篇一：“两学一做”：新时期党员学习教育的新常态
（3.0 分）1. “两学一做”中的学是抽象的、无方向、无目的的学，但是具有针对性，要带着问题学。 ( )
正确 错误
得分：3
正确答案：错误
（3.0 分）2. 习总书记系列讲话是我们党在改革开放现代化建设中探索的重大成果，因此，学系列讲话有完成时、结束时。 ( ) 正确
错误
得分：3
正确答案：错误
（3.0 分）3. 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。 ( )
正确
错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）4. 在新时期、新阶段，新的环境对共产党员提出了新要求：不能脱离实际，更不能脱离现实。党和国家事业的新发展对党员的新要求要突出坚持以知促行。 ( )
正确
错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）5. 讲党课一般在党支部范围内进行，学习的时候要联系实际，把自己放进去，找差距，明确方向；党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出安排，以支部为单位。 ( )
正确
错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）6. 群众路线教育实践活动、“三严三实”集中在党的领导干部和管理干部这个关键少数，“两学一做”是从关键少数向广大党员拓展，从经常性教育向集中性教育延伸。 ( )
正确 错误
得分：
正确答案：错误
（3.0 分）7. “两学一做”学习教育是在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部和中央党校配合做好相关工作。 ( )
正确 错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）8. 全面从严治党意味着从严治党针对的是全党，覆盖的是各个层级、各行各业的党组织，针对每一个党员。 ( )
正确 错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）9. 做合格党员没有完成时、结束时，做合格党员是一个永远进行时，“两学一做”没有完成时、结束时的问题。 ( )
正确 错误
得分：3
正确答案：正确
（3.0 分）10.目前，我们各行各业、各个部门的党员队伍在思想认识上、心理状态上已经建设完善，不存在任何问题。 ( ) 正确
错误
得分：3
正确答案：错误
（4.0 分）1. 下列有关“开展民主评议党员”的说法中，不正确的是（）。
A．支部班子成员要与每名党员谈心、谈话
B．以团支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议
C．要按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议
D．党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行
得分：
正确答案：B
（4.0 分）2. 下列有关开展“两学一做”学习教育的要求中，不正确的是（）。
A．坚持学用结合，知行合一 B．坚持领导带头，以上率下
C．坚持政策导向，注重理论 D．坚持从实际出发，分类指导
得分：4
正确答案：C
（4.0 分）3. 党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习，党支部（）召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论会。 A．每星期
B．每个月
C．每季度
D．每一年
得分：
正确答案：C
（4.0 分）4. 2016年，（）同志在1月12号的重要讲话中特别提出：全面从严治党在今年的重要任务之一是全面从严治党向基层延伸。
A．李克强
B．温家宝
C．习近平
D．胡锦涛
得分：4
正确答案：C
（4.0 分）5. “两学一做”是全面从严治党向基层延伸的重要保障和体现，全面从严治党体现在基层的队伍建设、组织建设上，从传统来讲，（）是坚强的战斗堡垒。
A．党小组
B．团小组
C．党支部
D．团支部
得分：
正确答案：C
（4.0 分）6. 十八大以来，（）成为党建主题。
A．全面依法治党
B．全面从严治党
C．全面以德治党 D．全面简政放权
得分：4
正确答案：B
（4.0 分）7. 相比于原来的群众路线教育实践活动、“三严三实”，“两学一做”面向（）。
A．全党
B．领导干部
C．广大老百姓 D．政府工作人员
得分：4
正确答案：A
（4.0 分）8. 群众教育路线实践活动和“三严三实”专题教育活动在实践中都取得了巨大成果，这些活动的重点是（）。 A．广大老百姓
B．全体党员
C．领导干部 D．所有政府工作人员
得分：4
正确答案：C
（4.0 分）9. “两学一做”专题教育是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题的重要手段。如果某位党员连自己的身份“我是一个党员，应该起先锋模范带头作用”这样的认识都退化了，表明该党员在（）存在问题。
A．思想上
B．组织上
C．作风上 D．理论水平上
得分：4
正确答案：A
（4.0 分）10.“两学一做”是三大方面内容，下列有关这三大方面之间关系的说法中，错误的（）。
A．相互联系
B．相互独立
C．相互转化
D．有机整体
得分：4
正确答案：B
多选
（5.0 分）1. 我们要结合不同领域、不同行业的实际，组织引导党员立足岗位，履职尽责，在农村、社区，重点是（）。
A．落实党员示范岗和党员责任区制度 B．落实党员挂牌上岗制度
C．落实党员设岗定责制度
D．落实党员承诺践诺制度
E．落实党员亮明身份制度
得分：5
正确答案：CD
（5.0 分）2. 开展“两学一做”学习教育的主要措施包括（）。
A．立足岗位作贡献
B．围绕专题学习讨论
C．创新方式讲党课
D．召开党支部专题组织生活会
E．开展民主评议党员
得分：5
正确答案：ABCDE
（5.0 分）3. 学习习总书记系列重要讲话，不能孤立地学，要同学习（）结合起来。
A．马克思列宁主义
B．毛泽东思想
C．邓小平理论
D．“三个代表”重要思想
E．科学发展观
得分：5
正确答案：ABCDE
（5.0 分）4. 2016年，中央决定开展在全体党员中进行“两学一做”学习教育，其中，开展“两学一做”学习教育的重要意义包括（）。
A．是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径
B．是推动经济由中高速增长进入高速增长的思想保证
C．是巩固教育实践活动和教育成果的重要措施
D．是解决党员队伍中存在的问题的重要手段
E．是落实党要管党要求的重要举措
篇二：两学一做党员个人计划模板
“两学一做”学习教育个人计划（参考模板）
党员姓名：赵菲 支部名称: 雁塔区丈八沟小学党支部支部书记审查签字： 时间：2016年5月17日 为认真落实中央和省市区关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署和要求，根据党支部学习教育《实施方案》，结合个人实际，制定如下计划。
一、 目标任务
通过学习教育，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，牢固树立“四个意识”，把思想和行动统一到党章上来，统一到系列讲话精神上来，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。时刻牢记党员身份，严守政治纪律政治规矩，以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己。坚持学用结合，知行合一，带着问题学，针对问题改。树牢勇于担当、主动作为、为民服务意识，进一步发挥共产党员先锋模范作用，在岗位实践中奋发有为、建功立业。
二、 主要内容及重点
“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改。带着问题学，针对问题改，做到学有成效、做有行动。
（一）学习党章党规，坚定理想信念。原原本本学《中国共产党章程》，逐条逐句进行通读熟读，全面理解党的纲领，熟知牢记入党誓词、党的宗旨和党员义务、权利。系统通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。同时，学习党的历史，学习延安精神，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，重点牢记党员标准、权利义务，牢记党的优良传统和作风，牢记做人做事底线，树立崇高道德追求，进一步坚定理想信念，始终保持对党的绝对忠诚。
（二）学习系列讲话，加强理论武装。重点对《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目进行系统学习。重点理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，重点领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，重点增强坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，进一步加强自身理论武装，提高新形势下履行党员职责使命的能力水平。
（三）着眼新的要求，争做合格党员。着眼“四讲四有”新要求，自觉强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的“明白人”；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，做群众的“贴心人”；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，做廉洁自律的“干净人”；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，保持党员政治本色，在促发展、保稳定、奔小康上有作为，做无私奉献的“带头人”。
（各级各类党员，要根据岗位实际特点，进一步明确重点、完善内容,把对照检查、整改提高贯穿于学习教育始终，时刻查视和改进自己，做到“学”、“ 做”、“改”的融会贯通和有机统一。）
三、 具体方法
从2016年4月开始一直到年底，主要采取以下方式方法。
（一）抓好个人自学。每周至少安排4小时时间，学习研读规定的书籍、篇目和法规文件等内容，并本着“切合实际、实在管用、满足需要”原则，自选一定学习资料，丰富补充
学习内容，保证个人全年自学时间不少于120学时(各级党组织书记和科级及以上党员领导干部自学时间全年不少于160学时)。
（二）参加集中学习。按时、按要求参加支部组织的上党课、专题学习讨论、实践课堂和参观见学等集中学习活动，认真完成笔记作业和思考讨论，撰写体会文章，确保必学要点、基本理念和规定牢记于心。
(三)开展学习讨论。参加支部、党小组组织的专题学习讨论，联系自身思想和工作实际，围绕专题认真准备、积极发言，与其他党员交流体会、分享收获，借鉴好的学习经验，汲取好的学习成果。通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。
（四）参加组织生活会（支部班子成员制定）。经常与党员和群众谈心交流，征求对支部和个人的意见建议。依据自身职责和“四对照四查看”要求，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评，针对问题和薄弱环节制定整改措施，并抓好落实。
（五）民主评议党员。积极参加支部组织的民主评议党员工作，按照“实事求是、对组织和个人负责、正确行使权利和履行义务”要求，进行个人自评、党员互评和民主测评。认真对待组织作出的评定结果和意见反馈，正确看待成绩，虚心接受问题，主动整改提高，努力向优秀党员和先进标杆看齐。
（六）立足岗位实践。（针对自身岗位实际制定。农村和社区党员应重点围绕优化管理服务、促进和谐稳定，落实党员设岗定责和承诺践诺制度制定；机关事业单位党员应重点围绕改进机关作风、提高服务群众能力，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度制定；窗口单位和服务行业党员应重点围绕落实党员挂牌上岗、亮明身份制度制定；非公企业和社会组织党员应重点围绕团结凝聚职工群众、促进生产经营，落实党员示范岗和党员责任区制度制定。）
四、主要措施
一是端正态度，提高思想认识。充分认识到开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，积极响应号召，主动学习实践，在思想上、政治上、行动上及时跟进，确保参加学习教育不虚不空、不走过场。
二是学做结合，突出问题导向。注重理论联系实际，突出问题导向，结合学习教育，查摆存在问题，坚持带着问题学，针对问题改，真正做到学有所悟、学有所改、学做结合、知行合一。
三是统筹兼顾，科学安排时间。在学习教育中做到个人学习与集中学习相结合，理论武装与岗位实践相结合。处理好学工矛盾，既要完成组织规定内容，又要突出自身岗位特色，灵活安排时间，确保学习教育任务得以落实。
附件2
篇三：党员必看!两学一做22问
8700万党员必看！“22问”帮你读懂“两学一做” 2016-05-09
来源：共产党员网、基层干部（ID：jcgb365）
各位党员都知道，“两学一做”学习教育是今年的“重头戏”，为了帮助大家更好地读懂中办印发的“两学一做”学习教育方案，下面就以“22个问题”的形式来理一理脉络，相信大家看完后会有收获！
1
即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
2
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
4
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
5
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
6
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
7
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
坚持学用结合，知行合一。
坚持问题导向，注重实效。
坚持领导带头，以上率下。
坚持从实际出发，分类指导。
8
逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。
9
认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
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