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小班重阳节活动报道

时间:2017-01-03 07:04:27 来源:免费论文网

篇一:小班重阳节特色活动教案

小班

一、小班美工活动:《为爷爷、奶奶做脸谱》

活动目标:

1、尝试在“脸谱上”正确摆放并粘贴五官。

2、体验用自己制作的面具进行游戏的快乐。

活动准备:

事先剪好五官、胡须若干,爷爷、奶奶的脸谱纸板每人一张、胶水、抹布等操作材料。

活动过程:

一、欣赏教师戴上脸谱的表演,引起活动兴趣。

二、教师示范制作脸谱的方法。

先找出相匹配的五官,然后摆放在脸谱上,最后粘贴。

三、幼儿制作脸谱。

1、幼儿自主选择“爷爷”或“奶奶”的脸谱进行操作。

2、教师指导,观察幼儿摆放五官表现爷爷、奶奶的脸部特征。

四、戴上脸谱,随着音乐学爷爷、奶奶走路。

二、小班语言活动(儿歌):《小板凳,你莫歪》

活动目标:

1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习儿歌内容,并尝试仿编。

2、愉快参与活动,体验关心爷爷、奶奶的快乐。

活动准备:

大班幼儿排演情景剧。

活动过程:

一、观看情景表演,理解童谣的内容。

1、请大班幼儿根据儿歌内容进行表演,小班幼儿观看。

2、教师引导幼儿根据表演的内容进行讨论。

指导语:“你看到哥哥(姐姐)为爷爷做了什么事?还做了什么事?爷爷怎么么样?”

二、幼儿完整地欣赏儿歌,学念儿歌。

1、教师完整念儿歌,幼儿欣赏。

2、幼儿跟念儿歌,教师在幼儿学念过程中,引导幼儿表现出儿歌的节奏。

3、幼儿完整念儿歌。

三、创编儿歌内容进行仿编。

指导语:“我们还能为爷爷、奶奶做一些什么事情?试着把它编进儿歌里。”

四、请幼儿扮演角色进行表演游戏。

儿歌:

小板凳,你莫歪

小板凳,你莫歪,我扶爷爷坐下来。

我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。

三、小班音乐活动:《找爷爷(奶奶)》

活动目标:

1.熟悉旋律,尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。

2.愉快地参与创编、表演等活动。

活动准备:

幼儿会跳《找朋友》舞,音乐《找朋友》。

活动过程:

一、引题。

指导语:“爷爷奶奶干活累了,要休息一下了,你可以为他做什么?(揉揉肩、捶捶背)请几个孩子来做做看。”

二、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。

1、听音乐《找朋友》,邀请同伴跳邀请舞。

2、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。

(1)学习歌曲《找爷爷(奶奶)》。

歌词:找呀找呀找爷爷(奶奶),找到一个好爷爷(奶奶)。揉揉肩,敲敲背,你是我的好爷爷(奶奶)。

(2)学习舞蹈动作,引导幼儿按歌词内容表演,找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。

三、师生共同演唱和表演。

歌曲:《找朋友》

1=C 2/4 . 5 6 5 6 | 5 6 5| 5 1 7 6 | 5 5 3|

找呀找呀 找朋友 , 找到一个 好朋友 ,

5 5 3 4 | 5 5 3| 1 4 3 2 | 1 2 1||

敬个礼啊 握握手 , 你是我的 好朋友 。

四、亲子大活动:《爷爷奶奶来过节》

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道爷爷奶奶的辛苦,懂得爷爷奶奶年纪大了,要和爸爸妈妈一起孝顺他们。 活动准备:

邀请爷爷奶奶来园;为幼儿准备一些桔子;请爸爸妈妈和孩子事先为老人准备一份画。

活动过程:

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。

1、看看今天来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、欢迎我的爷爷奶奶(外公外婆)。

为爷爷奶奶(外公外婆)表演节目。

四、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

1、请我们的小朋友为爷爷奶奶(外公外婆)剥桔子。

2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶,送画的时候要对爷爷奶奶说一句好听的话?

3、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

篇二:用爱心托起老年人幸福晚年——县二幼重阳节活动简报

用爱心托起老年人幸福晚年

——陇川县第二示范幼儿园重阳节活动简报

撰稿:赵芸琳老师

“人生最美夕阳红,世间最美老年花”。关爱老人、尊敬老人、

孝敬老人是我们中华民族五千年的文明传统美德,在2015重阳节到来之际,陇川县第二示范幼儿园在园举行“2015重阳节爱老、敬老活动”,70余名爷爷奶奶参加了本次活动。 一、 感恩父母敬老孝亲

孩子们分班级为爷爷

奶奶进行了才艺展示、通过给爷爷奶奶喂水果、帮爷爷奶奶捶捶背,献上亲手制作的小礼物及佩带大红花系列活动,用自己的行动表达对爷爷奶奶的情感,呈现浓浓的祖孙情。 二、 返朴归真、共忆童年

在一曲家喻户晓的儿时游戏“丢手绢”的歌声,让爷爷奶奶也回到我们的童年时代,参与游戏、分享快乐!随着游戏“丢手绢”、“钻山洞”快乐笑声把活动推向高潮。 三、点燃蜡烛送上祝福

为所有的爷爷奶奶点燃生日蜡烛,送上县二幼全体教职员工

的美好祝愿。

小小感恩心,浓浓敬老情。教育源于生活,教育在于抓住教学契机,本次活动让孩子体验了尊老、爱老、敬老的一种过程,给孩子们一次关爱、孝敬的机会,不仅让孩子们用实际行动表达了对自己爷爷奶奶的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中学习感恩与回报。对于退休教师和爷爷奶奶来说,今天的节日是难忘的,也是丰富多彩的,爷爷奶奶感受到了被尊重、被重视的快乐,尊老爱老的活动赋予了重阳节新的生机与活力

!

2015.10.20日

篇三:重阳节小班活动小结

重阳节小班活动小结

“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒, 夕阳无限好,最美不过夕阳红”。10月16日我们迎来了“重阳节”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使幼儿们更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我班开展了重阳节感恩活动。

1、在重阳节这天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱,并祝他们身体健康。爷爷奶奶们看着自己的孙子、孙女这么懂事别提有多开心了。

2、请爷爷奶奶们来到教室,表演精彩的节目给爷爷奶奶们看。幼儿们在台上大方的表演着一个又一个精彩的节目,爷爷奶奶的在台下看的是津津有味,心里乐开了花。

3、给长辈送去一份自制的小礼物:做一张敬老贺卡或画一张敬老图画,写上祝福的话。收到幼儿们给自己做的小礼物,爷爷奶奶们开心的笑了。

4、亲手为爷爷奶奶们剥桔子吃,真是吃在嘴里,甜在心里啊。 通过一系列感恩活动的开展,幼儿们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望幼儿们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。


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