篇一：请聆听雨的声音
请聆听雨的声音
------G140309邱扬
“唉，这鬼天气，怎么又下雨了啊！”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候，人们都不约而同的厌烦起来。从古至今，人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，有了柳永的“远岸收残雨，雨残稍觉江天寒”，更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是??
可是又有多少人真正懂雨？又有多少人听懂了雨声？又有多少人想过雨的感受？
一个偶然的机会，我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午，路上的行人都打着雨伞，穿着雨衣，行色匆匆地赶往他们将要去的地方，而我由于出门匆忙，忘记带任何雨具，只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷，若不是它下雨，我指不定在哪玩的开心呢，哪至于这等狼狈。“咦，我眼花了吗？”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道：“小朋友，你在干什么呀？下这么大的雨你怎么不回家啊？”“大姐姐，你看着雨多美丽啊，听，它还在唱歌呢！你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑，笨拙地
拉着我的手跳了起来。“美丽？唱歌？”我脑海中浮现出许多的问号，疑惑地将手伸了出去，好像
??真的好美丽，滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花，还有点冰凉冰凉的感觉，慢慢地闭上眼睛“滴滴答答??”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音，不！那是顶级乐队也演奏不出的音乐，那是雨的专属旋律！渐渐的，我也随小女孩跳了起来，任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。
朋友，请放下手中的工作，关掉眼前的电视，离开发烫的电脑，到雨中走走吧！或者打开紧闭的窗户，让雨丝飘进我们的房门，洗涤我们的心灵。
雨，从来都不是悲伤的代言人，它带给我们喜悦、幸福，它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨，我们从不孤单。朋友们，请认真听听雨的声音吧！
感悟美丽
------G140309邱扬
糖水喝多了，便不觉得甜；好日子过的时间长了，也会觉得平淡。
慢慢地，我们总借口生活没有新意而变得没有激情，变得慵懒，甚至麻木。于是我们哀叹，我们怨天尤人。
其实，只要我们善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是山重水复，而是柳暗花明，别有洞天。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”只要我们睁开灵性善感的眼睛，我们将会在处处发现美。美让我们心动，让我们愉悦，让我们快乐而感动，让我们陶醉而欣然。
青草绿树、白云蓝天，鸟语花香，长空飞雁，浩瀚沙漠，无限大海，宽广的天空，坦荡的草原，美丽无处不在；潮涨潮落，云卷云舒，花开花谢，月圆月缺，美丽无处不在。只要有心，就不缺少美丽；不缺美丽，便不缺快乐。生活即美，美即生活。一位哲人说：“如果世间没有美丽，便没有生命；如果人们不能发现美丽，感知美丽，拿生命的意义便失去了大半。”感悟美丽，是生命的需要，是活着的需要，是美丽的需要。
佛家说：“一花一世界，一叶一菩提。”在我眼中，佛教徒虽是四大皆空，但他们并不拒绝美丽，相反，她们对美丽有着独特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得轻松，活得自在，虽物质淡薄清贫，但精神富足多彩。
把感悟美丽当做你人生路上的一门功课，那么你将发现你的生命旅途将是鲜花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其间的挫折失败与落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊，不要伤感，不要犹豫，不要惆怅。相信，美丽就在你左右，美丽会给你信心、给你勇气、给你希望，给你快乐。
感悟美丽，生活将变得充实；感悟美丽，生命将变得多姿多彩。 感悟美丽，是人生里最亮的一道风景。
好人难做还得做
------G140309邱扬
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”即凡是经常对你说不好听的话却有用的人，是好人。我想，“好人”非老师莫属！会想起与老师在一起的“对战”时光，不禁陷入了回忆与深思。
老师演讲家，却好像天生就拥有能说会道；老师设计家，却能把教室整理得井然有序；老师作家，却能把一件件好不相连的小事串在一起??老师，在三尺讲台教授知识；老师，在办公室里一丝不苟的批改作业；老师，在食堂你默默地想着学生们的问题。忘不了刚进初一时，面对一大群走进叛逆期的我们，班主任把我们照顾得头头是道；忘不了次拔河比赛输掉时，班主任对说出“虽败犹荣”的话；忘不了次月测落败时，班主任对说“这次不行，下次再来”的话；忘不了在篮球比赛上冠军时，班主任那欣慰的笑容；忘不了当班主任得知哪位同学生病了，那的眼神；忘不了同学犯错时，班主任一如既往地教育??有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不它弄丢了，我会后悔的。
老师付出了那么多，可是回报了？回报的是个难以收拾的烂摊子；回报的是顶撞老师的急性子；回报的是一节节吵闹的课堂；回报的是一张张三位数的级排名成绩单；回报的是一双双叛逆的眼神??做了太多的坏事！我不知道当老师知道事时会是表情，但我知道班主任在迎接消息时总是兴高采烈的。
老师啊你是个好人，难做的好人，我要向你学习好人难做还得做。
篇二：倾听雨中的声音
倾听雨中的声音
今天晚上，居然下起了雨，雨中，那复杂多样的声音让人情不自已地遐想，回味。
起初，雨慢慢地来了，伴随着一阵风声。淅淅沥沥，那声音仿佛热恋的情人在窃窃私语，又似知己在像对方诉说人生中无尽的哀怨和惆怅。细碎的雨声不时轻叩着窗棂，所有的语言和情绪都融化在这雨声里，此时，哀怨和惆怅缠绵着，似乎交织成一张无形的网，笼罩着雨声覆盖的整个世界。
雨渐渐地大了，那杂乱而密密麻麻的声音仿佛一只心烦意乱的手在拨动着人们的心弦。随着由远而近的一阵风声，大雨变成了暴雨，争先恐后地从高空倾泻而下，愤怒地冲破了刚刚细雨交织的网，这骤变的雨声让我没有理由地焦躁。风也一阵紧似一阵，这风雨交织的声音像古战场两军厮杀时拼尽全力的怒号，又像舞台剧进行到高潮时观众那排山倒海的掌声。忽然，视线中一条刮破天际的银蛇闪过，耳际便是一声惊雷，这声音简直就像古时剑客荡气回肠的长啸。
一通风雨交加、倾盆而下的发泄，暴雨的怒气似乎渐渐消了，渐渐地，渐渐地，小了，弱了，最后无声地停了，一切，归于雨后的幽静，心绪也宁静了下来，困意随之袭来，然而那变幻莫测的雨声却已刻进了我的脑海。
篇三：初中作文：倾听风雨声
倾听风雨声
朋友，你见过雨吗？你听过雨的声音吗？每到下雨的时候，我都会站在窗外，倚着书柜，手中捧上一杯热茶，闭上眼睛，对忙碌不停的人们说-----听，那是雨的声音。
-------题记 春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温和的，伴随着温和的风；而夏天的雨多半是狂躁的，相随而来的同样是脾气不小的狂风；秋天的雨是腼腆的，一个秋季也下不了几场雨，秋雨，秋雨中的风是沁人心脾的微风；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 闭上眼睛，心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温柔，连心情也会被这好天气所渲染，这边是雨的魅力所在。
春雨来临的时候，空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道，“春雨贵如油”，春天的雨仿佛是一个小姑娘，邮箱是新生儿那么嫩白的小手，挠得心里痒痒的，连呼吸也变得轻快了许多，一场春雨过后，土地便冒出了新芽儿。
夏季的雨说来就来，没有什么预兆，只有远方那几声轰隆隆的雷，夏天的雨可不再让人有好的心情了，狂风怒号皮，沙尘漫天，只让人心中有想逃的冲动，思绪也是乱的，大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾，暗暗的。
又是几声闷雷，雨渐渐小了，停了，再睁开眼睛，大地已被冲刷得干干净净，空气也不那么污浊了，天空中若隐若现一道七色的虹，那是风雨席卷大地后所遗留下来的。
是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹？ 朋友，当下雨的时候，不妨停住你匆匆的脚步，眼睛去听听那雨的声音，你与感悟那风雨的美好，也许，你会有不同的感受。
《聆听雨的声音作文》
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