篇一：抓住实战化训练的关键点
抓住实战化训练的关键点
实战化训练是以作战任务为牵引，以实战环境为背景，以提高战斗力为根本而进行贴近实战的训练。要最大限度地适应未来作战，就目前而言，抓好以下三个方面的训练至关重要。抓好野战化训练。从某种意义上讲，没有野战化就没有实战化。目前训练“野味”不足、难度强度不大的现象具有一定的普遍性，应注重把部队拉出营区，突出各种天候条件下的多课题、多情况、多地形、多样式综合性演练，增大重点部队每年赴预定作战地区进行针对性研练的规模，加大依据作战预案、在预定战场环境条件下组织野战化训练的力度。要围绕规范野外驻训的组织实施，把相关应用训练课目串起来训、把昼夜训练时间连起来用、把各种作战能力合起来练的有效措施，探索走开多内容高强度集中训练的方法路子。要充分利用部队外训进点和返营时机，组织实战背景下的多方式机动能力训练，加强信息化条件下指挥通信、野战生存、战斗勤务、多维防护和综合保障研练，促进训练难度强度向实战靠拢。
抓好集成化训练。遵循逐级训练、逐级融合、逐级形成战斗力的原则，应在按建制组训打牢专业基础后，突出抓好按作
战任务编组训练，着重围绕侦察情报、指挥控制系统建立和各种信息融合、战场态势、目标信息分析及毁伤效果评估等难点问题，积极探索运用一体化指挥平台和初级战术互联网，创新同步感知、交互作业、自主协同等作战指挥方式，实践以上带下、多级联动、同步实施的集成训练模式，抓紧走开单元合成、要素集成、体系融合训练的方法路子，促进部队战斗力的高效增长。
抓好对抗性训练。对抗性训练是开展实战化训练难度最大的一种方法。应把深化对抗性训练作为检验实战能力的重要方式，单兵专业训练突出技术对抗，分队战术训练突出实兵对抗，首长机关训练突出网上对抗，切实在多层次对抗中全方位摔打锻炼部队。在完善模拟器材、目标设置、情况诱导等对抗性训练的基础上，要针对未来作战对手的武器装备和作战思想，积极发展红蓝对抗、信息对抗、兵棋对抗等多种形式，注重运用模拟训练系统进行作战筹划对抗，运用复杂电磁环境构设进行信息攻防对抗，运用模拟蓝军和激光战场交战系统进行实兵对抗，推动实战化训练迈上新层次。
篇二：2014年新训共总结
南通支队新训第二阶段工作总结
2014年度新兵第二阶段“实战化”训练从11月5日至12月20日，共计45天。在第二阶段新训工作中，南通支队新训队71名官兵严格按照《江苏消防总队2014年度新兵训练计划》，以进一步筑牢新兵思想基础，保证新训队伍稳定，实现训练质量和效果“双提升”为目标，坚持从难、从严、从实战出发为原则，扎实开展教育训练工作，取得了较好的成绩。现将工作总结如下：
一、主要工作
（一）端正思想，夯实基础，保证新训队伍稳定
为掌握新兵思想波动，消除新兵在训练中出现的负面情绪，使新兵能够尽快适应第二阶段的训练生活节奏，支队新训队充分发挥思想政治工作的先导作用，有针对性地开展思想教育和心理工作，确保了新兵思想稳定。一是依托骨干队伍，做好新兵思想掌控。针对新训第二阶段训练的内容多、要求高，时间紧等特点，新兵容易出现消极情绪，支队新训队从班长队伍抓起，要求每名班长时刻掌握好新兵思想动态，做好经常性的谈心交流，对个别情绪波动较大的新兵及时向中队汇报，做到早知道，早汇报，早化解，将新兵出现负面情绪消除在了萌芽阶段。二是立足平战结合，把思想工作做到训练场。支队新训队在抓好新兵实战化训练的同时，将思想工作带到训练场，通过走群众路线，把思想工作实战化，深入到新兵训练中，以看、问、答的形式及时发现问题，及开展心理疏导，对症下药，安慰新兵、激励新兵，释放新兵心理压力，化解了新兵的厌训情绪。三是利用基地资源，营造爱部队、爱消防和谐氛围。支队新训队充分利用集训点后勤保障资
源，带领新兵参观队史馆室培养新兵荣誉感，让新兵理解成功是用汗水换来的，要努力训练，在警营建功；通过参观消防车辆器材，健身房，娱乐室，健身房等，培养新兵主人翁意识，让新兵意识到自己即将成为消防部队的建设者，要努力学习，在警营立业。四是丰富警营文化，营造和谐警营氛围。支队新训队本着“用文化激励斗志”的原则，组织有文化特长的新兵编排各类娱乐节目，精心打造“课余欢乐十分钟”， 充分缓解新兵训练压力，同时，新训队还利用每日晚饭后的休息时间组织新同志观看一集《士兵突击》、《我是特种兵》等一系列体现部队战斗精神的影视作品，充分激发了新兵斗志，增强了训练的积极性。
（二）立足实战，科学施训，催生新训战斗力
为保证新训第二阶段成效稳步推进，支队新训队根据总队《2014年新兵实战化训练科目及操作程序》并结合95后新兵特点，遵循前期抓适应，中期促提高，后期出成效的训练原则，针对新兵接受能力不一，领会动作要领差异的情况，科学组织训练。一是从实际出发，严密组织训练。支队新训队结合训兵骨干队伍特点，将60名新兵划分为2个区队，发挥“经验骨干”优势，将没有带兵经验的“青年班”与有带兵经验的“年长班”结合，做到了优势互补，同时，新训队还广泛开展“互学、互帮、互助”活动，使班长与新兵“一对一”、新兵与新兵“结对”、各班交叉进行训练，保证了训练进度的整体推进。二是创新教学方法，增强训练实效。新训队将以往组训过程中讲完就做，做完不想的教条式灌输加以规范和整合，归纳为“我教、你看、体会、我再教、你练、讲评、你再练”的 “七步教学法”，教学法使
组训方法有章可循的同时，让新兵对训练科目的理解和掌握更加透彻和牢固，训练成绩得到了显著提高。三是撰写新训日记，跟踪训练进度。为了让新训骨干了解新兵训练状态、掌握新兵训练进度，同时让新兵学会自我认识、自我分析、自我提高，支队新训队要求新兵撰写日记，记录每天训练取得的成绩成并对每日的训练所思、所感进行简要总结，分析训练中存在的问题，查找自身不足，定下训练目标。训练日记为班长指导更好新兵训练建立起了“桥梁”，通过日记的撰写，新兵感受到了自己的进步和成长，训练由被动接受转变成了主动学习。四是合理组合科目，助推训练实战化。新训队从增强新兵“实战”意识出发，强化新兵练为战、训为战思想，将训练科目进行合理组合，如：将“着装登车”、“一人两带”和“一人三带”结合起来，使组合后的科目与接警出动、火场供水、出枪灭火相贴近，通过改变新兵以往单一科目训练模式，既巩固了新兵对所学科目的认识，又加深了新兵对训练意义的理解，使训练更加贴近实际，切实增强了新训实战化成效。
（三）以身作则，以情带兵，促进官兵关系和谐
在第二阶段训练期间，支队新训骨干人员始终坚持每天跟班作业，坚持“五同六到位”，给新兵手把手的教，遵循新兵训练以“会”和“懂”为原则，循序渐进、坚决避免激进蛮干。新训骨干中大部分干部班长是第一次参加新兵集训工作，大家积极性高，干劲十足，有着强烈的责任心和事业感。在日常训练和生活中积极关心新兵的生活，用心去带兵，经常性的和新兵交流沟通，把新兵当战友、当兄弟，
真正做到了以情带兵。例如：新训期间，天气骤冷，新兵换衣衣物来不及更换，一班班长徐勇担心新兵为感冒着凉，将自己的毛衣毛裤借给新兵，自己顶着寒风；在训练单车三枪操过程中，五班新兵张冰，突然身体不适，头晕发昏，五班长杨雪文立马将其背上，从训练场直接送到附近医院就诊，班长的种种举动真心诠释了以情带兵，温暖了新兵的心窝。
（四）明确责任，强化意识，全面筑牢安全防线。
新训期间，支队新训队始终把安全防事故工作作为第二阶段训练工作的一件大事来抓，针对第二阶段的训练特点、认真研究、把握易发生事故的因素、规律和特点，切实加强了训练安全工作。一是普及训练防护教育，提高新兵自我保护能力。支队新训队充分利用业务理论学习时间为新兵进行训练防护知识和健康保护常识宣传教育，提高体新训官兵对预防训练伤害事故重要性的认识，有效增强了官兵安全防范意识、执行制度规定的自觉性和自我防范能力。二是加强日常监督，严格训练纪律和操作规程。新训干部每日坚持跟班作业，督促各班严格训练纪律，按操作规程和安全规定办事，在每日训练前指派值班班长对训练场地和器材等进行安全检查，保证其符合安全要求；在体能训练和业务训练中要求各区队班长轮流充当安全员，提醒新兵训练注意事项，落实训练安全防护。三是坚持科学施训，合理安排训练进度和强度。支队新训队在整个第二阶段训练中始终坚持照先简后繁、先易后难、循序渐进的方式科学安排训练进度和强度，不同训练科目按静态运动与动态运动相结合、上肢运动与下肢运动相结合、体力运动与技巧运动相结合的方法穿插进行，每日操课前的训练准备活
动不低于10分钟，并在操课后及时督促新兵添加衣物和开展恢复性训练，将训练事故的发生率降到了最低点。
二、取得成绩
（一）军事技能
支队新训队着眼于实战，对新兵的体技能进行了强化训练，完成的技能科目有：原地佩戴空气呼吸器，原地着灭火防护服、救生结绳、器材操作、单人架设6米拉梯、一人两带、一人三带、手语联络等16项基础技能训练科目；沿楼梯蜿蜒铺设水带操、单车三枪操、单车两枪操、平地延伸控火操、沿水带撤离操等8项操法训练。完成体能科目有：3000米跑，100米跑，单双杠等基础体能项目以及组合体能训练。通过每周对新兵进行的周考核成绩统计，新兵的体技能成绩处于稳步上升阶段，其中，基础技能合格率从55%上升为78%，操法训练合格率从43%上升为83%，3000米跑合格率从23%上升为75%，优秀11人，单杠合格率从12%上升46%，优秀4人，双杠合格率从40%上升为70%，优秀29人，同比苏州、无锡、常州训练成绩，支队综合成绩在苏州集训点位列第一，达到了预期目标。
（二）政治教育
第二阶段新训除每晚围绕日常训练进行的业务理论知识授课学习外，还积极邀请各支队优秀政工干部来队授课，至新训结束，新兵共进行十个专题教育，包括：党的群众路线的教育学习，《中华人民共和国兵役法》、总队《公安消防部队思想政治教育教材士兵读本》、《新兵教育训练教材》和消防部队光荣历史、英模先进事迹，时事政策、爱国主义、部队光荣传统、队史、消防职业道德、心理健康常识、法律法规等。同时，支队通过集体谈心、个别交流及问卷调查的形式，
篇三：新训个人总结
篇一：新训工作总结
新训工作总结
二0一二年新训工作在新训二中队党支部书记宋满仓，副书记李连举的正确领导下，在全排干部骨干的共同努力下，我们圆满实现了支队首长提出的“两个确保”。三个多月里在新训中队党支部正确领导下，我们坚持以总部首长“一封信”精神统揽一切，严格按照新训团领导提出的新训“三个阶段”展开工作，循序渐进，稳步推进，通过教育训练使新战士打牢了政治思想、军事技术、作风纪律和身体素质“四个基础”，初步实现由普通社会青年向合格的武警战士的转变，既培养了一批新战士又锻炼一批骨干，圆满完成中队和新训中队党支部交结的各项任务。现将工作总结如下：
一、新兵基本情况
1、新兵总人数36人，地域分部情况：河北：唐山7人、邯郸2人、邢台1人、山东临沂：河东区4人、费县1人、罗庄区1人，湖南：衡阳5人、邵阳3人、河南：商丘9人、重庆3人
2、户口性质：农村16人，城镇15人
3、文化程度：本科在读2人（董航送、高克南），大专在读2人（李明珂、石浩越），大专1人（崔佳旭），高中在读1人（彭宏臣）、职高1人（李庚）、高中16人，中专12人，初中1人。
4、政治面貌情况：党员1人，团员23人，青年12人（张博然、张 显、高 轼、石浩越、彭宏臣、王 阔、张佳颖、张 正、郁章权、崔佳旭、汤潮纲。）
5、家庭情况：独生子11人，单亲1人（胡珅豪）二、完成任务
（一）军事训练
1、队列 （单个军人队列） 2、执勤基础 3、95式自动步枪操作（对不动目标射击，夜间射击）4、心理行为训练5、战术基础动作 6、擒敌术基础动作7、警棍盾牌使用8、应急棍的使用9、卫生与救护
（二）政治教育
共进行十四个专题教育 ，包括：入伍动机教育、光荣传统教育、法纪教育、十七大精神和科学发展观教育、当代革命军人核心价值观教育、密切内部关系教育、心理健康教育、形势战备教育、战斗精神教育、理想信念教育、保密教育、职能使命教育、荣辱观教育、正确对待分工教育
三、好的做法及特点
（一）支部重视，指导有力
一年一度的新兵教育训练工作是中队重点工作之一，新兵教育训练的好坏，在很大程度上制约着中队的全面发展。为了更好完成今年新训任务，支部一班人深思熟虑，本着锻炼一批好骨干，培养一批好新兵的思路。从中队抽出5名形象好、模范作用强优秀的骨干，由我担任排长负责此次新训任务。新训工作中，中队长指导员，经常到排里给骨干们“传经送宝”帮助班长理清工作思路，指明奋斗目标，并提出具体要求，特别是在方明带兵问题上常抓不懈，杜绝了打骂体罚，土政策等一些违反规定问题的发生，确保了新战士的思想稳定，确保新训任务圆满完成，为新兵下连补充中队打下坚实的基础。
（二）骨干责任心强，模范带头，当好新兵的良师益友，班长是军中之母，是士兵的摇篮。一批优秀骨干带出一批好兵。新兵教育训练工作干头万绪都需要班长，一招一式、一点一滴手把手教会新兵的衣、食、住、行。十一班长王阿云积极请战参加这次新训的任务，不仅军事素质过硬，形象好，自我要求严格，而且训练方法灵活，能够善于调动新兵训练热情，生活中对待新战士就像亲兄弟一样，考虑问题细致周到，把本班的新战士带得有礼有节，十三班长刘伟工作中一丝不苟、谦虚好学，经常讨教其它班长如何带好新兵。训练场怎样把自己
所学会的一切传授给新兵，怎样当好新兵的兄长，本班的内务质量始终是全中队最好班之一。十二班长崔晓磊，作为一名经验少的班长，在工作中能够大胆摸索，大胆管理，要求新兵不做的自已坚决不做，遇到了一些似是非的问题能够积极向经验丰富的老班长请教。十班长王广乐，训练场下和新兵倪倪畅谈，帮助了新战士顺利度过想家关、苦累关、荣誉关、彼此之间增进战友的情感，消除了训练后疲惫的身躯，感受到了大家的温暖，促进内部关系的稳定。
（三）耐心说服教育，克服不文明带兵现象发生
俗话说：“班长要有豆腐心、婆婆嘴。”这样才能当好新战士迈入军旅人生的“第一领路人”，新战士迈入警营之后，一切都从零开始，就象一个出生的婴儿一样，衣、食、住、行什么都要学。针对今年新兵学历高，年龄偏小，社会阅历少，接受能力，反应能力，身体素质不一等差别。根据以往的带兵经验，纠正班长从根本态度上对新兵端正，和班长利用聊天谈心，一事一议，一事一教的方法，帮助新战士度过“三关”，让每名新战士树立安心服役，建功立业，扎根警营的远大理想。利用看教育片、读报、教育课后进行讨论，对新战士进行引导，提高战士的文化素质，培养战士良好的道德情操。针对个别战士性格内向，与父母沟通少的特点，要求战士坚持每月给家长去一封信，汇报一次思想，解决了新兵思想管理上的新角问题，及时做好新兵的思想转化工作。
（四）、严格要求，努力提高质量
“严格要求、严格的训练”是我们新兵训练过程中指导思想，因此，在训练中，我们主要恨抓以下几个环节：一是从班长的动作上严，每个军事课目训练前，都要对班长进行短时间内集训。做到了“三统一”，既统一动作、统一标准、统一方法。为了搞好直观教学，在每个动作训练过程中都要反复组织新兵观看班长的动作显示，实践证明收到效果是非常好。二是严格基础训练，严扣细训，逐个过关，不放过每个细小的动作，不因天气寒冷而影响训练。三是严格贯彻条令，条例我们依据条令条例规定，在训练中逐步建立正规化的训练，生活秩序，注重培养新兵严格的组织纪律观念，达到整齐化一的队列动作，良好的军人仪表，在日常生活中从起居作息，内务卫生，警容风纪，礼节礼貌和操课训练等方面点滴入手，狠抓养成教育，使新战锻炼了思想，增强了意志，熟悉了部队生活初步打下了正规化训练基础。
（五）、按纲施训，因人施教，坚持循序渐进原则
根据今年新兵训练特点和新训大纲的要求，训练中我们按照前期抓适应中期抓提高后期抓规范的原则，针对新兵接受能力一，领会动作要领有差异的情况，采取了因人施教，启发诱异，先易后难，分步细训，循序渐进，逐步提高的方法，同时在讲做上让班长讲清动作的发力点。如新兵李文韬体能不错，但做起动作不协调，其班长王阿云采取了单个教练，用课余时间让他多做一些协调操，最后结业考核时该同志每个军事课目都达到良好以上的成绩，新战士褚冠衫身体素质比较差，每次跑步时，该同志几乎都掉队，其班长刘伟采取心理鼓励法，先帮助他解决胆怯的心理，要用自己的意志去战胜跑步，就这样久而久之，最后3000米测试中取得了及格的好成绩。训练中我们还注意劳逸结合不打疲劳战，使新战士有充分的精神完成每个课目训练任务。
( 六)、从点滴抓起、注重养成、加强作风培养。
新战士入伍到部队是从老百姓到军人之间转折，也是在部队生活的
起点。他们来自地域不同、愿望不一，加之部队学习训练任务重，时间纪律严等等，使他们一时还很不适应，针对这些问题，从新战士入伍的第一天起，就用部队的纪律和各项规章制度约束他们的言行举止，严格一日生活制度让他们熟悉部队的生活并适应部队生活，用礼节让他们懂得人与人之间应该怎样相处，训练场上严格要求，增强他们的吃苦意识，用军歌陶 冶他们情操，用荣誉让他们明白军人存在的价值。
（七）、内部团结稳定，关系和谐融洽
三排始终能够把团结稳定作为新训工作的重点，始终注重培养战士
的团结意识，做到事事、时时、处处讲团结，并能够制定口号激励战士牢记职责。骨干能够做到深知真爱，确实把新战士当作自己的亲兄弟一样对待，遇有战士过生日的时候，骨干都能够私自掏钱为新战士买生日蛋糕，举办生日宴会，使每名新同志都能够有家的感觉。遇有战士腿疼脚疼得时候，班长能够为新战士打热水，搓红花油，十班班长王广乐，让其家里人寄来很多常用药品，为新战士服用。新战士战友之间能够相互关爱，互相篇二：新训总结 个人总结
新兵营领导：
根据支队关于做好二○一一年度新兵训练工作的指示要求，本人被抽调到新兵营担任排长工作。
在新训期间，本人能够自觉接受新兵营党委的领导，认真履行本职工作，自觉遵守部队的条令条例和新兵营的各项规章制度，尊敬领导营结同志，时时刻刻以普通一兵严格要求自己，对待工作中兢兢业业、勤勤恳恳、一丝不苟，无论上级交给的任何工作任务，本人都能不折不扣、保质保量地完成。
按照支部分工，本人担任排长工作，能够从自我做起，坚决拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与支队党委、新兵营党委保持高度一致。新训期间，本人，认真贯彻上级党组织的各项决定，从而增强了支部的凝聚力和战斗力。尤其是在训练中，本人能够充分发挥模范带头作用，迎风雪、战严寒，坚持与新兵做到“五同”。由于去年班训时间短，个别新训班长的自身军事素质不过关，特别对一些新的队列动作掌握不牢。本人便利用休息时间为新训班长讲解示范，从而进一步提高了新训班长的整体施训能力和军事素质。
为了使新兵迈好警营第一步，本人在经常性思想工作中，本人能够采取谈心等多种形式深入抓好新兵的经常性思想教育工作。尤其是在做好战士的思想政治工作期间，充分发挥自己的特长，及时与战士谈心，了解新战士现实思想状况，并通随机教育和心理疏导教育，使新战士及时解决了新训中遇到的各种问题，帮助他们在最短的时间内适应了部队紧张的新训生活，顺利完成由地方青年到一名合格军人的转变。
本人在新训期间，全身心地投入到新训工作中，认真完成上级交给的各项工作任务。在各项工作中，以身作则、率先垂范，为新同志们做出了榜样，进一步激发了新兵们的训练热情，为新兵营圆满完成新训任务做了突出贡献。篇三：2014年新训共总结
南通支队新训第二阶段工作总结
2014年度新兵第二阶段“实战化”训练从11月5日至12月20日，共计45天。在第二阶段新训工作中，南通支队新训队71名官兵严格按照《江苏消防总队2014年度新兵训练计划》，以进一步筑牢新兵思想基础，保证新训队伍稳定，实现训练质量和效果“双提升”为目标，坚持从难、从严、从实战出发为原则，扎实开展教育训练工作，取得了较好的成绩。现将工作总结如下：
一、主要工作
（一）端正思想，夯实基础，保证新训队伍稳定
为掌握新兵思想波动，消除新兵在训练中出现的负面情绪，使新兵能够尽快适应第二阶段的训练生活节奏，支队新训队充分发挥思想政治工作的先导作用，有针对性地开展思想教育和心理工作，确保了新兵思想稳定。一是依托骨干队伍，做好新兵思想掌控。针对新训第二阶段训练的内容多、要求高，时间紧等特点，新兵容易出现消极情绪，支队新训队从班长队伍抓起，要求每名班长时刻掌握好新兵思想动态，做好经常性的谈心交流，对个别情绪波动较大的新兵及时向中队汇报，做到早知道，早汇报，早化解，将新兵出现负面情绪消除在了萌芽阶段。二是立足平战结合，把思想工作做到训练场。支队新训队在抓好新兵实战化训练的同时，将思想工作带到训练场，通过走群众路线，把思想工作实战化，深入到新兵训练中，
以看、问、答的形式及时发现问题，及开展心理疏导，对症下药，安慰新兵、激励新兵，释放新兵心理压力，化解了新兵的厌训情绪。三是利用基地资源，营造爱部队、爱消防和谐氛围。支队新训队充分利用集训点后勤保障资源，带领新兵参观队史馆室培养新兵荣誉感，让新兵理解成功是用汗水换来的，要努力训练，在警营建功；通过参观消防车辆器材，健身房，娱乐室，健身房等，培养新兵主人翁意识，让新兵意识到自己即将成为消防部队的建设者，要努力学习，在警营立业。四是丰富警营文化，营造和谐警营氛围。支队新训队本着“用文化激励斗志”的原则，组织有文化特长的新兵编排各类娱乐节目，精心打造“课余欢乐十分钟”， 充分缓解新兵训练压力，同时，新训队还利用每日晚饭后的休息时间组织新同志观看一集《士兵突击》、《我是特种兵》等一系列体现部队战斗精神的影视作品，充分激发了新兵斗志，增强了训练的积极性。
（二）立足实战，科学施训，催生新训战斗力
为保证新训第二阶段成效稳步推进，支队新训队根据总队《2014年新兵实战化训练科目及操作程序》并结合95后新兵特点，遵循前期抓适应，中期促提高，后期出成效的训练原则，针对新兵接受能力不一，领会动作要领差异的情况，科学组织训练。一是从实际出发，严密组织训练。支队新训队结合训兵骨干队伍特点，将60名新兵划分为2个区队，发挥“经验骨干”优势，将没有带兵经验的“青年班”与有带兵经验的“年长班”结合，做到了优势互补，同时，新训队还广泛开展“互学、互帮、互助”活动，使班长与新兵“一对一”、新兵与新兵“结对”、各班交叉进行训练，保证了训练进度的整体推进。二是创新教学方法，增强训练实效。新训队将以往组训过程中讲完就做，做完不想的教条式灌输加以规范和整合，归纳为“我教、你看、体会、我再教、你练、讲评、你再练”的 “七步教学法”，教学法使组训方法有章可循的同时，让新兵对训练科目的理解和掌握更加透彻和牢固，训练成绩得到了显著提高。三是撰写新训日记，跟踪训练进度。为了让新训骨干了解新兵训练状态、掌握新兵训练进度，同时让新兵学会自我认识、自我分析、自我提高，支队新训队要求新兵撰写日记，记录每天训练取得的成绩成并对每日的训练所思、所感进行简要总结，分析训练中存在的问题，查找自身不足，定下训练目标。训练日记为班长指导更好新兵训练建立起了“桥梁”，通过日记的撰写，新兵感受到了自己的进步和成长，训练由被动接受转变成了主动学习。四是合理组合科目，助推训练实战化。新训队从增强新兵“实战”意识出发，强化新兵练为战、训为战思想，将训练科目进行合理组合，如：将“着装登车”、“一人两带”和“一人三带”结合起来，使组合后的科目与接警出动、火场供水、出枪灭火相贴近，通过改变新兵以往单一科目训练模式，既巩固了新兵对所学科目的认识，又加深了新兵对训练意义的理解，使训练更加贴近实际，切实增强了新训实战化成效。
（三）以身作则，以情带兵，促进官兵关系和谐
在第二阶段训练期间，支队新训骨干人员始终坚持每天跟班作业，坚持“五同六到位”，给新兵手把手的教，遵循新兵训练以“会”和“懂”为原则，循序渐进、坚决避免激进蛮干。新训骨干中大部分干部班长是第一次参加新兵集训工作，大家积极性高，干劲十足，有着强烈的责任心和事业感。在日常训练和生活中积极关心新兵的生活，用心去带兵，经常性的和新兵交流沟通，把新兵当战友、当兄弟，真正做到了以情带兵。例如：新训期间，天气骤冷，新兵换衣衣物来不及更换，一班班长徐勇担心新兵为感冒着凉，将自己的毛衣毛裤借给新兵，自己顶着寒风；在训练单车三枪操过程中，五班新兵张冰，突然身体不适，头晕发昏，五班长杨雪文立马将其背上，从训练场直接送到附近医院就诊，班长的种种举动真心诠释了以情带兵，温暖了新兵的心窝。
（四）明确责任，强化意识，全面筑牢安全防线。
新训期间，支队新训队始终把安全防事故工作作为第二阶段训练工作的一件大事来抓，针对
第二阶段的训练特点、认真研究、把握易发生事故的因素、规律和特点，切实加强了训练安
全工作。一是普及训练防护教育，提高新兵自我保护能力。支队新训队充分利用业务理论学习时间为新兵进行训练防护知识和健康保护常识宣传教育，提高体新训官兵对预防训练伤害事故重要性的认识，有效增强了官兵安全防范意识、执行制度规定的自觉性和自我防范能力。二是加强日常监督，严格训练纪律和操作规程。新训干部每日坚持跟班作业，督促各班严格训练纪律，按操作规程和安全规定办事，在每日训练前指派值班班长对训练场地和器材等进行安全检查，保证其符合安全要求；在体能训练和业务训练中要求各区队班长轮流充当安全员，提醒新兵训练注意事项，落实训练安全防护。三是坚持科学施训，合理安排训练进度和强度。支队新训队在整个第二阶段训练中始终坚持照先简后繁、先易后难、循序渐进的方式科学安排训练进度和强度，不同训练科目按静态运动与动态运动相结合、上肢运动与下肢运动相结合、体力运动与技巧运动相结合的方法穿插进行，每日操课前的训练准备活动不低于10分钟，并在操课后及时督促新兵添加衣物和开展恢复性训练，将训练事故的发生率降到了最低点。
二、取得成绩
（一）军事技能
支队新训队着眼于实战，对新兵的体技能进行了强化训练，完成的技能科目有：原地佩戴空气呼吸器，原地着灭火防护服、救生结绳、器材操作、单人架设6米拉梯、一人两带、一人三带、手语联络等16项基础技能训练科目；沿楼梯蜿蜒铺设水带操、单车三枪操、单车两枪操、平地延伸控火操、沿水带撤离操等8项操法训练。完成体能科目有：3000米跑，100米跑，单双杠等基础体能项目以及组合体能训练。通过每周对新兵进行的周考核成绩统计，新兵的体技能成绩处于稳步上升阶段，其中，基础技能合格率从55%上升为78%，操法训练合格率从43%上升为83%，3000米跑合格率从23%上升为75%，优秀11人，单杠合格率从12%上升46%，优秀4人，双杠合格率从40%上升为70%，优秀29人，同比苏州、无锡、常州训练成绩，支队综合成绩在苏州集训点位列第一，达到了预期目标。
（二）政治教育
第二阶段新训除每晚围绕日常训练进行的业务理论知识授课学习外，还积极邀请各支队优秀政工干部来队授课，至新训结束，新兵共进行十个专题教育，包括：党的群众路线的教育学习，《中华人民共和国兵役法》、总队《公安消防部队思想政治教育教材士兵读本》、《新兵教育训练教材》和消防部队光荣历史、英模先进事迹，时事政策、爱国主义、部队光荣传统、队史、消防职业道德、心理健康常识、法律法规等。同时，支队通过集体谈心、个别交流及问卷调查的形式，
《实战化训练总结》
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