篇一：做一个道德高尚的人
做一个道德高尚的人
同学们，古人说，修身、齐家、治国、平天下。这是说干大事者必须从修身开始做起。其实，修身是做人的前提，是做人的根本。所谓修身就是要学做人，做一个好人，做一个道德高尚的人。目前，教育领域正在抓素质教育，过去讲德智体美劳全面发展。不管是素质教育也好，全面发展也好，都把学生的思想道德教育放在首位，要求学生要有良好的品行。我今天说的话，总体意思，就是要大家做一个道德高尚的人。
我给大家讲个故事。这个故事发生已经快11年了。有个姓刘的人，经常偷附近村子里的东西，一次他又去偷别人的东西，被派出所民警抓住了。这个姓刘的说：我除了能偷点东西，没有什么本事。你们要把我关进监狱，那才好呢，我还有饭吃。你们要是放了我，那我还得去偷人家的。同学们，你们想一想，这个人可恨吧？人家放了你，你还要去偷？真想把他揍一顿……过了几个月，这个姓刘的在一个夜晚又去盗割庄稼里的通信电缆，被抓获了，你看，他品行不端，违法了，又被关进了派出所。后来，他的一个亲戚把他的两个女儿送到派出所，说：你们把孩子的爹逮起来了，孩子的妈又改嫁了，孩子就得你们养！说完扬长而去。两个小孩吃住在派出所，上学也没人管。派出所只好联系了当地的福利院，把两个小孩送到福利院，还给她们联系了学校。你们看，这两个小女孩多可怜，原因在哪儿？就在他那道德品质不好的爹身上。
在学校里，我们的班主任，我们的任课教师，还有我们的学校领导，都无时无刻地不在教育大家，希望大家都能做一个道德高尚的人。
我们应该懂得：做人要品德端正，待人谦和，人与人之间应该充满温暖与友爱。那些在桌子上划三八线或者互相之间连铅笔、橡皮也不愿借的同学，是不是也该想一想，当你帮助了别人，别人也会同样向你伸出热情的手。你敬我一尺，我敬你一丈。待人谦和，既尊重了别人，也会受到别人的尊重。
我们也应该懂得：做人要诚实守信，互相理解，互相帮助，绝不口是心非、传是道非。
我们还应该懂得：做人要正直、善良、宽容、乐观，绝不因小事而斤斤计较，等等，非常之多。我今天只从两个方面来谈一谈。
（一）做一个道德高尚的人，必须从小事做起。
有句古话这样说——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。什么意思呢？就是说，不要以为这是一个很小的好事，就不值得去做；也不要以为这是一件很小的坏事，就认为可以去做。
有这么一个故事：一个大学毕业生到一家公司应聘。面试时，外面等了很多人，他觉得自己希望不大，但又一想，既然来了，就试试吧！应聘者一个个被叫到经理办公室，一个个又表情严肃地出来了。当叫到他时，他没有象别人那样推门而入，而是敲了敲门问：我可以进来吗？经理说可以，他才进去。几天后，他
没想到自己竟然被这家公司聘用了。工作了一段时间后，他与经理熟悉了，他问经理：当我应聘的时候，你看中了我什么优点呀？经理说：说实在话，你哪一条都不比别人强，我看中你的，就是你进门前敲了门。敲门说明你懂礼貌，懂礼貌说明你有修养，有修养的人才能代表我们公司的良好形象啊！
我想，我们从小就要培养讲文明懂礼貌的的好习惯，进办公室要先敲敲门或喊报告，等老师允许后再进来，这是最起码的要求。敲敲门不是大事，还有平时的言行举止、待人接物等等都不是大事，但是却体现了一个人的修养和素质。大家知道行车走路都要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不能随意横穿马路。这些都不是大事，但我们必须自觉地遵守。如果都不遵守，就很容易发生交通事故。在新加坡，随地吐痰要罚款伍千元，闯红灯罚款一万元。北京市就规定白天闯红灯罚款两百元，晚上哪怕深夜没有任何人没有任何车辆的十字路口，闯红灯罚款五百元。所以，我们应该宁停十分钟，绝不抢一秒。其实，良好的道德就是这样，从一点一滴的小事培养起来的。
（二）我们不仅要从小事做起，还要从小做起。也就是从还是小孩子的时候做起。
有这样一句话：小时偷针，长大偷金，小时候拿人家一根稻草，大的时候牵人家一头牛。作为学生，从开始到学校上学的那天起，老师就在教育我们要做一个好孩子，做一个好学生，就是要求我们要做一个道德高尚的人。讲个故事——有一个小伙子，叫王光武，他十三岁的时候母亲改嫁，他就随他的母亲到了一个新的村子里。因为他小时候就有偷盗的习惯，来到这个新的村子之后恶习不改，多次在公共汽车上盗窃他人财物，还伙同别人拦路抢劫，把出租车司机杀害后将车开走，在他刚满18岁的时候，政府给他算了个总帐，数罪并罚，判处死刑。破案后大家才知道，他从小就偷，先是偷铅笔橡皮，后来偷钱，偷不成就抢，抢不成就杀。先小偷小摸，后来发展到盗窃抢劫犯罪，以至于最后被判死刑。王光武被枪毙后时，他母亲哭了，许多人都在反思，年纪轻轻就盗窃抢劫，小时候那肥嘟嘟的手，长大了之后怎么都沾满了鲜血和罪恶呢？
《三字经》里说，人之初，性本善。人生下来不是一下子就变坏的，总有个过程，先是跟不三不四的人交往，干了一两次坏事，老师同学都不知道，慢慢地就上了瘾，总让为别人不知道，等长大了想再改，已经走上犯罪道路了，后悔已经来不及了。
所以，同学们从小要学习那些道德高尚的人，要和那些道德品质好的人玩，不要结交一些品行不良的人，更不要做一些违反道德良心、甚至违法犯罪的事。否则，你将来后悔也来不及了。
作为学生，我们的首要任务是认真学习，你只要一心把心思放在学习上，我想你通过学习，通过我们老师的教育，也一定能够提高自己的道德品质、道德修养，做一个道德高尚的人。
我的讲话完了。谢谢大家！
篇二：如何做一个品德高尚的人
如何做一个品德高尚的人，我认为应该从以下几个方面做起：
首先要加强学习，要学中国的圣贤之道，而不是西方的记问之学，先学做人的道理，加强政治理论学习，有坚定的理想信念，树立正确的人生观和价值观，坚定远大的爱国志向和抱负；再学具体的业务知识，不能死读书。有些人书读得很多，很有才华，业务水平很高，到国外去留学后，觉得外国的一切东西都比中国好，就不肯回来为祖国作贡献，甚至做出对祖国不利的事，虎门销烟的林则徐先生在“十无益”中曾讲到，“行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益。”一个人如果品行不好，再博才多学也枉然，反而危害更大。 其次在做人处事上要像君子一样做到礼让、忍让、谦让，万事要从自身找原因。礼让是人与人之间最美的距离；忍让能化干戈为玉帛，有时候一句寒心话会断送多年的交情；谦让是中华民族的美德，《书经》有云“满招损，谦受益。”《易经》64卦中，每卦6爻，唯有谦卦6爻皆吉。有些人总觉得世道不公，领导不看重他，同事难相处，手下不听话，怨这怪那，说三道四，破坏团结，从不自身中找原因，此非君子所为也。古有孔夫子云：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。”意思是君子的立身处世就像射箭一样，射不中目标，不能怪靶子不正，只能怪自己箭术不精，要从自身找原因解决问题。
再次要学会换位思考，要处处体谅，多为他人着想。看到他人的成绩，不去嫉妒，而能够去赞美他，并且引导别人向他学习；看到他人有不良习惯要找准时机进行规劝；看到他人做错了事要协助他加以改正。这样的人会受到大家尊重和爱戴，因为他懂得如何与人和睦相处，如何尊重别人、关怀别人，千方百计的为他人着想，这样大家就会以他为榜样,从而使我们同志之间团结得更加紧固,这也是建设和谐社会的重要一步。
最后能做到“有则改之，无则加勉”。对别人的批评能虚心接受，改正自己缺点和不良习惯，对别人提出的不同意见，抱有正确的态度,不记恨，不记账,作为自己为人处事的参考
篇三：做一个品德高尚的人
做一个品德高尚的人
尊敬的老师 亲爱的同学们：
大家好！当大地迎来冬季时，重拾道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离。道德与人类同生，与社会同在。也许有人会问：什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助;道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌 自尊自强。在公共生活中，文明礼貌 说话和气 待人热情 自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范，会令人满意并受到赞扬。但有少数学生连最起码的社会公德都没有。特别是发生在校园内的某些事情，不得不让我们痛心，不得不让我们反思。
绿油油的草坪中那醒目的光滑人行道；教室后面树枝上那飘飘欲坠的纸张；树丛中甚至有一些同学在摆弄嫩枝条。此情此景，相信大家都不陌生。面对此种情形，我想到我们平时又是怎样“爱护校园，保护环境”的呢？看！墙上的脚印 球印，被破坏的桌子 椅子 玻璃 门窗，以及校园里教室里随手扔下的垃圾，我明白了许多的道理。如果同学们把学校当做是自己生命的一部分，并注入自己深深的感情，那么就不会发生破坏环境 破坏公共财物的行为了。
学校，是我们学习知识的好地方，更是我们培养品德 修身养性的地方。学校开设的德育工作，就是要培养我们良好的道德品质，为
我们走向社会而打好基础。因为一个没有高尚品德人，是不能被社会所承认的。记得意大利但丁曾说过这样一句话：一个知识不健全的人可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。做一个道德高尚的人是最需要毅力的，道德高尚的人绝不是一朝一夕就能培养出来的。我们想要成为一名道德高尚的学生，必须从根本的小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰拾起一片废纸屑,说文明的话做文明的事等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件小事，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们！行动起来吧！相信我们一定能够成为一名有道德的好少年！
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