篇一：诗歌朗诵：世界因我们而美丽
世界因我们而美丽
A：我们知道，百花的竞放 是因为有雨露和阳光 B：我们知道，梦想的飞翔 是因为有追求和向往 C：我们知道，警徽的闪亮 是我们有底蕴和内藏
A：我们曾经用幼小的心灵幻想 用“阿拉丁”神灯的力量 带
给世界幸福与和祥
B：我们曾经在“安徒生”的童话中倘佯 用稚嫩的手为卖火
柴的小姑娘 装上飞向人间天堂的翅膀
C：我们曾经想拥有智慧把正义伸张 像阿凡提一样 把人间
的道义担当
A：我们曾经充满迷茫 与少年维特一样彷徨
B：我们曾经豪情万丈 以巾帼胸怀比肩杨门女将
C：我们曾经热血满腔 想象着与红色娘子军一样驰骋疆场
A：我们像秋菊一样能耐寒霜 有“红岩”中革命者的英雄气
慨 和江姐一样用青春的热血书写人生的辉煌
B：我们像茉莉花儿一样芳香 在阳光下激情绽放 不像“复
活”中的玛斯洛娃 付出成长的代价 经历堕落的痛创 C：我们像木棉花一样热烈奔放 在高高的枝头以燃烧的姿势
放射青春的光芒 不像林黛玉一样在“红楼”中写满忧伤
A：今天，我们成熟 像橡树的根一样 紧握监狱事业的土壤
用舒婷的情怀演绎女性的独立自强
B：今天，我们激昂 像男儿一样血气方刚 在橘子洲头血脉
膨胀 以舍我其谁的自信傲视四方
C：今天，我们浪漫 像志摩一样潇洒孟浪 化身康河堤上的
垂杨 做一回夕阳下娇羞的新娘
A：我们穿着藏兰色的警装 踩踏着西江的波浪 在漩涡里放
声高唱
B：我们骄傲地挺起胸膛 精神焕发，斗志昂扬 在闪烁的警
徽下英姿飒爽
C：我们不爱红妆爱武妆 青春的风采 在高墙下闪亮
A：为了信念，为了理想 面对挑战从不退缩，从不恐慌 在
训练场上面对火热的太阳 没有任何抱怨与退堂
B：为了追求，为了向往 我们抛却儿女情长 把青春的热血
洒在最荒凉的地方 让久旱的心灵得到雨露的滋养
C：为了使命，为了信仰 我们情愿用一生的时光 让法律的
尊严永放光芒
C：我们不需要任何鼓掌
B：我们也不需要任何赞扬
A：我们更不需要任何补偿
合：只想默默地为正义站好每一班岗
让我们的生命奏响最强的乐章
A：是什么让我们的信念如此坚定 是因为我们深谙道德文章 B：是什么让我们的追求如此高尚 是因为有精神食粮熏陶我
们的理想
C：是什么让我们的信仰如此坚强 是因为我们徜徉在知识的
雅殿高堂
A：我们读书，我们思考
B：我们追求，我们探索
C：我们学习，我们进取
合：铿锵玫瑰牢牢把握人生的航向
我们的未来充满无限憧憬和想象
A：狱苑警花娇
B：娇在本事强
狱苑警花艳
C：艳在有修养
狱苑警花香
合：香在内涵深刻上
合：我们自信，我们自强
世界因我们更加美丽、更加漂亮。。。
篇二：语文
1 沁园春 雪
积累与运用1．qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2．⑴娇艳美好。⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学作品。⑶形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。⑷指称雄一世的人物。⑸这里指能建功立业的英雄人物。 3．⑴草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维《观猎》) ⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》) 4．词牌 填词 苏轼 辛弃疾 李清照 柳永
5.⑴对偶 夸张 ⑵拟人
理解与鉴赏 1．日本帝国主义 陕北 2．北国雪景 英雄人物 3．⑴北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 4．望 惜 5．这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。以银蛇飞舞比喻连绵之群山，以蜡象奔驰比喻起伏之高原，不只形象跃然纸上，而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。 6．不能。因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。
拓展与提高 一、1.结构框架相同，字数相同，上阕13句，下阕12句。 2.寒秋。橘子洲头。“我”看湘江北去。 3.从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。描绘了一幅色彩绚丽，“万类霜天竞自由”的秋景图。 4.“击”写出了雄鹰展翅奋发，搏击长空的强劲有力；“翔”写出了鱼儿在清澈的水中，自由轻快，像在空中飞翔一样的特点。 5.上阕：设问，引出下文，自问自答。下阕：反问，答案包含在问话中并回应前文。
二、1．红星闪闪放光彩，红星闪闪照万代。新时代的我们会踏着先烈的脚步，不辜负如此多娇的江山。让我们自豪地宣告：数风流人物，还看今朝！ 2．我的选择：丙 理由：《沁园春 雪》这阕词风格豪放，气势恢宏，甲曲的“哀伤”很显然不适合这首词。乙方案的《2002年的第一场雪》不是咏雪的抒情长调，而是一曲爱情的悲歌，也不适宜作这首词的背景音乐。丁方案《红色娘子军》节奏较快，不宜选为朗诵的配乐。只有丙方案的《安妮的仙境》节奏舒缓，柔美中隐含着刚劲，适合作为《沁园春雪》的背景音乐。
2 雨 说
积累与运用 1．pǔ suō dǒu lì gù zhì qiǎng bǎo yīn lǚ xuān rǎng 2．禁锢：束缚，强力限制。襁褓：背婴儿用的宽带子和包婴儿用的被子；泛指背负、包裹婴儿所用的东西。 喧嚷：大声叫嚷。 探访：访求；探望。 安息：安静地休息（多用于悼念死者）。 3．禁锢 干涸；喑哑 明暗；蓑衣 衰老；条缕 镂空 4．⑴润物细无声 ⑵路上行人欲断魂 ⑶两三点雨山前 ⑷春潮带雨晚来急 5. 笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。——雨果《悲惨世界》 6. 郑愁予 错误
理解与鉴赏 1．在这两节诗中，“雨”鼓励孩子们自由欢笑、勇敢生活。诗中洋溢着自由、快乐的情感。所以，这两节诗，应当用喜悦、轻快的语调朗诵。 2．“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。柳条儿、石狮子、小燕子、旗子是不会“笑”的，作者在这里用了拟人手法，形象生动地道出了作者希望孩子们勇敢、乐观地生活的愿望。 3．示例：雨下得很安静，没有一丝声响，玻璃窗上也缀满了水珠，那不是串串珍珠，而是散落的精灵。带着泡沫一般的情怀，静静地滑落。 4. 拟人；让人感到亲切温柔，充满欢快情趣，切合儿童心理，能打动孩子们的心，能形象生动地表达思想。5.略
拓展与提高 1．人生 人生的目标 生活的坎坷和艰险 能给人以休息的港湾
2．这首诗表现的是人应该勇敢地承受人生的坎坷。 3．这一句表现出诗人的昂扬斗志、尽管人生坎坷艰险如大海，但心中对人生的航向不迷茫。这是诗人的人生体验，也是诗人给予读者的启示。
3 * 星星变奏曲
积累与运用 1．颤 凝 慰 疲 覆 僵 朦胧 2．D 3.Ｂ （点拨：游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。） 4．朦胧诗 舒婷 顾城
理解与鉴赏 1．该句运用了暗喻的手法，用星星“颤抖”形象地表现人灵魂受到禁锢时的苦痛。生活的压抑，精神的不自由让人的心灵寒冷孤寂，因而颤抖。 2. 在寻求自由和光明的过程中，在周围都是黑暗的时候，只能燃烧自己去寻找光明。寂寞突出了孤独，燃烧代表了牺牲。 3．“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的
语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。 4．这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约，白丁香的朦胧，将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境，表现了“春天”之美，“光明”之美。诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，采用了通感的修辞手法，因为声音一会儿入耳，一会儿消失，一会儿清晰，一会模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。这是以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。 5. 光明 茫茫黑夜中闪现的点点光明 在黑暗现实中执著追求光明6. 示例1：如果我是一张白纸／我会让人们在我身上记事、算题/如果我是一根蜡烛／我会默默给人们带来光亮 示例2：谁不愿意呼吸新鲜的空气／谁不愿意沐浴温暖的阳光／谁不愿意吮吸甘甜的雨露／谁不愿意拥有美好的生活／可是，人类肆意的破坏／使这一切都变成了虚幻。
7. 示例：七八个星天外，两三点雨山前／星汉灿烂，若出其里。
拓展与提高 示例：句子：风吹落一颗又一颗瘦小的星。赏析：“瘦小的星”比喻并象征人们对光明的微茫的希望。不仅太阳失去了，连“瘦小的星”也被“一颗又一颗”地吹落，可见黑夜之猖獗肆虐和冷漠无情。
4 * 外国诗两首
积累与运用1．qī róng jìn xuān 2. 篱 幽 寂 晕 3. ⑴停留；歇息（多指鸟类）。⑵非常静，没有一点声音。 4．英国 《诗歌》 俄罗斯 俄罗斯乡村 5．B
理解与鉴赏 一、1．夏日郊外的蝈蝈和冬夜炉边的蟋蟀交替歌唱，这种歌唱作者把它比作大地的诗歌，它周而复始，不会停止。诗人借此揭示了一年四季大自然歌声不绝的规律，从而赞颂了大自然生生不息的美。
2．盛夏的蝈蝈“在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！”“蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。”通过“大地的诗歌呀，从来没有停息”这句话把二者联系起来的。 3．蝈蝈和蛐蛐的歌声与沉闷的环境对比，让夏的丰盛与冬的宁静在“大地的诗歌”中相连、交替，展现出生命的温馨和谐。
二、1．恬静、欣喜。 2. 不好。因为“夜来临，四下一片静”，静得连溪水也不好意思大声流淌，只能“轻轻地”，突出了夜的静谧，如去掉就没有这种效果。 3．把夜莺、秧鸡、
溪水、明月、大自然等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。 4.示例：“床前明月光，疑是地上霜”（李白的《静夜思》） “明月松间照，清泉石上流”（王维的《山居秋暝》）。
拓展与提高 略
5 敬业与乐业
积累与运用 1．lè háng mù gōu lóu pián xiè
dú lěi chán fó tiáo wù guō 2．⑴《老子》 ⑵《论语》 ⑶《中庸》 3．⑴但 ⑵所以 ⑶无论 ⑷但
4．⑴引用。⑵在正业以外有所追求；不专心。⑶轻慢，不敬。⑷一同前进。⑸硬是絮絮叨叨说个没完。⑹不顾上下文，孤立截取其中一段或一句。⑺对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。⑻佛教用语，常用来比喻最好的或独一无二的方法。
理解与鉴赏（一） 1．人必须先要有业。 2. 整天和大家在一起，说的话没有道理，好耍小聪明，这种人很难教育啊！ 3．理论 事实 4．用百丈禅师的故事证明业是立身之本 用孔子的话证明无业之人无可救药。
（二）1.做工苦 2. 凡职业都是有趣味的 3.示例：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃。/欧立希研制抗梅毒的新药失败了605次，由于他不放弃努力，最终在606次试验中获得了成功，品尝到了成功的欢乐。 4.比喻论证 引用论证 5. “懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。” 6.略（须抓住“乐业”进行想象）
拓展与提高 示例：赞同。假期补课占用了我们大量的时间，逼着我们整个假期在书本中打转，不利于我们的全面发展。本来我们可以利用寒暑假做社会调查、读一些有意义的书、和朋友联络感情，因为补课，这些计划全泡汤了。/不赞同。补课有利于巩固我们所学的知识，弥补平时学习的缺漏，为下学期的学习打好基础，虽然很辛苦，但是很有意义。
6 * 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
积累与运用 1．dàn yǔn shǔ jiù sòng suì yùn ruì kè 2. 延长 诞生 涎水 灵柩 内疚 针灸 凌驾 菱形 棱角 3.⑴坠落。⑵清早的阳光，也用来比喻美好的前程。⑶巴结讨好上面的，欺负下面的。⑷有智慧，看得深远。⑸谨守自己的职务范围。⑹形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。⑺狂妄放肆，气势汹汹。 4．⑴雨果 法《巴黎圣母院》《悲惨世界》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 5. 恪尽职守 孤军奋战 弥留之际 恼羞成怒 媚上欺下
理解与鉴赏 1．高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。
2．比喻。示例：百年、谢世。 3．“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”，恰好反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋，所以说“是荣誉的美好形式”。 4．“培育良知，教化人类”。
拓展与提高 示例：反映了伏尔泰天赋人权的思想。或：反映了伏尔泰至死不向神权妥协的斗争精神。
7 傅雷家书两则
积累与运用 1．yú xī ruì jiàn 2．庸 烬 竭 铭 3．⑴扶持，提携。⑵比喻两不相容。⑶再走翻过车的老路，比喻不重视总结经验，汲取教训，再犯以前犯过的错误。⑷能正确认识自己、了解自己的长处和短处。
4.⑴B ⑵A ⑶C ⑷C
理解与鉴赏（一）1．乐观、坚强，敢于正视错误的人。2．要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，这样才不至于受到伤害。3．不好，因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。 4．是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。5．敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静的、理智的心怀。（二）1．多灾多难的逆境能使人才兴起。2．A．消磨 B．磨炼 C．冶炼 D．砥磨3．(1)指张载的话：“富贵福祥，将厚吾之生也；贪贱忧戚，庸玉汝于成也”。(2)指代从“优
篇三：中国声乐作品
中国近现代音乐专题
一、声乐唱法分类。按唱法分为：美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法。
1、美声唱法：Belconto，意为完美的歌唱，是以意大利民歌唱法为基础的科学演唱方法，其音色洪亮，透彻，适于表现严肃的，戏剧的，重大的内容。艺术歌曲、歌剧，一般都采用美声唱法。世界三大男高音：帕瓦洛蒂，多明戈，卡雷拉斯采用的就是美声唱法。
2、民族唱法：以本民族传统的民间唱法为基础的演唱方法。如中国各种民歌、戏曲的唱法，印度民歌的唱法，日本民歌的唱法，早已形成其独特的发音，咬字，行腔的理论和规律。中国有许多民族唱法歌唱家，如彭丽媛、宋祖英、王宏伟等。
3、通俗唱法：基本属于用本嗓演唱的风格。又可分为抒情风格，乡村风格，校园风格，摇滚风格等等。这种唱法在生活中最普遍、最普及。如：毛阿敏、韩红、腾格尔等。
4、原生态唱法：这只是区别于学院派民歌唱法的一种说法，学院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法。演唱中保留了本民族的音乐风格。如阿宝、索朗旺姆等。
二、人民音乐家——冼星海
冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家，创作了大量战斗性的群众歌曲，并为进步影片《壮志凌云》、《青年进行曲》，话剧《复活》、《大雷雨》等谱写音乐。1935年至1938年间，创作了《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《游击军歌》、《路是我们开》、《茫茫的西伯利亚》、《祖国的孩子们》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。
冼星海，黄河大合唱作品共有八个乐章，每章开首均有配乐朗诵。1、《黄河船夫曲》（混声合唱，原稿为男声合唱）2、《黄河颂》（男高音或男中音独唱）， 3、《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏） 4、《黄水谣》（女声二部合唱，原稿为齐唱）5、《河边对口曲》（男声二重唱及混声合唱，原稿是男声对唱）6、《黄河怨》（女高音独唱，音乐会上常按修订稿加入女声三部伴唱）7、《保卫黄河》（轮唱）8、《怒吼吧，黄河》（混声合唱）。《黄河大合唱》为我国现代大型声乐创作提供了光辉的典范。六十年代后期被改编为钢琴协奏曲。
三、早逝的天才少年——聂耳
聂耳（1912-1935） 原名聂守信，字子义，一作紫艺。云南玉溪人，生于昆明。自幼喜爱花灯、滇剧等民间音乐，会演奏多种民间乐器。
1933年在创作上初试锋芒，创作了《开矿歌》、《卖报歌》、使人耳目一新。1934年是他的“音乐年”，《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲，都是这一年完成的。1935年，写下了《梅娘曲》、《慰劳歌》、《塞外村女》、《自卫歌》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》他的作品具有鲜明的民族特征和时代精神，第一次在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象，是我国当之无愧的革命音乐的开路先锋。
四、群众歌曲与艺术歌曲
群众歌曲的歌词通俗易懂，内容多与政治、社会活动有关，它体现人民群众的理想愿望，表达人民群众的思想感情，它的曲调以雄壮豪迈者居多，淫欲不宽，结构整齐，节奏鲜明易于上口，适于群众集体齐唱。群众歌曲大多为创作歌曲，按题材细分为：工人歌曲、士兵歌曲、学生歌曲、节庆歌曲等。如《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《大陆歌》、《在太行山上》、《游击队歌》、《大刀进行曲》、《歌唱祖国》、《中国人民解放军进行曲》、《我们走在大路上》。
艺术歌曲是18世纪末十九世纪初在欧洲盛行的一种抒情歌曲。其特点是歌词多采用著名的诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调与歌词紧密结合。钢琴伴奏占有重要地位。如《教
我如何不想他》（赵元任作曲）、《我住长江头》（青主作曲）、《嘉陵江上》（贺绿汀作曲）、《我爱你，中国》（郑秋枫作曲）、《祖国，慈祥的母亲》（陆在易作曲）等。
五、器乐创作
我国的民族器乐创作在继承传统的基础上，大胆的借鉴西方的创作经验，创作出一大批具有浓郁民族风格，又有鲜明时代特色的优秀作品。
1、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》何占豪、陈钢作曲，以越剧曲调为素材创作而成。择取了“草桥结拜”，“英台抗婚”及“坟前化蝶”等情节。外国音乐家称之为“蝴蝶的爱情协奏曲”。
2、管弦乐曲《春节序曲》：李焕之作曲，1955—1956年之间创作的《春节组曲》中的第一乐章以1943年新秧歌运动以后解放区的生活情景为背景。采用秧歌的节奏、音调以及陕北民歌为素材。节奏热烈明快，旋律朴素优美，具有鲜明的民族风格。每年的春节联欢晚会选用了该曲的几个主题作为晚会的开场音乐或晚会中的某些背景音乐。
3、《北京喜讯到边寨》郑路、马洪业创作的一首管弦乐曲，乐曲形象生动的表现了当喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，万民欢腾、热烈庆祝的情景。
4、民族管弦乐《翻身的日子》朱践耳作曲。乐曲以火热的情绪，流畅的旋律和活跃的节奏及所反映的时代变革而引起人们感情上的强烈共鸣。
5、民族管弦乐曲《瑶族舞曲》刘铁山、茅沅作曲。生动地描写了要组青年男女在节日的夜晚，身着盛装聚集自在月光下边歌边舞的欢乐场面。
六、歌剧、舞剧音乐
歌剧是将音乐、戏剧、诗歌、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
20世纪的中国歌剧作品大致可以分为三种类型：①具有民族特色的歌剧，以《白毛女》、《洪湖赤卫队》和《江姐》为代表。②与欧洲歌剧形式比较接近的歌剧，以《伤逝》和《原野》为代表。③传统歌剧以《刘三姐》为代表。
歌剧《白毛女》延安鲁迅艺术文学院集体创作，贺敬之、马可、张鲁等作曲。剧中《北风吹》、《十里风雪》、《扎红头绳》等唱段至今在人民中间流传。歌剧《白毛女》是我国新歌剧历史上一个光辉的里程碑。
歌剧《洪湖赤卫队》是由张敬安、欧阳谦叔作曲的六幕歌剧，1993年被评为“20世纪华人音乐经典”.经典唱段有《洪湖水，浪打浪》、《没有眼泪，没有悲伤》、《看天下劳苦人民都解放》等，剧中主要人物有韩英等。
大型革命现代歌剧《江姐》羊鸣、姜春阳、金砂作曲。剧作家阎肃担任编剧。根据罗广斌、杨益言的小说《红岩》改编创作而成，经典唱段有《红梅赞》、《绣红旗》等.
歌剧《小二黑结婚》作于1952年，马可 等作曲。根据作家赵树理的同名小说集体改编。音乐以山西的民歌和山西、河南、河北地方戏曲音乐作为素材。经典唱段有《清粼粼的水来蓝莹莹的天》。
歌剧《伤逝》施光南作曲王泉、韩伟根据鲁迅的同名小说改编。
七、舞剧
舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。音乐是舞剧的灵魂。舞剧在西方统称为“芭蕾”。18世纪芭蕾发展成为一种独立的艺术，创造了足尖舞技巧，并有一套完整的训练方法。
近年来，我国的舞蹈创作不仅在戏剧结构、舞蹈语汇、美术设计、等表现手法上，都有不少突破和创新。又出现了《丝路花雨》、《奔月》、《文成公主》等作品。
①中国舞剧《鱼美人》创作于1959年，音乐由吴祖强、杜鸣心创作。成功塑造了舞剧主人公“鱼美人”的形象。
②芭蕾舞剧《红色娘子军》剧中主要人物有洪长青（正面）、南霸天（反面）等。剧中
经典片段有《娘子军连歌》、《女战士和炊事班长的舞蹈》、《万泉河水清又清》等。
③芭蕾舞剧《白毛女》根据歌剧《白毛女》改编创作。
八、新时代音乐作品
歌曲《走进新时代》蒋开儒作词，印青作曲，创作于1997念中国共产党“十五”大前夕，抒发了世纪之交，中国人民满怀激情，向往未来的情怀，歌曲曲调明朗、舒展、带有鲜明的时代特征。
歌曲《你是这样的人》为纪念周总理诞辰一百周年而作（是电视记录片《百年恩来》的主题歌）动人、情感含蓄、深沉、令人荡气回肠，歌曲中虽然没有提到被歌颂的人名，但是人们都熟知，歌中的“你”就是我们敬爱的周总理。
作曲家介绍
马可：作曲家、音乐学家，主要代表作有：歌曲《南泥湾》、《咱们工人有力量》，秧歌剧《夫妻识字》，歌剧《白毛女》、《小二黑结婚》，管弦乐曲《陕北组曲》等。
吕其明：作曲家，安徽无为人，先后为《铁道游击队》、《城南旧事》、《庐山恋》、《雷雨》《焦裕禄》、《红日》等影片作曲，插曲《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不说俺家乡好》等歌曲广为传唱，还创作了管弦乐序曲《红旗颂》等。
赵季平：作曲家，曾为电影《红高粱》、《大话西游》、《黄土地》、《霸王别姬》，电视连续剧《水浒传》、《大宅门》、《笑傲江湖》等配乐。
王立平：作曲家，代表作品有记录音乐《周恩来总理永垂不朽》、《海港之歌》，电视片《徐悲鸿》、《太行丰碑》，
教材连接
一、华夏音乐之光
《八音和鸣》 (楚调) 田世昌作曲。八音：金(钟)、石（罄）、土（埙）、革（鼓）、丝（琴 筝）、木（ ）、匏（笙）、竹（箫）。
《酒狂》明朝《神奇秘谱》古琴曲 竹林七贤：嵇康、阮籍、刘伶、向秀、山涛、阮咸、王戎.
《阳关三叠》 唐朝 王维作词 清朝《琴学入门》谱 又称为：《阳关曲》、《渭城曲》 《黄莺吟》 宋朝 《事林广记》谱 小令。分为单叠和双叠两种。
《湘妃泪》 琵琶文套大曲《塞上曲》第三段 古曲 琵琶作品分为琵琶文曲和琵琶武曲两大类
二、蛰龙飞起舞东方
《黄河》 作曲：沈心工 音乐教育家，学堂乐歌的主要作者之一。学堂乐歌：是清末民
处在学堂里教唱的歌曲，多为依曲填词。代表人物：沈心工、李叔同。
《卖布谣》 作曲：赵元任 语言学家、作曲家 代表作：《教我如何不想他》、《海韵》、《上山》
《开路先锋》 电影《大路》插曲 作曲：聂耳 原名聂守信，代表作品：《卖报歌》、
《大路歌》、《毕业歌》、《开路先锋》、《码头工人歌》、《义勇军进行曲》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲。
《光明行》 作曲：刘天华 以二胡、琵琶的造诣最深。主要作品：二胡独奏曲《病中吟》、《良宵》、《独弦操》、《空山鸟语》，琵琶独奏曲《歌舞引》等。
《台湾舞曲(选段)》江文也作曲 代表作品：管弦乐《台湾舞曲》、声乐曲《台湾山地同胞歌》等。
三、一唱雄鸡天下白
《全世界人民心一条》瞿希贤作曲
《瑶族舞曲》 民族管弦乐曲 刘铁山、茅沅作曲 彭修文改编
《挑担茶叶上北京》 白诚仁编曲 何纪光演唱 白诚仁 主要作品由《洞庭渔米乡》、《挑担茶叶上北京》、《苗岭连北京》等歌曲。
《我们走在大路上》 劫夫 词曲 李劫夫 作曲家、音乐教育家。主要作品由《歌唱二小放牛郎》、《革命人永远是年轻》、《我们走在大路上》、《蝶恋花·答李淑一》、《七律·为女民兵题照》，大型歌剧《星星之火》等。
《在希望的田野上》 施光南 作曲
《春天的故事》 （管弦乐曲）王佑贵原曲 叶小钢改编
跟踪练习：
一、填空
1、 歌剧是将_____、戏剧、______舞蹈和舞台美术等融为一体的综合性艺术。
2、 中国芭蕾舞剧有__________、__________、____________作品。
3、《洪湖水，浪打浪》选自歌剧_________________。
3、 八音按材料的性质可以分为______ 、______ 、______ 、______、______ 、______、
______ 、______ 。
4、 列举聂耳的音乐作品______________、_________________、________________。
5、我国新歌剧史上一个光辉里程碑的作品是__________。 “??江山壮丽，人民豪迈，我们伟大的祖国进入了社会主义时代。??”该句歌词出自乔羽作词，___________ ___作曲的混声合唱作品________ ______
二、选择题：
1、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”，晚会往往一欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ）
A、打击乐B、交响乐 C、管弦乐 D、黄梅戏
2、歌剧《洪湖赤卫队》描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争并取得胜利的故事，故事的发生地在以下哪个省？（ ）
A、江西 B、四川 C、湖北 D、山东
3、小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（ ）
A、绍剧B、粤剧C、越剧 D、黄梅戏
4、下列属于刘天华的音乐作品的是（ ）
A、《二泉映月》 B、《金蛇狂舞》C、《光明行》D、《赛马》
5、歌剧《小二黑结婚》作于1952年，中央戏剧学院歌剧系根据作家（ ）同名小说集体改编，（ ）等作曲。
A、赵树理 马可B、冰山 乔羽 C、赵树理 谷建芬 D、矛盾 乔羽
6、《黄河大合唱》是一部史诗性的大型声乐套曲。以下说法错误的是（ ）
A．它有既相对独立又相互关联的八个乐章
B．《黄河之水天上来》是一首男声独唱曲
C．它由光未然作词，冼星海作曲
D．《保卫黄河》是一首进行曲体的四部轮唱
7、乔羽，山东人，有“词坛泰斗”之称，下面哪一作品是他与刘炽共同创作的（ ）
A．《难忘今宵》 B．《松花江上》 C．《祖国颂》 D．《长城谣》
8、歌词“??从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪??”中“那个悲惨的时候 ”一句所指的历史事件是（ ）
A．七七事变B．九一八事变C．皖南事变 D．西安事变
《红色娘子军朗诵词》
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