篇一：2016年元旦晚会主持词()
2016年元旦晚会主持词（路子力版）
ABC:美妙歌声，吟唱青春难忘
DEF：动感旋律，演奏青春激越
A尊敬的各位领导，各位来宾
B亲爱的老师们，同学们，大家晚上好
C这里是河北经贸大学经济管理学院会计系2016年元旦晚会的演出现场，欢迎各位的到来
D首先让我们用热烈的掌声欢迎各位到场的嘉宾，他们分别是，， E感谢您的到来
F好，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A 欢歌热舞，尽展新意，阳光路上，我们激情唱响
B 逐梦青春，共尚荣光，阑庭园里，我们信心满怀
C 相约新年 我们攒聚起青春的故事，言语笑谈，温情回望
D 相约新年 我们汇集起无限的喜悦，共度良宵，深情守望。
E 相约新年 我们积蓄起强大的能量，蓄势待发，热情期望。
F 相约新年 我们萌生起巨大的勇气，奋斗筑梦，豪情展望。
A 在这合家团聚的冬日，我们陪您一起渡过这元旦佳节
B 在这其乐融融的时刻，我们和您一起敲响新年的钟声
C 今夜，我们有缘欢聚一堂，迎接元旦的曙光！
D 今夜，我们相聚在这里，这里将变成欢乐的海洋！
E 让我们在新的一年里踏上从容的步伐，朝着更远的方向起航！ F 让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
A 好的，下面我宣布河北经贸大学经济管理学院会计系2016年“掐青春岁月稠，祝奋斗不朽梦”元旦晚会
合：现在开始
B 下面首先有请听党总支书记张丽英致开奖词。
C掌声有请
第一篇章：青春是用来奋斗的
A好的，非常感谢书记精彩的讲话，
B本次的元旦晚会共分为两个篇章，那么下面就让我们进入晚会的第一篇章：青春就是用来奋斗的
A岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流
B历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨，而无数先驱已将希望的种子撒向人间。
A 70年前的记忆难以抹去，成为一段没齿难忘的历史，更成为每个国人伤痛不已的记忆。
B 70年后的幸福来之不易，民族精神与自强意识仍需要我们牢牢地放在心里
A 在抗战胜利70周年纪念之际，咱们15级新生辈们，为表达自己的心意早已经在台下迫不及待
B 那么就让新生们唱响红色经典旋律，让歌声唤醒我们内心的民族精神！
A 下面有请欣赏由15级新生带来的抗张胜利70周年红歌大连唱。 男生开场舞
c 好的，非常感谢15级新生们的精彩演唱，几首动听的红色金曲，让我们这颗青春的心脏澎湃，我们希望战争永不在，红色精神长存人间。
d 说的好，秉承先辈的遗志，踏着英雄的足迹，祝愿祖国大地繁花似锦，万世昌盛。
c新时代的我们，拥有宝贵的青春，而青春总是让人想到含苞的花蕾十里飘香 d青春也总是让人想到健翼雄鹰似利箭般直冲云霄。
c 谈到青春，接下来啊这几位同学则将青春用士兵那样刚强的形式表现出来，充满阳刚之气!
d 下面请欣赏男子开场舞《青春士兵》
乐器合奏
E 感谢帅小伙们的精彩表演，激情澎湃的青春舞蹈让我们内心的小宇宙充满了正能量啊。
F 是啊，我现在的能量也是满满呢，都说热血的青春少不了比试，今天咱们俩就PKPK吧
E 咱俩啊?咱俩还是省省嘴皮子吧，接下来的同学的PK才是高大上呢。 F 哦，是么？怎么高大上法啊？
E 这几位同学可是用乐器PK的话不多说，就让我们一同欣赏乐器合奏PK F 掌声有请！
VCR
A 感谢同学们的精彩表演，乐器之间精彩的PK真是让我们大饱眼福啊
B 说的没错，同学们的表演确实很精彩，但是我们不要忘记那些在我们奋斗青春的背后给予我们帮助和关心的可亲可敬的老师们啊
A 当然，我们不会忘记在自己最迷茫的最无助的时刻是老师给与我们最大关怀
B 我们也更不会忘记，老师在我们作业旁留下的语重心长的寄语，他们就像一盏盏灯照亮我们奋斗前行的青春旅途
A 那么下面就让我们通过一段VCR看看会计系老师们给我们的寄语吧！
B 大家请看大屏幕！
师者风采歌伴舞
C 一段满怀着老师真情的VCR，一句句的祝福，就如同冬日里的阳光，给予我们温暖的与希望。我们想对老师表达的太多太多，唯有铭记，唯有奋斗。
D 说的没错，在今后的大学时光里，就让我们与老师共同铺写会计系新的辉煌
C 说到咱们会计系的老师们不仅会给我们温暖的寄语，而且能歌善舞，今天啊，咱们就有幸领略师者风采。
D 诶?老师们辛苦准备，咱们同学们也不示弱，要为老师们唱歌啊
C那咱们还等什么，都请上台吧！
D 下面有请欣赏师者风采歌伴舞
相声
E 大家说老师们跳的好不好看啊，看没看够啊？
F 那就敬请期待明年的元旦晚会吧，让我们再次以热烈的掌声感谢会计系多才多艺的老师们和精彩演唱的同学们把！
E 那么，我们精彩继续。诶，F啊你有没有看过央视的新闻联播呢？
F 当然看过，小时候我可是天天看呢，不过重点还是之后的播出的动画片。 E 哈哈哈，原来是为了看动画片啊，恩我们都看过央视新闻联播，可是你看过咱们经管的新闻联播么？
F 诶 还真没有，难道你看过？
E 哈，我也没有,但是啊今天台后的同学们已经准备好给咱们表演了
F 那还等什么，快让他们上来吧
E 好，下面有请欣赏相声。。。。
青春呐喊 幕后报词，不用串词
小品
A 感谢小朋友和同学们的精彩演唱，没错，我们的青春何尝不应该用来奋斗，用来呐喊呢！这样以后长大的我们，必定会感谢今天奋斗的自己
B 说的没错，那么A啊，你认为咱么大学里最充满青春活力的是哪里呢？
A 恩，我觉得啊应该就是大学社团里面了，因为社团是咱们大学生自己组织，而且做得都是自己的兴趣爱好，自然充满青春活力啦。
B 恩恩，说的有道理，我们不仅在社团中不仅学到知识，还可以获得朋友，并且啊社团精英更是层出不穷啊。
A 哦？那你给大家举例子说说都有那些精英啊？
B 诶，给大家说就太LOW了，我现在把他们请上台来和大家见面不就行了么？
A 好啊，下面请欣赏小品社团群英汇！
第二篇章奋斗的路上感谢有你
VCR
C不知不觉，咱们的元旦晚会已经过去一半了，在这了里我们要非常感谢为本次元旦晚会精心准备的老师和工作人员们，谢谢你们的辛苦付出。
D 是的，你们辛苦了！那么接下来进入晚会第2篇章 奋斗的路上感谢有你
C 在我们的青春路上应常怀感恩之心，我们要感谢同学，因为他们让我们不再孤单
D 感谢家人，因为他们才能让我们的大学梦得以实现
C 感谢曾经所有帮助过我们的人，我们的青春路途，感谢有你们的陪伴
D 下面就让我们进入一段vcr，回忆那些曾经给与我们帮助的人
音乐情景剧 吉他独奏
E 在上一篇章我们见到了老师跳舞同学们唱歌的精彩表演，咱们下一篇就让老师给同学们伴奏，同学们表演好不好啊
F 诶，这个你不应该问我，你得问问台下的同学们，你们说好不好啊！
E 那好了，一个会弹吉他的同学让我们羡慕，一个会弹吉他的老师则更是让我们随时献上膝盖啊。而且还有同学们的表演，那更是精彩啊
F 那下面就有请欣赏
话剧
A 感谢老师和同学们的精彩表演，在大学，我们伴随着青春的脚步，慢慢的走向
成熟.
B 这时候陪伴我们的可能不再是舍友，而是那个心中的他，没错我说的就是大学情侣。
A 现在的大学情侣可称得上是大学校园里面一道独特的风景线，还可能引起点小嫉妒，而情侣装的出现更是成为我们关注的焦点。
B 但是，咱们穿上情侣装是为了恩爱，可不是为了像接下来这几位同学们这样啊。
A 请欣赏话剧情侣装
幕后报幕，歌伴舞，舞动梦想
感恩联唱
E 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头感恩的情节。
F 熟悉的舞步，演绎时代的激越，回荡青春奋斗的激昂。
E 世间有一种情怀叫做感激
F 世上有一种意境叫做感恩
E 因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
F 下面请欣赏感恩联唱
结束曲
A 感谢同学们的精彩演唱，我们的晚会己经接近尾声，我们看到的是精彩，记下的是感动，感谢幕后工作人员和老师们的辛苦付出，才能让我们本次元旦晚会如此精彩。
B 是啊，每一个精彩表演的背后，都有着无数的汗水与艰辛，但是笑容从未停止 ，我们用最大的努力换来你最甜美的笑脸。
A 今天就让会计系主席和部长们代表所有工作人员给大家献上一首歌，我们梦想的天空，分外蓝！
结尾
A美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢
B 然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵
C 如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
D如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
E 让我们用激情为2015画上圆满的句号：让我们用憧憬开启2016新的篇章合 F 下面我宣布。。。。
篇二：建军节部队慰问演出主持词
男、女：尊敬的来宾，亲爱的朋友，晚上好！
女：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光；八月是辉煌的，因为有军中奏响的乐章；84年前，南昌起义的第一声枪响，向世人宣告：中国人民解放军诞生了。
男：人民军队从无到有，从弱到强，浴血奋战，屡摧强敌，如今已成为震撼世界的赫赫劲旅。在此，我们向解放军全体官兵、武警官兵和奋战在国防科技战线上的专家学者及其职工致以节日的热烈祝贺：祝你们节日快乐！
陶韵欢鼓 （喜庆扁鼓表演）
今夜，我们满怀喜悦欢心，相聚一堂。聚一份欢畅，一份吉祥；聚一份花好月园的好时光。 聚一份祝福，一份兴旺；聚一份风调雨顺的好景象。
让我们带着祝愿，欢聚一堂，听一听幸福和美满的二重唱！
掌声有请喜庆扁鼓表演《陶韵欢鼓》
女声独唱《我的士兵兄弟》
拨开历史的黑夜，我们看到有这样一支队伍，高擎红旗，在南昌城头用枪声刺破了乌云压顶的黑暗，迎来黎明的曙光。掠去历史的硝烟，我们看到有这样一支队伍，行进在赣江湘水之畔会师在井冈山上，燃起革命的星星之火。回眸艰难曲折的征程，我们看到这支队伍，穿着草鞋爬雪山过草地，创造了两万五千里的奇迹。请欣赏女声独唱《我的士兵兄弟》
京剧《军民渔水情》
京剧是咱们的国粹，表演上要求精致细腻，处处入戏；唱腔上要求悠扬委婉，声情并茂；它的行当全面、表演成熟、气势宏美，韵味醇厚。下面请欣赏京剧——沙家浜选段《军民渔水情》
健美操 《炫出你的青春》
咱们部队中有很多的90后，青春年少，你们豪情万丈，义无反顾地选择了军队，将青春的生命奉献给祖国的山河。虽然军人的生活中没有灯红酒绿，没有轻歌曼舞，但那荡气回肠的军歌一样可以震天憾地，训练场上的英姿不会让你们寂寞。请欣赏健美操表演《炫出你的青春》
《我曾经用心爱着你》
琼楼玉宇、月兔嫦娥，动人的月光在多少颗年轻的心中投下了阵阵涟漪。在沉淀的弦音之中，娓娓唱着时光的流转、唱着爱情的变换，唱着经过岁月之后所留下来的记忆与情感。有请安然为我们带来《我曾经用心爱着你》
舞蹈 《金牌串烧》
跳跃的音符演奏者活力，动感的舞步，展示着风采，合着节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动着花样的年华，接下来请欣赏舞蹈《金牌串烧》
越 剧 《三笑点秋香》
越剧长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽优美动听，表演真切动人，极具江南灵秀之气。有请史红娟为我们带来越剧选段《三笑点秋香》
舞蹈 《茉莉花》
还记得年少时传遍大街小巷，委婉动人的那一首首民歌吗？伴随着那耳熟能详的音乐，带你进入儿时美好的回忆。下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
女声独唱《我要飞》
宝塔山下风在吼，黄河岸边马在叫。军人这支队伍集结了中华优秀的儿女，众志成城，挺进敌后，用血肉之躯浴血抗战，胜利结束了中国百年受辱的历史。这支队伍向北发展，向南防
御，发出解放全中国的宣言。请欣赏女声独唱《我要飞》
擒拿格斗 《我是特种兵》
在军营中，学习擒拿格斗的目的就是提高徒手格斗的技战术水平，从而在对敌斗争中更加有效地打击对方，保护自己，出色地完成任务。下面就让我们一起欣赏由_____ 带来的擒拿格斗表演《我是特种兵》
舞蹈《新阿里朗颂歌》
2011年是“十二五”开局之年，也是丁蜀抢抓“强镇扩权”和高铁新城建设两大机遇，同时接受大规模征地拆迁和大体量城市建设双重挑战，推进经济社会发展新腾飞的关键之年。这需要我们所有同志和衷共济，奋力拼搏，才能抓住这最好的机遇，开创丁蜀美好的新时代。下面请各位欣赏由宜兴市丁蜀高级中学带来的舞蹈《新阿里朗颂歌》，掌声欢迎！
男女声小合唱 《共和国之恋》
伟大祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，展现新气象，昭示好前景。让我们以采茶采桑之手，编织彩灯云锦；让我们以嘹亮的歌喉，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。请欣赏男女声小合唱 《共和国之恋》
男：战争年代，军人是一把钢枪，把愤怒的子弹射向敌人的胸膛。建设年代，军人是一块砖，一块瓦，建起一座座高楼大厦。和平年代，军人是一块盾牌，是幸福的保护神，保卫着和平阻挡着邪恶。
女：当橄榄绿渲染了你人生的色彩，当军号声吹响了你心中的赞歌，当嘹亮的口号震撼着你沉睡的心灵，当铮铮誓言注定你前行的方向，朋友，你就拥有了一个让人敬佩的名字——军人。
男：今夜，我们为每一个值得自豪的军人，为我们最可爱的人歌唱！
女：亲爱的朋友们，今晚的慰问演出到此结束了！
男：朋友们，再见！
篇三：泰安语文试题
高三第二轮复习质量检测
语文试题
2015．5
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(共36分)
一、(每小题3分，共15分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
阅读青春少年的文字，我仿佛感觉到自己正在做着突围的挣扎，身上的铠甲在松动．在一片片地甲 。日新月异，带给年少的心，是刺激，是新鲜感与陌生感。初生的牛，狂野不羁，为显示自己的存在，常常不惜挑衅虎的威仪。为何“自古英雄出少年”．
而不是“出老年”?答案是老年再也不会那么贸失前冲了，而是患得患失，踯躅(zhú)前，．．
似乎一枚树叶 乙 下来，都能砸伤自己的头颅。人不是越活越胆大，而是越活越胆小。脑子里横竖着太多的条条框框，心灵中积攒了太多的清规戒律，久而久之，貌似自由的人，其实已深陷精神的囹圄(yǔ)。 ．
年岁宛若一道正在垒砌的墙，越垒越高。坐在高墙里的“囚徒”，总喜欢对墙外的物事指手画脚，使出浑身解(jiě)数，_______________，________________，目的只有一个，．．
那就是让墙外正在撒欢的后生，也能进入到墙内来，并被墙内的人同化。然而。卓有成就的文学大师，恰恰都是一些不肯被同化的人。他们固守自己的生命准则，把脉人际的盘根错节．竭尽所能地吮(yǔn)吸弥漫于天地间的养分，吸纳日月喷吐的精华，却拒绝被．
流弊协持．被平庸 丙 。 ．
1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是
A．踯躅(zhú)不前 贸失 B．囹圄(yǔ) 狂野不羁 ．．．．
C．浑身解(jiě)数协持 D．吮(yǔn)吸 指手画脚 ．．．．
2．填入文中画线处的语句，恰当的一项是
A．动之以情劝谕，晓之以理教诲
B．动之以情教诲，晓之以理劝谕
C．教诲晓之以理，劝谕动之以情
D．劝谕动之以情，教诲晓之以理
3．文中甲乙丙处，依次填入的词语，恰当的一项是
A．掉落
C．掉落
滑落 滑落 俘获 B．滑落 俘虏 D．滑落 掉落 掉落 俘虏 俘获
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．今年春节来临前，各地各级团委组织志愿者奉献爱心，通过各种方式帮助10余万名农民工平安顺利返家；义举感人，温暖人心，令人荡气回肠。 ．．．．
B．王岐山在会上批评一些党员干部“不讲廉耻，毫无戒惧之心”，并说“如果依然我行我素，将要付出代价”。这对律己不严的干部来讲无疑是当头一棒。 ．．．．
C．《速度与激情》中，多米尼克团队和德卡特·肖之间开展了一场令人发指的殊死较量。．．．．
用好莱坞特效为观众打造了一场极具震撼力的视觉盛宴。
D．生财有道的马云，通过阿里巴巴对旗下淘宝、天猫、聚划算统一规划管理，将其整合．．．．
为“阿里巴巴中国零售平台”，建立起了一个电商王国。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．山东省属事业单位公开招聘工作日前展开，此次招聘对象是以具有实际工作经验的高校毕业生为主，若某一单位已有亲属工作，应聘人员必须回避。
B．据军迷透露．10月2日，中国军方首次试射了一款路基洲际弹道导弹的新型衍生导弹—东风-31B，这标志着北京应对美国的战略袭击能力正在完备。
C．4月13日，中央公车拍卖会第九场结束，共有103辆公车完成拍卖。值得关注的是，本场拍卖中，40．13％的溢价率及不足200人的竞拍人数均为历史新低。
D．现实中很多人都有名校情结，听到哈佛牛津眼睛就会发光，能否进入名校成为检验成才与否的唯一标准，进入哈佛牛津，好像就赢在了人生起跑线上。
二、(每小题3分，共9分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国古代有仓颉造字的传说。其实，文字不是某个人一朝一夕所创造出来的，而是由劳动人民在长期的生产劳动和社会实践中，从无到有，从少到多，从多方面的尝试、实践，到约定俗成．逐步孕育、选练、发展而来的。所以，文字的发明源远流长。
古人类学、考古学和儿童心理学告诉我们，原始人类的思维过程大致经历三个发展阶段：直立人阶段，原始人只有直观性思维；智人阶段，原始人已能形象思维；新石器时代的现代人，已具备抽象思维能力。原始文字——刻划符号，就是抽象思维的产物。
我国远古时代的人们曾用过“结绳记事”与“刻木记事”的方法来相互传递信息。《易·系辞》记载：“上古结绳而治。”用结绳记事的方法，我国许多少数民族，如独龙族、傈僳族、高山族、怒族等，在历史上都曾使用过，有的甚至到解放前还在使用。
距今六七千年之前，我国古代人民发明了一种刻划符号。近几十年来，考古工作者在陕西西安半坡、临潼姜寨、宝鸡百首岭、长安灵台，青海乐都柳湾等地的新石器时代文化遗址中．都发现了许多陶器上刻有各种各样的符号。这些符号绝大多数是陶器烧制以前刻上去的，有的是在使用过程中刻上去的。如在西安半坡出土的陶器上就发现有一百多个。这些刻划符号，笔划简单，形状规则，共有三十多种，竖、横、斜、叉均有。
这些符号在当时表示着某种意思，已在一定的范围内使用，比结绳记事、刻木记事等方法有了进步。
当时记事的方法很多，只要在一定的地区、范围之内，人们约定俗成，相互熟悉，就可以使用某种方法。但这些方法都有很大的局限性，因为每一个不同形式的绳结、木刻、符号等，一般只能表示一个简单的意思，其事情的具体情况无法表达清楚。
于是又出现了图画文字，借助图形以表达较为复杂的内容，如果事情复杂就可以用 几幅图来表示。在图画文字的基础上，经过长期的实践、改进，有的向象形文字方面发展，形成了象形、会意的文字，如我国的汉字等；有的向表音符号方向发展，形成了以音符字母为基础的拼音文字。
中国的象形文字出现很早。在距今约四千多年的山东大汶口文化晚期遗址里，出土的陶器上发现了刻有不少各种图形的象形文字。
公元前16世纪我国的商代，出现了规范化的文字——“甲骨文”。甲骨文是否就是从西安半坡等地的刻划符号，或山东大汶口的象形文字直接演变、发展而来的，还需要发掘更多的资料来证明。不过像甲骨文这样成熟的文字的出现，应有一个相当长的发展过程是毫无疑问的。
总之，文字是人类在长期的生产、生活实践中，出于互相交往、记事和传递信息的需要，逐渐发明创造的。它有一个形成、发展的过程，并在使用过程中不断改进和完善。文字的发明，是人类从原始社会进入文明社会的重要标志之一，对后来社会的发展有着重大的促进作用。
(节选自曾维华著《中国古史与文物考论》)
6．下列关于“刻划符号”的表述，不正确的一项是
A．刻划符号是一种原始文字，是原始人类中新石器时代的现代人抽象思维的产物。
B．刻划符号是在陕西西安半坡等地新石器时代文化遗址中的陶器上发现的。
C．刻划符号大都是在陶器烧制以前刻上去的，也有的是在陶器使用过程中刻上去的。
D．刻划符号笔划简单，形状规则，已具有竖、横、斜、叉等三十多种基本笔画。
7．下列有关文字形成、发展过程的表述，正确的一项是
A．“结绳记事”与“刻木记事”是我国远古时代的人们曾用过的记事和传递信息的方法，它们可看作汉字的源头。
B．刻划符号的产生是文字形成、发展过程中的重要阶段，它是在“结绳记事”与“刻木记事”的基础上的一种质的飞跃。
C．与刻划符号相比，图画文字能借助图形以表达较为复杂的内容，它后来向象形文字和表音符号两个方向发展。
D．甲骨文是一种规范化、成熟的文字，产生于公元前16世纪我国的商代，它是我国文字发展的顶峰和终点。
8．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．多门相关学科告诉我们，原始人类的思维发展过程经历了“直观性思维——形象思维——抽象思维”这样三个明晰的发展阶段。
B．《易．系辞》记载：“上古结绳而治。”我国许多少数民族在历史上都曾使用过结绳记事的方法，且有的一直在沿用。
C．除结绳、刻木记事外，古人曾使用多种记事方法，它们使用的前提是在一定地区、范围之内，人们约定俗成，相互熟悉。
D．在距今约四千多年的大汶口文化晚期遗址中，出土了一些陶器，陶器上的象形文字，是以后发现的较为成熟的甲骨文的雏形。
三、(每小题3分，共12分)
阅读下面的文言文，完成9～12题。
吴起儒服，以兵机见魏文侯。文侯曰：“寡人不好军旅之事。”起曰：“臣以见占隐，．以往察来，主君何言与心违。今君四时使斩离皮革，掩以朱漆，画以丹青，烁以犀象。冬日衣之则不温，夏日衣之则不凉。以长戟二丈四尺，短戟一丈二尺。革车奄户。缦轮守，而不求用者，譬犹伏鸡之搏狸，乳犬之犯虎，虽有斗心，随之死矣。”
昔承桑氏之君，修德废武，以灭其国；有扈氏之君，恃众好勇，以丧其社稷。明主鉴兹。必内修文德，外治武备。故当敌而不进，无逮于义也；僵尸而哀之，无逮于仁也。” 于是文侯身自布席夫人捧觞醮吴起于庙立为大将守西河。与诸侯大战七十六，全胜六十四，余则钧解。辟土四面，拓地千里，皆起之功也。
吴子曰：“昔之图国家者，必先教百姓而亲万民。有四不和：不和于国，不可以出军；不和于军，不可以出陈；不和于陈，不可以进战；不和于战，不可以决胜。是以有道之主，将用其民，先和而造大事。不敢信其私谋，必告于祖庙，启于元龟，参之天时，吉乃后举。民知君之爱其命，惜其死，若此之至，而与之临难，则士以死为荣，退生为辱．
矣。”
武侯问曰：“愿闻陈必定、守必固、战必胜之道。”起对日：“立见且可，岂直闻乎!君能使贤者居上，不肖者处下，则陈已定矣；民安其田宅，亲其有司，则守已固矣；百姓皆是吾君而非邻国，则战已胜矣。”
武侯尝谋事，群臣莫能及，罢朝而有喜色。起进曰：“昔楚庄王尝谋事，群臣莫能及，退朝而有忧色。申公问曰：‘君有忧色，何也?’曰：‘寡人闻之，世不绝圣，国不乏贤，能得其师者王，得其友者霸。今寡人不才，而群臣莫及者，楚国其殆矣!’此楚庄王之所．
忧，而君说之，臣窃惧矣。”于是武侯有惭色。
(节选自《吴子·图国》，有删节)
注：①钧解：胜负不分，打成平局。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．臣以见占隐 ．
B．故当敌而不进 ．
D．能得其师者王 ．
① 占：推知 当：面对 师：老师 C．参之天时，吉乃后举 举：兴兵 ．
10．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是
观之( )目则不丽，乘之( )田则不轻，不识主君安用此( )?
A．以 于 乎
C．于 以 也B．以 乎 于 D．于 于 也
11．下列用“／”给文中画线部分的断句。正确的一项是
A．于是文侯身自布席／夫人捧觞／醮吴起于庙／立为大将／守西河
B．于是文侯身自布席／夫人捧觞醮吴起／于庙立为大将／守西河
C．于是文侯身自布席夫人／捧觞醮／吴起于庙立／为大将／守西河
D．于是文侯身自布席夫人／捧觞醮／吴起于庙立／为大将守西河
12．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是
A．吴起穿着儒生的服饰去拜见魏文侯，谈论战争话题，遭到魏文侯拒绝，吴起在揭穿魏文侯虚伪面纱的同时，委婉自荐。
B．吴起以承桑氏和有扈氏两个国君，均因推崇文德教化，废弛武备，导致国家灭亡的史实，劝谏魏文侯要整治武备，兴兵强国。
C．吴起被拜为大将后，与诸侯国大战七十六次，战绩显赫，威名远扬。魏国向四面扩张领土千里，都是吴起的功劳。
D．魏文侯曾经与大臣在朝廷上商议国事，而大臣都比不上他，魏文侯罢朝之后面露喜色，吴起引用楚庄王典故予以劝谏。
第II卷(共114分)
四、(24分)
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)不和于国，不可以出军；不和于军，不可以出陈；不和于陈，不可以进战。(5分) 译文：_____________________________________________________________________
(2)民安其田宅，亲其有司，则守已固矣；百姓皆是吾君而非邻国，则战已胜矣(5分) 译文：_____________________________________________________________________
14．阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
柳梢青·岳阳楼
戴复古
袖剑飞吟。洞庭青草，秋水深深。万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。
不须携酒登临。问有酒、何人共斟?变尽人间，君山一点，自古如今。
注释：①戴复古(1167年—1248年后)，字式之，南宋诗人。他所处的时代，正是“山河破碎风飘絮”，南宋小王朝偏安一隅，苟且求存的时代。 ②“袖剑飞吟”，据《唐才子传》记载，吕洞宾尝饮岳阳楼，醉后留诗曰：“朝游南浦暮苍梧，袖里青蛇(指剑)胆气粗。三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”
(1)词的上片塑造了一个什么样的词人形象?请简析。(4分)
(2)简析“变尽人间，君山一点，自古如今”表现了作者什么情感。(4分)
②①
《部队舞蹈,青春士兵》
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