篇一：红色节日
红色节日
在人类历史的滚滚长河之中，不乏有无数的变法革命，但真正给人留下印象和真实，并不断生根发芽的，只有那鲜艳，绚丽的一抹火红。是的，它是马克思、恩格斯所创始的伟大的共产主义，它一方面带给人民实惠与权利，但另一方面也触犯了资本主义者的权利。所以，心中永存正义的、伟大的无产阶级革命者们，与穷凶极恶的资本主义和帝国主义者展开了一系列正义但却又艰难的斗争。正是他们的斗争，才留下了革命的种子，才让共产主义荫护下的人们永远铭记这段历史，才留下了这一个个，红色的节日。
五一劳动节
国际劳动节又称“五一”国际劳动节、“国际示威游行日”是世界大多数国家的劳动节。定在每年的5月1日。
节日由来
这要从19世纪中叶说起。那时，美国和欧洲等国家，逐步由资本主义发展到了帝国主义阶段，为了刺激经济的高速发展，榨取更多的剩余价值，以维护高速运转的资本主义机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的方法来残酷的剥削工人。 1866年，第一国际日内瓦会议提出八小时工作日的口号。1886年5月1日，以美国芝加哥为中心，在美国举行了约35万人参加的大规模罢工和示威游行，示威者要求改善劳动条件，实行 八小时工作制。5月3日芝加哥政府出动警察进行镇压，开枪打死两人，事态扩大，5月4日罢工工人在干草市场广场举行抗议，由于不明身份者向警察投掷炸弹，最终警察开枪，先后共有4位工人、7位警察死亡，史称“干草市场暴乱”或“干草市场屠杀”。
在随后的宣判中有8位无政府主义者以谋杀罪被起诉，4位无政府主义者被绞死，1位在牢中自杀。
为纪念这次伟大的工人运动及抗议随后的宣判，在世界范围内举行了工人的抗议活动。这些活动成为了“国际劳动节”的前身。
六一儿童节
每年的六月一日是国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权、受教育权和抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
儿童节的由来 国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。 当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝
活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
七一党的生日
中国共产党成立纪念日，每年公历七月一日。1917年俄国十月革命胜利后，马克思主义迅速传遍我国，经过“五四”爱国运动，最早接受马列主义的革命知识分子李大钊，陈独秀，毛泽东，董必武等人，相继在各地成立共产主义小组，宣传马列主义，从事工人运动。在列宁领导的共产国际的积极帮助下，1921年7月各地共产主义小组派出代表到上海召开了中国共产党第一次代表大会。后因被帝国主义密探发觉，会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上继续进行。参加会议的有李达，李汉俊，张国焘，刘仁静，董必武，陈潭秋，毛泽东，何叔衡，王尽美，邓恩铭，陈公博，包惠僧，周佛海，共十三人，代表全国各界五十七名党员出席了会议。参加会议的还有共产国际代表马林，赤色职工国际代表尼柯尔斯基。大会通过了党的章程，选举陈独秀为总书记，宣告中国共产党成立。从此，在中国出现了完全新式的以共产主义为目的，以马列主义为行动指南的，统一的工人阶级政党。中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕然一新。抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期，因此1941年党中央决定召开“一大”确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。
诸如此类，红色的节日有很多，我们要始终铭记它，更要知晓它的深刻含义。像那些为救国而献身的烈士们致以最崇高的敬意！
篇二：读《我们的红色节日》有感
读《我们的红色节日》有感
祖国的河山处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的事迹。“读万卷书，行万里路”。特别是学习活的知识，学习做人的好方法。但是毕竟不能人人在年少时代就踏遍祖国大地，我们先来参加这“红色日子”的读书活动，通过书本先来跨越祖国广阔的空间。随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂，气质和精神。我们思考之后弄懂了；许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴，为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚忍不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这代人的贡献，为后人留下我们的脚印。中国的诞生是中国历史上开天辟地的大事。它对中国革命影响深远，意义重大。有了中国人民革命斗争就有了新的领导核心；有了中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想；有了中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。
举世闻名的红军长征，是一部气壮山河的英雄史诗，中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是顾全大局，严
守纪律，紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依患难与共，艰苦奋斗的精神。
中国领导中国人民在经过28年的顽强奋斗之后，终于推翻了三座大山，建立了人民自己当家作主的国家—中华人民共和国。新中国的第一声礼炮，使天安门迎来了新生，使中华大地迎来了新生。毛泽东主席在天安门城楼的正中主席台上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！红色节日到这里全部结束了。这些革命纪念地承载着深厚的革命历史，记录着光辉的历史革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。
历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！未来的红色旅程就是：高举毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，为建设中国特色社会主义而奋斗。历史的红色旅程是革命先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。我们就是要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。
篇三：我的多彩节日
活动7我的多彩节日
分类： 教学案例
教学设计说明：
《我的多彩节日》是第二单元《作品展示大舞台》活动7的内容，也是第二单元知识的小结，利用所学的知识和制作技术，完成主题作品，体验运用信息技术表达思想、交流情感的过程，从而培养学生使用信息技术处理、交流信息的能力以及自我展示的能力。
教学目标：
知识目标：
1、学会搜索文字、图片资料，收集加工信息；
2、会根据内容合理运用模板；
3、会设置动画效果；
技能目标：
掌握设置不同动画的技巧和方法；
情感目标：
1、体会中国传统节日的民俗风情、丰富多彩，培养民族自豪感；
2、培养学生良好的网络搜索习惯。
教学重点、难点
熟练应用搜索引擎下载资料，能建立文件夹并下载保存网页资料。
教学过程
一、激趣导入
同学们好。欢迎参加今天的“节日大课堂”。首先向大家介绍今天的参赛小组：**队?? 节日第一关——猜一猜
有关节日的资料，学生抢答
二、了解节日
1、初步搜索了解中国传统节日
孩子们，你们喜欢过节吗？一年当中有许多的节日。这么多节日大致可分为中国传统节日、现代节日和外国节日。
节日第二关——考一考
中国传统节日有哪些呢？我们可以通过什么方法来获取这些答案呢？请快速找到这个答案。 你为什么这么快就找到答案了？你的方法可以与我们分享吗？
如果我输入“传统”这个关键字会怎么样？
为什么称为中国传统节日呢？
中国传统节日一般以农历计算，只有清明节和冬至是阳历的。它们有特定的节日饮食、服饰以及仪式等，有足够的文化内涵。
2、搜索节日资料
现在我要再来考考同学们到底对这些传统节日了解多少呢？
节日第三关——连一连
下面进入“连一连”环节，请将各内容拖到相关的节日里。
为了让全校的同学都了解我们中国的传统节日文化，我们和大队部协商，准备为学校做“传统节日文化长廊”。那么，我们需要收集节日的哪些资料，才能让我们的“文化长廊”显得丰富多彩呢？
你有什么好办法能快速找到这些资料呢？比如说：图片
发现了“目录分类搜索”。
节日第四关——搜一搜
两个搜索技巧：“＋”／“ ”——组合式搜索，搜索到同时符合这两个条件的资料。如“中秋节+习俗或中秋节 习俗”。
第二个技巧是：高级搜索。
马上开始“搜一搜”，我们分组进行收集资料，一个小组负责搜索一个节日的资料。
3、下载整理节日资料
你们小组找到了节日的什么知识？快告诉大家。
我们知道要做“文化长廊”，必须将网页上的这些资料下载下来。请问这么多资料你们准备如何将它们收集起来呢？
节日第五关——理一理
有没有尝试过将整个网页存下来？
如果你在下载保存整理的过程中有遇到困难，可以打开“小助手”，他会帮你解决你的困难哦！
（展示学生整理的文件夹）
你为什么要建这些文件夹，新建文件夹有什么好处呢？
三、课堂小结
节日第六关——填一填
同学们，网上的资料不是在于收藏，而是在于更好地应用。今天为了做一期“中国传统节日”文化长廊，同学们都运用了网络搜索的好点子，并下载了资料进行很好地整理。 现在我们就进入最后一节将自己今天操作的过程和收获进行一个小结。
《我的红色节日》
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