篇一：手工制作比赛实施方案
手工制作比赛实施方案
为培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围，提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维，学校特举办“奇思妙想”科技小发明和手工制作比赛活动。现将活动安排如下：
1.口号：科学在心中，创新在手中
一方面，培养学生的科技创新和动手能力，提高学生的科技素质 另一方面，激发学生的生活情趣，养成一种积极健康的人生态度
2.学习制作作品：主要以创意、个性、生活、环保为主题，可以是理、化、生实验改良装置，教具制作，利用废物制作的各种实物和模型，动植物标本，生活中的小发明、小制作品等等。
3.现场比赛：每班推荐3-5名学生参加现场制作比赛（材料自备） 时间：4月10日中午地点：媒体教室
4.现场比赛作品要求：
① 作品名称
② 制作者：姓名，班级
③ 作品简介：作品创作设想以及功能，材料等方面的介绍。
5.评选标准：
① 作品的主题鲜明（以环保为主题的作品须以废弃的物品作为材料）
② 作品具有创新性，体现特色，突出个性
③ 作品的科技价值
④ 作品的实用性和艺术性
⑤ 作品的原创性
6.奖项设置：
制作奖（个人）：一等奖；二等奖名；三等奖
集体奖（班级）：①奖励办法：采用积分制，制作奖获一等奖每幅作品加3分；二等奖加2分；三等奖加1分。②奖项设置：一等奖；二等奖；三等奖
7.作品展览阶段：
把最后获奖的作品在展台上展示
8.活动工作人员安排
负责人：
摄影、宣传：
评 委：
2015-4-8 赵五初中教处
篇二：中学书画、手工制作品和励志标语评比活动方案
×××中学书画、手工制作品和励志标语评比活动方案
为了进一步丰富我校校园文化生活，展现学生综合素质、能力和精神面貌，增强积极参与审美体现的意识，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
一、参赛对象：全校学生。
二、参赛项目：书法作品、美术作品、手工制作品和励志语。
三、作品征集时间：书法、美术作品11月8日截止，作品交××老师处；手工作品和励志语11月11日截止，作品交×××老师处。
四、作品评比时间：11月18日
五、展出地点：学校操场
六、作品要求：
1、美术作品种类不限，内容健康向上，要求原创。
2、书法作品内容自定且内容健康向上，字体不限，要求书写字体规范。
3、手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。
4、励志语要求新颖、有影响力，能良好的体现校园文化特点，激励学生努力学习、乐观生活，要求原创。
七、评委：全体学生。
八、评比过程
学生进行实名投票评选，根据得票情况，评选出一、二、三等奖，并对投票结果和评选结果相同的学生给予物质奖励。
九、奖项设置：
书法类：获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名，并颁发获奖证书。 美术类：获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名，并颁发获奖证书。 手工制作品：获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名，并颁发获奖证书。
励志标语：获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名，并颁发获奖证书。
×××中学
2013年11月6日
篇三：环保手工艺品宣传语
环保手工艺品宣传语
“勤俭传家久，诗书继世长。”节约，是中华民族的传统美德。前不久，国务院发出通知：要求各地做好今明两年建设节约型社会的重点工作。“绿色校园行”就是符合这样的理念，是一种保护环境，保护资源，科学的、可持续的发展理念。为响应这一号召，结合我们大学生的具体情况，我系举办“废品再利用手工艺品展览”的活动。 中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残。大片的绿色被吞噬；许多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛蓝透亮??在广药校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。同学们的环保意识有待提高。 生活水平的日益提高，让很多人不屑于利用身边的废旧物品。同学们的动脑、动手能力日益下降。
废旧物品的命运就掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。让它们在你手中重新复活吧！
21世纪作为一个绿色世纪、环保时代，它将赋予每一位炎黄子孙尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生，我们对国家前途怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的关注。当前，我们国家正面临越来越严峻的生态环境的考验。
近年来，随着环境保护与可持续发展观念的推广和传播，国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意，并开展了不同程度的建设计划。无论从国际社会还是从国家发展的角度而言，作为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点的高等学府，
创建绿色城市都将成为一种必然的趋势。如何将生态意识、环保意识、可持续发展观念与校园建设、科技开发等结合在一起，建设适应社会发展需要的一流学校成为我们必须考虑的现实问题。在这临近6.5之际，我们文理学院团委提出举办“环保手工艺品创意设计大赛”来提高我们的环保意识，用我们的行动去证明我们文理的实力，用身边的一些小创意为文理增光。
国家大力提倡建设资源节约型，环境友好型社会，我系积极响应此号召同时活跃校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，提高学生动手、动脑的能力，扩展大学生的思维方式，营造科技创新氛围，提升学生的创新意识和环保意识，把生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用。
因此，我系过“环保手工艺创意大赛”，充分发挥广大学生的创造思维，集思广益、设计出理想中的“绿色校园”，为学校的今后可持续发展提供宝贵的建设性理念。同时，希望通过我系的宣传和推广，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，唤起同学们节约能源的意识。 共创我们美好的绿色家园、热爱地球、关注未来的生态意识、环保意识与可持续发展观念深入关大学生的心中。
《手工制作活动标语》
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