通知类英语作文模板

篇一：英语作文模板

关于说用模板低分的问题，大家可以把开头几句陈述性的句子打乱下顺序，比如

图表作文，开头的陈述性句子都是：1There has been a discussion recently about apicture in which _____。○2_____。○3_____。○4The pictures convey a clear and strong message to us that_____。

我们可以倒一下过来：4. The pictures convey a clear and strong message to us that_____。1. There has been a discussion recently about a picture in which _____。2._____。3._____。4所示。这些照片对我们that_____.1传达一个明确而强烈的信号。最近有讨论_____.2._____.3._____的一幅画。

或者你自己写个开头 加个倒装什么的 绝对亮瞎改卷老师的24K真金狗眼~~~

应试作文杀招

总原则之一： 应试作文以又臭又长为好 臭——全是废话（改卷老师不会看你的内容的）；长——是很多废话的堆积；所以，考研作文要写到280——300字为好。

总原则之二： 要有固定，漂亮的“外表” 分析历年试题，考研出题类型不外乎四种：（问题）单向类、（好现象）单向类、双向类、图表加前三种。

一、（问题）单向 格式总共是三段

段一：S1+S2+S3+S4+S5 （S——sentence）共5句话，一共60字左右，下面给出每句话可以套用的格式，这些漂亮的格式是一定要牢记和熟背的！

S1是介绍，固定格式有三

1. The past few years (decades) have witnessed us (our society) faced with the issue of……

2. In recent years, there has been a growing concern among the general public cover the issue of……

3. Nothing can be more serious (upsetting , outstanding, meaningful…) than the issue of……

1。过去几年(几十年)见证了我们(社会)面对的问题……2。近年来已经被越来越多的公众担忧的问题……3。没有什么可以更严重(镦粗,杰出的,有意义的…)的问题…… S2+S3运用Flex 技巧进行扩展和包装，这些Flex 技巧在后面详细给出，要熟背！

运用统计资料：

According to a recent survey made by Dr. Cao, head of sociology department at Beijing University, 70%....; and 30%.... (在此直接用数字，不要写英文，一般写两句随便给出两个数据足够) 依照最近的一项调查由曹博士,北京大学社会学系主任

S4 “同一份调查还表明?（又给出另一个数据） The same survey also shows that +（又一数据）调查还显示

S5 收尾，与S1呼应，“由此可见，?问题已经非常严重了”

It can be concluded, therefore, that the issue of……has become more and more serious (harmful). 因此,可以得出结论,…问题…越来越严重的(有害)。

段二：120——140字左右

开头：S1 : 10 words

1. To account for the above-mentioned phenomenon (issue, tendency), various reasons (causes) have been put forward. 考虑到上述现象(问题,趋势),各种原因(原因)被提出。

2.The above problem (phenomenon) may well give rise to some effects(consequences) as follow. 上述问题(现象)很可能会产生一些影响(后果)。

S2+S3+S4: 50 words

开始列举了，但是千万不要用那些滥词：first，second，firstly，secondly，印象分会降低，要用些漂亮的词，尽可能用短语：

In the very beginning, In the first place, In the second place, In the end, What is more, Last but not least… 在一开始,首先,其次,最后,更重要的是,最后但并非最不重要的

在简单阐述了各自一个观点之后，就开始进行Flex扩展，扩展可运用引证Quotation 或是例子Example达到增加60——80字：

Quotation: To illustrate the point, let’s take a look at what ? (President Cliton) said in an article :“…”

所以，整个第二段是核心段，基本结构是：

开头S1（10字）+ S2 扩展 S3 50字 扩展 共扩展60-80字S4 扩展

段三（解决方法，suggestions） 100 words

S1 15 words

1. We should take immediately measures, for if the present situation continues as before, serious outcome will come up. 我们应该立即采取措施,因为如果现状继续像以前一样,会出现严重的结果。

2. It is high time that (immediate measures be taken now.) (such a problem be put an end to.) (a reform be made.) 到了。。。的时候,(现在是立即采取措施。)(一个问题结束。)(改革。)

S2+S3+S4+S5+S6 100 words or so

S2 On one hand, we should urge our government to lay down stricter rules to or bid……一方面,我们应该呼吁我们的政府制定更加严格的规则或报价

S3 Should anyone dare to break the law, he to she should be put into jail for 5years. 如果有人敢违法,他对她应该被投入监狱5年了。

S4 In addition , our government should put in more money to protect (encourage) ……. 此外,我们的政府应该投入更多的钱来保护(鼓励)

S5 On the other hand, we should try every means to enhance the public awareness of the issue of….. 另一方面,我们应该想尽一切办法来提高公众意识的问题……

S6 Only through these measures, I firmly believe, will the above-discussed problem be efficiently resolved. 只有通过这些措施,我坚信,将每个问题的有效解决。

二、（好现象）单向类

段一 介绍60 字 ; 段二 分析 重要性原因（或结果 benefits）做法 ; 段三 结论（要重视）

段一 介绍

开头：Nothing can be more outstanding(meaningful ) than ?? 没有什么能比…更优秀(有意义的)…

接下来运用的扩展和（问题）单向类相同

段二 分析

(1)开头：The above phenomenon may well give rise to some benefits as follow. 上述现象很可能会导致一些好处。

(2) benefits 社会的 经济的 个人的

(3)做法 As the phenomenon is important , we can approach it in the following ways. 这种现象是很重要的, 我们可以用下列方法的方法。接下来运用扩展技巧

段三 结论

重视 社会生活 （money，awareness） 个人生活 （awareness，我的决心等等）

说明：该现象为较大类的，如 希望工程，就可以加上社会的重视；较小的如 交朋友，信念如明灯，就只用个人生活的做法。

开头：It goes without saying that due attention should be paid to the phenomenon. 毫无疑问,由于要注意这一现象。

三、双向类

1、A1 VS A2 = contrast “对照”即是一个事物的两方面做比较，如看电视的利弊，出国留学等等，A1好，A2坏；或是A1坏，A2好；

2、A VS B = compare 对比 即是两个事物做比较，如跑步好还是做操好等，A B同好或是同不好 但是两种题型结构都是一样的，如下：

段一 摆擂台，展现“两”面

段二 回到A（A1） 单向分析 原因，或结果，重要性，做法

段三 回到B（A2）

段一

1. When it comes to the issue (phenomenon) of …… ( tuition fee; TV effects), different people have radically different opinions. Some people hold onto the idea that??. Other people , however, deem that……. 当谈到这个问题(现象)的……(学费;电视效果),不同的人有完全不同的看法。一些人持有的观点……。然而,其他人认为……。

2. As regards the issue of……, there is a popular discussion. Some people … Other people , however,…… 至于问题……,欢迎讨论。然而,一些人…别人……

段二 开头：?? because of the following factors. 由于以下因素 接下来和单向类的段二相同

段三

开头 By comparison,… A or B: In the similar way,By contrast,A1 VS A2: Quite on the contrary, 相比之下, A或B: 在同样的方式, 相比之下, A1和A2: 完全相反,接下来和单向类段二相同

段四 表态类（死不表态法）

Just as any coin has two sides, it’s no exception with the issue of …. Actually the issue is just like a double-edged sword, and we should try every means to avoid its harmfulness while at the same time, making the most of its advantages. 就像硬币有两面一样,任何不例外…的问题。实际上这个问题就像一把双刃剑,我们应该想尽一切办法来避免它的危害,同时,充分利用其优势。

选择类

As discussed above, each side has its advantages and disadvantages. If I’m allowed to make a decision, I prefer A to B ( B to A) , for the following reasons. On one hand, ….. On the other hand, ……正如上面所讨论的,每一方都有其优点和缺点。如果我可以做决定,我更喜欢到B(B),原因如下。一方面,……另一方面,……

四、图表类

此类作文是近年来的热点，但这类作文只有段一和前三类不同,其他都一样的来写. 每一幅图画(表),尤其是cartoon, 是要表达一个philosophy(哲理),因此,段一就是描述这一哲理的段落,但是描述的时候只用一到两句话来“轻描淡写”说出这个哲理即可。 近年来几乎考的都是cartoon，但是一定不要陷如误区以为要对cartoon进行大量的描写，象今年考的养老的cartoon，其实就两句话描述一下画面就马上引出你的结论，接着就开始拿问题类作文的格式一套，so easy！

段一：

一、“从这幅漫画中我们可以得出这样一个结论：??”

1. As can be seen from the cartoon, we are able to arrive at a conclusion that ……

2. As shown from the above picture, one point is obvious.

1。从这幅漫画我们可以看到,我们能够得出一个结论,……2。从上面的图片所示,有一点是显而易见的。

（1）两张图

○1Upon carefully observation, we will find that the two pictures above are closely related in meaning. ○2In the upper one,_____。○3In the lower one, however,_____。○4The pictures convey a clear and strong message to us that_____。○1在仔细观察,我们会发现,上面的两张图片意思是密切相关的。○2上,_____。○3低,然而,_____。○4图片传达给我们一个清晰的和强大的信息____

（2）一张图

○1There has been a discussion recently about a picture in which _____。○2_____。○3_____。○4The pictures convey a clear and strong message to us that_____。○1有一个讨论最近apicture _____。○2 _____。○3 _____。○4图片传达一个明确而强烈的信息对我们____。

用以上两个模板对付所有的Describe要求的首段应该不成问题了。有模板撑着，只要在划横线的地方随便对图片做一些描写就OK了。

二、如果是graph作文，则一定会有数据，就一定会表现出一定的趋势（tendency，trend）

There has been a gradual (slow, sharp) increase(decrease) in the number (amount, size ) of ……over the past few years (decades). 有渐进(慢,锋利的)增加(减少)的数量(数量、尺寸)……在过去的几年中(几十年)。

There has been ……increase……of …….while there has been ……decrease ……of ….. 的增加出现了… 的降低虽然已经… 将趋势描述出来后，再在graph上找出两个同类数据来支持我们的结论就ok了。不要将graph上的所有数据都列举出来。

段二，段三，段四就和单向或双向作文一模一样了。

第二段的提问方式目前有两种：Interrept（点明旨意）和example（举例）。我们分别“对症下药”

（1） Interrept（点明旨意）型的：

○1 The picture is based on the realities of society. ○2 Just like the person in the picture, some people_____. ○3_____。○4_____。○5 Such cases can be found in almost all walks of life.

○1图片是基于社会的现实。○2就像图中的人一样,一些people_____。○3 _____。○4 _____。○5这种情况下可以找到几乎在各行各业。

(2) example（举例）：

○1 Since many of the philosophic principle we adhere to are adstracted from the daily life, it is easy to find that example sin the world around us. ○2The idea illustrated in this picture is no exception. ○3For example_____。○4_____。○5_____。○6 In fact, everyone has surely seen similar evidence of this truth in the their own life. ○1因为许多的哲学原理我们坚持adstracted从日常生活中,很容易发现例子罪我们周围的世界。○2这张照片所示的想法也不例外。○3 example_____。○4 _____。○5 _____○6。事实上,每个人都肯定看过类似的这个真理的证据在他们自己的生活。

一般有模板撑着，在空缺的地方补上一两句简单的话就可以了。

关键是第三段，大多数情况是Comment（评论），一般都是就事论事，很难找到通打一切的模板。 这就显出了曹其军的高明之处。据我们曹爷分析，但凡评论或建议，抽象后就只够两个方面了：好的和不好的。所以只要准备两个高度抽象的评论段落，就OK了。好在我们曹爷已经为我们想好了。

（1）对于不好现象的评论：

Considering the current issue and worsening situation, we should call for some immediate action imposed by the authorities. In other words, our government of various levels must make relevant plans or rules to guarantee a proper order and justice. Beside, the general public should also be made aware that any prompt solution is of benefit to all. Therefore, it’s the duty of ordinary people to actively participate in the action. 考虑到当前的问题和日益恶化的情况下,我们应该呼吁政府强加的一些立即采取行动。换句话说,我们的各级政府必须制定相关计划或规则来保证一个合适的秩序和正义。旁边,公众也应该意识到,任何提示解决方案的好处。因此,它的职责是普通民众积极参与行动。

（2）对于好现象的评论：

So far it’s not difficult to see that a positive attitude should be maintained here. For one thing, each one of us must be aware of its significance and possible beneficial effects. This way we can translate into proper action in daily life. For the other, some positive action should also be encouraged in the whole society.

迄今为止,不难看到,应该保持一个积极的态度。首先,我们每个人都必须意识到它的意义和可能的有利影响。这样我们在日常生活中可以转化为适当的行动。其他的一些积极的行动应该鼓励在整个社会。

把上面两段狂背下来。这里要说的是，在第三段的提问中，Suggest（给建议）就等于Comment（评论），Implication(联系实际)，就套第二段的example（举例）即可。

三大扩展技巧——Flex

扩展技巧是帮助自己在没话可说的时候达到快速增加作文字数的最有效的方法，运用flex的目的就是想让文章长就长，爱短就短。因此可以熟练运用flex来控制字数。

一、Quotation 引用

就是随便找一个人出来，介绍他一番，引用他的话，然后说我就是这样想的。（大约增加50字）而且引用此人的话一定要用：“。。。。”这样的直接引语格式，直接用现在时的

时态，避免自己在时态上出错。

To illustrate the point, let’s take a look at what President Bush said in anarticle: “……”. 为了说明这一点,让我们看看在anarticle布什总统说:“……”。

二、Example 举例（可以通过天花乱坠的想象来达到）

如：只要一举例，凡是好事就说象my friend，Jerry，怎么怎么样；而凡是坏事就说象my neighbor 如何如何。 e.g. 2000年考研作文图画是为什么船多而鱼少了呢？

举例：我邻居20人，每人每天吃5条鱼，吃一年下来，可想而知道。据了解，有70%的中国家庭都是这么干的！（这几句用英文写出来，嘿嘿，你看看有多少字了？）

因此从上面这个例子你可以发现你在作文当中写的什么内容不要害怕其是否真实，因为内容改卷老师是不会留意的，你的目标就是把作文写的尽可能的长还有段首段尾的句子足够

漂亮。

三、 Statistics 统计数字

就是随便找数字，成立一个统计结果，格式可以参考我们在问题类作文段一时候的举例。 最后强调：

1.上面用英文列出的句式一定要熟记背牢，当然，你再另外总结一些类似的句式，尤其是能大量用上考研单词的句式。

2.四类作文的结构要熟记，三大Flex要时时会用，常常是无法想象或没有东西可写的时候，Flex就要派上用场。

3.训练作文可以从12月上旬开始，就拿历年的考题来，先判断是哪类作文，然后用中文把整篇文章的结构先构思出来，如往年的cartoon，说的是养老足球赛，段一就简单描述

一下画面马上引出，现在养老的问题得到社会的越来越多的重视，接着段二就开始分析为什么会出现儿女不愿意养老的原因，第一，第二，第三是因为什么什么，每一点原因进行

扩展；段三就提出对策（因为是问题类作文）。

篇二：英文通知范文

通知英语范文

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—、标题

通知的正上方通常要有一个标题。口头通知常用Announcement，书面通知多用Notice 或NOTICE。

二、日期

口头通知因是现场发布，不需要日期，但书面通知要写日期。布告式通知的日期一般写在最后一行，即左下角，要低于落款；书信式通知的日期可写在右上角。

三、呼语

口头通知往往要有呼语，如Boys and girls，Ladies and gentlemen，Dear friends，Comrades等。

四、正文

通知正文所使用的语言应尽量简明扼要。口头通知开始往往要用上“Attention，please，或“May I have your attention，please?”或“Be quiet，please”，其后可以加上I have an

announcement to make，结束时可加上“That’s all”，“Thank you!”之类的客套话。对举行活动的口头或书面通知，常用“sth will／is going to be held+地点+时间”或“There will／is going to be+sth+地点+时间”结构。结束语前常用“Please attend it on time”，“Do be present on time”或“Everyone is／All are welcome／expected、to attend it”，“Don’t be late”之类的句子。

五、落款

口头通知通常不用落款；书面通知要落款，写出发出通知的人或单位名称。落款一般写在通知的右下角。

This is to announce that the university will organize a “Teach in the West” program. This program applies to all the undergraduate students on campus. The volunteers will teach at junior middle schools for a year in the west area, and the subjects are Chinese, English, Math, Physics and Chemistry. The specific locations of the middle schools are upon further notice.

Each year, many students from other universities volunteer themselves to work in the

poverty-stricken areas of the west to try to improve the education level there. We should also take the lead in response to the appeal for offering aid to children in poor areas. The children need us. Let us hold out our helping hands to them and do whatever we can to help them.

Your participation will be very much welcomed. Anyone who is willing to apply for the program can contact either the Student Affair Office of the university or the Student Union office at working hours. For further information, please call 87653634 or 87653636.

The Student Union

June 20, 2007

篇三：高中英语作文范文：一份通知的书写格式要求

高中英语作文范文：一份通知的书写格式要求

请以宿舍管理委员会的名义写一份通知，2007年4月2日发出。内容如下：① 时间：4月5日晚上7点。 ②地点：3号楼103房间。

③ 内容：学生宿舍安全问题：安全用电、火灾应变、防止失窃等。④ 参加人员：每间寝室一名同学。

⑤ 要求：带笔记本，按时到场，做好记录，并传达给室友。

注意：1）通知的格式已经为你写好，不计入总词数；2）词数：100左右。参考词汇：学生宿舍 dormitory，盗窃theft（n.）

Notice

A meeting is going to be held in Room 103 of Building 3 at 7 on the evening of April 5. Problems to be talked about at the meeting include the safety of the dormitories, proper use of electricity, what to do in case of fire, prevention of theft and so on. A member of each dormitory is required to be present. They should take notebooks with them and arrive on time. They should take notes carefully and after the meeting they are to inform their roommates of what is discussed and what measures will be taken.

The Dormitory Committee

April 2nd, 2007

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