篇一：孝行天下(心得体会)
"孝行天下,和谐龙岩" 中华传统文化公益论坛
---心得体会
11月28-29日，公司组织学习了"孝行天下,和谐龙岩" 中华传统文化公益
论坛，大家知道现代人心肠通常比较硬，不太容易被感动落泪的，但看了视频
不易落泪的我也被其论坛感动了，泪不止一次滑落。
此次在岩举办的公益论坛为期2天论坛，主办方邀请了北京大学教授张洪
泉、海南省司法厅原副厅长张发、教育部基础教育质量监测中心专家王宝寨、健
康饮食专家罗光升等多名全国著名的传统文化老师授课，以《中华优秀传统文化
寻根》、《播撒中华文化种子，扎下守规矩的根》、《圣贤文化与家庭教育》、
《饮食与身心健康》等内容为演讲主题，以自己血和泪的教训史真诚地奉劝世人
什么是该做的，什么是不该做的，实实在在触动了人们柔软的灵魂，唤醒了人们
的纯善之心。其文化精髓之根本《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，由
于自己的无知，错误地理解了很多圣贤的教诲，我甚至叛逆地将一些传统文化也
曾一度看成为封建糟粕。 以前，我从来没有真正感到过“我们是骄傲的中华儿
女”，觉得那是一句空口号。而此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；
中华民族让世界人民喜爱的真正原因：因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良
的文化传统！造就了一代代贤良的中华儿女！
看着视频感悟颇深：其一，懂得感恩。“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”、
“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的
基本要求，希望能给操劳的父母幸福的生活，能让父母为我们而感到自豪，做到
这些也算是给父母的一种报答吧。
其二，找准人生目标。《弟子规》教人向善，目的是让人活得有意义。人生
是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。“大
学之道、在明德、在亲民、在止于自善、知止而后有定、定而后能静、静而后能
安、安而后能虑、虑而后能得、物有本末、事有终始、知所先后、则近道矣”所
以不用羡慕别人取得什么样的成就，获得多少财富，过多么奢侈的生活，而自己
要把“努力学习，积蓄力量，努力工作，贡献社会”做为自己的人生目标。把自
己的梦想和对工作的热情献给热爱的工作事业，做有用的人。
我已为人父母，更应该看清世事，既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华
传统文化教育这一方面，就应该从现在做起，从自己的教育抓起，弥补上。以便
让我们的孩子在走上社会后，不会因为道德的欠缺而遭受挫折和失败。
篇二：“感恩父母 孝行天下”道德讲堂主持词000
“感恩父母 孝行天下”道德讲堂主持词
班 级：一（7）班
班主任：张方辉
时 间：
地 点：音乐教室
参加者：一（7）班全体学生
主持人：A：B：
活动过程
开场白：(集体诵读<<游子吟>>,主持人出场)
A；是您将我带到人间
B；教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎
A：是您领我们认识世界
B：天寒地冻时，将我双手放如怀中温暖
A：如果说，我是风筝
B：您就是拉动风筝的线
A：如果说，我是一条船
B：您就是灯塔是港湾
A：柔柔如水
B：轻轻如烟
A：深沉如海
B：恩重如山
合：这就是父母的爱，这就是父母的情
AB：鲜花可以枯萎,沧海可变桑田
AB：但父母的爱，却永远留在我们的心间
A：同学们，在这个充满爱意的下午，欢迎大家走进外语中学“道德讲堂”。
B :道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
A ：中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌。“百善孝为先”、“孝为德之本”，孝敬是中华民族的传统美德。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。
B 今天，我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述身边的孝老爱老的事迹，宣扬孝老爱亲的道德品质。今天的道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、送吉祥、做承诺”六个规定环节。
A:首先我们进入第一个环节“学唱一首歌”。
请大家起立，让我们一起来唱《感恩的心》。
（唱毕）好，谢谢大家，请坐。
A：父母是我们生命的来源，是我们最好的守护者。
B：父母将我们孕育，父母将我们带到人间。
A:父母之情，情比天高
B：让我们都能像歌里唱的那样有一颗感恩的心。
A 接下来，我们进入第二个环节“观看一段视频”。
首先，让我们通过屏幕观看2011年感动中国人物孟佩杰的事迹。请放视频。
B:刚才这段视频，为我们再现了孟佩杰的感人孝敬故事。孟佩杰付出的孝心，不仅抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，真是社会的良药，深深地让我们感动。
接下来，我们进入第三个环节“诵读一段经典”。
今天我们学习《弟子规》的经典片段。请看大屏幕。
下面，我们大家一起来把这几段话诵读一遍。
（主持人带领大家诵读）
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
尊敬师长，孝敬长辈，是我们外中每一位学子的必修功课。
接下来，让我们进入第四个环节“讲一个故事”。
生：讲述《奇迹的名字叫父亲》
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤。
抵达的前夜， 男人来到女儿身边， 对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。
船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空??
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹??
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。
主持人： 唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想。我想现场请几位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
孝心可贵，亲情无价。我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一位同学都能成为道德的传播者，践行者和受益者。那么你今后你会怎么做呢？
现在，我们进入本次讲堂的第五个环节“送一份吉祥”。
摆在大家面前有一张书签，请大家通过上述的环节活动，写下自己对尊敬师长，孝敬长辈一句感悟。
（写书签）
请大家与身边的人互相交换书签，作为彼此的一种纪念。
（等待交换）
或者请班主任寄语
我们进入本次讲堂的最后一个环节“做一份承诺”。
A：有人说，父母想念孩子就像流水一样，一直在流，而子女想念父母像就像风吹树叶一样，风吹一下，就动一下，风不吹就不动了
B：但我要说：我们不是这样的，经历了无知，了解了爸妈，懂得了回报 C：让我们忏悔自己的怄气和吵架，让我们改掉任性和倔强
D：让我们带着父母的嘱托上路，向着父母的期望迸发
（合）今天，站在青春的交界线上的我们，在这里庄严宣誓：
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始，
在思想上，让你们安心
在学习上，让你们放心
在生活上，让你们省心！
主持人：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
同学们，孝心，孝行，让我们积极行动起来，人人讲孝敬，处处学模范，让我们做一个有孝心，有行动的外中学子！本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家学习进步，天天快乐！
篇三：感恩父母 孝行天下
感恩父母 孝行天下
近年来，在团市委的正确领导和精心指引下，行知中学团组织活动结合学校青年团员特点，大力推进基层团组织建设创新工作，今年在感恩教育方面狠下功夫,组织了一系列的活动,促进了基层团组织的规范化发展，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提高了学校共青团工作整体水平。以下是对活动情况的粗略介绍：
一、活动背景
我国是一个有着深厚的孝道文化的礼仪之邦。孟子言：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。感恩教育也是德育工作的重心。现在的学生，背负着很大的压力，心思都很复杂的。孩子都是家庭的中心或者是农村的留守儿童， 父母的管教或迫于生活而忽于管教给正处于叛逆期的初高中生带来的都是怨恨, 最亲最好的身边人倒成了受伤害最重的人，许多问题学生甚至把自己的父母看成是仇人,实践证明，对他们进行思想道德教育，谈得太虚或者限得太死，都不能获得应有的收效。许许多多有着各种心理偏差的孩子，正迫切需要感恩思想伸入他们每个人的心灵深处，来一次灵魂的洗礼。而感恩教育能深入挖掘人性的本真，引导学生反思自己，激发学生自我发展的要求，使孩子们麻木的心灵感知痛苦，蒙昧的良知得以警醒。
二、活动目的
感恩励志教育是净化心灵、唤醒良知、激发潜能的生命教育，更是沟通亲子、密切多重关系的爱心教育。通过这种“亲情互动”的人性
化教育，期望能在化解怨愤、消除亲子间隔阂方面起到意想不到的奇效。
三、活动策划
本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。我校组织开展了一系列以“感恩父母 孝行天下”为主题的教育活动。
1、以国旗下的讲话为载体，组织学生听《感恩父母 孝行天下》的演讲。
2、利用父亲节、母亲节等特殊的节日组织学生给自己的父母写一封信。
3、开展“感恩父母 孝行天下”主题黑板报比赛。各支部设计的版面新颖、字画大方、主题鲜明突出，并且每个支部园地上都有学生自己书写的感恩文章。
4.、组织以培养学生感恩意识为目的的家长会。家长会过程中的诗歌朗诵、亲子活动、集体歌唱等程序很好的调动了会场气氛。
5、各班组织“感恩父母”主题班会。各班班主任精心组织，有的利用多媒体做了课件、有的邀请了学部领导与教师参加、有的运用演讲、小品等形式。内容丰富，形式多样。
6、开展感恩主题演讲比赛。
7、评选出校园“十佳孝星”，举行颁奖仪式，并组织模范人物报告会。
四、活动成效
这一系列的活动，取得了很好的成效。国旗下讲话与主题班会等活动，让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。黑板报的宣传、家长会的召开，增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。感恩主题演讲比赛，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果，让校园处处时时涌动着感恩的暖流。本次活动，让同学们更多的关心自己的父母亲，拉近双方的距离，为学生努力学习奠定了坚实的心理基础。
以上是对我们工作的具体情况介绍，团建创新工作是个全方位多层次的系统工程，要让“创新”工作的到长足的发展，还需要我们在工作实践中深入探索和研究，并在团市委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。
《孝行天下》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/168783.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：小学生环保绘画作品
- 下一篇：铁路春运通讯稿