篇一：履职尽责方案
2016年度夷陵区教育系统
接受履职尽责督促检查工作实施方案
根据市教育局《关于印发2016年全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案的通知》、区纠风办《关于2016年度加强政府部门履职尽责督促检查工作方案》的通知精神，区教育局及全区教育系统被列为2016年全面督查对象。为确保全区教育系统履职尽责督促检查工作有序开展，特制定如下实施方案。
一、总体要求及基本原则
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全区教育系统落实全面从严治党主体责任、依法行政、转变作风、服务民生等方面内容，持续加大督促检查力度，着力解决履职不力、作风不实、为政不廉等问题，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的教育发展环境，为办人民满意教育，推进教育现代化提供有力保证。
督促检查工作按照“统一组织、分级负责、上下联动，分类督查、上下联动，破立并举、堵疏结合”的原则，配合省、市教育行政主管部门和区纪委党风政风监督室的统一部署，对全区教育系统履职尽责情况进行督促检查。
二、督查的对象及内容
局机关各科室、局直属各单位、乡镇（街道）中心学校、各中小学幼儿园。具体内容如下：
（一）局机关及直属职能部门
1.落实主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动；领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用；是否重点整治本单位党员干部在执法、监管和教育公共服务中违规收费和收受红包、购物卡等突出问题；是否开展中小学校及幼儿园校服、饮用奶、商业保险、教材教辅专项整治，查处收受劳务费、回扣等突出问题；是否围绕学生入学、教材教辅、基建工程等容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制；是否建立健全具有教育部门特色的政风行风建设责任考核体系并有效实施等。（责任科室：党办、局办、监察室、计财科、教育科）
2.严格依法行政方面。是否认真贯彻落实中央、省、市、区等上级重大决策部署；是否按照法定职责和简政放权要求履行职责；是否存在法外设权、利用职权吃拿卡要等问题；是否严格规范、公正文明执法；是否制定权力清单和责任清单，并依法依规对清单实施动态管理；是否健全政务信息公开制度；是否对师生开展普法教育等。（责任科室：局办、党办、监察室、督导办、计财科、综治科）
3.服务改善民生方面。是否坚持勤政为民，创新管理，优化服务，提高行政效能；是否加强校车管理，保障乘坐校车学生人身安全；是否规范农村义务教育学校布局调整，努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育的要求；是否根据本地实际，制定教育精准扶贫规划并组织实施；是否大力推进义务教育均衡发展，认真解决群众反映强烈的择校、减负、分班、以及学生流失、留守儿童关爱、进城务工人员子女入学等问题。（责任科室：局办、督导办、综治科、监察室、教育科、计财科、教育工会、后勤办）
4.转变工作作风方面。是否严格执行中央八项规定精神、省委六条意见和市委二十四条贯彻意见，制定相关措施，推动本单位、本系统作风建设；是否针对乱办班、乱补课、乱收费等方面损害群众切身利益的问题开展专项整治，并认真加以解决；是否存在公款吃喝、公务接待超标、公款旅游、公车私用等问题；是否认真纠正工作敷衍应付、不敢担当等“为官不为”问题；是否解决对基层和群众生冷硬推、工作效率低下的问题。（责任科室：监察室、教育科、计财科、党办、局办）
5.收集和解决问题方面。是否畅通群众利益诉求渠道，对市场主体和群众、学生及其家长投诉和反映的问题，及时进行调查、处理和反馈；是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的教育收费、招生、考试、安全等问题加大整改力度，规
范办学执教行为，接受社会监督；是否完善相关制度规定，建立履职尽责长效机制。（责任科室：监察室、综治科、教育科、计财科、局直属职能部门）
（二）全区中小学（幼儿园）
1.主体责任方面。领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进“主体责任问责年”活动；领导班子成员是否带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，发挥表率作用；是否对本校（园）在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的违规违纪行为进行整治等。（责任科室：党办、监察室、计财科、教育科、后勤办）
2.依法治校方面。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校（幼儿园）出台的制度规定是否符合国家法律法规及政策规定；是否严格落实国家教学计划，开齐课程开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费；义务教育阶段公办学校是否做到就近免试入学；普通高中是否严格执行收费政策和招生计划；民办中小学和幼儿园是否严格遵守国家办学、办园规定。（责任科室：党办、监察室、督导办、计财科、教育科）
3.服务师生方面。是否严格执行国家教育收费政策，落实教育收费公示制度；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；学生食堂是否严格
执行“零利润”，是否存在侵占学生利益行为；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求；学生资助政策与程序、对象与标准、资金发放、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；安全隐患排查整治是否常态化、制度化，是否认真开展生命安全教育和心理健康教育；学校与社会沟通渠道是否畅通，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；是否存在对“学生营养改善计划”、“免费餐”资金等专项经费监管不到位的问题；办学理念、办学水平和教育教学质量是否得到学生及家长的认可。（责任科室：计财科、教育科、后勤办、综治科、督导办）
4.师德师风方面。是否将师德师风建设列入教师聘用及考核体系；教师是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办教师是否做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。（责任科室：政工科、计财科、教育科、监察室）
三、督促检查步骤及时间安排
督促检查工作从4月下旬开始，至12月上旬结束，分为四个阶段。
（一）动员部署阶段（5月10日前）
篇二：中心履职尽责问题自查报告
桂花泉镇中心小学履职尽责的自查报告
根据上级文件精神要求，我校进行了深入自查，现将自查情况报告如下：
一、落实全面从严治党主体责任方面：学校行政人员、某些事项的具体负责人员对自己的责任不是那么清晰，甚至有些模糊，对党和上级的政策敏感性、紧迫性不强，不每天关注群中的工作任务，甚至看了也没有认识到是自己的工作，好像要校长完成，或要校长提醒督促才能完成。
二、严格依法行政方面：各个方面基本按照有关法律法规办事，但有些转轨性的工作，正在逐步的转变中。如后勤劳务人员的工资已经按月发，但没有开劳务费，计划半年一次开在一起，食堂支出，没有及时按月列出结算清单。
三、依法治校方面：依法依规治校，没有违法违规违纪治校问题。
四、落实民生政策方面：没有乱收费，没有乱推销乱征订，没有收受回扣，没有吃拿卡要，公开公平公正落实了学生生活补助的资助政策。
五、转变作风方面：还存在松懒散，办事或完成上级或完成学校工作任务，效率不高，有些甚至是拖拉应付。年级大的党员、离退休党员组织观念相对较为淡薄，有时通知参加主题党日＋活动，总是以各种事由请假。
六、师德师风建设方面：表面上不抵触，内心有少许情绪，办事松散拖，未能真正都达到师德高尚、爱岗敬业、无私奉献，停留在把教师工作当职业，尚未达到把工作当事业。
七、问题整改方面：校服、牛奶、商业保险、教辅资料征订、学生营养餐等不存在问题，但有些票据手续确实无法补齐。如2013年的假法票，那时我们无法识别真假，当时没有要身份证，现在无法找到当事人。再如学校道路出口的标志牌、减速带、教学楼的避雷针、教师宿舍楼没有厕所的事不是我们学校自身能改好的。
桂花泉镇中心小学 2016年5月25日
篇三：个人履职尽责剖析材料
个人履职尽责剖析材料
根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、 存在的主要问题
1. 在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认
识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
2. 在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。一是
仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管
理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3. 在纪律上：对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由
于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
二．今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
《解决履职尽责问题》
由：免费论文网互联网用户整理提供,链接地址：
http://m.csmayi.cn/show/154110.html
转载请保留,谢谢!
- 上一篇：辅导班工作总结范文
- 下一篇：看破红尘的佛语