篇一：关于毒品,我们能做什么
关于毒品，我们能做些什么
现如今，毒品这个词语越来越广泛，它不再是距离我们遥不可及的一个词语，现在的毒品发展到随时随地都能触及的到，不管是网吧，KTV，酒吧，夜店，这些地方，甚至就连学校里都有涉及，这让我们的防范越来越难。而且越来越多的新闻也曝光出了形形色色的关于毒品的案件，不管是cctv12还是娱乐新闻，越来越多的人去接触毒品，走向一条不归路，而正对于我们这个年纪，正是好奇心广泛的年纪，猎奇心理就越来越大，好奇心与我们物质的心理遇到一起的时候，我们就最容易做出错误的选择，误入歧途。
人们刚接触毒品的时候，大多都是抱着试一试，玩一玩的心态，想着就一次，不会上瘾，总能戒掉的，然而就是这种心理，才会让你踏入一个无底洞，再也没有回头路。身边多少案件，因为吸毒，欠债，把家里人逼得倾家荡产，把自己的身体推向万丈深渊，就这样毁了自己的一生，从此在公安局人生的档案上划上一个巨大的叉号，从此不管走到哪里，人们见到你都会用异样的眼光去看你，用着防备与害怕的眼神去观察你，你被所有的人冷落，为的就是一时的冲动，这一点也不值得。 然而，谈毒色变的人们，在生活中，除了要坚决抵制毒品外，我们还应做些什么？
毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品不仅直接危害人们的身心健康，还会给经济发展和社会进步带来巨大威胁，例如吸毒和贩
毒引起的暴力犯罪、卖淫、艾滋病传播等一系列社会问题，以及与毒品相关的恐怖主义、洗钱和贩卖人口等犯罪。
而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。故此我们把其称为“超级绝症”。
这二者又有什么联系呢？吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡！
其实，有理想，有目标，了解毒品危害的人群相比不了解，不认识毒品危害的人群，抗毒能力要更强一些，有文化有知识的人群要比文化程度较低人群的抗毒能力要更强一些。一些偏远地区的人们，由
于缺乏对于毒品危害的认识，从而走上了吸毒贩毒的不归之路。在禁毒宣传片上，我看见，丧尽天良的毒贩给一名17岁少年数百元钱，让这位少年为其运毒，最终被公安机关抓获的场景。对于这样的场面，我深感痛恶和惋惜。也让人们认清打击毒品犯罪的重要性和紧迫性。在我认为，对于毒品人们除了需要自身坚决抵制以外，还应积极参与国家的各类禁毒活动，从自身做起，严防毒品犯罪，并主动提醒周边亲朋好友，远离毒品犯罪，主动将社会变成禁毒抗毒的整体战场，人们才能最终打赢这场禁毒战役。
当毒品这个穷凶极恶的“魔鬼”，走向人们身边的时候，我们是否会忧虑，是否会害怕。但是，我个人觉得，如果人们团结一致，主动抵制毒品，远离毒品，那它必将从我们生活中消失。让更多的人们认识了解毒品的危害，携手禁毒，才能最终将毒品这个“魔鬼”彻底消灭！
关于毒品我们能做的不止这些，从身边的小事做起，多注意身边的事物，适当交友，合理交友，仔细观察身边的人和事，时刻警告着自己，处处留心，不犯规，不越界，做好我们自己能做的，同时向身边的人加以宣传，和谐你我他。
篇二：毒品教案
追求灿烂生命 远离毒品侵害
教学目标：
1.使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
2.让学生懂得"追求灿烂生命、远离毒品侵害"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3.自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 。
4.认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。
教学重难点：认识毒品及其危害性 ，懂得如何预防！
教学准备：学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程：第一个活动板块小品《毒品大聚会》
剧情简介：（表演者戴着相应的卡通头套）毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。
鸦片：大家好，咱们家族很久没开会了，今天难得聚在一起，要好好的聊聊了！
其他毒品：是呀是呀，大哥，您先说说吧！
鸦片：好吧！在咱们这个家族里，我可要算老大啦！想当初，连一场战争都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大烟”，是一种吸食后容易上瘾的毒品。我的本领是让人们体质衰弱，精神颓废，寿命大大的缩短。许多人还会因为过量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造
成死亡。还记得清朝时期，就是因为我的作用加剧了它的衰败。哈哈，这可是一件值得自豪的事情啊！
（边说边向大家展示图片）（众毒品鼓掌）
大麻：大哥，您是风光了一时，可现在好像抽大烟的人不多了。吸食大麻的人可是与日俱增啊！我能让人们对别人产生敌意冲动或有自杀意愿，长期吸食我们大麻，还会诱发精神错乱、偏执和妄想，还会使人们思维迟钝、木讷、记忆混乱……
（边说边向大家展示图片）
海洛因：停！停！停！你就别吹了，我可是现代社会利用率最高的毒品。我们海洛因身价昂贵，但体积很小，能给人带来更多的快感。其实，我们是强烈的中枢神经系统抑制剂，会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严重损害。你那点作用哪能跟我比？越来越多的人为了我们妻离子散、家破人亡！
（边说边向大家展示图片）
（大麻和海洛因都不服对方，开始争执起来） 冰毒、摇头丸：哎！你们就别争了，我俩还没发话哪！你们争个啥？
（大麻和海洛因疑惑地看看他们，停了下来）
我们是毒品家族的新宠，现在，你们去看看在那些娱乐场所，有多少人不在享受我们带来的快乐！而且我们还有办法掩盖自己的身份，逃过警察的眼睛，还能让更多的青少年拜倒在我们的脚下。而且，我们对人体的危害比你们大多了。我们可以让吸服者发狂，并引发反社会和暴力倾向，所以基本不用我们怎么费力，人们都会自相残杀。我们
还能让吸服者产生幻觉、心跳急促、情绪低落，还能严重损害人的肺、肾、肝、心脏等内脏器官和大脑组织，并使其致命。
（边说边向大家展示图片）
鸦片：好了，大家别争了，咱们可要一致对外，别自乱阵脚。咱们各有各的本事，各显神通，才能所向披靡，无所畏惧！
海洛因：不过大哥，全世界都行动起来要禁毒，而且他们想出了很多办法，更可怕的是他们已经认识到毒品对青少年的危害，经常对他们进行禁毒教育啊！
摇头丸：所以我们也要好好策划策划怎样才能更好地伪装自己，欺骗那些无知的孩子，在他们还没有认出我们之前就俘虏他们！
大麻：嗯，好的，咱们要群策群力，不让人们的计划得逞！
（就在这时，几个警察从天而降，他们一个个被束手就擒。）
同学们，从这个小品中你得出了什么结论？
是的，这个小品让我们认识到了很多种类的毒品以及毒品的真面目，告诉了我们一些毒品的知识，并且，我们还知道了毒品的危害。
毒品的危害很严重，一旦沾染毒品，将会付出惨痛的代价。特别是我们青少年，正处于人生的转折期，青春是每个人人生中最宝贵的阶段。所以，我们要远离毒品，使自己健康成长。
课件展示：一幅对联
烟枪一支
未闻炮声震响 打得妻离子散
不见烟火冲天 烧尽田地房屋
第二个活动板块 情景再现
（请一位同学朗读）《12岁少年的控诉》：我曾是一个好孩子，有过幸福的童年。我家爸爸、妈妈、姐姐都吸烟。每当他们吸时，我就好奇地看着他们，不止一次地产生过“吸一次玩玩”的念头。终于，强烈的好奇心驱使我从爸爸的抽屉里偷了一支香烟。吸了以后，除了呛人，我没什么感觉。可为什么他们抽得那么津津有味呢？于是，我又吸了第二次、第三次，感觉全身难受，恶心，最后呕吐，惭愧中却有一种想再抽得欲望。第二天，我就又抽了，感到似乎有点舒服。后来，我才明白，原来这不是普通的香烟，而是含有海洛因的烟。我后悔了，但已经不能控制自己。最后，我就一次一次地被送入戒毒所。我真希望自己和毒品彻底决裂！我要大声疾呼：不要再吸毒了！ 一个年龄那么小的孩子掉进毒窟就不能自拔，所以我们一定要珍惜生命，远离毒品，千万别把生命当儿戏，千万别沾第一口!
下面我们再来看一个有名的斯金纳(Skinner)动物成瘾性实验。实验人员把一只猴子关在一只特制的铁笼里，铁笼里设置了一个铁棒，只要猴子碰动了铁棒，马上就会被打一针吗啡。开始，猴子似乎很气愤，因为挨了一针，很痛，便尽量躲避碰撞铁棒。可是一不小心，它还是碰撞了，自然又挨了一针。几天过后，猴子开始不气愤了。因为它觉得每次碰撞打针后，身体里有一种说不出的“快乐”。于是，它开始有意识的碰撞铁棒。随着时间的推移，猴子又发现，以前碰一次铁棒可以获得的“快乐”，现在碰两次也得不到了。怎么办?聪明的猴子便更频繁更猛烈地碰撞铁棒。这时，实验人员又安上了另一个
可以提供精美食物的装置。但猴子即使在极端饥饿的情况下，也是宁可要吗啡不要食物。现在，实验人员又把吗啡撤去，换上输液的盐水。于是，猴子出现了以下症状：泪水、打哈欠、浑身发抖，焦躁不安……，为了得到曾经有过的“快乐”，它竟绝望地一次次重复着枯燥的碰撞铁棒的动作，毫不气馁。最多的一天内，它竟连续不断地碰撞了两万
多次，直到力竭而死。它对毒品的无限渴求，使实验人员惊骇不已。
12岁的少年染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可见毒品对人体具有强大的杀伤力。
二、对家庭的危害
吸毒不仅对身体健康造成伤害，而且对家庭也是无情的伤害。它可以让百万富翁变得一贫如冼；它能把一个幸福美满的家庭搞得妻离子散，家破人亡。老百姓有一句话完全可以说明吸毒对家庭的严重危害：一人吸毒，全家遭殃！
下面我们再来看一看一位老板怎样从百万富翁变得一无所有、倾家荡产。
这位廖先生，他从跟人学做土方运输的生意开始，逐渐在上海的土方市场上确立了自己的地位，此后，他又从土方、运输的领域逐步向贸易发展。到1996年，廖先生已经有几百万元的资产。2000年，站在人生巅峰上的廖老板结识了一位据说做“大生意”的陈“老板”。一次应邀拜访时，陈“老板”与他人正在吸食燃烧的白色粉末。廖老板下意识地想到这是“吸毒”！陈“老板”热情地劝他也尝一口，并说：“这是精品啊！我们赚了钱，最大的享受就是吸这个啦!不信你
篇三：2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛小学生试题及答案
2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛小学生试题及答案
（如果发现答案有错希望及时指出，不胜感谢！）
1.一、判断题（1～40题，每题2分）这束漂亮的蓝花是用废旧塑料瓶制成的。
答案：A
A.正确 B.错误
2.模特身上漂亮的衣服是用旧衣服改制而成的。
答案：AA.正确
B.错误
3.这款漂亮的机车模型是用废品制作而成的。
答案：A
A.正确
B.错误
4.中国中央电视台公益广告显示，回收600个易拉罐就能制造出一辆自行车。
答案：AA.正确 B.错误
5.经过一定的工艺，就可使生活中不少看似无用废弃物质“变废为宝”，再次为生活所用。
答案：A
A.正确
B.错误
6.“变废为宝 从我做起” 是2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛的主题。
答案：AA.正确
B.错误
7.2015年全国青少年科学调查体验活动的主题不是“变废为宝 从我做起”。
答案：B A.正确
B.错误
8.变废为宝是中华节俭美德的时代传承，是公民文明素养的具体体现，是中国发展状态的美好注解。
答案：A
A.正确
B.错误
9.把“变废为宝 从我做起” 选作主题，目的是通过竞赛培养青少年节约资源、保护环境的意识，掌握废物利用的知识方法，做变废为宝的积极参与者。
答案：A
10.变废为宝和废物利用的意思不相近不相同。 A.正确
B.错误
答案：B
的习俗。 A.正确
B.错误11.我国人民早在春秋战国时期就兴建了厕所用来积肥，印度等亚洲国家自古以来也有利用粪便和垃圾堆肥
答案：A
A.正确
B.错误
12.18世纪，英格兰的爱丁城堡已有将废物收集分类出售再用的记载。
答案：A
A.正确
B.错误
13.20世纪中叶以来，由于世界范围内的资源短缺和生态环境污染，人类越来越重视对废物的利用。
答案：A
A.正确
B.错误
14.世界人口从1900年的17.3亿增至2010年的70亿，在110年间增长2倍多。
答案：B A.正确
B.错误
15.人口的快速增长和人们富裕的生活，造成自然资源的过度消耗。
答案：AA.正确
B.错误
16.人类不合理的生产生活产生了大量垃圾，造成了生态环境的严重污染。
答案：A
17.我国地大物博，浪费一点资源无所谓。 A.正确
B.错误
答案：B
A.正确
B.错误
18.中国人均森林占有面积为１．９亩，仅为世界人均占有量的五分之一。
答案：AA.正确
B.错误
19.我国的石油、天然气、铁矿石、铜和铝土矿等重要矿产资源的人均储量，分别为世界人均水平的１１％、４．５％、４２％、１８％和７．３％。
答案：AA.正确
B.错误
20.我国较差的自然资源秉赋和严峻的环境形势，迫使人们加强废物利用，督促我们“变废为宝，从我做起”。
答案：AA.正确
B.错误
21.废物利用的对象是已经产生的废物。
答案：A
售。 A.正确 B.错误22.废物利用是指收集本来要废弃的材料经分解再制成新产品，或者是收集用过的产品清洁、处理之后再出
答案：AA.正确
B.错误
23.这些废弃的材料和用过的产品多为固体废弃物，也就是常说的“废物”，俗称“垃圾”。
答案：AA.正确
B.错误
24.我国把生活垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。
答案：A
25.下面的垃圾回收标识是不可回收垃圾标志。 A.正确
B.错误
答案：B
A.正确
B.错误
26.通过对可回收垃圾的综合利用，可以减少污染、节省资源。
《我有毒什么意思》
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