招标文件实质性条款

时间：2017-01-21 07:23:29 来源：免费论文网

篇一：对招标文件提出实质要求和条件做出响应

对招标文件提出实质要求和条件做出响应

承诺1

工程质量等级工程质量标准合格标准。

承诺2

计划开工日期：2008年3月31日；计划竣工日期：2008年6月26日；施工工期：88日历天。上述时间中应已考虑及包含国家及北京市政府规定的节假日及公众假日（包括但不限于国庆假期及周六、周日等）。

承诺3

安全目标：无任何安全事故。

承诺4

积极配合业主和物业工作，协助业主和物业组织、协调各单位共同完成相关工作。承诺5

健康目标：保证调入工地人员严格按照相关文件的要求全部达标。

承诺6

工队选择：保证选择并使用具有丰富施工经验的高素质江苏籍工队。

承诺7

材料：选用质量优良的材料并符合环保要求，施工前提供材料样板和有关说明，决不擅自更换。

承诺8

文明施工：遵守招标文件有关要求并设置专职文明施工班组并准备清扫、洒水等工具，负责施工区域的清扫、洒水、消毒、及垃圾运送到指定地点的相关工作。承诺9

成品保护和损坏赔偿的原则：凡是我们进场前完好的物品，进场后我方负责维护及保管，出现损坏，由我方负责修复或赔偿；负责现场未移交给甲方前的成品保护。承诺10

保修：常规保修期二年，不论保修期内还是保修期外均采用我公司星级服务标准，提出维修2小时内客服部人员到现场回应；保修期满后继续提供维修服务（只收成本费）。承诺11

向用户提供我方施工范围以内的《用户手册》，包括：工程使用材料的规格、名称及厂家；易损部位、细部施工的构造和节点图、使用的面饰类油漆、乳胶漆的品牌、型号及配合比；锁具等成品的使用说明书；功能性项目使用应注意的事项、简便维修处

理的方法和需要定期保养清理的施工部位。

篇二：什么叫招标文件中的实质性响应

什么叫招标文件中的实质性响应

《中华人民共和国招标投标法》规定，“投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应”。有关主管部门也对不响应实质性要求和条件的投标作为废标处理作出了若干具体规定。因此投标企业在编制投标文件时，一定先认把招标文件中提出的所有实质性要求和条件是什么搞清楚，并在投标文件中一一作出响应。

标与投标实质上是一种买和卖的行为，只不过这种买与卖完全遵循着公开、公平和公正的原则，按着法律规定的程序和要求进行 , 这与传统的物资采购相比，无论从采购的管理思想还是采购方式都有很大的不同。对于招标方来说，采购的所有要求和条件完全体现在招标文件之中，这些要求和条件就是评标委员会衡量投标方能否中标的依据，除此之外不允许有额外的要求和条件。而对于投标方来说，必须完全按照招标文件的要求来编写投标文件，如果投标方没有按照招标文件的要求对招标文件提出的要求和条件作出响应，或者作出的响应不完全，或者对某些重要方面和关键条款没有作出响应，或者这种响应与招标文件的要求存在重大偏差，这些都可能导致投标方投标失败。例如某招标文件确定投标有效期为 90 天，而有的投标企业并没有响应，在投标文件中却明确自己的投标有效期为 60 天。这样既使你的投标文件做的再出色，其他方面的承诺再好，仅此一条就在评标开始前的符合性检查中被淘汰出局了。

篇三：按照《招标投标法》的规定,招标文件应当包括( )等所有实质性要求和条件

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

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