篇一：五年级下册天津与世界教案
天津与世界教案
五年级下册
宝坻区小学课堂教学教案
第二课 驰名中外的南开
一、教学目标
1．知道南开是中国近现代民办教育的典范；知道“南开”系列学校包括南开小学、南开中学、南开女中、重庆南开中学、南开大学；知道严范孙、张伯苓的办学主张和创办“南开”的历程；知道“南开”学校的办学宗旨、校歌、校训、教育思想和办学成就及培养人才的情况；知道“南开”的新貌和声誉，尤其是南开大学牵手世界的情况；知道人们对严范孙和张伯苓的评价；知道南开是驰名中外的学校。
2．通过本课学习使学生学习一些主动学习的方法，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力，培养学生交往、交流和沟通表现能力。
3．通过本课学习激发学生热爱家乡、热爱家乡人民的思想感情，学习严范孙、张伯苓的爱国情操和坚韧不拔的意志力，增强对家乡和作为天津人的自豪感。
二、教学重难点
1．教学重点：知道南开是中国近现代民办教育的典范；知道“南开”系列学校包括南开小学、南开中学、南开女中、重庆南开中学、南开大学；知道严范孙、张伯苓的办学主张和创办“南开”的历程；知道“南开”学校的办学宗旨、校歌、校训、教育思想和办学成就及培养人才的情况；知道“南开”的新貌和声誉，尤其是南开大学牵手世界的情况；知道人们对严范孙和张伯苓的评价；知道南开是驰名中外的学校。
2．教学难点：通过本课学习使学生学习一些主动学习的方法，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力，培养学生交往、交流和沟通表现能力。
三、教学准备：
1．教师准备：搜集有关南开系列学校的资料、照片、图片，并制作相关课件为开展教学活动做好准备，最好到南开中学、南开大学等严范孙、张伯苓创办的现有学校参观、访问，走走看看，感受二位教育家创业的艰辛，发展的困难和今日的辉煌，感悟一下二位教育家的办学思想、办学理念，体验一下二位教育家创办的闻名于世的“南开”的教育环境、教育氛围、教育情感、教育教学设置、教育内涵，从而为开展好教学活动建立真挚的情感基础。
2．学生准备：在自愿结合或多种形式组合学生去搜集有关资料、图片、照片和相关故事、实物。组织学生去参观“南开”系列学校，访问有关人士、教师和学生，并做好资料的整理工作。
四、教学过程
1.导入新课
通过照片导入
2.通过两段课文和现南开中学、南开大学及原南开女中的外景照片，主要介绍南开系列学校的构成和南开学校的精髓所在。
3．通过课文和严范孙、张伯苓的照片以及严氏女学教室、保姆讲习所外景、民立第一小学堂师生合影、私立南开中学堂外景、南开学校内的大学部外景、南开大学校徽、南开学校校训、南开新剧团演出《仇大娘》的剧照、被日本侵略者炸毁的南开校园外景等照片，介绍严范孙、张伯苓创办南开系列学校的办学初衷、教育思想、办学经历、办学规模集成就和贡献。
4．通过课文和严范孙、张伯苓二位的塑像，介绍人们对严范孙、张伯苓的尊重和敬仰。
5．通过四段课文和现南开中学、第二南开中学外景照片以及南开建校纪念大会的照片、南开大学汉语教学研究中心，国际教学研究中心外景的照片，连同南开大学校钟的照片和陈省身、杨石先，曹禺，蒙代尔，格里菲斯的照片，主要介绍南开系列学校的变化和成就。
6．随机小结。
第三课《大公报》在天津
一、教学目标
1．了解天津早起发行的《益士报》《泰晤士报》《国闻报》等报纸
2．知道《大公报》于1902年6月17日在天津创刊，是中国历史上寿命最长的一份报纸，创始人是英敛之先生
3．知道《大公报》一经创刊就很快发展成为华北最大的报纸，在全国和海外都颇具影响
4．知道了解《大公报》的办报宗旨
5．激发学生热爱家乡热爱祖国的情感
二、教学重难点
1．教学重点：了解天津早起发行的《益士报》《泰晤士报》《国闻报》等报纸，知道《大公报》于1902年6月17日在天津创刊，是中国历史上寿命最长的一份报纸，创始人是英敛之先生，知道《大公报》一经创刊就很快发展成为华北最大的报纸，在全国和海外都颇具影响
2．教学难点：知道了解《大公报》的办报宗旨
篇二：五年级天津与世界下册教案
教学导案
（2011---2012学年度第二学期）
学科：天津与世界 年级:五年级 任课教师：陈晓秋
滨海新区大港春光小学
天津与世界教学设计
天津与世界教学设计
篇三：五年级天津与世界下册教学总结
五年级天津与世界下册教学总结
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，
积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
《天津与世界五年级下》
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