篇一：学校教务管理系统
学校教务管理系统
1.开发目的：
实现系统化的管理学校教务。教师管理，包括教师的任课学科、任课年纪及班级、任课教师班级的优生率等。各种考试座次，学生班级的交叉安排；学生的各种信息管理包括学籍、基本信息、成绩等。外网实现学生家长及学生自己可以在任何地方登录本系统可以查询学生本人的各科成绩、班级和年纪的排名。班主任按自己班级打印通知书，按单个学生打印通知书发放（在前面提到家长学生可以通过该系统查询各次考试成绩），所以是否发放通知书由学校自行安排。
2.系统功能：
注册，分为学校领导、教师及家长（学生）。
权限管理，实现每个功能都能进行权限的赋予，各科室的权限由超级管理员赋予也就是校长，教师的权限由各科室领导赋予。只有赋予了功能权限当事人才能进行该功能的操作。学生及家长只能查询该学生的各种信息。
教师管理，教师的基本信息（增、删、改、查及恢复）；教师的任课年级、班级、任课科目（增、删、改、查及恢复）；
学生几班信息管理，全校学生学籍管理，按年级、班级及个别学生的管理（增、删、改、查及恢复），可以条件及模糊查找到一个学生进行操作。这里面可以依靠学生成绩按年级班次进行考试的座次安排。
学生成绩管理，学生成绩的录入、修改、查询、统计分析（可以用柱状图进行班级间的对比显示，单个学生各次各科进行对比）。也可以分析出各年级班级归属到科任老师的优生率以图形比例显示。各年级班级的学生名次（按顺序、倒序）。
各种数据的导入导出及打印。
外网实现，家长（学生）注册后只能到固定的页面进行个人成绩查询。
站内公告也就是学校最新动态，在网站首页醒目显示。
篇二：教务管理系统
教务管理系统
完成人：李珈龙
目录
一．开发背景 ...................................................................................... 3
二． 需求分析： ................................................................................ 3
三．系统功能描述 .............................................................................. 3
四．教学管理系统功能详细设计 ...................................................... 4
1】.功能结构 ................................................................................... 4
2】系统功能详细设计 ................................................................... 4
1.安排功能 ........................................................................................... 4
2.管理功能 ........................................................................................... 5
3.管理功能 ........................................................................................... 6
五．数据库设计 .................................................................................. 7
六．教学管理系统的分析和研究 .................................................... 11
七．系统部分界面截图 .................................................................... 12
八．系统功能的实现及关键技术的优势 ........................................ 14
1.功能描述 ......................................................................................... 14
2.关键技术 ......................................................................................... 15
九．系统不足 .................................................................................... 18
一．开发背景
XX高校拥有雄厚的师资力量，拥有庞大的学生数量，为了提高学生管理的效率，优化资源，尽可能降低学校的管理成本，教务管理系统开发势在必行。本教务管理系统是基于java web环境下开发的，主要实现日常教务管理，比如：学生成绩录入，查询；相关通知的公布于查看；课程的相关管理等功能。
二． 需求分析：
教务管理系统主要是针对学校教学管理方面而设计的。学校教务处因为工作需要，必须对每个班的信息，学生的信息，教师的信息，课程信息有一定的了解，并以此为基础来安排课程. 学期结束后，还要记录学生的分数，以此作为下个学期的教学安排依据根据上述的初始条件和对本学校的调研考察，设计一个教务管理的数据库：记录教师和学生的基本信息，选课，课程安排等信息，方便老师,同学等用户对数据库的查询，修改等操作。尽量使数据库高效，存储简单.
三．系统功能描述
用户选择相应的登录类型，正确输入用户名和密码后才能登陆到
相应的界面。在管理员登陆后，可对教师、学生、信息进行操作，比如对学生信息可进行录入，修改，删除等；教师登陆可对学生成绩、处分、课程信息进行操作，可以对教师信息查询和修改。
四．教学管理系统功能详细设计
1】.功能结构
本系统在Internet环境下运行，基于WEB的教学管理系统满足如下的综合需求：
1） 管理系统以课程教学为核心，围绕课程，实现课程教学大纲、课程教案、教学进度计划、学习资源等资源信息的网上发布、查询、浏览和更新。
2） 教学管理人员通过该系统对学生、教师和课程的录入、查询、更新等有关信息。
3） 教师可以通过该系统录入学生的成绩，实现对学生成绩的管理，查询个人信息和课程信息。
4） 学生可以通过该系统查询自己的课程、个人信息、成绩等。 根据前面对需求的分析，依据系统功能设计原则，对整个系统进行了结构设计，得到了如图2-1所示的功能结构图：
图2-1
2】系统功能详细设计
1.安排功能
课程安排功能中实现这个教学课程的管理，包括课程信息的录
入，更新，查询，教师和学生的课程安排，这部分功能是有教务处的工作人员完成。
在课程安排功能中，教务处的具体操作如图2-2。
图2-2
2.管理功能
教师在教学管理系统中占有重要地位。在系统中所具有的功能是查看个人信息，查看自己的课程信息，录入学生的成绩。而对教师信息的录入，更新则由教务处的工作人员完成。
在教师管理功能中，教师的具体操作如图2-3。
图2-3
在教师管理功能中，教务处工作人员的具体操作如图2-4。
篇三：教务管理系统 (2)
目录
摘要 ..................................................................................................................................... 3
第一章 任务概述 ..................................................................................................................... 5
1.1 教务管理系统开发的目标 .......................................................................................... 5
1.2 教务管理系统开发的意义 .......................................................................................... 5
第二章 开发技术介绍 ............................................................................................................. 7
2.1 J2EE 概述 .................................................................................................................... 7
2.2 Javascript .................................................................................................................. 8
2.3 Navicat For MySql .................................................................................................... 9
第三章 系统分析 ................................................................................................................... 10
3.1 需求分析 .................................................................................................................... 10
3.2
3.3
3.4
3.5 系统用例分析 .......................................................................................................... 11 系统活动图 .............................................................................................................. 15 系统类图 .................................................................................................................. 27 系统时序图 .............................................................................................................. 28
第四章 系统测试 ................................................................................................................. 34
4.1
4.2 系统的测试范围 ...................................................................................................... 34 测试任务 .................................................................................................................. 34
4.2.1 测试目标 ............................................................................................................. 34
4.2.2 测试质量 ............................................................................................................. 35
4.2.3 条件与限制 ......................................................................................................... 35
4.3 测试综述 .................................................................................................................... 35
4.3.1 单元测试 ............................................................................................................. 36
4.3.2 功能测试 ............................................................................................................. 38
4.3.3 系统测试 ............................................................................................................. 38
4.3.4 验收测试 ............................................................................................................. 41
第五章 系统实现 ................................................................................................................... 41
5.1 用户登录 .................................................................................................................... 41
5.2 详细模块实现 ............................................................................................................ 42
第六章 总结 ........................................................................................................................... 49
6.1 课题总结 .................................................................................................................... 49
6.3 心得体会 .................................................................................................................. 49
参考文献 ................................................................................................................................. 50
摘要
教务管理系统是一种融合管理科学、信息科学、系统科学和计算机技术为一体的综合性先进管理手段。学生信息及成绩的管理是一项非常繁琐与复杂的一项工作，对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度。
本文结合了各个学校管理的制度，解决了学校管理中存在的问题，设计并开发出了教务管理系统，同时系统是建立在WINDOWS操作系统上的基于B/S模式的教务信息管理系统，基于J2EE的JSP＋MYSQL数据库进行开发。系统主要分为三大模块管理员管理模块、教师管理模块和学生管理模块，通过该系统的应用，解决了课程的安排，课程表的查询，成绩的查询，通知信息的发送及查看等问题，可以满足高校教务管理工作的高效化、无纸化和网络化的需求，提高高校教务的工作质量与效率。
关键词：教务管理，J2EE，MYSQL,老师管理,学生管理
前 言
教务管理系统作为教育单位一个不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要，所以教务管理系统应为使用者提供充足的信息和快捷的查询手段。但是人们一直以来都使用传统人工的方式管理文件资料，这种管理方式存在着许多缺点：如效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。即使有些学校使用了计算机，但由于操作形式各异、输入方法不同、定义不统一，这对于管理者和使用者都产生使用上的不便，因此对于管理系统的统一性、完整性、及时性的要求也就迫在眉急了。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
第一章 任务概述
1.1 教务管理系统开发的目标
整个教务系统，预期达成的目标是：针对不同高等学校的特点设计，注重实用性、科学性和可操作性并重的原则，把教务管理人员从繁杂的手工劳动中解脱出来，提高教务管理的质量；适应学年学分制；传统的C/S(客户/服务器)模式与流行的B/S(浏览器/服务器)相结合；采用三层(多层)体系结构；结合基于无限局域网、英特网技术；最终在学校内全面实现本科生教务的计算机网络辅助管理，通过校园网络系统实现各教学管理部门日常教学教务管理，教师、学生及各有关部门校园教学信息查询的网络化，全面提升高等学校的教务管理水平。
1.2 教务管理系统开发的意义
运用教务管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而教务管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。从大的方向说，就是为了加速我国四化建设的发展，实现全部的自动化，使我国发展成为通讯网络化，决策科学化，办公自动化的国家。
在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。教务管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度，对学生负责，对国家负责。
教务管理的重要性概括起来主要有以下几点：
1．它是学校教学正常运行的基础。现代学校的教学活动是建立在一系列教务管理活动基础之上的。教学场所的安排、教学设施的提供、教学人员的组织、
《华工教务管理系统》
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