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激励员工完成任务

时间:2017-02-20 06:29:46 来源:免费论文网

篇一:经理激励员工策略

经理人激励员工策略

一、建立一个动机明确的团队

如果员工没有努力工作的动机,经理们实际上就无法去做任何事,不可能有效地去开展自己的工作,作为经理人,必须不断找到切实有效的办法去团结你的员工,唤起他们对组织和组织的目标的认同和热情。人们愿意去做的事往往是和他们自身利益息息相关的事情,所以,作为一个经理人,你的目标就是引导员工认识到组织的利益和他们自己的福利是一体的。这样,员工自然会有努力工作的动力,因为这样做也正是他们自己的利益所在。

无论男人还是女人,他们都希望把工作做得出色,富有创造性。如果给他们提供良好的环境,他们会这样做的。

二、员工为他们自己工作

作为一名经理人,如果你想真正激励自己的员工,那你就必须明了他们做事的理由。你必须审视他们做事的目的和原因,并促使他们把这种动机和组织的目标及行动结合起来,这是你的责任。当你做到了这一点,你就可以对每个员工在工作中的表现施以积极的影响了。

其实我们都知道自己能够成为什么样的人,我们最需要的是,有人鼓励我们去成为这样的人。

三、明了是什么在驱动看员工

如果你让员工从事对组织来说很重要的工作,同时又能满足他们自己的需求,这就等于是建立了一台起动器,你就会拥有一批更有动力、更愿意在工作中尽他们最大努力的好员工。经理应该使工作成为这么一个地方,在这里员工能自我感觉良好,同时其工作上的同事也有助于员工内心建立这种良好的感觉。要使员工表现出色,你就必须深入思考他们的个性,或者说深入考虑他们的本性,肯定其个性,并帮助他们实现自己个人的需求。这要从关注员工开始,首先对他们的工作情况予以关注,欣赏每位员工的独特之处,听到他们不是很合适的意见和建议时,应该向他们解释为什么他们的建议不合适,并申明你会留待以后认真考虑。让你的员工说出他们心目中理想的工作,坦陈他们工作中喜欢什么不喜欢什么,这样,你就可以利用你听到的这些意见使工作更有成效。

四、让员工觉得自己是股东

鼓励员工像企业家一样思考,向员工解释公司是怎样运作的,帮助员工更好的了解整个公司的运作情况,一旦员工明了自己的位置和自己可以为企业做出多大的贡献之后,他们就会更富于创造性地开展自己的工作,当员工了解企业的历史可以帮助他们建立更强烈的自豪感和认同感,公开一些信息帮助员工明确公司的目标、任务、前景以及进程。鼓励员工想出一些可以为实现组织的战略目标做出直接贡献的点子,然后让他们按自己所想的去做。

五、让员工知晓公司的运作

当员工知晓组织的运作后,知道了组织是如何如何花钱、如何赚钱时,他们就会更有动力为公司作出更大的贡献。

(1)谈论有关钱的问题,帮助员工更好的理解他们的工作和所承担的具体职责是如何同整个企业、相关部门以及整个共同体协调一致的,花一些时间来分析在这过程中个人对整个企业的影响,帮助员工认识到个人的态度和行为可能给企业的整体利益带来怎样直接的影响。

(2)鼓励开卷式管理体。

(3)帮助员工认识到企业的宏伟蓝图以及他们在未来成功中所处的位置。

六、正视面临的竞争

让员工齐心协力共同参与市场角逐时,让他们知道他们是在同谁、同什么进行竞争,他们的竞争能力就会因竞争者不同而相应地提升。通过调查和分析你的竞争者正在做什么,你可以对面临的竞争有一个明确的认识,然后相应的利用这些信息去提高自己的团队。你可以让你的员工征询客户的意见,让客户评论你们该采取什么措施来加强竞争力。

除了了解自己公司的所有运营情况外,最有益的事莫过于全面了解你的同行竞争者的运营情况。

七、强化动机与绩效间的关联

你把那些合适的、创新的激励方法结合你个人的领导风格、商业感觉和人际能力加以恰当应用时,你会惊喜地发现你不仅能够准确地回答员工提出的“你希望我做什么?”“我在这个团队中扮演什么角色”“我怎样做才能达到你所定的绩效标准?”。对员工的期望越具体明确,员工实现和超越这些预期的可能性就越大。

八、帮助员工取得更大的业绩

让员工找到正确的途径将动机转化为更富有成效的行动方面。

(1)让员工突破自身的局限:当感到自己被强加了更高的要求时,他们或许会产生抵触情绪,这时,你要让员工明白,你这样做仅仅是为了让他们有更好的发展,这对他们肯定是有益的。他们肯定会对你感激不尽的!你可以通过协助他们树立超过现有工作要求的更高的个人目标来实现他们对自身局限的突破。更进一步,当你向他们说明他们的工作是如何增进公司的价值的以及是如何触动其他人的,他们就会自己主动去想一些方法来激发和提升自己的才干。

(2)建立明确的标准:涉及到每一项具体的工作,对工作的目标,什么是突出的表现,什么是不可以接受的行为等等,都要有明确的目标和相应的规定,你的员工可以参与到这些标准的制定当中,会更理解这些标准和制定这些标准的原因。

(3)确定员工的职责范围:确保每个员工都明白每项工作都应该由谁来负责。当员工明了自己的位置时,就会减少混乱并更清楚地认识到,为了实现其个人目标,他们应如何与自己的手下协力工作,这将帮助员工承担更多的责任,也让他们获得更多的机会。要让他们知道,你不是把更多的工作任务压

倒他们肩上,你真诚的欣赏他们为工作付出的努力,所以愿意给他们更多的学习和实践的机会。你要让你的员工感觉到公司的不断发展正是他们自己的利益所在。

九、让员工认同你的——也就是他们自己的观点

员工对分配给他们的工作投入越多,他们就越有可能赞同你关于如何将此工作做好的观点。当他们知道你确实关注他们的表现并愿意倾听他们提出的改进意见时,他们会很乐于接受你的建议。

让员工参与提高工作条件和绩效的工作,并且与你就工作绩效考核标准达成共识,以及考虑每个人工作中的具体任务,根据每个员工的经验和竞争能力分派任务,要记住花时间观察并不断跟踪改进以加强效果。

十、赞扬并鼓励员工

当你的员工实现了目标,达到了你为他们预先设定的要求时,你应该立即奖励他们,永远不要迟疑地宣扬他的成功。另外一方面,不要把承诺的奖励变成员工去完成任务的根本原因,你要让员工明白,奖励是对他们出色工作的承认,而不是单纯去做这项工作的目标。

十一、永远对员工抱有最高期望

如果你对员工的期望越高,你将越有可能得到这些期望,人们的表现往往与别人对他们的期望相一致。要将其作为能够有出众表现的员工对待,而且向他们传递出这一信息。创造出一个这样的环境,每个人都很清楚组织的目标并致力于实现这些目标,每一个人都感觉到受常识和受尊敬,每个人都有他所需要的资源,每个人都不需要他人要求就主动去帮助和支持他人。

十二、激发最佳表现

你应该竭尽全力向员工表明你为了他们能把工作做到最好而采取的行动是有意义的,是真诚的。以下策略供参考:(1)向每个员工征求关于目前的工作条件及如何改善的意见和建议。然后制定出计划让你的员工自己去实施;(2)强调你自己对团队所负的责任,换句话说,你必须把你自己的工作热情激发出来,要经常对员工所承担的责任予以称赞。(3)把你的团队的成功与组织的成功挂起钩来。(4)没有哪一种方式比培训更能激发员工的出色表现,给员工们一些特别的学习机会,经常鼓励他们个人和专业方面的成长。

十三、采取奖赏措施激励员工

给员工发短信表示感谢的话;给员工连续几天的休假;为某位员工买些鲜花等等。对别人抱有什么样的期望,你自己就要先成为实现这一期望的典范,而且,要传达出你的热情,同时让别人砍问题是可以解决的,要经常赞赏那些克服困难、取得成绩的员工。在士气低落的时候,将你的乐观精神和对整个团队的信任表现出来,要注意到那些虽然微笑、意义却很重大的进步和成功,而不是只注意那些大的成绩。让工作充满乐趣而且要经常大张旗鼓的庆祝。

十四、激发责任感

促使员工对工作产生责任感的最好方式是什么?是帮助他们理解和常识他们自己在组织的宏伟蓝图中所扮演的角色和起到的作用。作为经理人,无论人采取什么措施,你最终的目的是帮助所有员工相信他们自己,相信他们能够完成他们应该完成的工作,你应该帮助他们树立对工作的责任感,这不仅会指导他们,也会激励他们把自我激励与承担责任联系起来就架起了确定目标和实现目标之间的桥梁。

(1)帮助员工正视恐惧,鼓励员工公开讨论那些让他们感到恐惧和害怕的事情,帮助其抛开这些恐惧而勇敢地采取行动。

(2)帮助员工关注结果,引导员工去构想成功将会是什么样子,从而不断鞭策他们向成功冲刺。

(3)强调员工应付的责任。制定一个双方都能接受的招待标准,把预定目标与对员工的评价联系起来,并事先把预定的目标落实成文字,建立健全奖优罚劣的激励和惩罚机制,使追求卓越成为员工的唯一选择,并且确定对平庸的容忍线。

十五、鼓舞士气

士气与每天投入的工作激情和责任密切相关,每一个组织都依赖于组织中人与人之间的各种各样的相互关系。士气高昂的工作环境需要建立在信任和正直的基石上。但是光是你信任员工还不够,你的员工也必须对你报以信任,员工们愿意相信经理在努力为员工创造最大的利益,只要在每天的工作中,都让他们确实感受到这一点,他们就会真的深信不疑了。记住:你的员工是你最重要的、最有价值的资源,你聘用他们,可能因为他们有专门的技能,但是产生高绩效的关键却在于他们的态度,但你慢慢在员工中建立彼此的信任感时,你就越有可能建立一个士气高昂的工作环境,员工也就越有动力。言出必行——让正直成为组织中才智的最高表现形式——真诚待人,袒露人的人性。

十六、消除削弱动力的因素

一旦发现了削弱动力的因素的踪迹,必须立即采取反击措施让这些因素彻底消失

(1)雇佣最适合的员工:你应该花时间认真筛选应聘者,不要雇佣那些看上去可能会有动力障碍的人;

(2)创造一个能够提供大量反馈信息和建立信心的环境来留住你最优秀的员工。给他们准确、诚实的反馈和表扬。

(3)任何时候都不忘维护员工的尊严和自尊:永远不要当着他人的面批评员工;只在私下里向员工提出纠正错误的反馈;永远不要用手指指向某人,这种举止不合你的身份,也很不职业;永远不要用高人一等的语调;永远不要进行人身攻击;永远只关注职业行为和表现。最后,如果你期望别人能够尊重你的尊严,那么,你应该给予他们同样的尊重。

十七、留住你的员工

一个真正成功的企业的基础是雇佣具有正常的精神状态、正确的价值取向和态度的员工,而不仅仅

只注意他们是否有经验。

弄清楚是什么让那些对你的企业至关重要的员工留了下来;

弄清楚员工留下来的理由;

价值和态度是你选择员工时的两个标准。

十八、全身心投入到团队中去

你是团队的核心,你的行为和态度会直接影响到你的团队的士气。

走到一起是开始,融入到一起是进步,工作到一起是成功。

十九、激发员工的潜能

培训他们:进行那些能够帮助他们提高技巧和执行能力的培训,这些培训从另一个侧面反映出你对他们的重视。指导他们:借助经验、鼓励和理解来激发别人取得出色表现的人。关爱他们:关心你的员工,关心他们取得的成绩,当他们成功时人你由衷地为他们高兴,而且在他们需要时,你乐意去帮助他们解决问题以取得更多更大地成果。

篇二:如何激励那些无法完成任务的员工

如何激励那些无法完成任务的员工

--明阳天下拓展培训

一些员工会在开始的时候干得很不错,却很难完成任务。他们似乎永远都在努力地让足球越过球门线。他们因为其他的工作分心,或者在没有完成手上的任务之前就被安排去完成另一个项目。

你可以用鞭子让这些人专心完成工作,但是心理学的世界里,有更多更为精巧的工具可以帮助你实现你的目标。我们马上就来看一看吧。(“Geez,他难道不能不受打搅地完成这个工作吗?”) 心理学家Heidi Grant Halvorson在最近的一项研究中指出了那些完成工作和无法完成工作,起码是永远在试图完成工作的人之间的一个重要区别。她表示,这个区别就是在追求目标的过程中,人们是用已经完成了多少还是还剩下多少工作来衡量自己的进度。

这项研究显示,那些总是向前看,关注自己还剩下多少工作未完成――“喔,我还有十一场重要的访谈要做,还要写一个总结报告”――这样的人才是那些真正能够完成工作的人。他们把剩下的工作作为自己的动力。

相反,那些喜欢看自己已经完成了多少工作的人――“喔,我已经完成了五个里程碑了,到目前为止已经完成了53%的工作”――则很容易懈怠,并且喜欢找点其他的事情来做。下面我们介绍一下应该如何让这样的选手回到自己的位置上,完成自己的使命。Halvorson认为关键在于控制赞扬。

Halvorson写道,“了不起的经理们能够创造出了不起的员工,

他们会提醒员工关注奖金,在员工的工作达到里程碑的时候,避免给出太过热情洋溢地赞扬。”

你的员工中也出现了无法完成工作的情况吗?你是如何解决这个问题的?

篇三:员工考核激励方案

员工考核激励方案

为了深化公司人事制度改革,,加强员工考核管理工作提高员工工作积极性和员工竞争力,从而准确、客观的评价员工履行岗位职责和工作任务的情况,特制定本制度。

一、考核的目的和用途

绩效考核(以下简称“考核”)是指用系统的方法、原理,评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。

1、考核的最终目的是改善员工的工作表现,以达到公司的经营目标,并提高员工工作积极性和竞争力。

2、考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

二、考核的原则

㈠“三公”原则

公平:考核标准公平合理,人人都能平等竞争。 公开:考核实行公开监督,人人掌握考核办法。

公正:考核做到公正客观,考核结果必须准确。 ㈡“四严”原则

严格考核标准:即考核要素的标准必须明确、具体、客观、合理。 严格考核方法:即考核的形式和方法必须符合科学、严谨的要求。

严格考试制度:即考核的流程和考核的准则要严格,使考核工作有法可依、有章可循。 严肃考核态度:即考核的思想要端正,态度要认真,反对好人主义和不负责任的态度。

三、考核范围

与公司签订正式劳动合同的在职员工。财务人员及业务人员进行考核。

四、考核的内容

考核的内容分为成绩考核、能力考核和态度考核三部分: ㈠成绩考核

所谓成绩考核是对每位员工在担当岗位工作、完成工作任务方面进行的考核。其中岗位工作的范围为该岗位职责说明书中描述的工作内容。对岗位工作的考核包括工作效率和工作质量两方面。

㈡能力考核 能力考核,就是对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。能力考核的构成要素是:担当职务所需要的基本能力,即知识、技术和技能;工作中积累和表现出的经验性能力,如理解力、判断力、计划力、表现力、指导和监督力等。

㈢态度考核

态度考核是对工作态度和工作热情的评价,具体包括本职工作内的职业道德、协作精神、工作积极性、责任感等。

不同性质的工作岗位考核的指标不同,具体内容及评价标准见该岗位对应的《绩效考核表》。

(四)、考核方法及评分标准说明

1. 绩效考核表分两类:,财务人员,业务人员。

2. 人员的考核分为自行评分、初核、复核三步,初核由该员工的直接上级(可以是一个集团)评定,复核由上级的上级评定。最终考核分数为自评占10%,初核分占60%,复核分占30%。

3.季度考核时使用《绩效考核表》,根据所列考核项目及评分标准将分值填入对应栏中。填写完分数后,各级评分人要填写自己的真实姓名。

4.年度考核时除填写《绩效考核表》外,还要填写《岗位自评表》。个人总结本人一年来的工作职责,言语要简洁明确。同时负责人要在个人的《岗位自评表》上填写部门意见,即负责人定义的该员工的工作职责和工作完成情况。 5.

五、考核结果处理及使用

考核结果作为员工奖金分配、晋职晋级、上岗聘任、在职培训和评选先进的主要依据之一(简称“五挂钩” )。

(一)考核结果与工资调整

1.工资微调

例:员工A假定其上季度的工资额为1500元,则下季度的工资额为1500×0.9=1350元。 2.工资升/降级

工资等级每半年升降一次,每1分1级;升级至该等20

级为止。

3.工资晋等

与职位晋升保持一致。 六、考核时间

考核每季度进行一次,原则上在3月、6月、9月、12月下旬进行,具体时间由负责人(人力资源部)安排,其中12月下旬的考核即为年度考核。 七、考核的一般程序 ㈠一般员工的考核程序

1.(负责人)人力资源部整理被考核者与考核者资料,决定每个人的初核和复核由谁担任。 2.(负责人)人力资源部召开考核工作说明会。

3. (负责人)人力资源部分发考核表给被考核者,被考核人填写《绩效考核表》;年度考核时还要填写《岗位自评表》。 4.主管填写《绩效考核表》,完成初核并填写初核评语;年度考核时还要填写《岗位自评表》上的部门意见。

5.高一级主管复核,填写复核评语。

6.(负责人)人力资源部汇总考核成绩并加计奖惩、考勤分数,如初核与复核差距10分以上,则需由主管重新考核。

7.(负责人)人力资源部统计成绩、评等。

8.总经理召集考核协调会确定考绩。

9.直接主管将考核结果告之员工,提出改进意见;员工如对考核结果不满,可向上一级主管申诉,上一级主管的裁定为最终裁定,员工应服从考核结果。

10. (负责人)人力资源部将考核表归档列入员工资料,并通知薪资管理部门加/扣年终奖金或薪资。

[一] 制度解读:不同的工作岗位需要员工具备的素质不同、完成的工作内容及要求也不同,考核的指标体系及权重分配自然也应不同。须特别说明的是,本制度中对业务员考核的指标主要是定性指标,由于其工作任务完成情况的定量考核主要和其薪酬挂钩,因此该部分在《薪酬制度》会有详细说明。

[二] 制度解读:自评、初核、复核三个步骤,既保证了考核结果的真实客观,同时又尽可能的使员工参与到了考核工作中。这样一方面可以提高员工对考核工作的重视,另一方面也能帮助员工更好的接受考核结果。

[三]制度解读:由于业务人员的薪资主要取决于利润指标完成情况,因此本考核制度所指的工资调整主要针对公司的一般管理人员即行政工作人员。以往行政人员的工资一是水平偏低,二是缺乏科学、有说服力的发放依据。尤其是其奖金的发放,完全与业务人员的总体业绩挂钩,这样一方面会造成业务人员的不满,认为行政人员是坐享其成;另一方面也会使行

政人员缺乏干劲,觉得自己干好干坏也影响不了结果。因此,本制度的目的之一就在于建立相对完善的行政工作考核体系,并直接与其工资、晋升挂钩,从而在公司内部形成管理类和业务类两条工资及晋升路线,即复线制的职业生涯规划。

附表1:一般管理人员(财务管理)绩效考核表


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