篇一：四年级下语文教案-练习2-苏教版【小学学科网】
篇二：三国演义简答
《三国演义》导学指导
1—10回
1.简述“桃园三结义”的情节。
东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。为抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。当时，刘备、关羽、张飞都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，被张飞拉到自家庄后的桃园饮酒。最后三人对天盟誓，结拜为弟兄。
2.“头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。” 这首诗写的是哪个三国人物？他的性格特点怎样，请根据相关情节简要说明。
描写的人物是吕布。性格特点：他本姓吕，先认丁原为义父，后见利忘义，杀了丁原，取其首级，又投董卓，认贼作父，司徒王允设下连环计，将歌伎貂蝉同时许给董卓和吕布，使父子两人陷入争夺美女的圈套，这个吕布，为了一名歌伎，也不惜与义父反目，再杀了董卓。这是个没有主见、目光短浅、见利忘义、有勇无谋的人物。
3.请结合曹操献刀的故事情节简要分析曹操的性格。
满朝文武面对董卓的专权和残暴抱头痛哭之际，曹操挺身而出，决定冒杀身灭族之祸刺杀董卓，表现出他是非分明，有勇有谋；谋刺时没想被董卓在镜中发现，曹操在惊慌中说要献宝刀给董卓，并借试马之机逃之夭夭，表现他的机智和奸猾。
4.著名的京剧传统剧目《捉放曹》是根据《三国演义》的情节改编的。下面是京剧中陈宫唱词：“我先前自道他（曹操）宽宏量大，却原来贼是个无义的冤家，马行在狭道内我难以回马。”陈宫为何骂曹操“无义”？“狭道内难以回马”又为何事？请简要叙述《三国演义》相关的情节。
曹操谋刺董卓未成，逃出京城，在中牟县被县令陈宫捉住。陈宫钦佩他的忠义，弃了官职与他同逃。逃到成皋，多疑的曹操错杀吕伯奢家人，又杀死好心的吕伯奢以绝后祸。陈宫看出曹操心狠手辣，但又念及自己为国家跟他到此，杀之不义，便弃曹操而他往。
5.《三国演义》中“温酒斩华雄”这段不到600字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象的?
层层烘托。作者设置了一个难以收拾的战争场面，让关羽出场。虚实结合。虚写战场，实写会场，来表现其超群的武艺。细节点染。如“其酒尚温”，化抽象为具体，显示战斗速度之快，凸显了关羽的神勇。
6.简述王允连环计。
董卓为乱朝政。司徒王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓的义子吕布，不久却把她送给董卓。吕布大怒，在凤仪亭与貂蝉相会，被董卓发现，貂蝉乘机离间董吕的关系。
王允与吕布联合，诱使董卓离开长安，吕布杀死董卓。不久吕布被迫出走，而王允也被董卓部将杀死。
11—20回
1. 曹操带兵攻打徐州，沿路杀戮百姓，还命令：“但得城池，将城中百姓尽行屠戮。”曹操为什么要这样做？后来徐州怎么解围的？请简要叙述故事经过。
曹操要接父亲来兖州，路过徐州，太守陶谦想结纳曹操，令人带兵护送曹父一行，不料这些人在半路杀了曹操父亲及其家人。曹操便发兵徐州，为父报仇。后陶谦得到孔融和刘备等人的救援，加上吕布袭击曹操后方，徐州才得以解围。
2. 简述陶谦三让徐州的故事。
曹军围徐州，刘备带兵救援。陶谦见刘备仪表轩昂，要将太守之位让出，刘备拒绝了。曹兵退后，陶谦再次要让徐州，刘备仍不接受。后来陶谦病重，临终前第三次让徐州，刘备还是推托，陶谦以手指心而死。后徐州官员和军民百姓拥立刘备，刘备才接受。
3．“宛城战张绣”是曹操一生中最惨痛的失败之一，在这场战争中，他丧爱将、折长子、失爱侄。请简述这个故事的经过。
曹操讨伐张绣，张绣投降。后操与张绣叔父张济之妻邹氏私通。张绣深感受辱，密谋杀曹。灌醉典韦，派胡车儿盗走双戟，射死典韦，追杀曹操。在逃亡中，曹安民被杀。操人马中箭，长子曹昂把自己的马给操骑，被乱箭射死。操乃走脱。
4. 请简述曹操“割发代首”的故事。
曹操讨伐张绣时，正遇麦熟，丰收在望，下令说：谁践踏了麦田，就要斩首。骑马的士卒都下马，扶麦而过，不敢践踏。不料曹操的马受惊而窜入了麦田。他要执法官为自己定罪，被执法官拒绝。曹操拔剑要自杀，被众人劝止。他就拿剑割发，并传示三军。
5.曹操以奸诈著称，“杀粮官以抚军心”是典型的事例，请简述这一情节。 曹操攻打袁术时，曹军与袁军相持月余，粮食“不敷支散”，曹操便让管粮官王垕以“小斛散之，权且救一时之急”。管粮官王垕遵令而行，激起了各寨大小将士的愤怒，纷纷传言丞相欺众。他暗中派人探得消息，不惜借用毫无过错的王垕之头来稳住军心，平息众怒。
6.白门楼被缢死前曾说过一句话：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”吕布为什么说
这句话，这句话所指的是什么事？请简述（100字左右）。
吕布希望刘备替自己向曹操求情。当初袁术派纪灵攻打刘备，刘备向吕布求助。吕布请双方一同赴宴，提出通过射箭方式决定两家战或和的方案，双方都同意。最终，吕布一箭射中辕门外画戟小枝，使得双方罢兵，替刘备解围。
21—40回
1．简析《三国演义》中“曹操煮酒论英雄”这一情节中曹操、刘备所表现出的性格特征。
煮酒论英雄” 中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格，同时也展示了一个政治家的踌躇满志与高瞻远瞩；刘备立志复兴汉室但此时寄人篱下，所以在故作木讷中处处设防，在谈吐中步步后退，在危急时刻巧度难关，体现了他机智从容、大智若愚、韬光养晦。
2. 根据《三国演义》的内容，写出“曹操煮酒论英雄”的故事简介。
刘备寄于曹操篱下，以在后院种菜来掩人耳目。 一日，曹操派人来请刘备去喝酒，坐饮畅谈。曹操问刘备天下谁是英雄。刘备答了很多人的名字。曹操只是摇头。曹操说：“天下英雄，惟使君与操耳”。刘备闻言吃一大惊，将匙箸掉落在地。此时雷声大作，刘备借雷声掩饰自己的吃惊，也使曹操放松了警惕。
3．“三顾茅庐”讲述了刘备三顾茅庐邀请诸葛亮出山辅佐他完成统一国家大业的故事，在诸葛亮的形象塑造上重点运用了烘托手法，请具体说说作者如何运用这一手法的?(5分)
①在诸葛亮出场前集中笔墨描写司马徽、徐庶先后介绍诸葛亮的才华。②刘备出访过程中又写了孔明的朋友、岳丈、弟弟和童子等人物形象，从侧面进一步表现，造成了烘云托月的效果。③描写卧龙岗周围的自然环境，描写荷锄农夫唱山歌、草堂上的对联，诸葛均所吟咏的诗歌等人文环境，共同构成了一个淡泊、高雅、宁静的意境。(写出一点得3分，写出两点得5分)
4.请简述“官渡之战”的情节。
袁绍率十万大军进驻官渡，企图消灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。袁绍只派少量骑兵救援乌巢，仍然留主力进攻官渡。由于乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大将亦投降曹操。
5.简述“祢衡击鼓骂曹”的情节。
“名士”祢衡被孔融推荐给曹操,曹对其轻慢,用为鼓吏来羞辱他,他当着满朝文武大骂曹操,借击鼓来发泄。后经文武官司员相劝，曹操忍住不与计较,命祢衡持书往荆州,劝刘表来降,以借刘表之手杀弥衡。祢衡至荆州,刘表令至黄祖处,祢衡酒后触怒黄祖,被害于鹦鹉洲。
6．简述《三国演义》“过五关斩六将” 中体现关羽“勇”故事。
关羽得知刘备的下落，当即将官印吊于屋中，并留下书信，带上嫂嫂，不辞而别，奔向刘备。路经东岭关、洛阳城、汜水关、荥阳城、黄河渡口，因为未得到曹操的文书，各关隘的守将皆不放行，关羽迫不得已连闯五道关口。斩了东岭关孔秀；洛阳太守韩福，牙将孟坦；汜水关卞喜；荥阳王植和滑州秦琪六员大将。
7.请简述“马跃檀溪”的情节。
刘备到荆州，刘表待他甚厚。刘表想废长立幼，刘备劝止他。刘表后妻蔡夫人忌恨刘备，命弟蔡瑁在襄阳设宴，欲借机杀刘备。至期，伊籍暗中告诉刘备，刘备急飞身上“的卢”马奔出襄阳城。至城西檀溪，人马俱陷入水中，刘备急呼“的卢”，马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。蔡瑁引军 追至溪边，备急勒马往西南而去，乃至南漳访问司马徽，得知闻伏龙、凤雏之名。
8.简述“三顾茅庐”的故事。
徐庶向刘备推荐诸葛亮后，求贤若渴的刘备便带关羽、张飞来到隆中卧龙冈，想请诸葛亮出山，不巧诸葛亮不在。数日后，刘、关、张冒雪再次前往，可惜只见到诸葛亮的弟弟。不久，刘备想第三次去请诸葛亮，关、张都不愿意，经刘备一番开导才一同前往。这次诸葛亮在家，正在睡觉，刘备三人冒着严寒一直等到诸葛亮睡醒，最终终于请到诸葛亮，成就蜀汉大业。
9.简述《三国演义》“千里走单骑”中能体现关羽 “忠义”性格的一个故事。 关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，三日一小宴，五日一大宴，赐美女、金银、官职等物品，关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备方便。听到刘备下落后，关羽将官印吊于屋中，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽皆杀之闯关。
10.简述“火烧博望坡”的故事。
曹操统一了北方后，南下攻打刘备。此时刘备投靠刘表，驻扎在新野。曹操派大将夏侯惇进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。夏侯惇果然中计。大败而归。这是孔明出山后打的第一仗。
11.刘备三顾茅庐，终于把诸葛亮这位千古奇人请出山。为此还受到了结义兄弟关羽和张飞的抱怨。但经过了第一次战役后，关张二人便对诸葛亮心悦诚服。请你简要说一说这次战役的主战场在什么地方，战争的经过是怎样的。
这次战役的主战场在博望坡，曹方的主帅是夏侯惇，自恃兵力优势，武艺高强，根本没把诸葛亮放在眼里。结果诸葛亮小试身手，用了火攻之计，将夏侯惇从必胜美梦中惊醒。烧得几乎是片甲不留。
12．试述诸葛亮初出茅庐后在新野巧用火攻大破曹军的故事。
刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯惇引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯惇果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。
41—50回
1．试简述诸葛亮火烧新野的经过。
火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。
2．简述“单骑求主”的故事。
新野一战，刘备打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。护卫刘备家小的赵云发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀回乱军中寻找。赵云在曹阵中左冲右突，如入无人之境，连斩数将，终见夫人抱阿斗。赵云多番劝夫人上马，夫人不上。最后曹军渐进，云无奈，只好保幼主而走。中间又斩数将。最后赵云怀抱刘备的幼子刘禅，两人都平安地回到刘备身边。之后，刘备便任命赵云为牙门将军。
3．试简述诸葛亮舌战群儒的前因后果。
东吴孙权商议御操之策,鲁肃请往江夏说备共抗曹操.，诸葛亮同鲁肃离江夏往柴桑郡， 东吴张昭等力主投降,鲁肃不同意,权倾向于鲁肃，诸葛亮经鲁肃引见东吴众谋士，面对众人的质问和刁难，凭借聪明的才智和凌厉的口舌将众人反驳得哑口无言，史称“舌战群儒”。
4．赤壁之战中孙刘联军用了哪些计谋？
苦肉计 周瑜打黄盖
篇三：第八册语文第一二单元检测试卷
第八册语文第一二单元检测试卷
姓名得分：
卷面分2分
一、 读拼音，写词语。（15分）
gōu qú míng mèi zhòu wén tǎnkèzhǎng wò
() ()()() ( )
shēng shū cǎnhuò huǐ huài jīyì guī jǔ
() ()()() ( )
bǎn tú qǐng kèdào tián xuǎn zé jiào xùn
() ( ) 间 ()() ( )
二、用“√”给加点字选择正确读音。（6分）
痕（h?n h?ng）迹 嫩（nanlan）叶 圆晕（yūnyùn） ．．．
曾（c?n c?ng）经 某（mǔ mǒu）些一切 (qiē qia) 两半．．．
三、把下列词语补充完整，并选择填空。（12）
（ ）（ ）辄止（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）掠影 （ ）（ ）了了
天道（ ）（ ） （ ）能（ ）巧（ ）根（ ）底无（ ）（ ）晓
张小明和大家说起《三国演义》就眉飞色舞，他对大家说：“这本书我已
经看了三遍，里面的人物、故事我是（），不信你们问问看？”李化就不相信，他问：“关羽过五关斩六将，你知道是哪五关六将吗？”“这个……这个……五将里面有一个叫华雄的。”“哈哈！那是关羽温酒斩华雄的故事。原来你是（）地读书的呀。”张小明羞愧地低下头，他发誓以后读书学习再也不（ ），一定要（ ）。
四、按要求改写句子。（8分）
1、春天来了，柳树发芽了。
拟人句：
2、自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
反问句：
3、修改病句：
改革开放30年，我国人民的生活水平有了很大的增长。
4、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
用上关联词合成一句话： 1
五、按所学课文内容填空。（28分）
1、一棵树就是一座，片片枝叶都是快乐的，给我们送来的空气，让每个人都 、 。
从这段话中可以看出植树造林（或树木）有 作用。
2、二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来，千万条柔柳 了鹅黄色嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。
读了这个片段，我想到了 、 、 这些描写春天景色的四字词语。
3、《江南春》的作者是 代诗人。诗中描写江南春天绮丽景色的诗句是 ,。而程颢在《春日偶成》中也写到了、 、 、等美丽的春色，还用诗句“，。”来抒发他春日郊游时愉快的心情。
4、科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了 。我
还知道 从 中得到启示，发明了 。
六、短文阅读。（28分）
（一）《最佳路径》课文片段
格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤（恼 脑）筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路（按 安）排，他已经修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加急（燥 躁）。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案（订 定）下来。
1、划去文中括号里不合适的字。（2分）
2、解释下列词语。（4分）
攻克
3、仔细品味画线部分的两句话，你觉得格罗培斯的身上有哪些品质值得我们学习？如果能抓住句中的一些关键词简单地分析一下就更好了。（3分）
（二）________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，
有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修 2 微不足道
长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。
有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶 回答说它的名字很别致 叫旅
行家树
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到
热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不禁束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘
泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、给短文第四自然段加上标点符号。（3分）
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分) ______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(3分)
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是：（2分）
7、它能“造福于人”，具体表现在：（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(3分)3
四年级下学期语文一二单元测试
班级_____________ 姓名______________ 成绩_______________
一、 拼音平台
bǎn tújīng qua ǒu ěr h?n jì julong
（ ）（ ） （） （ ）（ ） mì mìjūn yún xuǎn z?shēng shū jiào xùn
（ ）（ ） （） （ ） （ ） xùn guī dǎo jǔ qīng ?r yì jǔ
（ ） （ ）
二、 调音室（在正确的拼音下画横线）
似（shì sì）的顷（qǐng qīng）刻间鲜（xiǎn xiān）为人知 傍(bàng páng)花亲切(qia qiē) 吹拂(fù fó)
三、组词
蔬( )攻( )乖( )遍( )
疏( )功( )乘( )篇( )
四、亲如姐妹（写出近义词）
大概（ ） 增添（） 生疏（） 清晰（）
五、按要求写成语
1、 描写春天的成语___________ ___________ ___________
2、 补充成语并填空
()瓜烂熟 寻()问()囫囵()枣
无所不() 天()酬()()能生巧
(1)小明看起书来总是( ),导致对课文内容一知半解。
(2)卖油翁说,他能如此倒油，完全是( )。
(3)爸爸遇到问题总爱( )，不弄个明明白白决不罢休。
六、按课文内容填空
1、今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。--《走，我们去植树》
2．二三月间，微风轻轻地_________着，毛毛细雨从天上_______下来。千万条柔柳________鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像_______聚拢来，形成了_________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 4
__________。
4、《江南春》的作者是 全诗如下：
《春日偶成》是宋代诗人程颢春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗,抒发了诗人郊游时 的心情。
七、请你用拟人手法把下面的句子写生动。
1. 小鸟在树上唧唧喳喳地叫着。
2.蜜蜂在花丛中飞来飞去。
八、修改病句
1、 我们学校"我爱家乡"征文活动。
2、 老师夸耀小红的学习有了进步。
九、排列顺序
（）我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。
（）咦，什么东西打在院子里的盆子上了，丁冬响个不停。
（）我来到屋门口往外一看，呀，下雹子了！
（）快看，一个个小冰球落在地上乱蹦乱跳，太好玩了！
（）大雨下起来了。
十、阅读理解
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。||
如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶（）不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。||
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《关羽过五关是哪五关》
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