篇一：批评意见
-拟批评意见
我给领导提2个意见：
第一、对工作安排部署多、督促检查少，习惯于听汇报，不能亲力亲为，深入基层不够。吴小明同志作为单位的“一把手”，对于单位的工作，习惯于在办公室 “遥控指挥”，偶尔叫股长谈谈话，简单了解下工作情况。没有经常深入企业一线，导致对我局的服务对象情况不太了解。比如，对于我分管稽查队和综合业务股，吴小明同志只是经常过问任务完成情况，对于具体工作却检查督促的少。而且也很少和业务股的同志们一起下乡到企业查看情况。偶尔下去也只是侧重于听企业负责人汇报情况，而没有深入一线进行抽查和比对检查，也忽略了同企业一线的职工进行面对面沟通，对企业存在的一些困难缺乏了解，导致监督检查流于形式，不能切实为企业排忧解难。
第二、对干部职工的要求不高、管理不严, 监督失之于宽、失之于软，落实党风廉政建设责任制监督不足。吴小明同志平时过于重视单位业务工作，对党员干部的纪律重视不足、批评教育不够。比如，单位股、队、所下乡中午不回来，你很少过问下乡人员是否在企业吃饭，有没有给企业造成负担，对他们从不多提醒，更不用说批评，何谈追究。虽然有
时下乡人员在外吃饭虽然情有可原，但这毕竟不符合我们的纪律。我认为你在这个事情上处理的过于宽松和软弱，缺乏一抓到底、动真碰硬的态度和决心。
郭贺军同志对程鹏同志的拟批评意见
我给您提2个方面的意见：
第一，程鹏同志工作容易急躁，与分管人员沟通交流少，有时批评教育不讲究方式方法。程鹏同志虽然在工作上比较细致，对下属要求也比较严格。但是平时在私下和部属同志们却交流不多，而且有时对年轻同志们批评教育不讲究分寸。有一次在办公室对着别的股室同志批评一位女同志，说话态度不好，甚至说了一些伤害下属自尊的话，最后和这位下属吵了起来。这个事情不管对这位女同志还是程鹏同志在局里都带来了一定的负面影响。我认为程鹏同志这样的处理方法非常不妥当，如果经常这样，势必和下属们会产生隔阂，甚至误会，时间长了也会影响团结。进而对于你分管的特种设备安全和产品质量工作，也会导致具体工作滞后不前、效率低下。
第二个问题是工作落实不力，办事拖沓。程鹏同志在工作上优柔寡断，过分讲究细节，导致抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。比如，今年对我市昌隆复肥厂产品不合格后处理的事情，稽查队已经销毁该企业的不合格产品后，程鹏同志应负责对该企业进行再次抽样检验工作。但到了再次抽样的时候，又说单位没有抽样工
具、没有抽样方法等等一堆原因，这样就把这件事耽搁下来，一直没有再去抽样。直到一直催促，才组织我局和市检测所工作人员去抽样。
郭贺军同志对宋虎平同志的拟批评意见
我给宋虎平同志提2个问题：
第一，宋虎平同志在日常的工作中和同志们的相处中，存在不敢抓、不敢管，回避矛盾，有老好人思想。有时怕得罪人，上捧下拉，左右逢源，搞无原则的一团和气，小毛病不闻不问，有问题能捂则捂，对同志们包庇纵容、姑息迁就。比如，几次到男生宿舍检查卫生，明明有个别同志卫生搞得不好，你却没有严厉批评，而是和同志们嘻嘻哈哈，嬉皮笑脸带过。你这样不但起不到监督督促的作用，反而放任他们不搞卫生，最后导致的是我们单位整体卫生得不到改善。
第二，自由散漫，纪律松懈。宋虎平同志作为纪检组长，分管的就是纪律，有时候对别人要求的多，对自己要求的少。比如：你开全体会议时，经常要求大家值班时一定要按时按点到岗，不得中途离岗。有几次轮到宋虎平同志双休日带班，你本应该按时到单位带班，但是却以家离单位远，家中孩子太小，还有老人需要照顾等各种理由，没有按时来单位。你这种作法，在干部职工面前没有起到党员领导干部先锋模范带头作用，传递了负面信息，让干部职工们觉得既然领导可以带班迟到，那普通同志们值班也可以迟到或者不到。长期
篇二：党组成员意见汇总
魏都工商分局分析评议阶段召开座谈会对党组
成员个人征求到的意见和建议情况汇总
按照区委先进性教育活动办公室的部署，我局就分析评议阶段征求意见工作，召开了三个不同层次的座谈会，即党员领导干部征求意见、建议座谈会、分局班子成员召开分包业务口，分管所负责人座谈会、机关党支部书记召开党员干部群众座谈会。通过发放征求意见表，组织问卷调查，设置征求意见箱，开通热线电话，个别谈话，以及采取领导点、群众议、组织帮、个人找等形式，广泛收集各类意见、建议共22条，同时与会人员对分局党组成员个人也提出了不同的意见和建议，共30条。现将整理结果汇报如下：
一、对党组书记、局长刘俊杰提出的意见和建议：
1、政治理论、党的知识学习不深、不透，专业知识学习不够。
2、深入基层调查研究少，帮助基层分析问题、解决问题力度不够。
3、经费困难，统筹兼顾不足，特别是在基层建设上投入不足。
4、落实制度有时紧时松现象，队伍管带，人员管理上特别是后进人员管理上缺乏力度。
5、工作标准还不够高，党组织建设上战斗力发挥不够好。
6、工作中管理的方式、方法不够科学，关心群众生活不足。
二、对党组成员副局长郁国民提出的意见和建议：
1、政治理论学习不够深入，全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步加强。
2、思想潜意识里有船到码头车到站的念头，思想意识、工作意识等都有些衰退，没有按党员的标准严格要求自己，工作标准不高。
3、分管工作中，浮在上面多，深入基层少，对面上的工作布置
工作多，抓实际落实少，对分管的基层所的工作调查研究分析实际问题，帮助基层打开工作局面不足。
4、在处理落实国家某些专项政策和本部门业务工作的关系上还存在欠缺和有待改进工作的地方。登记工作中与相关行政执法部门的协调工作有待进一步加强。
三、对党组成员副局长李苟芹提出的意见和建议：
1、宗旨意识淡薄。
2、不能用党员的标准严格要求自己，模范作用发挥的不够好。
3、工作中，只忙于一般事务性工作，没有科学的、系统的抓好自己分管的工作，关心群众不够。
4、思想保守、老化，有船到码头车到站的思想，认为也该休息休息了。
四、对党组成员副局长陈子安提出的意见和建议：
1、到市场、街道上检查多，到所里座谈交流的少。
2、开会时布置工作多，批评的多，与基层人员谈心少，感情交流的少。
3、督办工作多，关心群众辛苦的少。
4、只注意抓业务工作，不注意业务专业培训。
5、要求节假日加班工作多，关心群众劳逸结合的少。
6、只注意本单位业务工作总结，没有组织到外地取经学习，主管业务的领导不提方案就是主管领导的责任。
7、只要求办大案要案，不争取办案经费，不搞外调取证，使大案变成小案处理。
8、主管的业务股室相互协调欠缺。
五、对党组成员纪检组组长孙庭照提出的意见和建议：
1、学习理论不足，没有合理的安排学习时间，学习不深入，政
治思想上提高慢。
2、指导基层不足，没有按照党组要求到基层搞调研，指导工作，没有抽出足够的时间下基层帮助指导工作，特别是分管的所去的时间有限。
3、思想保守老化，共产党员先进性保持的不好，没有按照党员的标准对自己严格要求。
4、工作中缺乏干劲、拼劲，有松动情绪，对本职工作标准要求低，有时处于应付，没有高标准严要求。
六、对党组成员张晓生提出的意见和建议：
1、党的观念淡薄。
2、党员的模范带头作用发挥的不够好。
3、对分管工作管理的方式方法不够科学，关心群众生活不足。
4、规章制度落实不够严格。
魏都工商分局先进性教育活动
领导小组办公室
二00五年四月七日
篇三：对组织工作的意见和建议
对组织工作的意见和建议：
1、构建组织工作落实保障机制。建立健全工作督查和指导机制，加大跟踪、检查、推进和落实工作的力度。建立定性与定量相结合的考核机制，将目标责任考核与年终本人述职、个人自评、机关干部测评、领导综合评价的“一述三评”相结合进行考评，提高考核的科学性和准确性。
2、构建组织部门和谐促进机制。坚持以人为本，彰显人性化关怀，开展“四必访”活动，营造温馨关爱、心情舒畅的和谐环境。坚持开展谈心谈话活动，实行定期思想政治素质分析、交流发言制度，打造恪守协作精神的和谐队伍。
对组工工作的意见和建议：
1、构建组工干部能力提升机制。按照中组部要求，开展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动。依托 党支部这个载体，打造组工干部交流、实践、调研和创新平台。
2、要加强发挥组工干部的表率作用。要加强组工干部要在作风建设中发挥带头作用，要求组工干部以身作则，率先垂范，从我做起、从现在做起，带头讲政治、顾大局，讲正气、树新风，在机关上下形成加强五个方面作风（即：思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风）建设、树立八个方面良好风气（即：勤奋好学、学以致用，联系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。）的热潮。
3、进一步建立健全工作机制。进一步加强对干部作风建设的检查考核，对工作事项和任务目标，要搞好分解，加强化监督检查，年底进行综合考核，考核结果纳入组工干部个人档案，并作为评选先进和干部任用的重要依据。
对干部选拔任用工作的意见和建议：
一．坚持实事求是，努力做到“四看”
在考察干部选人用人的过程中，要坚持客观、公正、实事求是的原则，全面准确地考察领导干部。在具体实践操作中，应坚持做到“三看”：一是看德行；二是看作风；三是看民意。
二．坚持群众路线，做到“四个结合”
从我们的实践来看，要贯彻好《干部选拔任用条例》，改进干部考察方法，应该做到“四个结合”。
1．内外结合。既听党内的意见，也听党外的意见。扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权，并将广泛听取群众意见始终贯穿于干部考察的全过程。实践证明，考察干部，党内意见是重要依据，但党外意见也不可或缺。
2．虚实结合。就是考察“显绩”与“潜绩”相结合，对领导干部主要成绩的评价不停留在现成的看得见的可以用“量”表达的实绩上，同时注意“潜绩”，看其对当地物质文明和精神文明的长远发展作出了什么贡献，打下了哪些基础。一方面，我们注意考察干部是否牢固树立了“发展才是硬道理”的思想，是否始终把发展所在镇的经济放在首位，一切围绕发展转，一切围着发展干，并能正确处理加快发展、深化改革与维护社会稳定的关系，在任期内作出“为官一任，造福一方”的政绩。另一方面，我们也注意考察干部是否树立了正确的世界观、人生观、价值观，是否具有与新的形势、新的任务相适应的工作思路和思维方式。为今后的发展打下基础，准备后劲。
3．正反结合。考察干部，我们不仅了解正面的意见，也了解和倾听个别的甚至反面的看法。在考察干部政绩的同时也对其“败绩”进行考察。如考察干部的决策水平，了解其是否因决策失误使工作受挫，经济建设是否受到损失；考察领导干部的用人水平，是否以关系的亲疏为尺度，用庸才不用人才；考察干部政策水平，是否片面理解政策，机械地执行政策，是否曲解和错误地执行政策。
4．纵横结合。就是在考察干部中，坚持从纵向和横向了解情况。考察前，首先对考察对象的现实表现、工作基础、人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映等作初步了解，拟
定考察重点。考察中，真正扎下去，不搞蜻蜓点水，走马观花，不凭一两次汇报就断定一个干部水平的高低，只看一两个“景点”，就评判一个乡镇、单位工作的优劣。到一个乡镇单位了解情况，不仅要听会上的，也要听会下的；不仅要听干部的，也要听群众的；不仅要看“门面”和“窗口”，努力做到全面、客观、真实、科学地评价干部，防止片面性和简单化。
对防止和纠正用人上不正之风工作的意见和建议：
一、明确权责范围，把防止和纠正选人用人不正之风体现在动议环节
坚持把规范干部调整动议行为作为防止和纠正选人用人不正之风的前提和基础。针对以往动议干部不够规范的现象，结合工作实际，提出了干部动议"五动五不动"规定。"五动"，即领导班子职位出现空缺、领导班子成员按规定需要轮岗交流或回避、领导班子内部不团结严重影响工作、领导干部经考核不胜任现职、受到党纪政纪处分不适宜担任现职等五种情况可以提出动议；"五不动"，即在机构变动但尚未明确、县委主要领导即将变动、领导职数已满且班子运行良好、违反规定提高干部职级待遇、事先未向上级组织部门报告等五种情况下不能动议干部。通过明确干部调整的时机、范围和条件，规范了动议行为，增强了干部选任动议的计划性、针对性和科学性。按照"五动五不动"的要求，还进一步规范了动议内容，实行"三提三不提"，即只提动议原则，不提具体职位；只提选任标准，不提具体人选；只提选拔要求，不提选拔范围，从而排除了说人情、打招呼等不良现象对干部选任工作的干扰。去年9月份，针对县直部门部分领导班子职位出现空缺、上半年考核中部分领导班子运转出现问题、个别领导干部任职时间较长需要交流等情况，集体研究提出了干部选任动议方案，确定了动议范围内每个岗位的选任条件和选任方式，不确定具体范围和人选，保证了干部选任工作有目的、有计划地顺利推进。
二、创新提名方式，把防止和纠正选人用人不正之风体现在推荐提名环节
坚持把规范推荐提名环节的行为作为防止选人用人不正之风的"源头工程"，针对以往干部选任提名方式单一、选人视野不宽等问题，研究制定干部任用初始提名办法，对县委管理的领导岗位划分类别，实行分类提名，针对不同岗位，采取了四种推荐提名方式：一是重要岗位全委扩大会推荐提名。二是新提拔岗位公开推荐提名。三是轮岗交流岗位由组织部门综合提名。四是公开选拔竞争提名。
三、改进识人手段，把防止和纠正选人用人不正之风体现在考察环节
坚持把干部考察作为有效防止"带病提拔"、"带病上岗"的关键环节，积极改进考察程序和方式，建立了差额考察制度，增设了考察对象演讲陈述环节。
四、实行差额票决，把防止和纠正选人用人不正之风体现在讨论决定环节
为防止用人问题个人或少数人说了算，坚持严格执行党委讨论决定干部任免事项的议事规则和程序，注重发挥集体把关、民主决策的作用，探索创新干部任免票决制度，坚持严把"三关"。一是严把审查关。二是严把讨论关。三是严把票决关。
六、强化监督措施，把防止和纠正选人用人不正之风体现在全程监督之中
坚持把强化监督作为防止选人用人不正之风的重要保证，创新方式，加大力度，对干部选用工作实行全程监督。一是任用监督。二是全程记实。三是跟踪问效。
在发扬民主的同时，还认真坚持党管干部的原则，主要在以
下几个环节严格把关：一是在确定选任条件时严格把关；二是在确定差额考察对象时严格把关；三是在沟通酝酿时严格把关；四是在提交常委会讨论前"碰头"时严格把关。
对干部培训工作的意见和建议：
（一）继续开展学历教育，改善队伍的学历结构。调动组织和个人两个方面的积极性，引导和鼓励广大工作人员，特别是年轻工作人员，本着学用一致的原则，选择专业对口、工作需要的专业，脱产或不脱产参加提升学历层次的学习，改善工作队伍的学历层次和知识结构。
（二）加强培训基地、教材和教师队伍建设。根据工作的实际需要，加大培训基地建设的步伐。在课程设臵、教材使用上，要结合各工作实际，注重效果，保证质量，避免重复。在教师队伍建设上，要注重培养选拔一批业务精、实践经验丰富、并且有较强授课的能力的骨干作为自己的专兼职队伍。
（三）增强培训的激励约束机制。要按照不同职位的工作人员应具备的基本能力和知识，统筹规划，精心设计，安排和组织好培训工作，做到每期培训结业均应严格考试、考核，并将培训考核结果与年度考核相结合。
（四）建立培训计划备案和质量评估制度。严格把关，对可办可不办的培训班坚决不办，对不符合标准要求的，提出计划，保证培训不走过场。同时，还要建立培训质量评估制度，研究制定切合实际的评估标准，形成科学、合理的评估指标体系，促进培训教育质量的提高。
（五）建立干部学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工，分级建立干部学习培训档案。对干部脱产培训、在职自学以及理论学习的考试考核结果，要及时搜集、记载、整理，并存入干部本人档案。
2012年即将到来，在新的一年里我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加以饱满的热情投身到工作中去，以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，从以下几方面开展工作：
《对纪检组长提意见》
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