篇一：读书寄语大全
【读书寄语】
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。 古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，
流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。一卷在手，我们可以穿梭
时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。 读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开
犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读
书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书永远没有读完的那一天。读书的旅程永远也没有
终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才
会更加的阳光灿烂。
让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着我们同行！篇二：经典读书的赠言经典读书的赠言 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻。 读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一
个准确的人。腹有诗书气自华。老师，是您教会我们张开翅膀，在阳光下，向着理想飞翔。请握好你手中的笔，你会得到一种难以言传的快乐和满足。热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。 人生是一本好书，你越读下去，越觉得它饶有意义。人心灵中的黑暗，非要用知识来照明不可。只有知识，才是惟一的救星。少而不学，老而无识;不吃饭则饥，不读书则愚。篇三：读书寄语 读书寄语 高祥薇 高祥薇校长与学生们在“同读一本书”活动中亲切交流。 民主路小学校长 高祥薇钟情于书卷、陶醉于书香，是我们民族突出的优良传统。“人之能为人，由腹有诗书”、
“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，这些脍炙人口的诗句无不道出了人们对读书的价值和
情趣。
《语文课程标准》明确指出：要“培养学生广泛的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，
提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”几年来，民主路小学开展了“共享阅读，同沐
书香”的读书活动，以学校、班级、家庭为支点，努力营造良好的读书氛围，让教师、学生、
家长耳之所闻，皆为书声；目之所及，尽为书影；心之所思，全为书韵，让大家在轻松愉快
的状态下，在主动积极的阅读中，与大师对话，与名著为伴，享受阅读的快乐，得到心灵的
慰藉，润泽美丽的生命。
幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园
里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实
践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更健
康、更成熟。我们坚信，只要我们做了，就一定会有收获，就一定能成功。 读书的孩子最美丽，读书的校园最美丽，读书的教师最优雅，读书的人群最文明。一个
学习型的民族，才是一个不老的民族，读书的民族才最有希望。接触好书，将点亮人生心灯。喜读好书，将陶冶人生情操。
勤读好书，将拓展人生视野。善读好书，将改变人生坐标。徜徉书海，将承载美好人生。 世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。 ——徐冠仁 小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用
影响重大。教学要按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。-----教育部副部长陈小娅。寄语龙城小学教师
——成为龙城小学教育未来的希望(一)在2010年暑假教师培训会的讲话 世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应
该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。 ----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。 ——徐冠仁
小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，
良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用影响重大。教学要
按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。 -----教育部副部长陈小娅。老师们大家好：
首先祝贺我们成为新龙城小学的第一任教师，龙城小学的校史上将留下我们共同奋斗的
厚重的足迹。有很多老师已经为学校留下了艰苦奋斗的脚印。我不会忘记：8月10日（7月
初一）搬家那天，周长在、王士雨、孟凡祺、楚召勇、王旭、张长征、李阳、鲁广水、蒋瑞
海等所有的男教师光着膀子还一身汗水有身影；我不会忘记：8月7日安装分室牌那天，王
旭、楚召勇两位老师一整天没有喝水，没有坐一坐，到晚上8点吃饭时口渴的神情；我不会
忘记孟凡祺、鲁广水等为找水源在烈日下爆晒的情境；我不会忘记孔凡燕、王旭、楚召勇、
蒋瑞海四位位老师几天忙碌的招生工作；我也不忘记从接到调令那天起，两位校长陈校长、
董校长一天也没有休息，整天忘我工作的身影??。老师们：我们是一支新生的力量。新生
的力量是非常可贵的，因为新生的力量昭示着希望、预示着未来、蕴育着新的潮流和方向。老师们： 当今教育，质量的竞争更为激烈，信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多
挑战。教育在不断改革，学习方式也在发生质的变化。许多教师拿着课程改革后的新教材显
得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于泗水教育变化最大的时期。变化是一种挑战，
也是一种机遇，有准备者面对变化有许多发展的机会，没准备者会遇到很多麻烦。而我们龙
城小学是新建校，县委、县府，县教体局特别重视龙城小学的建设工作，各种设施是高标准、
严要求，全县人民都在关注着我们。龙城小学光辉的教育明天需要有志者，需要坚毅者，需
要自强者，更需要我们在位的的老师们；龙城小学未来的希望寄托于在座的老师身上；龙城
小学的未来需要名师，这些名师可能就在在座的老师中间；龙城小学的教育教学也会淘汰教
师，这些教师也可能就在在座的老师中间。我希望老师们从走进新校第一天起就选择好、准
备好。借此机会，我提几点希望：
一、希望老师们树立远大的目标。 人的一生无论从事什么职业，都需要有高远的志向（目标）的牵引。“一个心中有目标的
普通职员，会成为创造历史的人；一个心中没有目标的人，只能是一个平凡的职员。”教师从
事的工作是为了学生的一生发展负责，是为了整个社会的文明、进步和发展，历史的使命感
和责任感需要我们每位教师要有鸿鹄之志，要不断完善自己，使自己的人格、品行、学识成
为学生成长道路上的一面镜子高高悬挂、一面旗臶高高飘扬。纵观全国的名师，举例：他们
就是把教育教学工作与自己的理想目标融为了一体，找到了自己的人生坐标，从而诞生了新
颖的教育思想、横溢的教育教学才华和非凡的教育实践成果。事实上，一位教师只有教育教
学放在第一位，才能成为专家型、学者型教师，才能坦然面对浮躁的世界，才能激发出强劲
的动力，也才能使自己的潜能发挥到极致！明确的目标明确的了解自己想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。 意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。 诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。 坚定的目标是成功的首要原则。
二、希望老师们要注重自己的形象。 始刻牢记自己是一名教师，而且是龙城小学的第一任教师，要向全社会、向学生展现自
己饱满的精神状态。是老师就应有老师的形象，老师什么形象，老师是为人世范，从衣着，
到站、立、行、走、坐都应有良好的形象。（几点规定：不准穿拖鞋，不准穿背心，要衣冠整
洁，走路有精神）弟子规：冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽。
三、希望老师们养成克尽职守、精益求精的品质。 教师读书寄语 读书可以健身，可以增智，可以愉悦性情，可以提高素养。 读书可以使一个人胸怀理想，
意志坚定，变得高雅，取得成功。作为一个传承知识的使者—教师，读书更应是生活的必需。 古人云：“书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉，书中自有千种粟，书中车马多如簇。”在市场经济时代，在知识爆炸的岁月，
书中更有一切。无论对社会，对家庭，对个人，读书都有益处。阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是
在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操”。 “世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩”。 “做中国最好的教师，标准就是：最出教学成绩，最爱读书，最会写作，最善于演讲，
最受学生欢迎。”篇五：读书寄语 以读书为论点 读书寄语
高唐二中 杨卫清
接下来便是执行阅读任务了。当下孩子，还能让人欣慰的，便是对老师的话言听计从。
既然有老师的令箭在手，安排起阅读任务来，自然顺风顺水了。其实，孩子，我想对你说，
阅读，是一个人一辈子最值得做的一件事。人之为人，和动物的根本区别便是人有思想，懂
得喜怒哀乐，有同情心、怜悯心。这便是文明。能够传承文明的，便是文字，文章。读书，
可以让你拥有这些文明中美好的素养。孩子，物质的美食，可以让你的嘴巴有畅快的感觉；
而精神的美食，可以让你的灵魂有美的享受。读读书，享受到这种快乐和愉悦，从书中欣赏
到美，从书中学习到思想，让你的一生都变得尊贵。
孩子，我还想对你说。读书，应该是你的一个生活内容。除了吃喝玩乐，看电视剧，整
理书房等等，你认为必要的事情外，读书更应该成为你生活的一个内容。它可以让你的气质
变得高贵，可以让你的思维敏捷，可以让你的心勇敢敏锐善良。看电视剧，你或许能感动的
哭出来，那是因为演员的演技，环境的渲染，还有音乐的悲伤，唯一没有的，便是你内心真
实触感。读书，若是能读到眼泪汪汪，你一生都不会忘记心目中的那一幕，或许有风雨，或
许有雷电，或许只有情感的雨泪。绝不会和你看电视剧一样，转眼就忘。就像空荡荡的天空，
留不下鸟儿飞过的痕迹。最后，孩子，我想对你说。珍惜寒假里的这段时间，学会读书，养成读书习惯。寒假生
活，自然热闹非凡，人来客往，气象万千。一不留神，日子便像水一样从手间溜走，时光很
容易消耗在无知无觉间。能抓住时间读书，养成读书的习惯，应该有个计划，有强迫要求，
尽量地让计划得以落实，尽最大可能的让你自己坐在书桌前，这样时日一久，便养成了习惯。
好的习惯，将会受用终生。这一切，应该从现在开始，从今天，寒假开始。希望你能有个好
的开始，成功也就在这时起步了。希望你，从今天起航，走向美好的未来。
篇二：小学生教师寄语
篇三：教师寄语
你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。
相处了这么长时间，我就看见过你一次流泪。当时我没有去安慰你，而是默默地祝愿你——早点高兴起来。后来，我打电话问你为什么哭时?闼?“被人骂哭了。”我当时听了就晕了，可能是太伤你自尊了吧。
就在这美好的友谊生活后期，我想进一步加深我们之间的友谊时，我却受到了这个想法的谴责。可能是你、我不适应吧!
时间过得好快、好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。
虽然我们将要分开，但还有一个东西紧紧的拉着我和你，那就是地球。你、我就像铁钉一样，被磁铁紧紧地吸住，永远不会分开。除非，这个磁铁的磁力消失，也就是说地球毁灭的那一天，就是我们真正分开的那一天。
现在，我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊x多天了，六十天后，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会遇见你。”
应该明白了吧!就这样写!
高中三年，真正认识你却只有一年。(可根据自己的需要进行修改)
一切恍如昨，今日谈聚散……
心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；
不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；
无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
……
浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？
愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！
搞笑的
人都走啦?
上学的也走啦?
上班的走没?”----
毕业的都走啦~！~
那我开写了
没有你的日子里，
我会更加珍惜自己，
没有我的岁月里，
你要保重你自己，
祝你平安，
祝你平安，
让那快乐——
成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧！希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，早日金榜题名！
永远在你身边~！~
再见，再见，相会在欢笑中，
再见，再见，相会在校园间，
你最可爱的同窗***（写上你的大名）
再写上祝福话，其实蛮搞笑的，我是这样感觉的，因为，看到这个词，也许大家没有别离的伤感 老师：1．会说两国语言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老师情意；卷尺直尺何可测先生胸怀．
3．指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦；平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真．
4．恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹．
5．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁．
6．甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州．
长亭外，古道边，芳草碧连天……”。当离别的钟声敲响在校园时，耳畔再次想起这首送别歌。亲爱的同学们，校园里的风景依然，而你们却不再成为其中的最美。在钟声里，在歌声中，你们将告别母校，踏上新的征程。挥手之际，想要对你们的叮咛太多，期望太切，老师愿你们携之上路，亦便一路顺风。 ;
坚持，永不言败。进入中学，课程门类多了，学习时间长了，自由空间少了，这些都可能会让你无所适从。逆水行舟，不进则退。意志薄弱的会选择退缩，只有坚持到底方能为自己迎来一片艳阳天。还记得四年级的那个冬日吗？天寒冷得异常，一双双小手只能待在手套和口袋里，伸出来便会成为冰棍，然而，正是这冻得通红的四十双小手却温暖了整个冬季。那天，学校开冬季运动会，全班同学参加拔河比赛，我们面对的竞争对手身强体壮，人高马大，我们没有任何优势可言，但是我们有一股不服输的劲。苦战三局，我们赢了。欢呼，跳跃，拥抱，红通通的手，红扑扑的脸映红了整个校园。我们享受到了坚
不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
2、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。|
3、愿你是永远奔腾的千里马。;
4、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
5、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！l{
8、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 rRH#
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉|u3
10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ `g6
11、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ /
12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。XH
13、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞??
14、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
15、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
16、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??
17、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 4n1
18、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 i_i;=%
19、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 KMLd
20、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 6C`:
21、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。z>
22、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！ ;ic
23、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ ^
24、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
25、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
26、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
27、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 Ih6
28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。 -
29、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 N
30、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海
洋。 /:$K1D
31、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
32、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 wF]
33、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 A
34、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
35、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 P
36、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海?? Q
37、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 r
38、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！ =C
39、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。B>Q
40、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！P
41、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！qoE
42、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！<\
43、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！t1dAh
44、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。=Id
45、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。mhn7~[
46、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！C
47、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。P
48、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！FqW~N
49、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。aC?5<
50、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。=`gde
51、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！B
52、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！^h>wf
53、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。LgZE|/
54、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
55、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。F
56、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。y
57、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，
好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。rvmx^
58、学问是苦根上长出的甜果。pA5K
59、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。=
60、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。T
61、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。~ opm
62、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。&kU)My
63、决心要成功的人，已经成功了一半。:<&
64、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。dHyd[
65、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。hJVN
66、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！F
67、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。adF|{j
68、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。{>;f
69、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。6u
70、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。gr
71、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！alr2*;
72、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。_VZM
73、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。J
74、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。K
75、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。D
76、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！`]
77、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。E3I
78、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。5
79、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！^)TM
80、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！}&rFmT
81、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！0C
82、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
83、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香??愿你用优秀的成绩迎接春天！3G%u
84、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。[w{s
85、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。|I
86、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。=~
87、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！<<^d|
88、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！//8IdZ
89、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿
《关于读书的教师寄语》
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