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关于骑自行车的作文

时间:2017-02-26 06:13:28 来源:免费论文网

篇一:骑自行车的作文500字

骑自行车的作文500字

骑自行车的作文

今天,爸爸妈妈邀请我去市场买菜,怎么去呢?爸爸告诉我:“要骑自行车去。”我还知道我们这次与以前有所不同,以前,爸爸总是让我坐在后面,他骑;这次改了,成了我们每一个人各骑一辆自行车。我已经很长时间不骑自行车了,不知道我的技术是否生疏了。我怀着激动的心情,迫不及待地来到楼下,准备骑自行车。

我把我心爱的自行车推到外面,妈妈提议道:“你好久没骑自行车了,技术一定生疏了吧!要不你围着小区转一圈,熟悉一下。”我高兴地答应了。我骑上自行车,可它就像一只调皮的小马驹,怎么也不听使唤。我双手紧握车把,脚尽量协调地蹬着脚蹬,我紧张极了,心想:我一定要制服这一匹“小马驹”!自行车晃了好几下,摇摇摆摆地上路了。妈妈在我后面大喊加油,还千叮咛万嘱咐地对我说:“安全第一,一定要注意啊!”我不耐烦地说:“能别说了吗?感觉我和一个菜鸟差不多。”经过十分钟的练习,我终于制服了这一匹小马驹。它带着我去了市场,乖乖地服从我的命令。等我从市场回来的时候,我就已经驾轻就熟了。

通过这件事,我明白了一个道理:学无止境,学会了一个本领,如果不复习就会忘掉。 《骑自行车的作文500字》

篇二:我会骑自行车(作文)

我会骑自行车

我们每个人都有一两样拿手的本领,如:会游泳、会滑冰、会骑自行车、会打羽毛球、会跆拳道??我最拿手的是骑自行车。

去年暑假,我在北京。妈妈送我一辆自行车,可漂亮了。它是挂档车,轮子很小,颜色是橙色的。我可喜欢了。

那天下午,妈妈让我去骑车。我遗憾地说:“我不会。”妈妈微笑地说:“没事,我教你!”我兴奋地答应了。我坐上座位,右脚踩上踏板。我想:我不会摔倒吧,别紧张!妈妈扶着车子的把头,叫我放松些,不要摇。我点点头。突然,妈妈把手放开,我的把头还是摇摇晃晃,差点撞到墙上,我紧急刹车。妈妈连忙跑过来,着急地说:“你怎么了?”我大声说:“差点撞墙!”妈妈一直鼓励我:“儿子,坚持就是胜利!”我一咬牙,手抓紧把头又上路了。妈妈教我,抓紧把头,身子坐正,目视前方。我一直努力着。慢慢地,妈妈又偷偷放手了,我居然骑了十几米。但又因为我身子一扭,跌倒了。虽然脚划破了,但我很高兴,我学会了!以后的日子里,我大胆去练习,越来越熟悉。“功夫不负有心人”,我终于会骑自行车了!

我会骑自行车了,但也不能大意,要注意安全。只有这样,才能做到安全骑车。妈妈才放心。

篇三:骑车记(600字)作文

精选作文:骑车记(600字)作文

童年的夜空中,繁星般的往事闪烁着,我望着点点繁星,目光停留在那颗最亮的星星上,想起了一件至今令我记忆犹新的事。 那是一个闷热的日子,我写完了暑假作业,坐在窗口无聊地看着窗外的景物,偶然看见一个朋友在骑车,眨眼间,他便消失在我眼线中。突然,我脑海中冒出一个念头:学骑车。说干就干,我立刻把这个想法告诉了妈妈,妈妈十分赞同,她向邻居借来了一辆适合儿童骑的自行车。她和我在小区找了一个好位置,开始教我骑自行车,她先示范给我看如何骑车,妈妈轻快地骑着车,看起来十分容易,我跃跃欲试,妈妈停下来,把车让给了我,我迫不及待地坐了上去,刚坐上车就差点儿摔跤了,幸好妈妈在一旁扶我。我坐上车,学着妈妈的样子踏着踏脚板,可刚做好要踏时,我便从车上摔下来,哇哇大哭,还嚷着:我不学了,我不学了!妈妈把我扶起,对我说?不是你要学骑车的吗?怎么,才摔了一跤就放弃,不是很可笑吗?更何况,老师不总是教你们失败是成功之母吗?我心想;是啊,失败是成功之母,我一定要学会骑自行车。于是便继续学骑车,妈妈教我骑车的方法,并让我试着尝试&&终于,经过了一个下午的努力,在摔过十多次跤后,在十多次爬起后,我终于学会了骑车。那日下午,我轻快地骑着车,嘴上带着甜甜的笑容,穿梭在小区中。 这次经历,我不但学会了骑车,还学会了一个道理;失败是成功之母,这次事情将深深刻入我脑中&&一年级:398220695

篇一:骑车记

骑车记

湖州市德清县莫干山外国语小学301班 钮阅 人生因为运动而美丽。这个暑假,爸爸特意买了一辆自行车,陪我和表弟一起骑车运动。在爸爸的带领下骑车感觉特棒。我们不会因为迷路而骑错方向,也不会因为飞奔而过的汽车而担惊受怕,因为总有一个声音为我们带路,总有一个呼唤飘在我们心上,让我们时刻牢记安全篇二:鸭子骑车记读后感

读《鸭子骑车记》有感

故事中的鸭子是快乐的,它的快乐来自于它的执著与好奇、疯狂与探险!鸭子不甘心自己一个人快乐,想把它骑车快乐的感觉告诉身边的每一个伙伴,把自己的热情传递给大家。但每个人对他骑车这件事所报的态度是不同的。当鸭子在那里探险、尝试,想和大家一起分享骑车的快乐时,母牛看不起他,绵羊为他担心,猫沉浸在午后慵懒的时光里,狗被点燃了热情,随着鸭子快乐地奔跑着,猪看不惯他,马不屑一顾,那只小老鼠露出了羡慕的表情,可因为自身条件的限制也是枉然。最后,当一群骑车的孩子冲进这个世界,把一辆辆自行车停放在他们眼前时,也许早在心底的那些热情便都被调动起来了!他们全都睁大眼睛围拢过来。这一页没有文字,好象所有的声音在这一页都戛(jia)然而止了。于是,这个下午就彻底变成了一个匪夷所思的下午。动物们不再甘心只是看着,刚才的那些蔑视、傲慢、淡然、漫不经心、无动于衷全都无影无踪了!那一刻,整个农场里静的可以听得见每个人的呼吸!于是,大家便和热情洋溢的鸭子一起体验着疯狂的快乐!

对于其他的动物来说,这个故事好像该告于段落了。但对于鸭子来说,这还只是刚刚开始。书的最后一页,是鸭子正对着一辆拖拉机在出神。可以想象,它会大胆地去尝试着开那辆大他许多倍的拖拉机,当然,还会去骑电瓶车、开汽车,开飞机??

当一切归于平静后,大卫·夏农不厌其烦地写下了这样一句话:“没有人知道,在那个下午,有一头母牛、一只绵羊、一只狗??”我喜

欢这句话,这是秘密。每一个孩子都有过疯狂历险的秘密。

所以我想对孩子们说:就去做那只鸭子吧!去尝试着做自己喜欢的事情,去开辟一方灵性的天地,不去听那些嘲讽,不去管那些白眼,怀着一颗热情洋溢的心去播种、耕耘,才可以收获幸福,才可以触摸梦想的花香!

篇三:初次骑车记初次骑车记

这个学期,我最大的收获大概就是学会了骑自行车了。

那天,我在奶奶家的院子里学骑自行车。由于那时我一点经验也没有,所以,只好让爸爸在车后扶着车。我踩着台阶上了车。可是,尽管有爸爸在身后扶着,我心里仍然很紧张。因为在我心目中,骑自行车是一件很难的事情。果然,我还没骑几步,车就已经有些摇摇晃晃的了。幸亏有爸爸在身后扶着,才一次次化险为夷。总算好好地骑了一段路了,我有点洋洋得意,可是,当我不经意地回头一看:呀,爸爸没扶着我,离我还有一段距离呢!顿时,吓得我慌了手脚,“嘣咚”!我从车上摔了下来。

“哎哟!”我的腿被跌青了,疼得我叫了一声。“爸,还是不骑了吧。”我说。“呃,摔了几个跤就不骑了?那可不行。”爸爸说,“你骑车的时候不要害怕,眼向前看,身体要直,要轻,手把笼头掌握好,就行了。”我根据爸爸的话,给自己打了打气,又自己骑了一次,果然骑了一段时间。可是,当我转弯的时候,笼头一扭,又从车上跌了下来。我对爸爸说:“爸,现在可以学上车,下车和转弯了吧?”“好!”爸爸赞同地说,“你先溜车吧。”我开始溜车了。溜着溜着,很快就学会了。

从此,我又多了一项爱好—骑车。现在,只要我有空,就会骑上自行车,转个几圈呢!

篇四:《鸭子骑车记》读后感

最近一段时间,我稚幼的心灵都被一只鸭子兴奋着,它是一本图画书的主人公,这本书是前几天妈妈给我买的一本绘图本,它的名字是《鸭子骑车记》。鸭子骑车?不可能吧?这可真是个疯狂的想法!我也有过这样的想法,但有一只鸭子真的办到了!农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠??对鸭子骑车这件事有什么看法呢?

虽然我不太识字,但是每天晚上妈妈总是用她那美妙、动听的声音为我讲述一个又一个生动、有趣的故事。这本书当然也不例外,一打开书我便伸手去摸彩带,被扉页上那束纷飞飘舞的彩带所吸引,似乎那是一个美丽的前奏,而其中最为耀眼的红色飘带在响亮地预示着书中即将发生的故事。 妈妈一边让我看图,一边读故事我听,这里面有许多我熟悉和喜欢的小动物,而我最喜欢的是这些动物的叫声。如:母牛的“哞”声、羊的“咩”声、象狗的“汪”声等。妈妈读到这些地方,会故意停下来,把大显神嘴的机会留给我,听完我的表演妈妈也不忘给以热烈的掌声。

故事中的鸭子是那么快乐,它的快乐来自于它的执著与好奇、疯狂与探险!鸭子不甘心自己一个人快乐,想把

它骑车快乐的感觉告诉身边的每一个伙伴,把自己的热情传递给大家。但每个人对他骑车这件事所报的态度是不同的。当鸭子在那里探险、尝试,想和大家一起分享骑车的快乐时,母牛看不起他,绵羊为他担心,猫沉浸在午后慵懒的时光里,狗被点燃了热情,随着鸭子快乐地奔跑着,猪看不惯他,马不屑一顾,那只小老鼠露出了羡慕的表情,可因为自身条件的限制也是枉然。最后,当一群骑车的孩子冲进这个世界,把一辆辆自行车停放在他们眼前时,也许早在心底的那些热情便都被调动起来了!他们全都睁大眼睛围拢过来。妈妈讲到这里不讲了,看着图画书,发生了什么事?于是我拿过书一看:“妈妈,你看母牛、绵羊、猫、狗、马、猪、小老鼠都在骑自行车吗?真笨,这还看不懂。”这些动物们不再甘心只是看着,刚才的那些蔑视、傲慢、淡然、漫不经心、无动于衷全都无影无踪了!那一刻,整个农场里静的可以听得见每个人的呼吸!于是,大家便和热情洋溢的鸭子一起体验着疯狂的快乐!

对于其他的动物来说,这个故事好像该告于段落了。但对于鸭子来说,这还只是刚刚开始。书的最后一页,是鸭子正对着一辆拖拉机在出神。可以想象,它会大胆地去尝试着开那辆大他许多倍的拖拉机,当然,还会去骑电瓶车、开汽车,开飞机??

作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神,和孩子一起朗读,会让孩子兴致勃勃地融入其中。而大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。

当一切归于平静后,大卫·夏农不厌其烦地写下了这样一句话:“没有人知道,在那个下午,有一头母牛、一只绵羊、一只狗??”我喜欢这句话,这是秘密。每一个孩子都有过疯狂历险的秘密。

所以我想对孩子们说:就去做那只鸭子吧!去尝试着做自己喜欢的事情,去开辟一方灵性的天地,不去听那些嘲讽,不去管那些白眼,怀着一颗热情洋溢的心去播种、耕耘,才可以收获幸福,才可以触摸梦想的花香!

故事结束了,但“the end”的画面出乎人的想象,是这样的:鸭子又走到了拖拉机面

前,托着下巴,看他又产生了下一个冒险的想法:我敢打赌,我会开拖拉机!

哈哈,鸭子,你太让我佩服了,只有你有与众不同的梦想!你敢于尝试,敢于冒险!世上没有什么不可能的事儿,只要你敢于尝试。

再看看,书中的农场像不像一所小学呀,里面的母牛、绵羊、狗、鸡、马??多像我们班上的学生呀!瞧不起人的、嘲笑别人的、讥讽的??鸭子多让人敬佩呀!不管别人怎么嘲笑、讥讽,坚持自己的梦想,始终乐观、执着超前,我也想成为鸭子似的人!难怪很多专家告诉


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