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烟头不落地实施方案

时间:2017-02-28 05:45:05 来源:免费论文网

篇一:垃圾不落地活动周方案 - 副本

威海四中“垃圾不落地”活动周实施方案 作为四中的一份子,爱护校园、守护我们家园的洁净,是我们共同的责任。本学年,我校将继续开展“垃圾不落地,文明在手中”活动,并将其作为我校一个长期的公民意识教育内容。

一、指导思想

为提高全校师生公德意识,养成良好的文明、卫生习惯。

二、活动要求

成块垃圾装兜里;零散垃圾装袋里;成袋垃圾串一串。要做到垃圾分类处理,可回收垃圾如纸张、塑料瓶等和不可回收废物分开。将不可回收垃圾装袋交给值日生,值日生将不可回收的成袋垃圾用绳系成一串,并送到校外垃圾桶。可回收垃圾由自己送到校外。减少垃圾的制造,为自己也为值日生减轻负担。

送垃圾时间:早饭时间,6:50—7:35;上、下午大课间操;午休之后,13:10—13:25;晚饭时间,5:20—5:50。这五个时间段,请学生充分利用好。

三、活动内容 (一)举行师生签名仪式

开展“垃圾不落地,文明在手中”师生签名活动。发出垃圾不落地的活动倡议,通过签名仪式,在全校掀起我爱校园、校园更美丽大行动。全校师生在印有“垃圾不落地”签名活动的横幅上签上自己的名字。活动上号召学生把签名转化成实际行动,不仅不要乱丢垃圾,还应主动把校园内的一些烟头果皮纸屑等垃圾仔细捡拾起来。活动的目标是希望大家能将“垃圾不落地,我们齐努力”、“校园你我他,文明靠大家”等话语作为师生的行动指南,形成这样一种局面:随手扔垃圾的同学少了,主动弯腰捡垃圾的同学多了;有不良行为的同学少了,养成好习惯的同学多了。

(二)清除校园内口香糖

周五下午大课间,组织学生清除校园内口香糖。各级部按照级部卫生区分配各班清扫区域。第七节课,学生处将对各班的清除情况进行检查。通过清除白色垃圾,进一步增强学生的环境保护意识。不随意丢弃口香糖,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是一个好习惯,一份对校园的爱。不随地吐痰,不随意丢弃口香糖,不乱扔垃圾,并随时提醒在校园内乱扔垃圾的人,从自身做起,从点滴做起,成为一名拒绝乱扔垃圾的行动者,保护环境的使者。

(三)清扫室内卫生死角

本周组织学生对宿舍、教室进行卫生大扫除,重点是卫生死角。教室里如讲台下、桌子凳子腿下地面、墙角蜘蛛网、书架。宿舍里如床底、墙角蜘蛛网、洗手台下、衣柜、卫生工具周围、卫生间墙体的污垢、水管道口等。清除各类卫生死角,杜绝隐藏的疾病危害,打造一个无垃圾、无异味,干净、整洁、有序的生活、学习环境。

下周一,学生处将组织开展宿舍卫生评比,重点检查卫生死角清扫情况,下周二将重点检查教室卫生死角清扫情况。

四、活动评比

清除口香糖,清扫教室、宿舍卫生死角活动将通过检查进行评比排名,本周“垃圾不落地”活动最终名次由以上三个活动名次和进行级部内排名。

以上各项活动,请同学们严肃对待,齐心协力,分工合作。不放过任何一处垃圾,不放过任何一个卫生死角。

威海四中学生处

2015年4月20日

篇二:22.持续开展“小手牵大手,垃圾不落地”活动实施方案

持续开展“小手牵大手,垃圾不落地”

活动实施方案

创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是全面推进社会主义建设,建设美好家园的一件好事。我校积极响应县委、县政府实施《整治环境卫生倡议书》的文件精神,并结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。

一、“小手牵大手,垃圾不落地”活动时间安排。

“小手牵大手,垃圾不落地”活动时间从2015年9月1日开始,分三个阶段来完成:

第一阶段:2015年9月1日,首先对班主任进行培训,明确任务要求,对主题班会的程序要精心设计,做到内容形式要活泼,人人参与。要求各年级学生每人给家长或所在村(居)委会写一封信,为清洁家园献计献策,以自己的实际行动带动父母,影响全家。

第二阶段:2015年10月10日,各班积极组织召开“小手牵大手,垃圾不落地”主题班会,并制定出本班的宣传口号。在活动期间,以环保为主题,出好一期班刊,组织一次学生手抄报展览和书画作品征评活动(优秀稿件以班为单位于2015年11月10日前上交学校)。

第三阶段:2015年12月10日起,开展“小手牵大手,垃圾不落地”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生的良好局面。在各年级学生中开展“我为整洁校园清洁家园做什么”大讨论和征文评选活动(以班为单位将优秀稿件于2015年12月20日前上交学校,进行评奖表彰)。

二、“小手牵大手,垃圾不落地”宣传标语及口号。

为了使人人争当文明行为宣传员,从我做起,以自己的行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作;为了使人人争当环境卫生监督员,每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责,对损害环境卫生的行为进行劝导、制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围,个个主动维护环境卫生的良好局面。我校制定了以下六条标语,并让每一位学生牢记心中。 标语1、“卫生都来搞,明天会更好”。

标语2、“废纸不落地,心灵更美丽”。

标语3、“爱护绿色家园 争做环保卫士”。

标语4、“学校就是我的家,清洁美化靠大家”。

标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。

标语6、“绿色家园鸟语花香,环保成果你我共享”。

三、成立领导小组,落实责任。

1、我校成立“小手牵大手,垃圾不落地”活动领导小组:

组 长:梁晔

副组长:胡小浩 李健 魏国 杨春雷

成 员:张龙吴传怀汤向阳 武刃 彭兆如刘庆国

及各班班主任

2、领导小组职责:

组长梁晔负责检查、落实“小手牵大手,垃圾不落地” 活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。

副组长胡小浩负责安排劳动实践班级与学生会,相互配合,完成“小手牵大手,垃圾不落地” 活动目标。

副组长李健负责制定活动实施方案,督促各班“小手牵大手,垃圾不落地” 活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实到实处。

副组长魏国负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报及时出版专刊,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。

副组长杨春雷负责物资保障,分配好各班清扫的区域,协助组长梁晔协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手牵大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。

四、具体工作:

1、广泛宣传,营造气氛。充分发挥学校的教育优势,动员全校学生积极参与到“小手牵大手,垃圾不落地”活动中来,以自己的实际行动来“清洁家园、美化校园”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手牵大手”的作用,让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势,让家长了解“小手牵大手,垃圾不落地”活动的意义,积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、等多种方式,营造积极参与、共同创建文明校

园的浓厚氛围。

2、立足自身,解决问题。学校做好“门前三包”工作,落实卫生责任区,做好每天三清扫一保洁工作。值周领导和值日生做好检查、督促工作,并在每周进行评比。坚持每周大扫除制度,使班级卫生和环境区卫生不留死角。各班级开展美化班级活动,创建舒适环境。

3、党员、领导带头,人人参与,美化周围环境。我校党、团员、教师、学生将利用双休日时间到周围道路进行义务劳动,清扫垃圾和捡拾塑料袋,美化身边的环境,为”小手牵大手,垃圾不落地”活动出力添彩。

4、及时宣传。做好宣传报道工作,对在此次活动中涌现出的先进事例和优秀个人,学校要大力宣传。对班级好的做法,要及时总结。

“潼阳是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,人人受益。让我们行动起来,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽!

篇三:“垃圾不落地兰州更美丽”主题实践活动方案

雁宁路小学“垃圾不落地 兰州更美丽”

主题实践活动方案 一、指导思想

以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨,形成“小手拉大手,你我共同参与”的良好格局,辐射带动社会共同参与,形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。

二、实施目的:

1.加强环保教育,培养正确的环保观念。

2.养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。

3.推行垃圾不落地活动,使校园、社区、兰州更美丽。

三、实施方案:

1.国旗下讲话、倡议书

升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求,达到人人皆知。并向全体师生发出一份倡议书,倡议“不让一片纸张落地,你我共同努力”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,使垃圾减量并减少二次污染。

(下周一,五年级二班国旗下讲话。)

2.在“红领巾广播站”中,专门开辟专栏,向全校师生进行宣传。

3.主题班会

召开一次形式多样主题班会,促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展。,并邀请3到5名家长参加,进行充分的宣传发动,真正起到教育和引导的作用。

(下周二下午第一节课开展。一、二、三年级班会主题:征集一批环保标语;四、五、六年级开展环保知识竞赛。)

4.班级黑板报评比

各班围绕“垃圾不落地 兰州更美丽”,制作环保主题黑板报。并进行参观,评比。

(下周一下午下班前德育处进行检查。)

5. 环保义务劳动

大队辅导员带领志愿者,走上街头,走进社区进行义务劳动。捡起街头的垃圾,并提出号召、倡议。在“垃圾不落地 兰州更美丽”横幅上签字。 6、进行全校大扫除,做到从教室到楼宇,从操场到厕所,不留死角,校园环境干净、文明、整洁。

7.每班选出一名热爱劳动、爱护环境的环保标兵。

四、总结

1.各班上交主题班会活动记录表。

2.大队部进行资料汇总,总结上报。


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