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市两学一做汇报

时间:2017-02-15 17:00:53 来源:免费论文网

篇一:“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”学习教育情况汇报

XXX:

“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来,XXX(以下简称中心)党委按照XX的总体部署,加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实,通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式,多措并举抓学习,取得了阶段性教育成果。

一、学习教育活动的基本情况

4月26日,中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后,于当天下午迅速组织召开中心党委会,学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神,做到统一思想、提高认识,将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来,同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日,中心召开全体职工大会,对“两学一做”进行统一安排部署,中心党委在动员会上要求,一是要统一思想,切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来;二是强化措施、大力宣传,在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组,研究制定工作方案,推动工作有序开展。

5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组,下设“两学一做”办公室,形成专班专门负责“两学一做”工作。同时,经党委会研究同意,印发了“两学一做”学习教育方案,对“两学一做”具体任务进行分工,对学习教育进行统一部署,保证责任到人,流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表,确保每月的工作保质保量按期完成。

中心为营造浓厚的学习氛围,制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条,同时在中心网站开辟网上专栏,通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。

5月8日,中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》,下发至全体党员人手一本,要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记,并以心得交流讨论的形式,促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。

5月11日,中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单,为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。

5月19日下午,中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论,各支部党员展开心得交流,展开热烈讨论,活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。

5月20日上午,中心党委外请专家赴中心授课,以习总书记系列讲话精神为主题,深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措,并结合自身理解,用“一个奋斗目标,两面发展环境,三重指导思想,四个全面战略,五

大发展理念,六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神,作出深入浅出的讲解,使全体干部职工受益匪浅。

5月20日下午,按照 “两学一做”学习教育安排,中心第

一、二党支部分别组织开展了“两学一做”党日活动,各支部书记带领支部党员学习《党章》,并围绕所学内容,组织展开专题讨论。中心领导班子成员均以普通党员身份参加了支部党日活动。

6月7日,中心党委组织开展“两学一做”学习讨论活动。第一、二党支部分别派出3名党员代表参加讨论,围绕“两学一做”学习体会、心得、意见与建议,展开发言,为中心下一步更好地开展“两学一做”活动提出了很好的意见与建议。

在平日的工作生活中, 中心党委要求全体党员干部要把学党章党规和习总书记系列讲话精神作为经常性、常态化的学习来落实,强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要做到入脑入心,做到真学、真懂、真信、真用。因此除了中心统一组织的学习外,中心还布置给全体党员干部一系列学习任务,要求做好读书笔记,做好心得交流,做好工作台账记录,有效的促进了“两学一做”学习教育的落实。

二、学习教育活动成效

通过开展“两学一做”学习教育,中心组织生活得到落实,党员干部受到教育,学习教育取得明显实效。

一是支部组织生活充满活力。开展“两学一做”学习教育,主要是以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。中心党委通过硬性规定,要求各支部每月落实“三会一课”内容,开展党支部党日活动,开展支部学习交流,通过这些形式,真正把全面从严治党落实到了每个党支部、每名党员。彻底改善了以前支部工作落实不严的情况,支部生活恢复了生机活力。

二是使党员干部受到新一轮党性教育。作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果的学习教育。主要通过对“党章党规”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。通过逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。通过深入学习系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更是树立清风正气,纯化干部队伍。

三是用合格党员的标准作为标尺,引导党员干部干事创业。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。要引导党员干部做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学

习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神,为推动中心事业发展贡献力量。

三、下一步计划

下一步中心党委将按照省卫计委党组的统一部署和“两学一做”方案的具体安排,做好各环节的工作。

一是创新方式讲党课。将党课与中心组理论学习相结合,扩大到全体党员干部开展集中学习,通过外请专家讲学、领导干部导学、现场体验式教学等方式创新学习形式。6月我们将组织党员干部去红安进行现场教学,通过参观红色景点,重温入党誓词等方式,抓好党课教育。

二是抓好党支部工作落实。要求两个党支部严格落实“三会一课”制度,执行工作日志制度,建立工作台账,做好党员干部的支部教育,抓好支部活动。

三是落实省卫计委安排的各项任务。做好“七一表彰”工作的推荐申报,做好“红旗党支部”的创建工作等。

中共湖北省临床检验中心委员会2016年6月7日

篇二:两学一做情况汇报

XX分公司“两学一做”学习教育工作

开展情况汇报

集团公司党委“两学一做”学习教育第一督导组:

按照集团公司党委“两学一做”学习教育协调小组工作安排,现将近期XX分公司“两学一做”学习教育进展情况汇报如下:

一、成立机构,从严督导

为有序有效开展好学习教育工作,5月13日,分公司党委成立了“两学一做”学习教育协调小组,党委书记XXX同志任组长,党委副书记XXX同志任副组长,下设综合组、宣传组和督导组三个小组,加强对“两学一做”学习教育工作的具体组织领导和协调推进。同时,分公司党委学习教育协调小组结合实际,制定并下发了《“两学一做”学习教育协调小组督导工作方案》,明确了督导方式、督导内容,对督导工作进行了划分,并确定了分公司领导班子成员工作联系点,进一步细化了学习教育操作和督导工作计划,做到有目标、有步骤、有重点,确保学习教育协调指挥有力有序,各项规定动作统筹推进、落实到位。

6月下旬,分公司党委学习教育协调小组各督导组,采取听取工作汇报、查看党支部工作记录、抽查党支部有关工作资料等形式,对5-6月份各党总支(支部)“两学一做”学习教育工作开展情况进行了第一轮督导,并将督导情况进

行通报,总结宣传先进经验,指出存在不足,提出下一步工作要求。

二、强化学习,开展讨论

为认真组织好党员学习,保证学习效果,5月份以来,我们先后向各党总支、支部下发了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习读本,并利用网络及时推送“习近平视察安徽重要讲话”、“习近平总书记在纪念建党95周年大会上重要讲话”、“李保国同志先进事迹”等学习资料,要求各单位制定并落实好党员学习教育计划,利用中心组学习会、全体党员大会等形式,认真组织党员学习。

为深入推进“两学一做”学习教育,检验广大党员学习党章、党规的成效,分公司学习教育协调小组分别在6月底和8月底,对全体党员开展了党章和党规知识测试。各党支部在5月底和7月底分别以“坚定理想信念,明确政治方向”和“坚持根本宗旨,发挥党员作用”为主题开展了学习讨论,分公司两级领导班子成员均能认真过好双重组织生活,积极参与所在党支部的学习讨论。

三、认真组织,上好党课

在集团公司党委《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》下发后,我们及时将文件精神传达至基层各党组织,

并结合实际,制定了分公司“万堂党课进基层”活动方案,认真组织分公司领导班子成员、基层党总支、支部书记及各级先进模范在所在党支部上党课。要求讲党课人员要围绕学习教育主题,突出“五个结合”,深入基层、深入群众、深入实际,认真调研思考,自己动手撰写讲稿,真正做到“三个讲清楚”,切实保证党课质量。

目前,分公司领导班子成员均已在联系点单位上了一堂党课,基层党总支、支部书记均已在所在党支部上了一堂党课,省五一劳动奖章获得者XXX、集团公司模范共产党员XXX、分公司优秀基层管理者XX等一批先进模范分别为党员上了一堂党课。

四、丰富形式,创新载体

分公司党委学习教育协调小组充分利用各种宣传媒体,根据学习教育阶段性任务,安排做好针对性宣传和先进典型宣传,超前引领、指导学习教育工作。我们利用广播电视开办了专题学习节目;在分公司内部网站在开办了“两学一做”专栏;与XX区检察院、XX区检察院联合开展了“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动;组织党员参加“责任、能力、形象”主题征文;积极营造良好声势和浓厚氛围。

同时,基层各单位紧紧围绕中心工作,针对党员干部多样性学习需求,丰富形式,创新载体,较好地发挥了牵引推动作用。XX单位在全体党员中开展了以“坚定理想信念,争

做合格党员”为主题的征文活动;XX厂7月1日组织党员走进社区开展“两学一做”学习教育,与XX社区党员共同学习了党章,庆祝党的生日;XX厂制作了“党员廉洁自律准则”“党员纪律处分条例”及“两学一做”宣传牌板;XX厂编辑“党史集萃--看图学党史”、张贴“跟着英模学党章”宣传漫画,供广大党员学习观摩;XX厂以支部为单位建立了党员QQ群、微信群,及时分享各类文件资料、学习心得,使党员更好地开展学习交流;XX厂抓好党员活动室建设,收集整理各类党报党刊、学习资料,为党员活动、学习提供便利条件;XX厂还自办宣传刊物《学习导刊》,定期发布学习教育工作动态,推送学习内容,开展学习交流,营造了浓厚的学习教育氛围,收到良好效果。

五、抓好结合,边学边改

在“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动中,分公司党员领导干部认真做到“三个结合”,即:结合年初职代会制定的全年任务目标、结合集团公司对分公司党委1、2、3号文动态检查考评中存在的问题、结合分公司“作风建设年”活动中,党员领导干部在思想、工作、作风上存在的问题,带着任务学、带着问题学,制订工作任务清单和整改措施,进一步加强党性锻炼、加快转变作风、提升干部队伍能力。同时,坚持以上率下,坚持将在基层单位召开各专业口会议,使各项工作更接地气,教育引导广大党员加强党性修

养,提升业务能力,在企业扭亏脱困、转型发展中勇于担当。

在学习教育活动中,基层党组织和党员个人能紧紧围绕“五查五看”,结合工作实际,开展自查自纠,着力解决自身存在的问题和不足,争做“四讲四有”合格党员。我们结合存在的问题,先后开展了党组织关系排查、软弱涣散党组织整顿和党费自查工作,进一步规范了党支部基础管理。

六、围绕中心,创先争优

1、抓好贯彻落实

年初,分公司党委结合实际制订了《关于2016年开展创先争优活动的实施意见》,提出了基层党支部抓好创先争优活动的任务目标、要求,量化细化党支部创先争优工作考核细则及评分标准。在此基础上,制订了《XX分公司2016年度创先争优工作计划》,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、创一流业绩、促选煤发展”为主题,围绕安全、效益、稳定、作风等重点工作,选准载体,分季度开展创先争优活动,充分发挥基层党组织和广大党员在破解发展难题、保障安全生产、开展挖潜增效等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用,为推进专业化发展提供坚强的组织保障。

一是把保安全、抓三基作为活动重要内容。精心设计活动载体,组织开展 “示范选煤厂”、“五闪光、五争创”、“党员责任区”、“党员先锋岗”等创建活动,开展技术比武、“师徒结对子”、“最佳班前会评选”、“党员身边无事故”、“我为

篇三:两学一做学习情况汇报精选

两学一做学习情况汇报精选

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”目的是通过“学”来增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。全体党员只有自觉带着问题去“学”,针对问题去“做”,才能确保“两学一做”见成效。

“两学一做”基础在“学”。“学”的目的是把党的思想建设放在首位,贵在“自觉”。首先要自觉逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥好正面典型的激励作用,牢记党规党纪,自觉树立崇高道德追求,养成纪律自觉,自觉守住为人、做事的基准和底线。最后要自觉学习习近平总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“两学一做”关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。面对新形势、新要求、新任务,.员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名.员,应该自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气,确保思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。

两学一做学习情况汇报精选

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

党中央决定,2016年,在全体党员中开展“两学一做”。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸,是从“关键少数”向8700多万党员的拓展,是进一步提升党

员的自觉意识和主动意识,是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。

通过对“党章党规”的深入学习,让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯,为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先,面子好看、名声好听,这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众,也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春,更不是为了实现共产主义远大目标,而是出于一己私利,为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后,特别是成为领导干部后,精神严重“缺钙”,耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费,漠视群众疾苦,逐步走向人民群众的对立面,成为“苍蝇”“老虎”。通过逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,使党员干部补足精神之钙,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习,让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象,总认为西方的月亮比东方亮,对西方文化盲目崇拜,其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信思想严重,工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民,热衷占卜算命、求神拜佛,为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子,以关系替代信念,以山头替代组织,以圈子替代班子,以商业原则替代组织原则,工作生活中拉帮结派“自立山头”、党同伐异“搞小组织”、以邻为壑 “恶语中伤”、结盟换帖“哥们抱团”等。通过深入学习系列讲话,既是对中国的道路、理论、制度的深入理解,增强自信,又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题,更是树立清风正气,纯化干部队伍。

学是基础,通过“两学”,让党员坚定理想信念,提高党性觉悟,增强政治意识,严守政治纪律,强化宗旨观念,牢固树立党员姓党的理念,加入中国.,进了党的门,就是党的人,在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

两学一做学习情况汇报精选

按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。

三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。


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