篇一：亿童蒙氏数学
正版亿童蒙氏数学
幼儿园启蒙教材
小班上1操作册（32页）
（1-2）颜色配对
（3-4）求异同
（5-6）归类
（7-8）按规律排序
（9-10）对应
（11-12）认识长短
（13-14）按长短排序
(15-16)区别“1”和许多
（17-18）比多少
（19-20）3以内点数
（21-22）4以内点数
（23-24）5以内点数
（25-26）圆形
（27-28）正方形
（29-30）图形分类
（31-32）区别上下
小班下2操作册(32页)
1-2页：配对
3-4页：按一定特征分类
5-6页：变得一样多
7-8页：按大小排序
8-9页：比较高矮
11-12页：按高矮排序
13-14页：对应
15-16页：2的形成
17-18页：3的形成
19-20页：4的形成
21-22页：5的形成
23-24页;5以内按数取物
25-26页：目测数群
27-28页：认识长方形
29-30页：感知三角形
31-32页：认识前后、里外
中班上3操作册(48页)
1-2页：物体对应
3-4页：按粗细排序
5-6页：10以内的点数
7-8页：目测数群
9-10页：6、7的形成
11-12页：数物结合6、7
13-14页：8、9的形成
15-16页：数物结合8、9
17-18页：10的形成
19-20页：数物结合（10以内） 21-22页：数字标记
23-24页：描数字（一）
25-26页：描数字（二）
27-28页：序数1-5
29-30页：序数6-10
31-32页：复习序数
33-34页：10以内的倒着数
35-36页：半圆形
37-38页：椭圆形
39-40页：梯形
41-42页：复习几何图形
43页：图形拼搭
44页：图形分割
45-46页：区别上、中、下
中班下（4）操作册(48页)
1-2页：按两种特征分类
3-4页：比较宽窄
5-6页：按规律排序
7-8页：认识时间（一）
9-10页：认识时间（二）
11-12页：复习基数和序数
13-14页：20以内点数
15-16页：认读50以内的数
17-18页：数物结合（一）
19-20页：数物结合（二）
21-22页：复习数物结合
23-24页：20以内的倒着数
25-26页：数的守恒（5以内） 27-28页：数的守恒（10以内） 29-30页：认识单数、双数（一） 31-32页：认识单数、双数（二） 33-34页：复习单数、双数
35-36页：相邻数2-5
37-38页：相邻数6-9
39-40页：10以内数的等差关系 41-42页：平行四边形
43-44页：图形分类
45-46页：图形联想 47-48页：发现关系 47-48页：逻辑关系
大班上5操作册(64页)
1-2页：多角度分类
3-4页：多角度排序
5-6页：测量（一）
7-8页：测量（二）
9-10页：认识“0”
11-12页：5的分解、组合
13-14页：5非人加法
15-16页：5的减法
17-18页：复习5以内加法、减法 19-20页：6、7的分解、组合 21-22页：6、7的加法
23-24页：6、7的减法
25-26页：复习6、7的加法、减法 27-28页：8、9的分解、组合 29-30页：8、9的加法
31-32页：8、9的减法
33-34页：复习8、9的加法、减法 35-36页：10的分解、组合
37-38页：10的加法
39-40页：10的减法
41-42页：复习10的加法、减法 43-44页：10以内数在生活中的运用 45-46页：多边形
47-48页：面积守恒
48-50页：正方形
51-52页：长方形
53-54页：球体
55-56页：认识左右
57-58页：认识货币（一）
59-60页：认识货币（二）
61-62页：简单规律
63-64页：简单推理
大班下6操作册(64页)
1-2页：感知过去、现在、将来 3-4页：认识日历（一）
5-6页：认识日历（二）
7-8页：认识整点
9-10页：认识半点
11-12页：二等分
13-14页：四等分
15-16页：认读100以内的数
17-18页：按数群计数
19-20页：感知数位
21-22页：数与量的对应
23-24页：写数字
25-26页：复习10以内的加法、减法 27-28页：学习20以内的加法（一） 29-30页：学习20以内的加法（二） 31-32页：学习20以内的减法（一） 33-34页：学习20以内的减法（二） 35-36页：加法、减法在生活中的运用 37-38页：整10加、整10减
39-40页：分类计数
41-42页：简单统计
43-44页：连加、连减
45-46页：相同数相加（一）
47-48页：相同数相加（二）
48-50页：平均分配（一）
51-52页：平均分配（二）
53-54页：圆柱体
55-56页：体积守恒
57-58页：容积守恒
59-60页：复习形和体
61-62页：运用货币（一）
63-64页：运用货币（二）
学前班上7操作册（64页）
（1-2）比较厚薄
（3-4）赛跑
（5-6）按特定的规律排序
（7-8）长度守恒
（9-10）图形的传递
（11-12）写数字（一）
（13-14）写数字（二）
(15-16)符号球
（17-18）复习10以内的加法、减法 （19-20）10以内的交换加
（21-22）复习20以内的加法 （23-24）复习20以内的减法 （25-26）看图填算式
（27-28）20以内的加法在生活中的运用 （29-30）0在生活中的运用
（31-32）有关0的加法和减法 （33-34）认识20以内的相邻数 （35-36）序数在生活中的运用 （37-38）区别基数和序数
（39-40）按数群计算
（41-42）估一估（一）
（43-44）估一估（二）
（45-46）50以内倒着数
（47-48）图形的拼摆
（49-50）奇妙的图案
（51-52）图形的分合
（53-54）相同和不同
（55-56）认识疏密
（57-58）量的推理
（59-60）对应关系
（61-62）逻辑关系（一） （63-64）逻辑关系（二） 学前班下8操作册（64页） （1-2）简单的统计图
（3-4）量的传递
（5-6）认识时间
（7-8）工具测量
（9-10）简单的组合
（11-12）等量代换
（13-14）感知数位
(15-16)写数字（一）
（17-18）写数字（二）
（19-20）按数取珠（一） （21-22）按数取珠（二） （23-24）百以内的不进位加法 （25-26）交换游戏
（27-28）百以内的进位加法（一） （29-30）百以内的进位加法（二） （31-32）复习百以内的加法 （33-34）百以内的不退位减法
（35-36）百以内的退位减法（一） （37-38）百以内的退位减法（二） （39-40）复习百以内的减法 （41-42）复习相同数连加 （43-44）初步认识乘法
（45-46）复习平均分配
（47-48）初步认识除法
（49-50）等分图形n
（51-52）运用货币（一） （53-54）运用货币（二） （55-56）观察力训练
（57-58）推理能力训练
（59-60）综合能力训练
（61-62）千以内的不进位加法 （63-64）千以内的不退位减法
篇二：亿童幼儿英语教案
班级：小班（一 二 五）
授课内容：复习 red yellow green blue
新授 turn aroundhold your hands
教学过程：Greatings Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups 分组 G1 and G2
Review and lead in: Flash the cards and answer 闪卡回答，谁先答出得分Games:Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） 新授：hold your hands 动作解释短语意思（手牵手）
Turn around 转圈
Games：抢板凳 坐一站三（游戏中纠正发音）
Summary ：总结 回顾本节课内容
单词：呈现卡片跟读
短语：做动作孩子回答
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 10（周四）下午
班级：大班
授课内容：复习 sad happy angry tired scared
How are you feeling
新授 chant 《happy or sad》
教学过程：Greatings Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups 分组 teacher to baby 鲨鱼
Review and lead in: Flash the cards and answer 闪卡回答，谁先答出得气球 领读纠正发音
Games:Which missing?火眼金睛
复习单词导入小chant
新授：先教句型Bob is …（往里面填单词冰结师意思）
He is …（同上）
老师举例子：Bob is sad
孩子根据所复习的单词造句子
然后看视频跟着唱（老师和孩子一起）
Games：抢板凳 坐一站三（游戏中纠正发音）
Summary ：总结 回顾本节课内容
单词：呈现卡片跟读
Chant ：一起和孩子做动作唱 chant
Lastly : Say goodbye to baby
班级：小普班（六）
授课内容：新授 sofabed door window
教学过程：Greatings :自我介绍
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups 分组 鲨鱼和气球（说明游戏规则）
lead in:实物导入 指向窗户并说window
领读几遍，让孩子单独发音并纠正(拍卡片)
猜猜看，让孩子猜一猜下一个要学什么。door门
Read after me several times.跟读几遍
Games:Touch（catch） and say 纠音游戏
Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） 抢板凳 坐一站三（游戏中纠正发音）
Summary ：总结 回顾本节课内容
单词：呈现卡片跟读
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 10（周四）下午
班级：小普班（七）
授课内容：复习 table door window
新授：sofa chair bed
了解句子：This is the …
教学过程：Greatings :Say hello to the babies. Babies reply me.
再介绍自己Mary
Divide groups 分组 鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Review :复习 Flash the card闪卡 谁先说出加气球
再实物导入 指向床并说bed
领读几遍，让孩子单独发音并纠正(拍卡片)
This is the bed.句子多说几遍让孩子有印象
猜猜看，冰山一角（遮住卡片的一部分让孩子猜猜是什么） Sofa沙发 catch and say 纠正发音，跟读几遍
复习一下bed 和 sofa
Chair椅子 跟读几遍 坐一站三（游戏中纠正发音） 复习游戏：Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） Summary（总结） ： 回顾本节课内容
单词呈现卡片跟读
Lastly : Say goodbye to baby
班级：小普班（七）
授课内容：新授 table door window
教学过程：Greatings :自我介绍
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups （分组）鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Teach and lead in(新授与导入)实物导入 指向窗户并说window领读几遍，让孩子单独发音并纠正(拍卡片)
猜猜看，让孩子猜一猜下一个要学什么。door门
Read after me several times.跟读几遍
复习一下window和door (flash the card闪卡)
Table 桌子指向桌子并读catch and say 纠音游戏
复习tablewindowdoor
Games(复习游戏): Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） Summary ：总结 回顾本节课内容
单词呈现卡片跟读
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 09（周三）上午
班级：小班（二 一 五 ）
课型：复习课
授课内容：复习 table door window bed chair sofa
Open the doorclose the door
教学过程：Greatings :自我介绍 Ask the babies’ names
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups （分组）鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Begin the class:呈现单词卡片看孩子是否记得table
Read after me several times.跟读几遍,拍卡片纠正孩子发音 Games(复习游戏): flash the card闪卡
Which missing?火眼金睛（在此游戏中让孩子回想到open和close） Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） 复习短语open the door先呈现单词 再领读 open the …
Close the door（同上）领孩子举一反三open/close the window Summary ：总结 回顾本节课复习内容
呈现单词和短语卡片跟读
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 08（周二）下午
班级：中班（ 一 二 ）
课型：复习与新授课
授课内容：复习 sunny rainy windy cloudy snowy
新授How is the weather?
__It’s…
教学过程：Greatings :自我介绍 Ask the babies’ names
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups （分组）地雷（说明游戏规则）
Begin the class:呈现单词卡片看孩子是否记得sunny
Read after me several times.跟读几遍,拍卡片纠正孩子发音 Games(复习游戏): flash the card闪卡(抢答得分)
Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） 新授句子：How is the weather?天气怎么样？呈现句子领读。分两部分学此句子 How is the和 weather分组跟读看谁读得棒
Summary ：总结 回顾本节课复习内容
呈现单词卡片跟读 句子跟读
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 08（周二）下午
班级：大班
课型：复习与新授课
授课内容：复习 sad happy angry tired scared
A a apple antB b bee bike
新授How are you feeling？
---It’s …
教学过程：Greatings:自我介绍 Ask the babies’ names
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups （分组）地雷（说明游戏规则）
Begin the class:呈现单词卡片看孩子是否记得sad
Read after me several times.跟读几遍,拍卡片纠正孩子发音 Games(复习游戏): flash the card闪卡(抢答得分)
Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） 识读A a 和 B b 及相关单词
新授句子：How are you feeling？解释意思
呈现句子领读
回答：I’m sad /happy ……
Summary ：总结 回顾本节课复习内容
呈现单词卡片跟读 句子跟读
Lastly : Say goodbye to baby
上课时间：11. 09（周三）下午
班级：中班（一 二）
授课内容：复习 How is the weather ?天气怎么样？
--It’s …
学习:chant《rain rain 》 come in 和 go out
教学过程：Greatings :Say hello to the babies. Babies reply me.
再介绍自己Mary
Divide groups 分组 鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Review :复习句子How is the weather?--It’s…
导入：雨天能不能出去玩，不能。今天我们来学习一下小chant <rain rain>. 首先听CD2遍
再讲解意思
学习go away走开 little children小孩子们 Want to play 想要玩
领读几遍，在此过程中老师说前半部分，孩子接后半部分最后，起立和视频一起做动作说唱
Summary（总结） ： 回顾本节课内容
Lastly : Say goodbye to baby
篇三：亿童幼儿英语教案
上课时间：11. 14（周一）上午
班级：大班
课型：复习与新授课
授课内容：复习 chant《happy or sad》
新授歌曲：《If you are happy》
教学过程：Greatings :Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups （分组）T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 （画两个苹果老师一个，学生一个。学生表现好的可以吃老师的，表现不好老师吃学生的）
Begin the class:复习 跟老师一起说唱<rain rain>
新学 Listen to the CD 听CD。
Clap your hands with the music,please.小朋友听并跟着音乐拍手。If you are happy,what will you do?由此引出短语clap your handsRead after me.引导孩子们一起拍手并跟读短语
Let’s learn this song.一起学歌曲
游戏：小小演奏家（老师每唱完一句，学生配合做拍手动作） 点兵点将 （老师领唱，唱到clap your hands老师点一名 孩子，孩子按歌曲节奏拍手）
举一反三创作新歌曲：高兴时除了拍手还可以做哪些动作来表达 你的开心的心情呢？老师引导跺脚，点头 耸肩等Stamp your feet跺脚 nod your head.点头
Lastly : see you next time.
上课时间：11. 14（周一）上午
班级：小班（一 二）
课型：复习与新授课
授课内容：复习 hold your hands turn around
新授：《color》
教学过程：Greatings :Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups （分组）T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 （画两个苹果老师一个，学生一个。学生表现好的可以吃老师的，表现不好老师吃学生的）
Begin the class:复习 闪卡片跟读短语，纠正发音
新学 看挂图讲解chant 内容 学习 balloon气球 tree大树 游戏：jump and say 纠正发音
Pat and say
Listen to the CD 听CD。跟老师说唱
Lastly : see you next time.
上课时间：11. 14（周一）
班级：中班（一 二）
课型：复习与新授课
授课内容：复习 chant《rain rain go away》
新授：《sunny day》go out come in
教学过程：Greatings :Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups （分组）T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 （画两个苹果老师一个，学生一个。学生表现好的可以吃老师的，表现不好老师吃学生的）
Begin the class:复习 跟老师一起说唱<rain rain> go away 走开
导入：让一个学成去教室外面敲门，老师问当有人敲门你们会说 什么？请进。OK read after me come in .呈现卡片come in . Go out出去 老师往外走并说Go out。找学生出去进来操练游戏：钻圈 部分学生牵手围圈。老师说come in其他学生进圈，Go out 出圈。交换
Let’s learn song.一起学歌曲<sunny day> 看图学sing 和dance 听CD熟悉歌曲和sing和 dance
Lastly : see you next time.
上课时间：11. 14（周一）下午
班级：小托班
授课内容：新授 认识课本主人公 Bobo Andy Kitty
教学过程：Greatings :自我介绍
Say hello to the babies. Babies reply me.
Divide groups （分组）鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Teach and lead in(新授与导入) 今天我们来认识几个小动物，看看她们 的英文名字是什么。
呈现卡片：Bobo read after me several times
Andy touch and say
Kitty jump and say
Say hello to the 3 animals.
Games :which missing ?
Find the card.
Lastly : see you next time.
班级：小普班（六）
授课内容：复习 table door window
新授：sofa chair bed
了解句子：This is the …
教学过程：Greatings :Say hello to the babies. Babies reply me.
再介绍自己Mary
Divide groups 分组 鲨鱼和气球（说明游戏规则）
Review :复习 Flash the card闪卡 谁先说出加气球
再实物导入 指向床并说bed
领读几遍，让孩子单独发音并纠正(拍卡片)
This is the bed.句子多说几遍让孩子有印象
猜猜看，冰山一角（遮住卡片的一部分让孩子猜猜是什么） Sofa沙发 catch and say 纠正发音，跟读几遍
复习一下bed 和 sofa
Chair椅子 跟读几遍 坐一站三（游戏中纠正发音） 复习游戏：Which missing?火眼金睛
Find the treasure.寻宝（在此游戏中导入新授内容） Summary（总结） ： 回顾本节课内容
单词呈现卡片跟读上课时间：11. 14（周一）下午
班级：小托班
授课内容：复习主人公 Bobo Andy Kitty
新授 ：Helen Jimmy
教学过程：Greatings : Say hello to the babies. Babies reply me.
Let babies say “Hello”to the 3 animals.one by one Divide groups （分组）2 apples（说明游戏规则）
Teach and lead in(新授与导入) 今天我们再来认识几个小动物，看看她 们的英文名字是什么。
呈现卡片：Helenread after me several times
Jimmytouch and say
Say hello to the 2animals.
Games :纠正发音Jump and say
Find the card.
Lastly : see you next time.Say goodbye to baby
班级：小班（五）
课型：复习与新授课
授课内容：复习 hold your hands turn around
新授：《color》
教学过程：Greatings :Say good morning to the babies. Babies reply me. Divide groups （分组）T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 （画两个苹果老师一个，学生一个。学生表现好的可以吃老师的，表现不好老师吃学生的）
Begin the class:复习 闪卡片跟读短语，纠正发音
新学 看挂图讲解chant 内容 学习 balloon气球 tree大树 游戏：jump and say 纠正发音
Pat and say
Listen to the CD 听CD。跟老师说唱
Lastly : see you next time.
上课时间：11. 15（周二）下午
班级：大班
课型：复习与新授课
授课内容：复习 cow hen rooster chick farm farmer horse rat 新授句子：I can see a …….
教学过程：Greatings :Say good “Hello” to the babies. Babies reply me. Divide groups （分组）T to Ss 保护苹果
学生一组 老师一组 （画两个苹果老师一个，学生一个。学生表现好的可以吃老师的，表现不好老师吃学生的）
Begin the class:复习 Flash the cards, let babies say the words
Games :埋地雷
寻宝藏
学习新句子：I can see a …….我能看到一个……。跟读几遍老师说I can see a 学生说单词。（交换）Game ：击鼓传花，传到谁那谁说句子。反复操练
Lastly : see you next time.
《幼儿园亿童教案》
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