篇一：呼吸内科医生个人年终工作总结精美范文
呼吸内科医生个人年终工作总结精美范文
在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作
在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。
二、教学工作
1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划;
4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：
① 学生考试出题工作;
② 研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;
③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;
④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;
⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：
① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作;
② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况：
① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
② 一位老师获华中科技大学xx～xx年度立德树人奖(首届全校10人)。③ 一位老师获华中科技大学xx～xx学年度教学质量优秀一等奖(全校10人)。
④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系xx年度教学先进集体奖，三位老师获xx年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作
科研项目完成年内指标：
1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课题。
篇二：呼吸内科2011年工作总结
呼吸内科2011年工作总结
在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，在科主任的带领下，呼吸内科全体医护人员以饱满的热情、严谨的态度、求是的精神、扎实的作风做好每一项工作，较圆满完成2010年医院下达的各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。为了更好的完成下一年工作，特将今年工作做一总结，同时对下一年工作做一规划安排。
在2011年度呼吸内科全体医护人员无怨无悔，不计个人得失，在人员严重不足，床位紧张的情况下，仍然取得了不错成绩，圆满完成各项医疗任务，不止一次获得住院患者好评，而无一差错事故，多次被评为先进单位，完成了年初的医院要求，为医院全年经济指标尽到我们自己的力量。经全科同志努力合作，在完成轮转医师培训任务的同时，科研项目完成年内指标：经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文12篇，出席国内学术会议23人次，国内专业学习班2人次，受邀参与专业学术讲座2人次。 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。气管镜下支气管、肺疾病的诊治在前年的基础上又有长足进展，共开展100多例，并已报省卫生厅课题《支气管肺泡灌洗液肿瘤标记物测定早期诊断肺癌的临床意义》。
今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本
院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。
医疗质量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎，可能铸成弥天大错，在多年医疗实践中，全科同志均有切肤之感，为了杜绝任何可能之差错发生，我们平时严格依据核心制度为准则来约束每个人的行为，同时科室亦制定相应规章制度以加强医疗质量安全方面管理工作。今年依据医院工作安排，对于科室轮转人员及新定科医生从一入科室就对他们严格要求，通过老同志的言传身教，使他们一入科室就有一个良好的开端，充分认识到医疗质量安全对医疗工作之重要性。
新年开始，根据卫生部、卫生厅部署，对等级医院抗生素规范使用作为工作重点，我们清醒的认识到，等级医院为目前大势所趋，工作繁重，但只要我们把工作做到平常，功夫下到日常工作的多个环节，就完全能达到和完成上级要求。抗生素规范使用及分级管理，我们已从三月份实施。
诚然，仍有许多工作难如人意，比如，院里多次强调的临床路径工作，因种种原因一直未能付诸与实践，我觉得这除了病种等原因以外，还与我们的认识不足有很大的关系，在今后这将是我们要重点改进的工作之一。再者，居高难下的药占比，犹如抗生素的使用，一直不满意，这点科里已多次强调，结合等级医院评审要求，针对每个大夫所辖每个病人，逐一计划自查自纠自分析，务使后半年达标。
另外，本科痰细菌培养开展亦欠缺，依本科疾病特点，该项检查
将顺理成章的成为日常工作之一，然而实际上我们做的还不够，抗生素之使用仍流于经验用药，这显然与等级医院要求相悖，出现这些事情与同志们观念陈迂很有关系，这将是我们下一年工作之重点。气管镜对支气管肺疾病的诊治仍将是我们下一年工作之安排，计划安排医生外出学习，争取将此项工作完成以争做新沂市领先技术及创新沂市重点科室。同时下一年计划有开设慢性阻塞性肺病门诊，成立患者俱乐部。每年组织活动向患者普及疾病知识和最新治疗理念，使患者增强信心、有效治疗疾病、积极预防疾病的发展。开设哮喘门诊、成立哮喘俱乐部，方便患者就医，并且每年举行活动对患者进行哮喘知识教育，使患者能够很好的进行自我管理，实现哮喘患者的个体化治疗。开设戒烟门诊，进一步宣传吸烟的危害并对尼古丁依赖患者提供医疗帮助。
篇三：呼吸科医生个人工作总结
非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修，我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这四个月的学习，xx市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。 通过在呼吸内科、心血管内科的系统学习，进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。
他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xx市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。 各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。 4个月的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里，学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院内科的工作水平更上新台阶。
《呼吸内科工作业绩》
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