篇一：班级活动设计方案
班级活动设计方案
班集体是学生成长的重要园地，班集体建设作为教育科学理论中的一个传统命题，历来受到教育界人士的关注和重视。我校在班集体建设的实践活动中，积累和诞生了班集体建设的新思想、新经验、新方法，涌现了许多先进集体。然而，一个学校毕竟只有少数班级能评上先进班集体的行列，大部分班级只能处于圈外。这样，势必影响师生的创建热情，不利于班集体建设活动向纵深发展。为此，开展星级班集体建设，实施自主教育。星级班集体建设，是指从高中学生的身心发展特点出发，以自主教育为抓手，激发学生主体意识，推进班集体建设，全面提高学生素质的班集体建设新模式。拟制定以下活动方案：
一、指导思想
全面贯彻落实《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，培养学生高尚的道德品质，养成良好的行为习惯，营造健康、文明向上的学习和生活环境，进一步促进我校良好校风的形成。充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，科学、客观、公正地评估每位班主任的工作。
二、活动目的
以开展星级班集体的创建评选活动为载体，创新班级管理思路，努力构建班级特色文化，加强班级管理和学生德育常规教育，培养学生的集体荣誉感、责任感和团队精神，通过创建评比活动，促进良好班风、校风的形成，增强德育实效性。
三、创建项目
为全面考核班级的建设状况和班主任的工作实绩，班集体建设考核共设有10条项目：
1、校纪校风（20分） 2、校容校貌（10分） 3、班风学风（20分）
4、班容班貌（10分） 5、仪容仪表（15分） 6、宿舍内务（10分）
7、课间操（10分） 8、眼保健操（5分） 9、加分项目
四、奖惩方法
1、每周一评分一公布，四周一总结一评选，公布优秀班级。
五、具体考评细则
1、校纪校风（20分）
（1）有夜不归宿现象的，1人次扣1分。
（2）有破坏公务现象的，1人次扣1分。
（3）有充电现象的，每发现1个充电器扣1分。
（4）有作弊现象的，1人次扣1分。
（5）有在校园教学区里使用手机，1人次扣1分。
（6）值周教师和行政领导发现迟到、穿着校服不规范、发式不规范、校卡佩戴不规范，1人次扣1分。
（7）有其他违反学校管理制度的，视情况酌情扣分。
2、校容校貌（10分）
由学生会成立检查小组，负责天天检查各班包干的公地清洁区。
3、班风学风（20分）
（1）尊师守纪：尊重老师劳动，听从老师教导，见面主动问好，遵守学校规章制度（5分）。
（2）热爱集体：班集体进取心强，课室内外整洁，积极完成学校各项任务（5分）。没有及时完成学校任务每次该项扣0.5分，没及时上交材料每次该项扣0.5分。
（3）勤奋学习：不迟到、不早退，上课专心听讲，自习课能遵守课堂纪律，独立思考，刻苦钻研（5分）。每迟到1人次在该项扣0.5分，自习课和晚自修有人讲话每发现1次该项扣0.5分。
（4）文明道德：集合做到快、静、齐，课间不追逐打闹，不起哄、不喝倒彩（5分）。有起哄、喝倒彩每发现1次扣0.5分。
4、班容班貌（10分）
（1）课室天花板、光管、风扇、门窗等无蜘蛛网、无灰尘、墙上无鞋印、球印、污迹，窗帘整洁（2.5分）。
（2）桌椅摆放整齐，桌面整洁，不堆放书籍资料（2.5分）。
（3）清洁工具放入工具房里，课室有垃圾箩，墙上不乱贴东西，保持课室、走廊清洁（2.5分）。
（4）班负责清洁的级组室、楼梯（梯间）保持清洁（2.5分）。
5、仪容仪表（15分）
（1）校服（5分），没有按以下要求穿着校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿着校服，只有在周日才可以着便装或在温度低于10摄氏度的日子在校服外穿着便服。
对便装的类型有以下的要求：
男女生：在教学区不许穿运动背心、运动短裤。不许穿带洞的和裤腿下端带条的牛仔裤，不许穿着与学生身份不相符的服装。
女生：不许穿低领衫、吊带衫、露背衫、露脐装、超短裙、
（2）发式（5分），没有按以下要求1人次扣0.5分。
总体规定：不染发、不烫发、不拉直发、不留奇发。
男生：寸头、不留鬓角、不留碎尾。
女生：提倡短发的前面留海不超过眼眉，后面的头发不超过衣领下沿。留长发的女同学一定要扎成马尾辫。
（3）校卡（5分），没有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分。
①爱护校卡，保持校卡整洁，不得涂污校卡或对校卡内容作任何增减。校卡要在规定位置贴好相片（1寸彩照），不得在校卡上乱涂乱画，不准贴卡通画。
②佩戴校卡必须规范，一律佩戴于左胸前。校卡要用透明带夹子的校卡套套紧，校卡自然夹在左衣领的边缘。
③在校园内和到校外参加集体活动必须佩戴校卡。
6、宿舍内务（10分），参照学校内务评分。
7、课间操（10分），参照学校课间操评分。
8、眼保健操（5分），参照学校眼保健操评分。
9、加分项目
（1）拾金不昧者，情况属实，加1分。
（2）检举违规、违纪和违法行为（包括破坏公物、抽烟、喝酒、乱丢垃圾等一切违规违纪行为）者，经查证属实的，加1分，且对检举同学保密保护。
（3）在月考、期中考试、期末考试在平衡班中名列前茅的班级适当加分。
（4）在学校的主题教育活动中，表现突出的班级给与适当加分。
六、班级活动预设
（一）、知识就是力量
活动目标：
1、在活动中学会倾听；
2、在活动中学会交流；
3、在活动中学会欣赏；
4、学活动中学会合作。
活动内容（形式）：
1、好书推荐。（推荐好书、好故事共同阅读，交流学习）
2、学习礼仪。（和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处）
3、好诗文赏析。（经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深）
4、演讲比赛。（可以根据学校当时的总体要求开展）
二、老师你辛苦了——老师节感恩教育活动
活动目标：
1、宏扬尊敬师长的传统美德；
2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力；
3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生学习热情。
活动内容（形式）：
1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵（诗歌朗诵比赛）；
2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。
三、我和音乐有个约会。
活动目标：
1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。
2、唱一支歌曲，表达一份情感。
活动内容（形式）：
1、音乐欣赏。（古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲）
2、班级音乐会。（组织歌唱比赛，分小组比赛）
四 、读书——生活不再无聊
活动目标 ：
1、一本好书，一个故事。
2、一本好书，一个朋友。
3、一本好书，一个启示。
4、读书吧，懂一点是一点！
活动内容（形式）：
1、组织学生到图书室借阅图书（图书借阅活动）。
2、班级组织讲故事比赛。
桂阳三中
2013年10月
篇二：班级课程设计方案
篇三：班牌设计汇总
班牌设计汇总
我们的中队：一（1）小蜜蜂中队
寓意:像蜜蜂那样辛勤采蜜，在知识的海洋中不断汲取养料
我们的中队辅导员：祁薇薇
我们的口号：采得百花酿成蜜
我们的奋斗目标：做一个勤奋、勇敢、善良的小学生
我们遵守的规则：团结、友爱、勤奋、活泼
我们的中队：一（2）班小叮铛中队
寓意: 可爱至极，无所不能。
我们的中队辅导员：陆爱丹
我们的口号：小叮铛，叮叮铛铛，无所不能！
我们的奋斗目标：在快乐中成长学习。
我们遵守的规则：健康安全快乐成长学习！
我们的中队：一(3)小星星中队
寓意:像小星星一样永远闪烁，为天空增色
我们的中队辅导员：阮青
我们的口号：一颗星不亮，满天星亮晶晶
我们的奋斗目标：做一个快乐，向上，健康的小学生
我们遵守的规则：爱祖国，爱学校，爱学习，爱劳动，敬老师，爱伙伴
我们的中队：一（4）小超人中队
寓意:小朋友个个都像超人一样无所不能
我们苗苗班的辅导员：唐杰
我们的口号：更高、更快 、更强
我们的奋斗目标：做无所不能的小学生
我们遵守的规则：团结，友爱，勤奋，努力
我们的中队：一(5)向日葵中队
寓意:像向日葵一样永远向着阳光，勇往直前
我们苗苗班辅导员：金晓磊
我们的口号：永远阳光，永远灿烂
我们的奋斗目标：做一个快乐，向上，健康的小学生
我们遵守的规则：团结，勤奋，友谊
我们的中队：一（6）班萤火虫中队
寓意: 提着用生命燃起的美丽红灯，飞舞在万花丛中，用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命去打扮世界，每一只萤火虫在中队里闪闪发光。 我们的中队辅导员：余晓青
我们的口号：一只萤火虫,点亮一盏灯.
我们的奋斗目标：在成长中享受幸福，快乐
我们遵守的规则：幸福快乐的成长，
我们的中队：二（1）马兰花中队
寓意：马兰花永不凋谢，爱的使者永在人间。
我们的中队辅导员：曹悦霞
我们的口号：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你现在就开花。
马兰花，马兰花，世博文明人人夸，爱的使者在进步，请你现在就开花。 我们的奋斗目标：关爱，勤奋，自强，勇敢。
我们的中队：二（2）班大拇指中队
寓意：大拇指是棒的意思。一个大拇指就表示一个棒。我们班级有46名同学，就表示46个棒。大拇指还表示第一的意思。我们是最棒的。
我们的中队辅导员：姚蕾
我们的口号：棒！棒！棒！二（2）班最棒！fighting!
我们的奋斗目标：在校做个好学生；在家做个好孩子；在社会做个好公民
我们的中队：二（3）小喇叭中队
寓意: 多动脑，多发言。
我们的中队辅导员：陈婷
我们的口号：做一个能说会道，全面发展的小喇叭！
我们的奋斗目标：团结，友爱，安全，学习。
我们遵守的规则：该说话时就说话！
我们的中队名称：二(4)太阳花中队
寓意: 面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。
我们的中队辅导员：李永涛
我们的口号：好好学习，天天向上，做文明礼貌好少年！
我们的奋斗目标：沐浴阳光，享受蓝天、白云的呵护，茁壮地成长。
中队名称：二（5）爬山虎中队
寓意：像爬山虎一样朴实，像爬山虎一样坚持不懈，勇往直前，健康向上，茁壮成长！中队辅导员：谢萍
口号：试试就能做，争争就能赢。
奋斗目标：健康，快乐，和谐，团结，勤奋。
我们的中队：三（1）喜羊羊中队
寓意：像喜羊羊一样，天天快乐。
我们的中队辅导员：许中锋
我们的口号：快乐学习，学习快乐。
我们遵守的规则：
懂文明，讲礼貌，尊师敬长，互相帮助，共同进步。
我们的中队：三（2）阳光中队
寓意：像阳光般的灿烂，充满活力和朝气。
我们的中队辅导员：张 卫
普洒阳光，播种希望，收获希望，快乐成长！
我们的口号：阳光生活，快乐成长！
我们遵守的规则：
窗明几净教室亮，老师同学心情好。
作业认真来完成，马虎丝毫不能要。
互帮互助进步快，有了矛盾先检讨。
课间活动不乱跑，安全第一最主要。
校规校纪要遵守，班级荣誉最重要。
我们的中队：三(3)“蒲公英”中队
寓意: 蒲公英象征着快乐、自由、坚强，不管前面的路有多么坎坷，她总能迎着风追寻自己的梦想，用纷飞迎接崭新的生命
我们的中队辅导员：高飞
我们的口号：风中的蒲公英，快乐、自由、坚强！
我们的奋斗目标：
爱学校，做文明小学生。爱班级，做互助小伙伴。
爱父母，做孝顺好儿女。爱老师，做尊师小模范。
爱学习，做聪明小状元。爱说讲，做艺术小明星。
我们的中队：三（4）步步高升中队
寓意：一起努力，使我们的中队步步高升！
我们的中队辅导员：陶冶
我们的口号：团结协作、勇往直前 用火的热情面对困难,用纯洁的友谊团结伙伴 我们遵守的规则：不乱扔垃圾.热爱祖国以及遵守法律,遵守社会公德;努力学习;锻炼身体,讲究卫生;自尊自爱,自信自强
我们的中队：四（1）班萤火虫中队
寓意：团结--每个队员都是一只发光的小萤火虫，汇聚在一起才有光芒。 我们的中队辅导员：张辉
我们的口号：人人都发光，集体力量大。
我们遵守的规则：
懂文明，讲礼貌，尊师敬长，珍惜同学友谊。
热爱班级，关心集体，见到垃圾主动拾起。
锻炼身体，认真做操，路队快静齐。
我们的中队名称：四(2)小海豚中队
寓意:我们在知识的海洋畅游
我们的中队辅导员：张敏
我们的口号：冲风破浪,勇往直前
我们的奋斗目标：做自律,自强,自信的小学生
我们遵守的规则：高高兴兴上学,
平平安安回家.
快快乐乐学习,
开开心心游戏.
我们的中队：四（3）晨曦中队
寓意：晨曦即早晨的太阳，给自己一个响亮的名字，让所有的人都感受到我们的阳光
我们的中队辅导员：马丽文
我们的口号：普洒阳光，播种希望，收获希望，快乐成长。
我们遵守的规则：做诚实，守信的好学生。
我们的中队：四(4)班小精灵中队
寓意：活泼,聪明,可爱
我们的中队辅导员：龚旭
我们的口号：爱学习,爱劳动,创建文明中队
我们遵守的规则: 勤奋,创新
我们的中队：四(5)班希望校园中队
寓意：不抛弃,不放弃,希望
我们的中队辅导员：袁保华
我们的口号：爱学习,爱劳动, 播种希望,健康快乐地茁壮成长
我们遵守的规则：认认真真学习,平平安安回家
我们的中队名称：五(1)不倒翁中队
寓意:有弹性，有韧性，有不倒翁精神。
我们的中队辅导员：侯盼盼
我们的口号：一颗星不亮，满天星亮晶晶
我们的奋斗目标：做个健康、快乐、合格的毕业生
我们的遵守班级公约：
遵纪守时要做好， 见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生， 不损环境要环保。
慢步轻声不打闹， 远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒， 上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢， 求实创新风气好。
助人为乐友谊深， 各项活动认真搞。
扬长避短改缺点， 全面发展素质高。
我们的中队名称: 五(2)小蜜蜂中队
寓意:一份耕耘,一份收获
我们的中队辅导员:张亚明
我们的口号:健康生活,努力学习
我们的奋斗目标:做健康,勤奋,有创新的小学毕业生
我们遵守的规则:行为规范要做好,
努力学习不放松.
中队名称：五（3）小太阳中队
寓意：每个队员就像小太阳一样发出光辉，温暖他人 中队辅导员：高春红
口号：小小太阳，大放光芒
我们的奋斗目标：
健康：身体健康，思想健康
勤奋：活动积极，学习勤奋
创新：知识创新，方法创新
我们的中队：五(4)班扬帆远航中队
寓意：扬帆远航、自信永远、胜利在望
我们的中队辅导员：马建华
我们的口号：让我们扬起自信的风帆，从四年级三班
这个这个充满朝气的港口出发，远航到属于我们的成功地彼岸。 我们遵守的规则：高高兴兴上学,平平安安回家,认认真真学习,
《班内设计》
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