篇一：校长岗位培训收获与感悟 王志鹏
校长岗位培训收获与感悟
林州市横水镇 王志鹏
由教师进修学校组织的中小学校长岗位培训结束了。培训课上领导、专家高屋建瓴，剖析当前及今后的教育发展，深入浅出地为我们释疑解惑；在学习中，我们增长了知识，提高了素养，同时，也进一步明确了今后的努力方向。这次学习，我学到了很多，收获了很多。 马新功校长从学校文化建设的理论、实践和思考三个方面阐述了关于对学校文化建设的思考与实践，他的讲述了濮阳油田第一小学学校的文化建设是围绕“创造适合学生成长和发展的教育，让每个学生成为最好的自己”这一核心理念和深入实施旨在促进学生全面发展、教师专业发展、校长职业发展、家长同步发展、学校特色发展、社区和谐发展的“六大”发展性教育工程展开的。
崔成林校长采用相互倾听、参与交流、多维对话的方式，让全体校长参与到他的讲座之中，如何弥补先期课变的短板，并且有了共鸣。感受很深的还有他的为人，对教育的热忱，他反复表示：对于自己的讲课内容课件、其他材料可以免费提供给大家，他说：“教育就是行善，为了孩子请改变自己！”
山东省肥城市教学研究室李玉民主任倡导校长要“做教育思想的领导者”，精神，是一所学校的“魂”！ 教师，是精神的享受者，也是精神的追求者。学校，应该为师生创造精神乐园！ 。。。。。。
期间，最让我深有感触的是我们林州二小郭爱德校长对学校治校
理念和学校课改发展之路。二小课改改变了学校，改变了教师，改变了学生。全国参观者纷至沓来，学校涌现了侯华丽、李俊丽、王芳等课改名师，学生余清婷、李雨桐、韩咏晓。。。。。。高考作文、博客、诗词让他们成了小明星。这些成果的取得，背后有郭校长和全体二小师生的艰辛的汗水。他们改理念、请专家、组团队、推名师、找规律、有抓手、变评价、先行动、重实效。他们的成功在于——简单做：语文就是读读写写说说，再简单就是一读二写，如果简单到一个字就是读；认真做：一般老师、一般学生、一般学校都能做好；坚持做：语文是聚沙成塔、反三归一，不会一夜暴富，坚持做、肯定有收获。这对于我们当前学校课改推进特别是语文主题学习的开展是一个很好的启示。
通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，学习专家在学校文化、学校建设、育人理念、学校管理、课程改革等方面的先进经验，并应用到学校的管理之中。我深知在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。
总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使
命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的学校。
2015.9
篇二：校长培训收获
“一个好校长成就一所好学校”，校长是学校的领跑者，是专业理念的引领者，更是中小学校改革发展的带头人。 作为义务教育阶段的学校校长，肩负着千人百人学生发展的问题，校长具备的素质，一个是他办学的理念问题，第二个是他的战略思维的问题，第三个是专业能力。第四个就是他的管理能力。 校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的6项专业职责，即“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”，明确了校长专业发展的主要方向，体现了倡导教育家办学的要求，得到了理论界和实践界的广泛认同。其中，“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导，既坚持了社会主义办学方向，也为学校特色发展留下了空间，是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导，这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导，是提升学校办学水平的管理保障。
这6项校长的专业职责，非常明确的地把校长应该朝哪方面发展，朝哪个方向去努力，提出了明确的要求，所以这是对学校办学行为的一种正确的引导。这种要求和导向实际上也是对校长专业素质发展方向的要求。有利于形成专家型的校长队伍。
篇三：校长培训心得体会
校长培训心得体会
xxx教育局为提高我县各校管理水平，举行了一次校长培训活动。通过培训我们认识不少名校长，学习到了他们先进的管理理念和他们争先创业的精神。学习到了他们不断学习，加强自我修身的敬业精神。他们的事迹令人感动，他们的理念令人佩服，他们的学识令人折服。听了他们的报告，我们心潮澎湃久久不能平静，躺在床上不断的思索，不断的反思：同样都是学校的管理者，为什么他们能做的那么好？我们为什么那么平淡无奇呢？思来想去主要有以下几个方面需要我们去努力：
一、 作为一名校长要不断学习，加强自身修养，提高自己的文化素养和业务素质
在学习中，给我们作报告的那些名校长们，不管是外地的和本县的，他们都有一个共同的特点：他们都有渊博的知识，都有一定的教育理论知识和先进的管理理念。他们还有一个共同的特点就是爱读书。现如今时代在变，学生的思想在变，教师的观念在变，教育理念在变，党和国家的政策在变，各行各业都在改革发展。我们作为一名教育工作者，不学习，不读书，就跟不上时代的变化，跟不上时代的潮流，就无法引领教师走向新的天空，就无法使学校有更大的发展。所以我们作为新世纪的校长，一定要多学习，多读书，从书中寻找学校发展的方向，从书中寻找解决学校问题的办法，从书中寻找培养什么样的人才。总之，只有不断学习，加强自生修养，提高自己的文化
素养和业务素质才能，才能办出一所好学校。
二、 作为一名校长要有干事业的精神和不断进取的思想。 裴素清校长在报告中讲到他成功的秘诀就是一个字“干”，这个干字包含了一个校长的事业心和责任感，同时也包含了校长的辛酸。多少次她在苦苦思索，多少次她起早贪黑，多少次她找教师谈心做思想工作，多少次她带领全体教师一起干活，一起工作。多少次她跑单位，找领导筹措资金，多少个不眠之夜呀！她这种苦干实干的画面一幕幕展现我们眼前。虽然没有亲眼所见。但我们能够想象的到。
三、 作为一名校长要关心教师的生活和教师的成长。
四、 作为一名校长要有先进的办学理念，努力使自己管理的学校有特色、出成绩。
《参加校长培训的收获》
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