篇一：2016足球冬令营项目规划
快乐足球、快乐寒假
——2016年“快乐足球”冬令营
一、指导思想
本次冬令营围绕足球为主题，结合各种丰富的活动，以期通过这次活动提高足球竞技水平、促进交流、增进感情，让学生、家长和带队的教练们都能渡过一个快乐而有意义的寒假。 同时这次冬令营也是全国青少年足球培训和赛事活动的一次交流，活动期间，将组织多个相关课题的研讨和交流，组织针对青少年足球教练的培训等一系列活动。
二、组织机构 组 长： 副组长： 执行组长： 执行副组长：
成 员：各参加单位的领队、教练
三、七大特点
1、足球竞技 赛出风格
参赛队员：06年1月1日至04年1月1日间出生的队员。
参赛队伍：每个俱乐部选送两支队伍参加，预期32支队伍。 赛 制：四组打循环，八强淘汰赛， 2、趣味游戏 快乐健康
赛会期间组织多种足球为主题的游戏活动，每天三种不同游戏，游戏提供精美纪念品。 3、特色活动 和谐温馨
各参赛队伍要求家长参加，同时分组，届时将分为军事、手工、糕点、摄影等。 4、交流学习共同提高
开始多个主题的论坛，如青少年足球培训需求、青少年足球培训市场、青少年足球培训产品与服务创新、校园足球发展、校园足球市场拓展等等。 5、欢乐北海 远足美食
组织参观浏览北海风光名胜，领略北海特色海鲜美食。 6、内容齐备 贴心服务
注重服务品质和细节，为参赛小球员和各领队教练提供贴心服务。
四、主要活动内容 1、青少年足球赛事 2、足球主题嘉年华会 3、特色活动 4、
五、组建方式 1、举办时间：
2016年×月×日—2016年×月×日 2、活动地点：
中青超发促会北海基地 3、报名时间：
2016年×月×日—2016年×月×日 4、招收对象：
5、招收名额：
各理事单位两支队伍 6、联 系 人： 联系电话：
六、冬令营具体日程安排 寒假期间，共计八天。
八、各板块具体工作要求
篇二：冬令营总结
冬令营总结
---海润园
为期一个月的冬令营终于在孩子们的欢笑声中结束了，正所谓：“不习礼，无以立”。在这这一个月的时间里，海润滨江幼儿园开展了冬令营课程，活动包括美语直觉发音、美语手指谣、美语话剧、美劳、自然科学以及中文课程等。
在各项的学习活动过程中，孩子们掌握和巩固了日常美语；参与动手操作的美劳课，孩子们通过制作“彩条龙”“门把”“粉红兔”等手工作品以及延伸的游戏活动，充分感受到美劳课的趣味性；通过结合中国传统节日“元宵节”园部举行了“庆元宵”活动，活动包含了讲解元宵节的由来、赏花灯、搓汤圆、制作花灯等等，孩子们在活动过程中感受到了中国传统节日的喜庆，也玩得不亦乐呼；在老师充分准备下，为幼儿带来的一项项自然科学活动则让小朋友掌握了不少的科学知识，比如：在2月7日下午，小朋友们看完“火山爆发”的试验后明白了火山的爆发的原理是：地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。2月21日下午师生共同制作了“电话筒”，通过老师设计的打电话游戏，小朋友们学到了“电话筒”的原理是：当一人对着话筒小声说话时，声音使纸杯发生振动，通过拉紧的棉线传到对方的纸杯上，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了，等等许多有趣的活动。
我们能够感受到，孩子们喜爱冬令营课程，在亲师沟通中我们发
现孩子回家后很乐于分享在幼儿园所学到的知识以及和家人分享自己的劳动成果。
我们也希望领导在我们做得不足的地方给予指导，我们将不断学习，在以后的夏令营、冬令营能够吸取更多的经验，做得更好。
2012年2月27日
篇三：2016年焦作市第十一中学校园足球工作总结
2016年焦作市第十一中学校园足球工作总结
在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，2016年度校园足球工作圆满地画上了句号。我校有幸成为全国青少年校园足球特色学校，并派了吴林强校长参加了校园足球校长培训班，一名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班。
足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为学生们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动。参加了在教育局召开的校园足球工作会议后，我校领导更加重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。
一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。
二、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定吴林强校长主抓，杨刚副校长主管，于亚红和王成钢老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规
划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，制作专门版面宣传本校校园足球开展情况，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新我校微信公众平台，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。
三、加大对校园足球的投资力度。
校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了20套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。
为了不断提高我校足球教练员水平和能力，2016年1月在上海参加校园足球国培教师培训；2016年9月在开封参加体育教师足球专项培训；2016年11月参加了河南省足球教练员冬令营培训，于亚红老师还被评为“优秀学员”，多次派出足球教师出去进行培训学习。并给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。
四、校园足球活动
1、我校积极主动进行校园足球工作，成功举办了2016年焦作十一中第15届和第16届“校园杯”足球赛。
2、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战
术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。
3、刻苦训练和不断提高。经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，以及杨校长的亲临指导，于老师的科学指挥和运筹帷幄，我校校园足球队喜获硕果，高中男子足球队获得了2015年5月焦作市足球联赛，获得第三名；2015年10月焦作市“市长杯”足球赛，获得第三名；2016年10月焦作市“市长杯”足球赛，获得第三名。焦作市“市长杯”足球联赛第三名的好成绩。这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的肯定，是我校校园足球教练员辛苦努力的结果，是我校校园足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。
4、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球课，通过足球课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。
5、在领导的大力支持和体育教师不断努力下，我校被评为“2016年河南省校园足球师范学校”“2016年焦作市体育优秀学校”；校长吴林强被评为“2016年度河南省校园足球优秀校长”；于亚红老师被评为“2016年度河南省校园足球优秀辅导教师”。
五、遗憾和不足
我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。
1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。
2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。
3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。
4、校园足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。
焦作市第十一中学体育组
2016年12月
《足球冬令营总结》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/182073.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：读书记录卡封面
- 下一篇：假期家长评语