篇一：小学常见的应用文格式
小学常见的应用文格式
1、通知： 格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
(为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。)
2、请假条：格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
（六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。）
3、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！
王静：什么时候回来？
刘星：中午１２点。
王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
4、书信
①、按照要求用正确格式写信封。
请你自己给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。双廊的邮编
是671009；李阳邮编是100000。
②、写信：书信的格式包括四个部分：称呼、正文、祝语、署名和日期
（请你给远方的亲戚或朋友写一封简短的信，下面是这封信的正文，请你按照书信格式，把这封信补充完整。）
5、借条、收条和领条
格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“借（或收、领）条”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
①、今天，赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。
②、今天，为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他
6、启事
⑴、 拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。
（今天，六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工作证等，请你为他写一则“招领启事”。）
⑵、东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。
（今天，王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。） 7、日记：
写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始，空两格写要记的内容。
8、感谢信、申请书、表扬稿、读书笔记、会议记录等常用文体
作业：一、按要求填写汇款单。
上杭实验小学六（1）班的郭小明同学（邮编：364200）准备向福州市鼓屏 路162号的王军步步（邮编：350003）届寄24元订购《读写
天地》2011年
第1～12期杂志一份。请你帮他填好下面的邮局汇款单。
二、填写明信片。 ??在“六一儿童节”来临之际，请你给居住在大理市下关镇苍山路25号（邮政编码：671000）的小伙伴小东寄一张明信片。请你在规定的位置填写邮政编码，在横线上填写寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，并在横线左边的空白处以书信的格式写句祝语。 ????
篇二：小学应用文格式
小学常见的应用文格式
1、通知： 格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通
知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有
时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 (为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶
00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。)
2、请假条：格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，
写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。（六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你
代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。）
3、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！ 王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。
王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
4、书信
①、按照要求用正确格式写信封。 请你自己给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。双廊的邮编是671009；李阳邮编是100000。 ②、写信：书信的格式包括四个部分：称呼、正文、祝语、署名和日期 （请你给远方的亲戚或朋友写一封简短的信，下面是这封信的正文，请你按照书信格式，
把这封信补充完整。）
5、借条、收条和领条格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第
一行，中间写“借（或收、领）条”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、
领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、
柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、
领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。 ①、今天，赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份
“借条”。 ②、今天，为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为
他
6、启事
⑴、 拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品
的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。 （今天，六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工
作证等，请你为他写一则“招领启事”。） ⑵、东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物
品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。（今天，王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。）
7、日记：
写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二
行开始，空两格写要记的内容。
8、感谢信、申请书、表扬稿、读书笔记、会议记录等常用文体
作业：一、按要求填写汇款单。上杭实验小学六（1）班的郭小明同学（邮编：364200）准备向福州市鼓屏 路162号的
王军步步（邮编：350003）届寄24元订购《读写 天地》2011年
第1～12期杂志一份。请你帮他填好下面的邮局汇款单。
二、填写明信片。 ??在“六一儿童节”来临之际，请你给居住在大理市下关镇苍山路
25号（邮政编码：671000）的小伙伴小东寄一张明信片。请你在规定的位置填写邮政编码，
在横线上填写寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，并在横线左边的空白处以书信的格式
写句祝语。 ???? 篇二：小学生应用文的格式 小学应用文大全
一、写通知：
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行
空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上
应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通 知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准
时参加。 少先队大队部
3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件）
3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
二、留言条： 归纳：
1．标题（居中） 2．留给谁（称呼、顶格写）
3．留言内容 4．留言人 5．日期留言条 黄老师：
您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，
准备明天下午放学后再来。您的学生： 张莉
9月9日
三、书信
信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格 开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答 复）。3、正文结束部分写“此致。祝”，也可以换行顶格写“致此”， 换行顶格写祝愿语。（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。）4、右下角写上写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上 写信日期。亲爱的妈妈： 您好！?????????????????????????????????? 此致， 敬礼
祝您身体健康，工作顺利！ 您的儿子：xx 7月16日
四、信封的格式：第一行，收件人邮编；第二行， 收件人地址第三行，收件人姓名 ；第四行，寄件人地址 （你的邮编）214400
江苏省江阴市文定新村2幢305室 王 晓 军 （收）
江阴市河塘中心小学五（1）班xxx寄 邮政编码：214419
五、表扬稿
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
1、表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
2、表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内 容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
3、署名日期：写在稿纸右下方。 表 扬
我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。 四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽 误了不少功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来， 天天都是如此。高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。 少先队大队部
x年x月x日
六、请假条
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空 两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上 请假人的姓名和日期。例：请 假 条
李老师：
今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 家长：王小民 6月6月12日
八、写启事：
（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招 领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领， 物品的特征不要全写出来。 招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请 失主到我班班主任刘老师处认领。 五（3）班班委会
12月8日
（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写 寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写 明交给谁或交到什么地方。篇三：小学常见应用文写作格式
小学常见应用文写作格式
一、请假条：
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、
请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例： 李老师：今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 家长：王爱民
4月10日
二、留言条：例 黄老师：您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，
准备明天下午放学后再来。
您的学生 张虹 9月9日
三、写通知： 格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行
空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上
应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通 知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准
时参加。 少先队大队部 3月1日
四、写日记：
写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二
行开
始，空两格写要记的内容。
五、写感谢信：
感谢信是一种专用书 信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对
方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣
住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。感谢对方的原因要写明白，
叙事要求简洁明白。 〔例文〕
感谢信篇四：小学常见应用文写作格式小学常见应用文写作格式
一、请假条：
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、
请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例：李老师：
今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 家长：王小民4月10日
二、留言条：例
黄老师：
您好！
今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，
准备明天下午放学后再来。
您的学生 张虹 9月9日
三、写通知：
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行
空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上
应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通 知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准
时参加。
少先队大队部 3月1日
四、写日记：
写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二
行开始，空两格写要记的内容。
五、写感谢信： 感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和
个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。
祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心
的感谢）。感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。 〔例文〕 感谢信
××农科所：
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技
术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你
们表 示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们
的帮助和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府(公章) ×年×
月×日 表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 ①表扬稿的名头：
写在稿纸第一行中间；
②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被
表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经
过），向他学习什么（表扬目的）。
（3）署名日期：写在稿纸右下方。学校领导：
您们好。
昨天下午我们俩做完值日，忘了把教室的窗户关上。傍晚，忽然刮起大风。我们俩赶到
教室一看，窗户早已管得严严的。经过了解，这件好事是张晓涛同学做的。他一向关心集体，爱护公物，做了好事不留姓
名。这种思想得到大家的好评，是我们应该学习的。 徐勉、顶鹤鸣
ｘ年ｘ月ｘ日篇五：小学生应用文的格式[1] 小学应用文大全
一、写通知：
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行
空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上
应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通 知
篇三：常用应用文写作格式及范例
常用应用文写作格式及范例
编辑者：梁小桃审题者：梁军磊
1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。
①标题：第一行正中写“感谢信”三字。
②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。
③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾：写表示感谢、敬意的话。
⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名。
⑥日期：写在署名下一行的右边。
例： 感谢信
××农科所：
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好，丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府
×年×月×日
2、留言条。是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据 。 ①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日 。 例：
刘磊同学：
由于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加 。
同学：王明
×年×月×日
3、请假条 。
①标题：第一行正中写“请假条”三字。
②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等。
④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天。
⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要）。
⑥请假人签名：右侧对齐。
⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。 例 ： 请假条
尊敬的李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日），请您批准。 学生：张小光 2014年3月15日
4、通知
①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
⑤日期：写在署名下一行的右边 。
例：
通知
各班班主任和政治老师：
明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准时参加。
校党支部办公室
2014年11月6日
5、启事
①标题：第一行居中写明“XX启事”。
②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。
④日期：写在署名下一行的右边。
各类启示具体要求：
寻物（人）启事：要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚，用语要有礼貌。
招领启事：只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防冒领，捡到物品的时间地点要写清楚。
招聘启事：要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。
征文启事：要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。
例：
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”，希望全班同学踊跃投稿。具体要求：
一、 内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不限。
二、 500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、 稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。
高二（1）班墙报编辑组
X月X日
6、申请书
①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。
②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。
③正文：另起一行空两格写申请内容内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
④结尾：写表示敬意之类的专用；也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审
查”、“望领导批准”等。用语要恳切，有礼貌。
⑤署名：正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人。
⑥日期：写在署名下一行的右边 。
【例 文】 申请书
尊敬的学校领导：
我是高二（3）班学生王芳，家住x乡x村。自幼丧父，家中有四口人，祖母年迈多病 ，丧失劳动能力。弟弟在乡初中读书，一家人的生活全靠母亲种庄稼维持。由于祖母治病常年花钱，我与弟弟上学也需花钱，所以我家生活十分困难。我平时生活俭朴学习刻苦，特向学校申请困难补助金二百元整。
此致
敬礼
高二（3）班学生 王芳 2014年11月13日
7、请柬。是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式 。
①标题（封面）：第一行居中写明“请柬”（封面注明"请柬"、"恭请"等）。
②正文：顶格写被邀请人的名字及称谓内容另起一行，空两格，交待活动内容、时间、地点。
③结尾具礼、发柬者名称及时间（有必要时，可加上入场券）。
例：
请柬
尊敬的XXX先生:
为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于2012年４月25日,在厦门召开“2012中国站长论坛暨第二届中国站长大会”邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础 。
特邀请您莅临采访。
中国站长大会组委会
2012年3月25日
8、收条
①标题：写在正文上方中间位置，字体稍大。
②正文：转行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。
③落款：一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。
例1：
收条
今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整 。
××省农业科学研究院(盖章)经手人：张三山
一九八六年十月七日
9、倡议书 。是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信 。
①标题：第一行居中写明“倡议书”三字。
②正文：转行空两格写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。 ③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。
④日期：写在署名下一行的右边。
例：
议倡书
全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系 。
学生会
×年×月×日
10、广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。要注意收听效果，内容要有针对性，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话）；多用短语；避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”；注意有些标点符号的处理（如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）。要念起来顺口，听起来顺耳。
广播稿特点
（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。（4）音调和谐。（5）新、快、短。
11、拟写贺电。贺电的用语一般要求严谨、庄重，对被祝贺单位或个人的褒奖要适度，不能言过其实。
第一， 标题：可以在第一行正中写明“贺电”。
第二， 称呼：写明被祝贺的单位或个人，后用冒号。
第三， 正文：一般第一段是直接对被祝贺单位或个人进行祝贺、问候。第二段点明被
祝贺单位或个人的业绩，成就及事件的重大意义等，最后提出希望或祝愿。
第四， 署名和日期。
12、拟写欢迎词、贺词
欢迎词、贺词都是礼仪型的实用文体。欢迎词的拟写，要求感情真挚自然、语言简洁得体。它的内容包括：欢迎的对象、欢迎事由、笔者的希望和祝愿。因为欢迎词的对象是事情未果，希望与祝愿应成为写作的重要内容。
贺词是表示向对方表示祝贺、赞颂的一种实用性文体。生日节日的祝颂、重大事情的成功等都是写作的内容。写贺词还要注意一定的格式：“称呼语”顶格写；主体部分需写明祝贺的内容是什么，有什么价值意义；要有祝贺语；最后是署名并注明日期。贺词需有文笔功夫，构思别致、富有文采。
《小学常见应用文格式》
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