篇一：制作GIF动画图片
课题：制作GIF动态图片 一、教材分析
本课是地图版教材第二单元班级演讲会活动2第二课图片的修饰拓展教学内容，针对教学实际情况，在制作演示文稿的过程中，需要插入图片，学生一般根据活动主题到网上下载收集相关的静态图片。动态GIF图片体种很小，支持透明背景，插入到演示文稿中播放时能产生动态的画面，使演示文稿更生动，增强学生的学习积极性。
本课主要是以项目活动《上海一日游》图片为素材，利用《Ulead GIF Animator》软件学会制作GIF动态图片，并把制作好的GIF图片进行利用，插入到PPT中，使演示文稿在放映中让静态图片具有动态感。《Ulead GIF Animator》这是一个很方便的 GIF 动画制作软件，它具有操作简单、功能也很强大，适合六年级学生学习与使用，通过制作GIF动态图片，让学生了解动画的基本原理。
二、学情分析
本节课的教学对象是六年级学生，他们有一定的逻辑思维能力，学习兴趣浓厚，多数学生对图片处理软件感到陌生，但他们愿意尝试使用新的软件进行学习，教师提供帮助文件让学生开展自主学习，有利于他们今后能自主掌握其他软件的操作，提高自主学习和知识的迁移能力。在学习本课内容之前，学生已掌握了网上获取信息的技能，并已学会了在PPT中插入文字、美化背景等操作方法，本节课为后面的PPT中插入形象生动的图片教学起到了良好的铺垫作用。
三、教学目标
知识与技能：
1．了解GIF动态图片制作的基本原理。 2．理解动画作品中的“帧”和“帧频率”。 3．熟悉《Ulead GIF Animator》软件的窗口界面。
4．学会在《Ulead GIF Animator 》软件中添加图像创作GIF 动画作品。 5．能保存作品，知道GIF 动画的文件扩展名。 过程与方法：
1. 通过图片的直观比较，从GIF动态图片的画面中理解“帧”和“帧频率”。 2. 通过帮助文件进行自主学习，能完成相应的活动任务，增强操作技能的迁移能力，并能感受到多渠道获取素材和学习方法的重要性。 情感态度与价值观：
能在处理图片的过程中，发挥自己的想象力并感受动态图片带来的乐趣。 教学重点：
认识Ulead GIF Animator 软件，使用该软件创作GIF 动画作品。 教学难点：
理解动画作品中的“帧”和“帧频率”及图层的使用。 使用Ulead GIF Animator 软件创作GIF 动画作品。
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《制作GIF动态图片》教学反思
在制作演示文稿中学生非常喜欢插入一些动态GIF图片，而这些动态图片学生大部分是通过网上下载获取的。那么如何让学生根据自己的需求做出动态图片呢？我就想到了利用一款《Ulead GIF Animator》GIF 动画制作软件，它具有操作简单、功能也很强大，适合六年级学生学习与使用，通过制作GIF动态图片，让学生了解动画的基本原理。动态GIF图片体种很小，支持透明背景，插入到演示文稿中播放时能产生动态的画面，使演示文稿更生动，增强学生的学习积极性。
本课教学是在南汇实验学校借班上课，根据实验学校徐佳寅老师的上课情况，他们主要在实施项目活动《上海一日游》，故就以《上海一日游》图片为素材，利用《Ulead GIF Animator》软件学会制作GIF动态图片，并把制作好的GIF图片进行利用，插入到PPT中，使演示文稿在放映中让静态图片具有动态感。
南汇实验学校的学生，计算机操作能力较强，他们有一定的逻辑思维能力，学习兴趣浓厚，虽然多数学生对图片处理软件感到陌生，但他们愿意尝试使用新的软件进行学习，通过教师提供帮助文件让学生开展自主学习，图文并茂的操作过程演示，学生很容易学会了制作GIF动画，这也有利于他们今后能自主掌握其他软件的操作，提高自主学习和知识的迁移能力。
本课教学从“图片比较”引出教学内容，让学生认识到动态图片与静态图片之间的区别，从而了解“帧”的概念，让学生在实际操作中感受到用“Ulead GIF Animator”制作GIF图片的便捷，学生学习的积极性非常高，本课取得了很好的教学效果。
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篇二：gif动态图片制作
《gif动态图片制作》
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篇三：我是如何制作搞笑gif动态图片来宣传推广？
我是如何制作搞笑gif动态图片来宣传推广的？
继前段时间浏览了卢松松博客的一篇关于关于gif动图的吸金推广方法之后，自己一直琢磨着是否也尝试一下，看看是否真有那么神奇的推广功效。文章介绍的一些思路，确实很值得我们学习，但是往往多数人都是看看就忘了，去尝试的人很少，于是，笃定主意，自己昨天就开始动手制作gif动图，来植入自己的产品和服务，进行推广了。需要说明一下的是，因为只是一次试水，所以直接利用了投稿作者的图片进行修改，融入自己的产品，所以这篇文章主要是介绍我是如何来制作属于自己的gif图片的。
一：选定好素材，有一定受众基础的素材
为什么这么说呢？因为，有一定受众基础的素材，在传播上会比较有优势，宣传推广起来也会更加的容易。因此，这次就选了投稿者的图片。这张图片大家一定都见过，非常的搞笑，当初在微博、微信上面还是流传蛮广的，如下：
是的，就是这幅图，大家见到了会不会莞尔一笑呢，非常的有喜感。所以本次就着手利用这幅图进行二度创作啦！
二：前期准备－－gif动图分解，gif动图修改，gif动图制作
其实，接下来，这个才是本次工作的重中之重。因为是第一次做尝试，所以不知道该如何去做。看了，博客上投稿者的一个分享，心中也有了一些思路。要了解，如何制作自己的gif动图之前，首先我们要知道gif动图的原理。其实gif动图就是无数张静态图片合成的，经过一帧一帧快速的切换，形成了动态的效果，跟动画一般。因此，知道了这个之前，我们就需要将原始素材来进行一个分解。那么，用什么工具来分解更好呢？
于是，我自己在网上搜了一下，发现其实有些图片在线处理软件还是比较方便的，包括
51la和悠悠泡泡图片编辑软件。51la对于图片的限制比较多，合成的话，也不能超过十张，因此，我最终就选择了悠悠泡泡作为处理。如下是原始素材经过gif闪图分解之后的效果：
最后，整个素材分解出来之后有72帧，非常的多。当时，我看到这么多帧，心里犯怵了，觉得这样处理起来可能会很久。但是仔细观察了一下之后，发现只有44-52帧是需要修改的，因此这样就好办了。接下来我们就需要点击左边的保存按钮，将这些素材帧一帧一帧的保存起来，这个不需要什么技巧，细心就行。
保存完了之后，我们就需要针对素材帧做处理了。可以直接利用在线PS工具，来修改。因为GIF动图本身对质量要求也不高，自己也比较懒，没有太多时间去把图片仔细处理。就直接在原来的字幕上填充了黑色，然后打上白色的字幕，相信，这些大家都知道，效果如下：
有一点需要提醒大家的是，字体设置不要太大，否则显示出来效果不好看，我设置的是23，字幕把原来的换成了现在的，有没有很搞笑？哈哈哈！是的，接下来，还有8张图片都是这样的一个处理方式，一一处理完之后就准备最终的合并生成了。
需要注意的是，处理完的图片默认的都不是gif格式，所以，后期我们需要通过一些图片转换工具转一下即可，例如51la之类的。
三：生成自己的GIF，进行宣传推广
因为图片帧数比较多，所以，用在线的软件处理起来会比较难，而且需要一帧一帧的添加，会费时费力。所以，建议大家自己去下载一些软件，百度一下比较多。我直接下载了一个，然后将这些素材导入进去了，最终效果如下：
怎么样？大家学会了吧？这次是自己的一个个人尝试，中间有犯过很多错，希望自己的一些做法能给朋友们一些指引，少走弯路即可。图片做好了，最后的就是宣传推广了，可以作为签名图去进行传播，或者其他推广方式，这个就需要大家多多动动脑筋啦。好了，分享到此完毕，希望大家有所收获！
《动图制作素材》
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