” 2、“??时而??时而??时而??”3、“争先恐后??”4、“??只要??就??” ㈢照例子，改写句子。（3分） 1、例：我们一起飞到拉普兰去。
改句：难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗？ △山海关，这号称“天下第一关”的山海关！
改句： 2、例：我们往山里走。
改写：我们沿着曲曲折折的小路往山里走。 △台下爆发出掌声。 改写：
3、例：周总理对我说：“我要去休息了，你也去休息吧。” 改句：周总理对我说，他要去休息了，叫我也去休息。” △母亲对我说：“我推你去看花吧。” 改写：
㈣找出下面短文中的错误，用修改符号修改。（3分）
下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里。 四、阅读平台（30分）
㈠阅读《永远的歌声》第一和第四部分，想一想，按要求作业。（8分）
走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边??
走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。
迎着徐徐吹来的晚风，我又哼趣“天上的桃树??”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花??
1、用“”画出三段文字中的三个比喻句，并标明序号。这三个比喻句各自的意思是：（3分） ⑴ ⑵ ⑶
2、用“）了文题，又为文章的展开作了（ ）；后一句结尾（ ），使文章前后照应，揭示了文章的中心，增强了感染力。（3分）
3、文中三处省略号的意思是 （2分） ㈡阅读《山海关》选段，完成作业。（9分）
这铮（zhēng chēng）铮响的名字，我是很早很早就听到了，现在，我终于亲眼看到这思幕已久的山海关了。啊！好一座威武的雄关果然名不虚传！那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见到的重关要塞中，是没有能与他伦比的。
1、给加点的字选择正确的读音打上“√”。（1分）
2、找出文段中的错别字，改在（）里。（2分）
3、这段文字描写了山海关（ ）和（ ）两在风貌特点。（4分） 4、山海关号称“天下第一关”是因为（）。（2分） ㈢阅读《詹天佑》选段，感悟内容，学习方法。（13分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。
1、这段文字的主要内容是写： 。（2分） 2、这段文字的第一句话有（ ）的作用，既是上文的（ ），也是下文的（ ）。（3分） 3、理解写出文段中带点词语的意思。（2分）
⑴毅然——
⑵勉励——
4、用“ ”线画出詹天佑心理活动的句子。从画出的句子中，你能想一想：詹天佑不顾个人安危和恶劣条件与工作人员坚持野外工作，为什么他能这样做？（3分）
答： 五、习作（30分）
以“人间处处有真情”为题，选择一两件生活、学习中体现人间真情、让你感动的事情，回忆事情的经过和自己当时的感受。可以是你自己经历的事，也可以是你看到的、听到的事。
注意：文章标题自拟；叙述有序，内容具体，段落层次清楚，能用自己喜欢的方式来写；能做到句子通顺，尽力不写错别字。不少于400字。
篇二：试卷
1、古诗两首
基础巩固
一、看拼音、写词语
jìng ting shān d?ng ting hú （） （） tán shuǐ qīng lu? ān shú （） （） （ ） 二、一锤定音。（给加点字选择正确的读音）
凉亭．（tín tíng）独．坐（d?u dú） 独去闲．（xán xián） 谙．练（yīn ān） 高飞尽．（jìn jǐn） 两相和．（ha h?） 三、按查字典要求填空。
1、“厌”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ），“厌”字在字典中有两种解释：①满足；②憎恶。“讨厌”一词应选第（）种解释；“贪得无厌”一词应选第（ ）种解释。
2、“谙”字用部首查字法应先查（），再查（）画。在诗句“风景旧曾谙”中，“谙”字的意思是（ ），“谙”的形近字有（ ），可以组词为（）。
四、诗句小天地。先解释带点词语，再用自己的话说说诗句的意思。 1、众鸟高飞尽，孤云独去闲．。 闲： 诗句的意思： 2、湖光秋月两相和．，潭面．．无风镜未磨。 和：潭面：诗句的意思： 3、日山江花红胜火，春来江水绿如蓝。 诗句的意思： 能力提高
五、课文内容我知道。
1、从《独坐敬亭山》的“ ”两句中能体会到诗人孤独的心情。
2、从《望洞庭》的“ ”两句中可以想象出洞庭山水的秀美。
3、从《忆江南》的“
1
了江南色彩明丽的风光。 六、给带点字选择正确的解释。 厌：A.憎恶B.满足
C. 因过多而不喜欢
1、相看两不厌．，只有敬亭山。（）2、这个游戏我们早就玩厌．了。（）3、同学之间应该互相帮助，不该厌．弃学习成绩差的同学。 （ ） 和：A.平和，和缓 B.和谐，和谐C.结束战争或争执 D.不分胜负 4、她的性格很温和．。 （）5、湖光秋月两相和．。 （）6、我和爸爸的最后一盘棋和．了。（）七、小法官巧断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1、“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲”的意思。 （ ） 2、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中“白银盘”指的是洞庭湖。（ ）3、“白发三千丈，缘愁似个长”这句诗运用了拟人的修辞手法。 （）4、朗读“相看两不厌，只有敬亭山”
时，停顿、重音应这样处理：相看/两．/不．/厌．，只有/敬．/亭．/山。 （ ） 拓展延升 八、古诗赏析
江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊①(xī) 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 [注释] ①蹊：小路
1、诗中画横线的句子最后一个字的韵母是（ ），这首诗中以它为韵母的字还有 、 、 、 等。 2、你知道诗人所描绘的是哪个季节的景象吗？诗中主要写了哪些景物？3、这首诗表达了诗人 之情。 4、如果你是诗人，在一个阳光明媚的日子，漫步在江畔，看到此情此景，你会有什么感受？
2
江畔独步寻花（之五）
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇①开无主②，可③爱深红爱浅红? [注释] ①簇：丛。②无主：没有主人。③可：表疑问。
1、“诗圣”杜甫寻花的地点是时间是 。
2、“春光懒困倚微风”的意思是 A.春光烂漫，一切景物看起来都昏昏欲睡，微风也懒洋洋的。
B.春光融融，春风和煦，令人感到懒困。
3、“可爱深红爱浅红”写出了奇斗艳的。
4、请参考解释试着说说第二句诗的意思。
九、春天的古诗知多少。
谁裁出，二月春风。（唐·贺知章《咏柳》） 2.等闲识得总是春。
（宋·朱熹《春日》）
（唐·杜甫《春夜喜雨》）
4.
（清·高鼎《村居》）
5.天街小雨润如酥，。
（唐·韩愈《早春》）
6.迟日江山丽，。
（唐·杜甫《绝句》）
3
2、桂林山水
基础巩固
一、看拼音、写词语
bō lán pān dēnglu? tuo ()()() ping zhànglu? lia lián mián () ( ) ( ) shān luántū wù sēn yù ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音，用横线标出。
1.我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似．
（shì sì）火的香山。 2.这样的山围绕．（rào rǎo）着这样的水，这样的水倒．（dǎo dào）映着这样的山。
3.在漓江上撑起竹阀小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷．(juàn juǎn)。三、火眼金睛，辨字组词。 ） ） ） ） ） ） ） ）
四、黄金搭档。（把下列短语补充完整） （）的大海 （）的翡翠 （）的泰山 （）的香山 （）的西湖 （）的屏障 能力提高 五、选词填空。
欣赏 观赏玩赏
1.在这次精彩的音乐会上，我们（ ）到了美妙的交响乐。
2.秋高气爽的十月，大家一起去公园（）千姿百态的菊花。
3.我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖。
罗列排列
4.解决问题光是（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。
5.精神抖擞的运动员（ ）成整齐的队伍，迈着矫健的步伐步入会场。 六、修辞在线。（判断下列句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”） 1.我浏览过红叶似火的香山。（） 2.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像
4
新生的竹笋。 （ ） 3.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（ ） 4.我们乘着竹筏荡漾在漓江上，感到好像是走进了连绵不断的画卷。（） 七、照例子，把句子补充完整。 例：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
1.公园的花真香啊， 。 2.教室里真静啊， 。 3.今天的天气真热啊， 。 八、从课文中找出有关词语写下来。 描写“水”的四字词语： 、 。 描写“山”的四字词语： 、 。 拓展延升 九、课外阅读
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世
界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（ ）。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chuǎng( )西zhuàng( )。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：
从前，有个渔民在江中捕鱼。一
5
篇三：第二单元试题
苏教版六年级语文(下)第二单元试题
一、选择划横线字的正确读音(3分)
挑衅（xìnxùn） 蜡烛(nàlà)倾泻（qīnɡ qǐnɡ） ．．．
镇定(zhanɡ zhan)包扎(zhā zā)友谊 (yìyí) ．．．
二、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)
wànɡ tú wú ɡū bàn ji? fēnɡ huǒ chú fánɡ
三、（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）
烽（）猝（）荼（）籁（）著（）
蜂（）碎（）茶（）簌（）薯（）
四、把下列词语补充完整(5分)
有（ ）有（ ） （）头（）窜（）不及防
至（ ）至（ ）万（）俱（）同仇敌（）
人（ ）马（ ）（）（ ）可亲 夜以（）日
五、照样子填上合适的词语，并选择其中一个词造句。（9分）
例：提高（水平）
改善（ ） 增强（ ）锻炼（ ）通报（ ）
支持（ ） 维持（ ）树立（ ）改变（ ）
造句：
六、选词填空。(4分)
持续继续
1、日寇亡我之心不死，( )向平津一带调集兵力。2、激战一直( )到9日凌晨，侵占桥
头的日军全部被歼。
慰劳慰问
3、各地民众、海外华侨纷纷送来了大批( )品。4、北平市民成群结队地前往部队( )，
长辛店的铁路工人
夜以继日地帮助军队修筑工事。
七、选关联填空。(4分)
因为??所以?? 如果??就?? 虽然??但是?? 不仅??还??
1、我( )感到有些累，()我们心里高兴。 2、()黄鹤楼雄伟壮观，( )吸引了许多中
外游客。3、( )我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。
4、我们( )要学会动脑，( )要学会动手。
八、按要求写句子。(6分)
1、月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。( 改成比喻句)
2、月亮被黑云遮住了。 (改写成拟人句)
3、飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行
九、按课文内容填空（12分）
1、《半截蜡烛》讲的是 期间发生在 国一个普通家庭的事，其中我最喜欢 ，
原因是 。 2、“昼出耘田夜绩麻”中“耘田”的意思是 ，这句诗出自 朝 ( 仿写排比句 )
范成大写的。3、卢沟桥事变拉开了中国人民的序幕，从此，一场伟大的 战争便如火如荼地展开了 4、 ，死亦为鬼雄。这是南宋词人（谁）写的。
十、阅读风景线。(17分)
〈一〉(10分)
两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前
来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信日本人民称他是 活菩萨是中日友谊的使者
1、给最后一句话中的空白处加上标点。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)抚养（ ）专程（ ）看望（ ）
3、文中的加点词语“消息”具体指 （1分）
4、聂将军被日本人民称作，因为；还被称作，因
为。(3分)
〈二〉小交通员潘冬子
1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子
把它当做宝贝似的收藏了起来。
红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了自色恐怖之中。冬子
的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的指示。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”
围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内??母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员的工作。他为山上的游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。在做米店的伙计时，冬子还机灵地搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良
机，砍死了胡汉三。
1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他戴上
那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。
1、按照要求改写句子。(2分)
(1)冬子把它当做宝贝似的收藏了起来。(改为“被”字句)
(2)冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内。(改成“把”字句)
3、读了短文，你觉得潘冬子是个怎样的孩子? (3分) 十一、习作芳草地。(25分)
题目：一个感人的故事
提示：把你听到的或在书本中看到的历史故事、名人故事选一个写下来，注意故事的完整性。
2、潘冬子当上了交通员后，做了哪些事?请简要写一写。(2分)
《三个时而造句》
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