篇一：教师初评(定级)工作小结
时光飞逝，不知不觉我走上语文教学岗位已经一年了。自2012年8月来到XXXX中学，我一直从事七年级2班和6班的语文教学工作。这一年来，我尽职尽责地完成本职工作，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面是我对自己这一年来工作的回顾与总结：
一、政治思想和职业道德方面
我热爱祖国，热爱党，热爱教育事业。我积极参加政治理论学习，并认真做好学习笔记，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养，做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。
二、教育教学能力方面
自任职以来，我严格要求自己，注重业务学习，不断充电，提高自身的专业知识水平和业务素养，深入钻研教材教学。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，练好语文教学基本功。
在课堂表现上，初登讲台，由于紧张，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过历练，已经基本改正，已能比较合理地规划课堂时间，提高效率。
在教学语言上，注重环节之间的过渡，注重对学生的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，我还特别注重与学生们的眼神交流，调整教学节奏。
在应考复习上，期中，我把重点放在了基础知识上，每天明确一个目标任务，利用课前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结，鼓励学生展示自己的思考过程，通过思维的训练使学生在阅读上有所提升。
教育学生是一件幸福而责任重大的事业。而语文，是一门对教师自身素质要求很高的课程，也是一门育人向善求真的课程。这就需要师生都养成终身学习的良好习惯，引导学生由学会向“会学，乐学，善学”转变。语文教学目标就两个：一方面，教会学生学习语文知识的一般方法,对预习、听课、作业、复习、记忆、课外学习、考试等，更重要的是教育学生如何做人，精神气质是人的核心，而人才是“天地之性最贵者”。
三、 教学业绩方面
任职以来，我不断努力，认真工作，虚心向优秀教师请教学习，教学上取得了一定的成绩和宝贵经验。但仍有许多急需改进的地方，如教学语言不够精炼，作文教学薄弱，课堂不够高效等，但我相信，只要我继续努力，不放弃，不气馁，解决了存在的问题，一定能更上一层楼。
四、努力方向
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我亦追求无止境。今后，我会心怀“六心”——爱心、热心、关心、细心、耐心和恒心，与学生心连心，更加努力地提高自身综合素养，让自己成为一个会赏识、懂尊重、善关爱、乐创新的新型教师。
篇二：教师转正定级业 务 工 作 总 结
业 务 工 作 总 结
xxxxxx小学xxx
xxx，女，汉族，现年xx岁，大专文化。于2009年7月毕业于xxxxxxx专业。学习期间刻苦认真，学业成绩优秀。10年年底为止，先后到小学实习和代课 ，代课期间参加过小学、初中语文教材内容培训，并参加了资阳市教育局组织的教材过关考试，小学、初中语文教材考试成绩优秀并获得证书。11年放弃代课继续复习中小学文化专业和有关教育理论，报名参加乐至县教师招聘考试，以较好的成绩被录用。于11年9月自愿选择到xxxxxxx，兼班主任工作。到此已完成一年的教育教学工作任务。
现就一年来政治思想、工作态度、业务水平、班主任工作等方面作如下总结。
一、思想表现
本人热爱教育事业，当老师图报答是我的梦想。因此我时刻注重团结同志，遵纪守法，爱岗敬业，乐于从教。当老师清贫，但纯洁，并有独立的人格尊严。因此，我一直保持健康的心理，不与收入高、工种好的攀比。与学生在一起，觉得充实、快乐。每天到村小上课来回奔波，不怕吃苦。严格用教师法要求自己，处处为人师表，为人正直无私，行为规范。爱护每一位学生，不乱收学生的费用，不体罚和变相体罚学生，不歧视差生。
我要努力用行动来报效社会，为教育事业奉献自己的力量，美化
我的梦想。
二、工作态度和业务能力、业绩
教学工作认真。认真备课、上课和认真批改作业。因材施教，辅导差生耐心，坚持不懈。认真探讨教法，努力培养学生的学习兴趣和多方面的爱好，提高学生的学习积极性和主动性。教给学生的学习方法。充分利用现代化教学资源对学生进行教学，取得了很好的效果。比如：用网络付费下载音频朗读在电脑里范读，纠正了学生原来的唱读习惯。下载歌曲给学生教唱，让学生充分感知课外韵律文化美，课间教学生跳舞，活跃了学生的身心，增强了学校对学生的吸引力，培养了学生的文化素养。所教班的学生越来越爱学、好学，在各方面都得到了发展。学习兴趣日益浓厚，成绩不断上升。本期半期统考成绩语、数两科都位于片区同年级前列。但我还要继续努力，在教学上取得更好的成绩。
三、加强学习，努力提高自身综合素质。
1、开辟多个学习渠道，努力提高业务水平。认真钻研教法，多读参考资料，经常在网上听名家讲课等，吸取优秀教师的先进经验， 把所学到的活用到我的教学中来。每节课的内容都事先在脑中精心设计好可取的教法，然后施行。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学，有时用电话和网络询问老教师一些教学和知识方面的问题。一年来，我的教学水平不断提高，业务能力不断增强，在教学上取得了得可喜的成绩，得到有关领导的认可和好评。
2.学习文化知识以丰富自己的头脑。利用休息和假期，还认真学
习初中和高中的有关课程，利用网络了解先进的科技、文化、军事，丰富知识，开阔视野。让自己的思维永远走在前面，保持青春与活力，这样，才会让知识之源永不干涸。有人说，给学生一碗水，自己就应该有一桶水。我想自己应该有一满河水更好，至少也应该在自己的头脑中留住一条知识的小溪吧。
3、学习有关法律法规和先进的教学理论。我经常认真阅读《教育学》、《教育心理学》，利用课余时间阅读一些教育期刊，还经常在一些教育教学网站上了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验。改进了自己的教育教学行为。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。
4.积极从事教研工作，以别人为鉴，改进自己的教法 。身在村小，直接向别人学习的机会不多，但不放过任何学习的机会，凡领导们下村来听课，欢迎他们多提意见，以便改进自己的不足。同时也抽时间去听同事讲课，学习他们的宝贵经验。进修校老师下乡来送课，本人认真听，认真作笔记，以吸取有益的东西 。
四、班主任工作
作为班主任，一是关爱学生，把学生安全放在首位，自己拟定了安全条例，张贴在黑板边缘，并天天用条例内容来约束学生的行为。有时把重要的安全要求让学生记在书页显眼处，让学生人人明白安全第一。二是关心学生的心理健康，经常与家长保持联系， 交流学生
的思想行为状况，达到家长、教师共管学生，规范学生行为的目的。三是建立鼓励机制，提高学生的自信心。努力提高教学质量。除了语言鼓励，还常用自己的工资给学生买奖品，实行物质鼓励。四是努力培养学生的多种兴趣。开辟现代教学资源，用电脑下载歌曲为学生教唱，下载舞曲教学生舞蹈。丰富了学生生活，活跃了学生思维，陶冶了学生情操，增加了学生对学校的兴趣。还下载了朗读音频让学生边听边读，纠正了学生以往的唱读习惯。
一年来，建立建全了班委，明确了各自的责任，把重点转移到培养学生生活、学习习惯，提高学习成绩上来。纠正了学生的一些不良习惯，培养了学生的学习兴趣，学生学习积极性高，本班的学习成绩上升很快。
我要继续把班主任工作和教学工作紧密结合，让教书育人的成绩更上一层楼。
2012.5.20
篇三：教师转正定级工作总结
个人总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。回顾这一年的工作，
既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将任教期间的工作情况总结如下：
一.思想政治方面：
我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加
学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提
高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守
职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养
学生，做一名德才兼备的老师。
二.工作态度方面：
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，
服从学校领导的安排，积极做好各项工作，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育
教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树
立了良好的形象。
三.教育教学方面：
作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上
课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教 案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学
生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创
造良好的课堂气氛。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面
都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争
取早日成为一个优秀的教师.篇二：教师转正定级工作总结 工作总结 我叫***，男、汉族，2005年7月毕业于****，学历大专。2007年1月到*****小学任教。本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。能积极参加政治学习，
思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建
立了良好的人际关系,也得到了学校领导和同事的一致的好评. 在教学工作方面，认真做好六
认真工作，认真研究教材教 和大纲。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文
集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中
的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信
念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设
计教案. 这学期主要担任六年级的英语,并协助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生
的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，
所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总
存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多
巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交
朋友，使他 们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴
趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的
踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们
同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那
么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就
是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目
标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁
指点，学起来也非常起劲。班上所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非
常快。
通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深
深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 工 作 总 结
**小学教师:***
2009年11月篇三：新教师转正定级个人总结 个人总结
时光飞逝，转眼间已在教师岗位上工作已经一年有余。这一年来，在学校领导的关心和
指导下，在教研组老师的辛勤帮助下，怀着对教师工作的热情，我努力着，学习着，进步着，
教学工作一步一个脚印，各项工作也越来越得心应手。从刚刚迈入学校的大门开始，我的一
生就注定都要与这祖国最美丽的“花朵”紧密联系到一起。教师，一个神圣而不许亵渎的称
谓，带着一份责任，一份执着，一份爱心，将我所学全部交给可爱的孩子们。这一年中，有
过挫折，有过艰辛，当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。为了使今后的工作取得更大的
进步，现将一年以来的工作和学习总结如下：
一、 思想上，提高政治觉悟，坚持党的教育方针在过去的一年中，利用课余时间认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和
“三个代表”的重要思想，从而理论武装自己的头脑。本人坚持四项基本原则，拥护党的各
项方针决策，自觉遵守国家各项政策法规，树立高尚的世界观、人生观、价值观，积极向党
组织靠拢。注重对时事政治的了解，时刻关注国家大事，以国家为荣，提高自己的政治敏锐
性，坚定立场和信念，特别的是在大是大非的问题面前，能够始终保持清醒的头脑做出正确
的判断。
作为一名人民教师，除了遵守国家的各项法规制度，还应遵守教学方面的法规和制度，
时时掌握教育部的各项决策，始终坚持党的教育方针，坚决执行教育部的各项工作和任务，
遵循教育规律和学生身心发展的规律，为人师表，热爱学生。在育人方面，坚持以学生为根
本，时刻注意自己的言行举止。“学高为师，身正为范”，可以说是我们每一位教师的座右铭。
教师的言行举止是学生学习的榜样，教师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。中小
学生处在一个特殊的学习时期，很容易模仿成人的一些行为习惯。因此，在行为作风上，我
一直很注重自身行为习惯，严谨自律，并努力用自己的实际行动在学生心中塑造一个勤学、
好学的良好形象。
在学校里，遵守学校的各项规章制度，保质保量的按时完成领导交给的各项任务，始终
将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求铭记 在心，在教师爱岗敬业总思想的引领下，充分发挥勤俭务实的优良作风，在教学实践中
努力提升自己的师德品格。时刻将教育的政策法规作为立身之本，积极地贯彻学习新型的教
育教学方针，始终把自己的教育教学工作引到正确、前沿的轨道上行驶。
二、 教育教学方面
作为一名新任教师，也是从学生时代刚刚转换角色，可以说是没有任何的教育教学工作
经验，有的也是只有以前学生时代对老师的点点滴滴的印象，所以许多事情都是从零开始。
抓住县教育局，学校组织等有关部门组织的各种形式的讲座学习的机会，汲取教育理论的脊
髓，不断地使自己的理论的得到修养，从而树立了正确的人生价值观和教育观念。通过学习，
听取专家前辈的淳淳教导，令我受益匪浅。在学习中，通过案例结合实际教育教学管理当中
的许多问题，做到理论联系实际，使我们这些年轻的教师能尽快领悟，进而提高了自己思考
与解决问题的能力。特别是在参加全县的新教师培训活动中，我认真听课，积极参与问题互
动，用心做好记录，学习老教师的宝贵的教学经验，专心完成培训过程中布置的作业。在此
次培训中，收获颇多，不仅加强了教育教学理论学习，而且对教师的定义有了重新的认知，
深知作为一名人民教师的责任之重。为了使自己尽快适应环境，投入到教学中去，我积极向学校有经验的教师请教问题，参
考他们的教案，并经常到课堂上去聆听他们精彩的授课，虚心接受教研组老师的细心指导。
在吸取前辈们的经验和教训下，努力研究教材、教法，总结出自己的想法，认真备课，对于
不懂得问题及时翻阅资料查询，通过一段时间的摸索，逐渐有了一套适合自己的教学体系。在完成教育教学任务的前提下，我还担任我校少年宫辅导员，主要负责电子琴教学、歌
舞比赛等项目。一份耕耘一份收获，我相信付出总会有回报，但我付出不求回报，看着自己
教的孩子能取得好成绩我觉得再苦再累也值得。在以后的教育教学中我要注重培养学生的兴
趣，让学生愿意学、用心学，以自己积极的态度和良好的思想来培育学生，争做一名德才兼
备的老师。
三、 自身修养方面
作为一名新教师，我知道我要学的东西很很多，需要不断地给自己“充电”，因此，除了
对所担任的学科进行系统的专业化学习外，还注重自身素质的修养。通过制定并实施“读书
计划”，拓展自己的知识面，开拓了教学视野，提高了教学理论水平。 学习如逆水行舟，不进则退。作为新教师的我，还有很多方面都需要进一步学习和理解，
不仅是教育教学方面，还包括待人接物、为人处世等综合业务方面。只有不断学习，摆正心
态，脚踏实地的一步一个脚印，才会取得进步。
四、今后努力方向
经过这一年的工作与学习，我自感有了较大的进步，从无从下手到现在的能够站稳讲台，
都是在发展在进步着，但自身还是有很多不足的地方。今后，我将把教学之余的时间拿到教
学研究上，积极改善自己的不足，争取更大的进步。以提高教育教学质量为己任，积极探索
生动灵活的教学方式，提高课堂学生活跃度。学习改进先进的教学手段，提高学习的效率。
做到课前认真备课，提高学生课前预习的主动性，在课后及时总结、反思。反思是提高教学
水平的重要途径，人只有在不断的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，这样才能
有所进步。
当然，我深知我做的这些事情还是远远不够的。学无止境，我将带着对知识的渴望“活
到老，学到老”。一份春华，一份秋实，我把自己美好的青春年华都奉献给了人类最伟大的事
业——教育。我将用我感恩的心去教诲学生，用我真挚的情去培育学生，忠于教育事业，而
无怨无悔。 年月日篇四：新教师转正定级总结 新教师个人工作总结
时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的
完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，
有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得
更好。
（一）加强学习，敬岗爱业。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的
岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到
的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中
对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工
作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；
在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻
新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。
（三）踏实工作，认真做好教学工作
1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备
教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学
过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂
课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课
做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，
力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，
利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生
的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学
生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性
大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问
题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。
3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以
满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进
生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高
后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌
发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及
时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师
的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自
己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及
时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针
对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。 我会以
这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一
个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，
我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。篇五：教
师转正定级工作总结工作总结
时光飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全
心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，
我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润
着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。经过这一
年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里总结一下近一年的得与失，
一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，
本人坚持原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认真学习伟人们的重要思想，
自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自
己一步步地向着先进前行。 同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自
己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保
持清醒的头脑。
此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行“八
荣八耻”，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知
识的学习，还注重加强对自身语文素养的培养，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。 当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
二、踏实工作，努力提高业务素养 工作后我实现了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参
加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。
但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，
让我完成了从学生到老师的转变。一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳
地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中，我本着全心
热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索
与反思中，不断提高自身业务素首先，在学科教学方面，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。
因此，每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，准确
把握重难点。对于较难把握的重点课文，我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习，
寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽清晰。在教学过程中，
以学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织
课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生在朗读、阅
读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。重视学生的
主体地位，发挥教师的引导作用。作业批改及时认真，抄写本、作业本、听写本每课一批，
小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇细写评语，及时了解学生课堂知识掌握情况和
作文水平变化情况，以便在讲评中有的放矢，针对性更强，并重视批改后的讲评和订正。同
时，积极参加学校教研活动，通过观摩、 听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出
自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。尤其是学校给我机会让我去外校听取其他
优秀教师的示范课，使我获益匪浅，使我更加清晰地明白，要以全新的教学理念实施教学，
语文课要上出“语文味”，要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思，我已初步探索出
一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，以期提高教学质量。 通过近一年的体验已经逐渐适应了这里的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到
了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加优秀的成绩来回报。一年来，在实际
工作中，也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优
秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路，自身实践能力也得到了一定的提高。路
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《教师定级工作总结》
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