篇一：人教版小学六年级下册语文试题含答案
2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试
语文 试 题
（时间:60分钟）
一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
kū wěifěi cuìshū jí qīn shípiě zuǐ
二、形近字组词.
醋（）卓（）瞅（）峻（） 腊（）悼（）愁（）骏（）
蜡（）掉（）揪（）竣（）
三、先补充成语，再填空。
（）气冲冲 （）精会神 同心（）力 不（）一格
（）天动地 万（）更新 死得其（）独出心（）
和 这两个成语，可以用来描写人的神情。请
你再写一个这样的成语。
和 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请
你用其中的 这个成语写一句话______ 。
四、按要求完成下面的句子练习。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句）
2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻
的印象。（缩句）
3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句）
五、补充句子。
1
2
3
4
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
、 ，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里
夫人
。
七、阅读短文，回答问题。
（一）真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常
的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（），有所（ ），有所（）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不
遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、选词在文中填空。
发明 发现 成就 创造
2、发现真理必须具备三个条件_____ __、_______、___ ____，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_______ __②________③______ ___
3、读读划横线的句子，写下自己的感受。
（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小
姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头而不能落后于人即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说我不能或者太难了 之类的话
对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代
里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强
的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。
其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1．第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。
2．联系上下文解释词语的意思。
凤毛麟角：
难以置信：
3．给短文加个合适的题目。
4、下边这段话应该加在第 段和第 段之间。
在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一
往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件
事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
5．作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？
6、用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示
卷面星级评价☆☆☆☆☆
和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！
篇二：人教版小学六年级下册语文试题含答案
2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试
语文 试 题
（时间:50分钟）
一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
kū wěifěi cuìshū jí qīn shípiě zuǐ
二、形近字组词.
醋（白醋）卓（卓越）瞅（瞅见）峻（严峻）
腊（腊月）悼（追悼）愁（忧愁）骏（骏马）
蜡（蜡笔）掉（掉落）揪（揪心）竣（竣工）
三、先补充成语，再填空。
（怒）气冲冲 （聚）精会神 同心（协）力 不（拘）一格
（惊）天动地 万（象）更新 死得其（所）独出心（裁）
怒气冲冲和聚精会神这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写
一个这样的成语喜上眉梢。
同心协力 和死得其所这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其
中的 同心协力这个成语写一句话只要我们同心协力。才能把事情做好。
四、按要求完成下面的句子练习。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句）
江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻
的印象。（缩句） 居里夫人与实验室给记者留下了印象。
3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句） 那多姿多彩的衣服像一幅巨大的抽象画给单调的沙漠平添了几分韵味。
五、补充句子。
1
2
3
4
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
七、阅读短文，回答问题。
（一）真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常
的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发
明），有所（创造），有所（成就）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不
遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个
问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、选词在文中填空。
发明 发现 成就 创造
2、发现真理必须具备三个条件见微知著、善于发问、不断探索为了证明自
己的观点，作者举了三个事例，分别是： ①洗澡水的漩涡②紫罗兰的变色③睡觉时眼珠的转动
3、读读划横线的句子，写下自己的感受。 “偶然的机遇”说明科学真理就在我们身边，在我们的日常生活中。需要长期的准备，锲而不舍的精神等。说明科学真理的发现是有条件的。
和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师
交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！
篇三：人教版小学六年级语文下册期末试题及参考答案
六年级语文期末试题
（时间60分钟 满分100分）
积累运用（共40分）
一、下面带点字的读音，完全正确的一组是（）（2分）
粗犷．虐．杀倔强．奇葩． 某．
些 ①ɡuǎnɡnuajiànɡ bü mǔ②kuànɡnǜejiànɡbü mǒu ③ɡuǎnɡn?ajiànɡ pü mǒu ④kuànɡnùeqiánɡpü mǒu 二、在下列括号中应填入的最恰当的一组短语是（）（2分）
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事。善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所（ ），所（ ），所（ ），所（ ）。
①成就 发现 发明 创造 ②创造 成就 发现 发明 ③发明 发现 成就 创造 ④发现 发明 创造 成就 三、照样子写词语，注意带点的字。（9分）
往事如．
烟：、、。 历历．．
在目：、、。 朝夕．．
相处：、、。 四、在（ ）填上合适的反义词。（6分）
1．这件事根本不是什么（ ），早就公开．．了。 2．他看上去一点也不（ ），显得很镇定．．
。 3.一切（ ）都不存在了，鲁滨孙终于安全．．回到了祖国。 五、填一填。（共21分）
1.种树者必 ， 必养其心。（4分）2.“洛阳亲友如相问，。”这是 代诗人写的《芙蓉楼送辛渐》。（4分）
3.下面的句子属于对人物的 描写，抓住了居里夫人的、 、
和 ，并结合作者的联想，把人物刻画得很传神。填完后，再认真读一读，试着写一段。（9分）
居里夫人穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定而又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
4. 3月22日为“世界水日”，请你写一条宣传口号，要求形象易懂，不超过20字。（4分）
阅读理解（共30分）
六、阅读《北京的春节》选段，回答问题。（10分）
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1.说明灯的数量的词语是；说明灯的种类多的词语是。（2分） 2.请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（2分） 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。（4分）
4.中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。 （2分） 七、课外阅读。（20分）
生命中最重要的事
托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”
托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”
在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……
有人问凡〃高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡〃高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！
是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。
1.“橘”是 结构的字，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 ，再查画，第七笔的笔画名称是 。（3分） 2.读划横线的句子，请用一个词来形容这种学习状态。（2分） 3. 文中所提到的医学院的学生托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”，这些学生错在哪里？怎样做才是正确的？（5分）
4. 联系课文，结合自己的理解填一填。（6分）
托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是 凡·高认为自己一生最好的一张画是 你认为自己
5.“是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。”谈谈你对这段话的理解。（4分）
语言运用（共30分）
六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有过彷徨；有过收获，也有过遗憾??正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历，以《唉，这件事 》为题，写一篇文章。要求如下：
1．把题目补充完整（如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训??）。 2．内容要真实、具体。
六年级语文参考答案及评分标准
积累运用（共40分）
一、③ɡuǎnɡ n?a jiànɡpümǒu （2分） 二、 ④ 发现 发明创造 成就（2分） 三、答案略（每词1分，共9分）
四、秘密 慌张或慌乱 危险 （每词2分 共6分） 五、1.培其根 种德者（每空2分 共4分）
2.一片冰心在玉壶 唐 王昌龄（2+1+1分 共4分）
3.外貌 衣着 脸庞 神情 眼睛（每空1分 仿写4分 共9分） 4. 答案略（4分）
阅读理解（共30分）
六、1. 处处 各形各色（每词1分 共2分）
2. 家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！（2分）
3. 、 、 ?? ，（每个标点1分共4分） 4. 答案略（共2分）
七、1. 左右 Jjú 木 12横钩（每空0.5 共3分） 2. 全神贯注（答案仅供参考）（共2分）
3. 上课都不看我，忙着抄笔记，对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。（答案仅供参考）（共2分）必须全心全意地听老师讲课，完全地投入，仿佛此时此地世上只有老师唯有听课这事（答案仅供参考，可以引用原话）（共3分）
4. 现在正在做的事。我现在正在画的这一张。自己的答案略。（每空2 共6分） 5. 答案略。（共 4分）
语言运用（共30分）要求略。
六年级语文下学期期末调查试题
一、给下列带点字选择正确读音，打上“√”，并用另一个读音组词。6分 屏．息(bǐnɡ pínɡ) () 哄．堂大笑(hōnɡ hònɡ) () 强调(qiánɡ qiǎnɡ) () 埋头 (mái mán) 二、用“酷”组成词语分别填入下面句子中。．．
（) 4分 1．农民冒着()在田里收割早稻。
2．再多的书也满足不了( )读书的孩子的渴求。 3．在敌人的( )面前，李大钊仍是那样安定、沉着。 4．她长得()自己的母亲。 三、把括号里不恰当的词划去。2分
1．我的朗读能力有了提高，老师(鼓舞、鼓励、鼓动)我继续努力。 2．红军战士们经受了(严肃、严厉、严峻)的考验。
3．我们在经济建设方面取得了伟大的(成就、成绩、成功)。
4．这场球赛，双方争夺得非常(强烈、激烈、热烈)，因此博得球迷的阵阵喝彩。 四、按查字典要求填空。3分
如果你查“临”字，应先查部，再查 画。“临”的含义有：①来到；②靠近，对着；③将要；④照着字画模仿；⑤遭遇，碰到。“临危不惧”中的“临”应选择第种解释。 五、选词填写。4分
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……只要……就…… 即使……也……
小刚是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑，还是严冬腊月，他( )坚持训练。( )他生病了，( )训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间，( )学习成绩仍然很棒。( )表现出色，( )被大家评为“优秀少先队员”。
六、成语是祖国语言文字的瑰宝。按要求写成语。12分 1．反映人物优秀品质的成语： 、 。 2．描写春天景色的成语： 、 。
3．当看见礼堂里人真多，脑海中便想起、等成语。
4．你即将进入中学，内心一定很兴奋，可以用、等成语描述你的心情。
5．明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是地听讲，地盯着黑板，对于老师提出的问题从不地乱说一气，总是说得 ，连老师听了也频频点头。
七、对下列句子运用修辞手法判断正确的一组是( )2分
1．许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。 2．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？3．那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。
A．比喻疑问拟人 对比 B．比喻反问比喻 夸张 C．拟人设问比喻 比喻 D．拟人反问拟人 夸张八、从下列词语中选择最恰当的一个，分别填写在后面语段的横线上。5分
馈赠 奖赏望眼欲穿 乐此不疲 岌岌可危呱呱坠地 风和日丽 春风化雨 亏待善待
生命，是来自上天的。在父母的期盼中，我们。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵的情意。沐浴着老师般的谆谆教诲，我们正在逐渐成长。在生命的旅程中，尽管会遇到坎坷或失败，但我们仍然勇敢地上路了。我们要学着自己只有一次的生命，以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这厚重的礼物。 九、着是一位同学背诵的《匆匆》这篇课文的一段。请你把错的地方用符
号改过来，3分 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子从我手中已经溜去；像针尖上一滴水滴，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不由得头涔涔而泪潸潸了。 十、我会解释。5分 1．为．是其智弗若与？曰：非然．也。为： 然： 2．孰．为汝．多知乎？孰： 汝： 3．一片冰心．．在玉壶冰心： 十一、按要求写句子。6分
1． 公园里的花真香。（改为夸张句）
。 2．姑娘微笑着说：“为了孩子的健康，我喝了三口。”（第三人转述）
3．这是一件好事。（改成双重否定句）
十二、阅读下面一段话，再回答问题。6分
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1．这段话出自国作家写的 一文。3分 2．用“ ”画出拟人句。1分
3．这段话主要写了什么？反映了凡卡的什么心情？2分
十三、阅读短文，按要求答题。12分 最大的麦穗 希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了
摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 突然( )大家听到了苏格拉底苍老的( )如同洪钟一般的声音( )你们已经
到头了( )这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇
晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使
碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一
穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“定夺”的意思是 ( )1分
①决定取舍 ②决定夺取 ③一定夺取
2．为短文中的词语找意思相近的成语。3分
如梦初醒—()两手空空—() 东张西望—( ) 3．在第五自然段的( )里填上恰当的标点符号。3分 4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？2分
5．读了短文，你明白了什么道理？3分
十四、作文。
以《我感受到了 温暖》为题，写出人间友爱。要求：1、语句通顺，事例具体，
《六年级下册语文试卷》
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