篇一：浅谈如何做好90后新兵新训思想工作
浅谈如何做好90后新兵新训思想工作
据我了解我们总队新下基层的排长第一年都会到新兵连带新兵，在这里我想对如何做新兵的思想工作谈谈我的看法，供大家讨论批评。 现在部队新兵的主体已经是90后，兵源结构发生了巨大变化，90后有其自己的特点，新兵的思想工作也要与时俱进，不能拿老一套来应付了事。
一、 抓好教育引导，打牢思想基础
新的时期，人们的思想观念、价值取向和人生追求都受到了严峻的考验，也给新形势下的管理工作增添了一定难度，管理重在管人这是大家所共知的。邓小平同志曾指出“要做好人的工作，关键是靠教育。”而教育新兵完成从地方老板姓向合格军人的转变，必须帮助新战士度过“三个时期”过好“三个难关”。
（一） 是循循善诱，引导新兵度过“适应期”，过好“想家关” 新战士刚入伍一般都难以适应部队紧张的训练、艰苦的生活、严格的纪律，容易想家，特别是在遇到困难、遭到挫折、生病住院时，这种思想表现得更加强烈。带兵干部就要帮助新兵尽快熟悉部队生活，度过“适应期”，过好“想家关”，让新兵感受到部队大家庭的温暖。要时刻把新兵的冷暖挂在心上，让他们感到部队就是家，领导就是兄长，同志就是亲人；要培养新战友之间亲如兄弟的情谊，互相关心，互相帮助。
（二） 训导结合，敦促新兵冲过“强化期”，闯过“苦累关”
随着时间的推移，训练科目不断增多，难度不断增大，强度不断提高新兵的训练逐渐进入了训练的“强化期”部分新兵会感到苦难吃，累难受，少数意志不坚定的新兵会产生怕苦怕累思想。因此，要注意加强教育，宣传我军的优良传统，宣扬老一辈无产阶级革命家用于吃苦、敢于牺牲的感人事迹和奉献精神，让他们树立吃苦为荣、吃苦为乐的思想。同时要大力开展“比学赶帮超”的活动，营造良好的训练氛围结合不同时期的训练特点，相互之间结成帮学对子，并充分发挥好典型作用让新兵赶有目标，学有动力，鼓励新兵树立顽强的意志和进取精神。
（三） 加强教育，帮助新兵迈过“波动期”，跨过“分配关”新兵下连后，对外界环境反应敏感，思想变化大，波动快，容易产生思想波动。作为基层带兵人，要加强新兵的国防教育，强化国防意识和国防观念，增强战士肩负祖国安危的神圣使命感。在搞好正课教育的同时，积极主动地开展好随机教育。必要时还可以同地方政府和新兵家庭共同做好新兵额思想工作。此外，也可采取对话交流、介绍经验、谈心演讲的形式，把教育搞活、搞实，让新兵战士听起来有趣，想起来有理，做起来有据。
二、 端正根本态度，改进教育方法
（一） 要以“情”教育，让新战士感受到革命大家庭的温暖。 古语云：“将不仁，则三军不亲”这是古今中外通行的为将之道。基层带兵干部要以对不对建设高度负责的政治责任感和革命事业心，满腔热枕关心爱护新战士，用深厚的战友情、同志爱，设身处地地
关心新战士的成长进步，关心他们的生活疾苦，体现出人民军队官兵一致、政治平等的优良传统，增强新战士当兵的光荣感和以警营为家的自豪感。
（二） 是以“形”教育，做好新战士的示范和表率。
带兵干部骨干是新兵踏入军营这所大学的第一人老师，自身形象和表率作用的好坏，将给新战士打下深刻的烙印。因此，各级带兵干部要把培养、教育、训练、管理新战士作为光荣的职责，一言一行，一举一动，都要做好表率。凡是要求新战士不做的，带兵干部首先要做好。要认真纠正过去不少干部骨干指手画脚。
（三） 是以“法”教育，严格用条令条例规范新战士的行为。 条令条例是军队的基本法规，是我军几十年来带兵经验的总结和概括，教育管理新兵，必须不择不扣地按条令办事。一是要经常组织战士进行军人职业道德教育，学习部队的条令条例和各项规章制度，充分利用新兵入伍适时搞好学习教育整顿。二是要严格用条令条例规范战士的言行。克服管理中的随意性，做到言之有据，依法管理。三是假打检查和纠察的力度，即使发现纠正违反条令条例的行为，对问题严重的必须按照条令条例的有关规定予以惩罚，严格按照条令条例规范新兵的言行举止。
三、 针对新兵特点，实施科学管理
（一） 是针对新战士自尊心强的特点，鼓励竞争进取，充分调动积极因素。
自尊心，既有上进的一面，又有虚荣心的一面。每一个新战士都有
较强的自尊心，在生活、工作中生怕被别人看不起，怕掉在他人后面，总希望自己能在各项工作中超过他人，获得荣誉，得到别人的称赞和重视。带兵人应根据新战士的一心理状态，把激励竞争机制引入训练、管理领域，广泛开展多层次、多样式的评比活动从而激励新战士不甘落后，争先创优的进取精神。
（二） 是针对新战士依赖性大的特点，注重体贴关怀，帮助他们特高独立生活的能力。
现在的新兵大多数是独生子女，从未离开过父母，成长条件比较优越，独立生活的能力较差，到部队后，面对艰苦的生活环境，紧张的军事训练不可避免的会产生一些畏难情绪，个别的甚至想私自离队回家。这就要求带兵干部骨干以同志爱、兄长情去关心、爱护、体贴新战士，帮助他们学会料理个人生活，设身处地地为他们牌友解难，使他们逐步克服依赖思想，不断提高独立生活的能力。
（三） 是针对新战士思想活跃的特点，努力改善物质文化生活。新战士思想活跃，对物质文化的需求增多，在管理的过程中，应在引导教育和改善内部环境上下功夫。一方面要加强艰苦朴素的军人审美观教育，使大家自觉抵制社会上出现的片面追求“高消费”，“贪图享乐”等错误思潮的影响，树立起正确的审美观。另一方面开展军地联谊、联欢等活动，让健康向上的文化生活占领业余文化阵地，陶冶士兵情操，升华思想境界。
篇二：90后大学生新兵思想政治教育探析
目 录
摘 要 ............................................................... 1
ABSTRACT ............................................................. 2
前 言 ............................................................... 3
一、关于概念的界定 ..................................................... 4
(一) 新兵的界定 ..................................................... 4
(二) 大学生新兵的界定 ............................................... 4
(三) 军队思想政治教育的界定 ......................................... 4
二、90后大学生新兵的特点 ............................................... 5
(一) 理智性 ......................................................... 5
(二) 反思性 ......................................................... 5
(三) 现实性 ......................................................... 6
(四) 超前性 ......................................................... 6
(五) 独立性 ......................................................... 7
(六) 多元性 ......................................................... 7
三、90后大学生新兵思想政治教育的内容 ................................... 8
（一）爱国主义教育 .................................................. 8
(二) 军人职业道德教育 ............................................... 8
(三) 法制教育 ....................................................... 9
(四) 军队优良传统教育 ............................................... 9
(五) 新兵心理教育 ................................................... 9
(六) 战争形势与政策教育 ............................................ 10
四、搞好90后大学生新兵的思想政治教育的途径 ........................... 10
(一) 对90后大学生新兵进行科学的思想和心理疏导 ..................... 10
1. 加强心理卫生教育 ............................................ 10
2. 调整新兵对挫折的认识 ........................................ 10
3. 理顺人际关系 ................................................ 11
(二) 坚持运用先进理论体系武装头脑，打牢献身国防的思想基础 .......... 11
(三) 坚持运用多种教育方式，引起90后大学生新兵的兴趣 ............... 12
结 论 .............................................................. 13
参 考 文 献 ........................................................... 14
致 谢 .............................................................. 15
摘 要
随着国家征兵政策的调整和改革，大批90后大学生进入部队。90后大学生新兵是促进我国军队实现现代化的新鲜血液。在社会主义军队建设的新时期，加强和改进90后大学生新兵的思想政治教育，提高他们的思想道德素质，把他们培养成军队合格的建设者和接班人，关系到我国军队思想政治工作的大局，同时也关系到我国军队未来的建设和发展。然而90后大学生新兵又是一个特殊的群体，有着他们自己鲜明的特点，如何针对他们的特点，有效地开展新兵思想政治教育的内容以及如何切实搞好他们的思想政治教育就显得尤为重要。
关键词：军队；90后大学生新兵；新兵思想政治教育
ABSTRACT
Along with the national recruitment policy adjustment and reform, a large number of post-90s college students into the army. Recruit college students after 90 is to promote China's military modernization of fresh blood. In the new period of socialist construction of army, strengthen and improve ideological and political education of college students after 90 recruits, raise their ideological and moral quality, train them to be the qualified builders and successors, in relation to the ideological and political work in the army in China's overall situation, but also related to the construction and development of our army in the future. However, new recruits post-90s college students is a special group, have their own distinct characteristics, according to their characteristics, particularly important to effectively carry out the new recruits the content of Ideological and political education and appears to improve their ideological and political education.
Key words：army；After 90 college recruits ；The recruits of Ideological and Political Education
前 言
重视思想政治教育是我军的优良传统，我军一向重视新兵思想政治教育。毛泽东同志曾在《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》中明确提出“怎样作新兵的教育”。邓小平同志也曾说过“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，
①切实认真做好，不能放松”。“要从战士入伍第一天就注意这个问题。”江泽民也强调：
“加强和改进思想政治工作，最更本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的地位。”②胡锦涛同志也曾多次指出军队思想政治教育的重要性，强调要切实增强军队思想政治教育的针对性、时效性。随着社会主义市场经济体制的建立发展，政治文化的不断发展，科学技术革命的日新月异，进入新世纪新阶段以来，入伍新兵的成分结构、入伍动机、思想行为等特点也发生了变化，新兵入伍思想政治教育显得尤为重要。而又伴随着国家征兵政策的调整改革越来越多的90后大学生进入部队，90后大学生也已成为现在军队新兵中一支不可或缺的重要力量。90后大学生新兵是促进我国军队实现现代化的新鲜血液，把他们培养成军队合格的建设者和接班人，关系到我国军队思想政治工作的大局，同时也关系到我国军队未来的建设和发展。如何搞好90后大学生新兵的思想政治教育就显得尤为重要了。就是因为认识到了这一点，所以本文主要论述了90后大学生新兵的特点，根据90后大学生新兵自身鲜明的特点，有效地进行新兵的思想政治教育的内容，以及针对他们的特点如何进行90后大学生新兵的思想政治教育。只有切实搞好90后大学生新兵的思想政治教育，才能发挥他们对军队建设和发展的积极作用，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
①
② 《邓小平文选》第二卷，第342页. 《江泽民文选》第三卷，第430页.
一、关于概念的界定
要做好90后大学生新兵的思想政治教育这项工作，首先要理解好，弄清“新兵”、“大学生新兵”以及“军队思想政治教育”这几个概念。克劳塞维茨说过：“任何理解首先必须澄清杂乱的，可以说混淆不清的概念和观念。只有对名称和概念有了共同的理解，才能清楚而顺利地解决问题。”①只有真正弄清了“新兵”、“大学生新兵”、“军队思想政治教育”这几个概念，才能把这项工作开展得更好。
(一) 新兵的界定
新兵的界定，这个概念有狭义和广义之分。狭义上来说，也就是从时间和经历这两个方面来说，新兵是相对于“老兵”而言的，是指刚刚进入部队，加入部队不久的士兵。从时间上来说，新兵入伍思想政治教育，是所有士兵加入部队以后受到的第一次的教育，时间在2个月左右。也可以叫做“新兵教育”“新兵思想政治教育”等，其实都是同一个意思。从广义方面来说，新兵包括新入伍士兵、军队新学员、国防生新生，从地方招收的大学生入伍等。在这里，我们在这说的主要的就是部队新入伍的大学生新兵。
(二) 大学生新兵的界定
大学生新兵是指军队从普通高等学校（含研究生培养单位）全日制学生中征集的士兵，主要包括两方面，一方面是在校大学生，另一个方面是应届毕业生。
(三) 军队思想政治教育的界定
另外就是关于军队思想政治教育的界定，根据2009年11月9日颁布的《中国人民解放军思想政治教育大纲》中规定，对军队思想政治教育的内涵做出了科学概括：“中国人民解放军的思想政治教育，是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作，是党对军队实施思想政治领导的基本途径，是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高战斗力、有效履行我军历史使命的重要保证。”②也有学者认为，这一概念虽然指出了军队思想政治教育的本质，是一定要坚持的，但是，同时也认为这一军队思想政治教育内涵是有缺陷的。他们认为，一方面，士兵的全面发展有赖于部队建设的科学发展和军队职能使命的实现；另一方面来说每个士兵的全面发展是部队建设科学发展的最高追求和目的。在军队思想政治教育内涵之中一定要体现时代精神，即以人为本的这种趋势。因此，在他们看来，军队思想政治教育是指：一定的政治集团通过多种方式在其军队成员中开展理论武装、思想情感①
② 克劳塞维茨.战争论[M]北京：商务印书馆，1978. 总政治部：《中国人民解放军思想政治教育大纲》，解放军报，2009年11月9日.
篇三：浅谈如何做好新兵下连后的思想政治教育工作
浅谈如何做好新兵下连后的思想政治教育工作
如何做好新兵下连后的思想政治教育工作是基层中队的一项重要任务。新战士经过新兵连的集中训练和管理教育，虽然初步适应了部队的学习、训练，但是新兵下到基层中队后，面对全新的生活环境和难以一时适应的工作，如何帮助他们尽快适应，实现角色转换，对其安心服役、健康成长至关重要。笔者结合自身带兵经验，就如何做好新兵下连后的思想政治教育工作浅谈几点建议：
一、抓好思想政治教育，树立正确的人生观、价值观。
为准确掌握今年新兵思想状况，通过召开新训骨干、新兵座谈会和问卷调查等形式对宿迁新训点的73名新兵思想状况进行了调查。总体分析来看，今年新兵参军热情高，思想基础、文化水平和身体素质好于往年，但也有一些新情况新特点需要予以关注，如入伍前经历复杂的增多、来自单亲家庭的增多、高学历的增多、有一技之长的增多；心理耐挫能力弱、自理能力弱、吃苦精神弱、政治意识弱；参军入伍目的不同、生活习惯也有所不同。其中有的经过商，有的打过工，社会经历较为复杂，加之由于受社会多种价值取向的影响，思想多样化。虽然他们经过新兵连的训练，但在他们脑海里对部队性质、宗旨、职能和条令条例还是一片模糊。这就要求带兵人必须针对新的变化特点，把握规律性，增强主动性，引导新战士认清消防部队的性质、工作特点和全心全意为人民服务的根本宗旨；了解艰苦奋斗、尊干爱兵、严守纪律、革命英雄主义等优良传统，增强热爱部队，献身消防的光荣感和责任感。要帮助新战士掌握人生观的基本常识，端正入伍动机，认清“为谁当兵，怎样当兵”的基本道理；摆正个人理想与
部队建设需要的关系，正确对待部队分工，树立坚定的理想信念。要通过开展经常性的思想教育，切实把新战士的思想统一到消防部队的任务、宗旨和光荣传统上来，引导他们端正服役态度，发扬艰苦奋斗，爱国奉献精神，牢固树立爱警习武、献身消防、吃苦耐劳、遵纪守法的观念。
二、发挥思想骨干作用，营造知兵、爱兵的浓厚氛围。
新兵下连后思想、心理、行为都随之发生变化，要充分发挥思想骨干距离新兵近、易听新兵声的优势，将思想骨干和新兵结成对子，实行“一助一”帮教和疏导，定期与新兵开展谈心、交心等活动，全面了解新兵的入伍动机、服役态度、思想动态、家庭状况及现实需求，建立完善新兵思想档案，有针对性的为新战士解决在思想和现实生活遇到的困难。带兵人要找每个新战士谈心交心，了解掌握新战士的基本情况和本人的真实思想，尤其是对独生子女和单亲家庭战士，以及思乡恋家情绪重的战士，要认真做好教育疏导工作，防止发生问题。
同时要做到文明带兵、以情带兵。带兵人要切实端正对新兵的根本态度，树立“士兵至上”的观念，要充分尊重新兵的人格和尊严，坚持文明带兵、以情带兵、以行带兵、公正带兵、科学带兵，对他们关心体贴，及时帮助他们解决生活中的实际问题，密切官兵和新老兵关系，严禁打骂体罚新兵和侵占新兵利益。
三、做好经常性思想工作，保证各项工作顺利开展
做好新兵的思想政治工作要融入“以人为本”的理念，体现消防部队的人文关怀。要从新兵的心理、感情和实际需要出发，坚持做到“四心”，把尊重新兵、关心新兵和爱护新兵的原则落到实处。一是新战士遇有生活困难时，
做到“热心”。必须增进同新兵的感情，始终把他们的呼声当做第一信号，把他们的需要当做第一选择，把他们的利益作为第一考虑，要深怀爱兵之心，恪守为兵之责，善谋便兵之策，多办利兵之事，以“兄长情、父母爱”去关心和帮助每一名新战士，让他们把自己当成知心人，贴心人，让新战士能真正感受到部队大家庭的温暧。二是在生活安排上做到“细心”。新战士分别来自五湖四海，生活习惯、思维方式、性格爱好差异很大。要充分发挥团组织和武警委员会两大组织作用，坚持做到站队集合有歌声，周末假日有安排，重大节日有活动。同时吸收新同志加入武警委员会，根据地区生活习惯科学安排食谱，合理调剂，满足大多数，照顾个别人，使新战士切身感受到大家庭的温暖。三是在组织训练时做到“耐心”。新兵普遍年龄较小、体质差，接受系统训练少，训练成绩往往跟不上，要明确安排专人进行帮带外，还应本着“前期抓适应、中期抓强化、后期抓提高”和“急用先训”的训练思路，科学组训，逐步提高。切实将新兵教育训练工作渗透到各项经常性工作之中，积极消除新战士在训练中的畏难怕苦情绪。四是在处理利益关系时做到“公心”。要通过大力开展择业观教育，引导新兵树立科学的择业观。同时在推荐新战士学技术以及处理新战士的切身利益时，坚持走群众路线和组织研究相结合的原则，做到程序公开、条件公开，公平择优，条件不符合绝不迁就照顾，以充分调动广大新兵的工作主动性和积极性，促进部队各项工作任务的顺利完成。
做好新兵的思想政治工作，是一项必须长期坚持的教育工作，关系到部队的团结稳定，只有加强经常性思想教育，才能稳定新兵的思想和情绪，使其安心服役、健康成长，逐渐适应部队工作生活秩序，尽快融入到火热
的警营中。
《新兵思想教育》
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