篇一：我的朋友
我们班的“恶人”
段考后，我的成绩不怎么样，便怀着伤感的心情坐到了第三排，坐在我前面的是第一名卢鸿雁。我原本以为好学生都应该是文文静静的，特别是女生。没想到第一名的她竟然是一只母老虎，而她那声音就像虎啸一样。
每当她管制别人时，站在讲台上怒吼时，就更像了。记得有一次，她为了使同学们能够静下来认真学习，就用上了数学老师的三角板，在黑板上使劲的敲，结果，一个动作过火了，把黑板钻了一个洞。打那儿起，我就认定了她是一个疯丫头。
而她对周围乃至全班的男同学简直就像凶猛的野兽对羊羔一样，总是大呼小叫。所以，坐在她后面的我，经常可以看到她和她同桌程春薇那惊心动魄的激战场面，每次她和程春薇干上一架后，就会半天谁也不理谁，由于她的个子比程春薇高出一头，所以我认为吃亏的一定是程春薇。
另外，再告诉你一个秘密，她还很不讲理，每次她进来或出去时，总是把我的书搞地乱七八糟，我让她给我放好，她却说不是她撞的，还说是我的书放得超界了，每次都把我气了一肚子的火，真是有苦难言。毕竟，她是个女人，最毒妇人心啊。这时，我便会摇头苦叹，哑巴吃黄连——有口说不出！所以母老虎这个外号是我偷偷给她起的，恐怕至今她也不知道何时自己竟多出了这么个难听的雅号。
据我近周观察，她还牙眦必报。每当我踩到她的椅子腿时，她就会把我的脚踩得像条落入泥汤里的咸水鱼一样。更甚者，一次她竟不知不觉把我鞋带解掉，然后又神不知鬼不觉地绑在我们的桌腿上，老师这时挑我起来回答问题，后果大家可想而知，我把我们的整个桌子拽了个底朝天，引得班里喧哗得如街头闹市一般，我也被老班叫到隔离室里受审了半天。
不过，这个疯丫头也是有优点的，虽说不多，但仅这两点就令我敬佩不已。 这第一点是她学习非常好，每次都能考到全班第一名，使我这个堂堂的男子汉羡慕不已。而且我还觉得她特别有钻劲儿，每次数学老师在黑板上出的题，她都可以用不同的方法做出来。
这第二点就是她特别爱帮助人。有一次，我们附近一个小学里的学生得了重病，全县师生都为他捐款，我们学校也让每个同学捐，多少不限。而她一下子就捐了十元，这可是我一个星期的零花钱啊。比起一些明星们的捐款来，当然她这是微不足道的了，但她是外宿生，真不知道那两天她是怎么过的。
这就是她，一个让人又畏又敬的疯丫头——老卢
壶卧龙玉液，为君接风洗尘。
篇二：2015年秋季八年级期中语文试卷有答案
2015年秋季八年级期中语文试卷
一、积累与运用
1.阅读下面文段，完成后面题目。（6分）
秀美的茶园如绿宝石镶嵌在一座座大山里，远远看去那一垄垄一行行修剪得齐齐整整的茶树，宛如绿色的波浪向着天边 ，在青青的茶园里，就如在绿海里 ，登上茶园的最高处，鸟瞰脚下的茶园，极目层峦叠嶂的青山，心就像喝了一杯清茶般酣畅，放眼望去那些背着竹篓分散在茶园里的采茶人，如一个个明珠点缀这茶园，让绿色的茶园充满了灵气。
⑴根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）
镶qiàn 嵌 鸟瞰⑵文段中三处横线依次填写的词语是（ A ）（2分）
A.翻卷 穿行 荡游B.穿行 荡游 翻卷 C.荡游 翻卷 穿行
⑶从修辞的角度赏析划线句。（2分） 用比喻的修辞手法，把采茶人比作明珠，生动形象的写出了采茶人的点缀使茶园有了生机和活力。
2.古诗文默写。（13分）
⑴东皋薄暮望， 徙倚欲何依 。（《野望》）
⑵ 常恐秋节至 ，焜黄华叶衰。（《长歌行》）
⑶无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。（《陋室铭》）
⑷白头搔更短， 浑欲不胜簪 。（《春望》）
⑸晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 。（《黄鹤楼》）
⑹乡泪客中尽， 孤帆天际看 。 迷津欲有问 ，平海夕漫漫。（《早寒江上有怀》） ⑺欲济无舟楫， 端居耻圣明 。 坐观垂钓者 ，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》） ⑻荡胸生层云， 决眦入归鸟 。（《望岳》）
⑼土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）
⑽居右者椎髻仰面， 左手倚一衡木 ， 右手攀右趾 ，若呼啸状。（《核舟记》）
3.按课文内容填空题（3分）
《阿长与<山海经>》中作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦—— 空前敬意 ——憎恶—— 新的敬意 ”。这种写法，使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效果，这种写法就叫 欲扬先抑或先抑后扬 。
4.综合性学习。（8分）
【认识闽南语】闽南语是汉语七大方言之一，在世界数千种语言中位列第21名。据不完全统计，闽南语在世界上近100个国家流传，会说闽南语的人有7000万人以上,其中大部分分布在闽南、台湾及东南亚国家的华人地区。泉州方言如同古汉语的一块化石，《诗经》用到汉字1710个，其中跟泉州方言用字相近的有1622个，占94.85％。以泉州方言表演的南音、梨园戏、提线木偶等非物质文化入选联合国“非遗”项目。
（1）根据以上内容，说说学习和推广闽南语有哪些重要意义？（2分）
（2分，每写一点得1分）示例：①增进大陆特别是闽南地区与海外华侨的联系与交流，对祖国统一大业有深远影响；②对古代汉语和中国历史的研究有着不可替代的作用；③是传播闽南文化的桥梁，是传承闽南文化的重要载体等等。
【泉州方言探究】从方言词语中可以了解到一个地方的历史、文化或经济现象，看下面的几个泉州日常用语，说说你的发现。（2分）
“脱草鞋”意思是为归侨接风洗尘；“过番”意思是出国。“番”的古字是“蕃”，古代
把外国称作“番国”、“番邦”，泉州方言中与“番”相关的用语还有许多，比如：番客（侨客）、“半男番”（侨客的孩子）、番囝（外国人）；从外国进来的东西，有许多也把它冠上“番”字。例如：番薯（甘薯）、番茄（西红柿）等等。
（2）从这些方言词语中，我发现（2分）示例：泉州历来有出国谋生的传统；华侨遍布世界各地，促进了泉州与这些国家的经济往来。（答一点得2分）
【现状与建议】不少家长为了让孩子远离“地瓜腔”，即使自身普通话不标准，在家也和孩子说普通话。有的家长认为说不标准的普通话掉价，是素质低的表现，因此也限制孩子学闽南语。现在的年青一代所掌握的闽南语词汇越来越少，大多对闽南语一知半解，蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等词汇的闽南语都不会讲，只能用普通话直译。在泉州网上，一些网友甚至发出帖子，直言“恐怕再过两三代人后，没有多少泉州人会讲闽南语了。”
（3）这些现象反映了目前闽南语的什么状况？对此你有什么建议或看法？（4分）（2分，每写一项得1分）现在许多家长对孩子学习闽南语不重视，闽南语的传承不容乐观，有不断弱化的趋势，闽南语生存亟待保护；
（4）建议（或看法）：（2分，每写一条得1分）示例：社会应加强闽南文化的宣传，促进对闽南语重要性的认识；学校应开设闽南语进校园活动，让生动有趣的闽南童谣、俗语、吟诗等走进中小学课堂；电视、网络应多增加闽南语频道，等等。（看法示例：家长不让孩子学讲闽南语是错误的，实际上学习闽南语与学习普通话并不矛盾；社会对闽南语的传承不够重视，普遍注重普通话而忽视方言的学习。）
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文言文，完成5—8题（16分）
【甲】道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（《大道之行也》）
【乙】原谷①有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
（《原谷谏父》）
【注释】①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车。⑤凶：不吉利。
5.请用“/”为下面句子划分朗读停顿。（只划一处）（2分）
是故 ∕ 谋闭而不兴。
6.解释加点的字。（4分）
①选贤与能 与（通“举” ）②不独亲其亲 亲（以……为亲） ．．
③男有分分（ 职分 ） ④谷年十有五 有（ 通“又” ） ．．
7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴货恶其弃于地也，不必藏于己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
⑵父惭，悔之，乃载祖归养。
父亲惭愧，十分后悔，于是把祖父接回来自己赡养。
8.甲乙两段文字都写到了老人，你认为甲乙两文给你带来的启示是什么？（4分） 同样是老人，待遇却是一本被赡养，一个被遗弃，可见理想社会与现实社会的差距。
（二）阅读下文，完成9—11题。（11分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）“我走了，到那边来信！”
父亲惦记着儿子旅途是否平安。
（2）“进去吧，里边没人。” 父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
10.品味语言。（4分）
（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？
第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。
11.在你的记忆宝库中，肯定也留存着上文“望父买橘”一样的精彩瞬间，请仿照上文的动作描写把你的这个瞬间描绘出来。（至少含五个不同动词）（3分）
提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。
（三）阅读下文，完成12—17题。（25分）
老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）
12．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
晚开店→_挑坏栗___→_炒香栗____→收野栗→助学子____
13．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？
动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。
14．根据提示，品析语言（5分）
⑴“他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。”（从加点．．
词角度）
“轻轻”一词形容挤栗子的动作轻，不需用力，突出了老汪炒栗技术的高超。
⑵“在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色。”（从修辞的角度）
运用比喻的修辞手法，形象地写出老汪的栗子外表朴素，不造假。
15.文章第⑦段与文章的核心内容“老汪栗子”看似无关，实则联系紧密，请说明理由。（3分）
本段写山里人懂得与大自然和谐相处，懂得保护自己的家园，突出山里人的纯朴。（2分）他们与老汪是同类人，为老汪主动帮助他们的孩子做了铺垫。（1分）
16.文章中老汪这个人物形象在平凡中闪耀着感人的光彩，请结合文章内容具体分析。（4分）
示例：做生意实在，不欺骗顾客；炒栗子技术炉火纯青；有爱心，无私帮助困难的人；
喜欢听戏，有生活情趣。结合具体文章内容略。（写出两点即可）（4分）
17.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（4分）
汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。
三、名著阅读《骆驼祥子》（8分）
18.请找出下列故事情节不正确的一项：（ D ）（3分）
A.祥子在兵荒马乱中被抢走了车子，却冒险地牵回了三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，把三匹骆驼卖给了一位养骆驼的老人，得到了三十五元钱。
B.祥子送曹先生去左先生家后，回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。
C.同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死了老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。
D.祥子卖了车，埋葬了虎妞。在小福子的帮助下，卖掉一些杂物，收拾了东西离开那个大杂院到人和车厂去了。他也不再想买车了，也不再像以前那样不合群，而且设法向大家表示他很合群。后来，他拉上杨先生的包月。
19.请简要概述祥子买车的“三起三落”。（5分）
第一次，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不塌实，但毕竟不用再去车厂赁车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。
四、作文（60分）
20请以“我不后悔的那件事”为题写一篇文章。
要求：⑴除诗歌、戏剧外，体裁不限。⑵表达真情实感，不得套写、抄袭。⑶字数不少于600字。
篇三：服务用语
餐饮服务幽默用语，让客人吃的开心！
1.当客人不小心把酒弄倒了，酒到福到
2.客人说倒酒不公时应说“不管倒多少都是我代表酒店给您倒的欢迎酒，如果没有倒满应说：没满(美满)这是一杯幸福美满的酒。
3.当客人捂着酒杯不让你添酒时，可以说：“人生得意须尽欢，莫使金尊空对月”，给您添酒添福吧。
4、筷子落在地下：“应说快乐快乐，祝您天天快乐”应及时拿一双筷子换上。
5、房间有苍蝇时，客人说起时“可以把苍蝇比喻成飞机，空中小姐，唱歌跳舞
例一：大家是不是坐飞机过来的，空姐都过来服务的。 例二：我们这里的苍蝇都是有灵性的，现在大家的到来，使我们的这里感到金地升辉，就连他们也来欢歌起舞，欢迎大家的到来，不用急等他们欢迎仪式结束后，我就通知他们撤退。
6.鸭子：八年老鸭胜人参。
7.送火柴应说“送你一点财气，恭喜发财，祝你的生活红红火火。
8.点烟时，火机突然不管用了，打不着，可以说“我看到了领导就激动，打火机也激动
9.倒酒时漏了，应说，漏酒漏福，这福都漏给您了。
10.当客人是老师时：可以说我很羡慕你的职业，你是培养国家的栋梁之才的功臣，希望您应该你能对我们的服务多加指导。
11.如客人说，和你交给朋友，你应该说，做朋友当然可以，距离产生美，像现在这样，你是客人，我是服务员，我们相互尊重，相互理解这才是最珍贵的友宜与感情。
12.当客人不小心把杯子打碎，咋办。
应该及时说没有关系的，碎碎平安，落地开花，富贵荣华
13.上鱼时，头三尾四
头三(金星，福星，寿星)尾四(四季发财)
14.服务速度跟不上如何处理
首先服务热情，诚恳服务节奏加快并以道歉
15.菜不新鲜怎么办?
如果确定变质，应及时调换，然后对客人表示歉意。
16.菜中有异物怎么办?
应先调换，再将异物的菜，当着客人的面撤退
17：漏菜怎么办 应及时与厨房联系，尽快制做，尽快上菜，如果客人实在等不及了，应退款应请客人原谅
18：顾客提意见怎么办? 对于顾客提出的正确意见，我们应虚心接受，马上改正，由此引以为戒。如果提意见与实事不符应冷静对待，并作以解释。切不可与顾客争执。
19.如果餐桌上有三位德高望重的人(包括主人的宾客时)
应说：各位领导，古人说得，古有桃圆之结义，今有我的小建议，三位领导共同举杯，来个桃园三结义，祝各位领导之间愉快友谊天长地久
20.当客人让服务员喝酒时，应该：我们这里有规矩，相信您如果是一位企业的老板，也不希望您手下的员工犯错误，我们老板和您是同样的心情，谢谢您的宽宏大量，这杯酒我应该端起来敬您才对呢
21.当客人共同碰杯时，然后有人没有喝完，主人说：小姐你负责检查工作，没有喝完的不倒，这时，如果不是常客的话，就应说，把酒杯端起来，报告领导，没有喝完，这酒可是福酒，漏酒漏福 22：老人过生日，今天您是寿星，在这儿给您端起来这杯酒，跟着您老沾点寿气，祝您老人家福如东海，寿比南山，身体健康，合家欢乐。
23.当你给宾客端第一杯酒时，客人就太度坚决不喝时，你可说，只要感情有喝啥都是酒，咱们以茶代酒也一样。
24，当你给主宾端酒时，主宾让你替他喝或碰杯时，你可以说：你看按年龄你是长辈或大哥，按地位你是领导于公于私，我都不能和你平起平坐，要不大家会说我没有规矩的
25，当来的客人是洽谈生意合作关系，你可把两个人的酒相互倒一点，并说，这是你中有我，我中有你，希望你们二位在工作中相互合作，同时也说，祝你们合作愉快圆满成功，并把酒端起来.
26，当主宾说，他还没有结婚时，可趁机说：面包会有的，牛奶会有的，嫂子呢?不用说也不会没有的。给您端起这杯酒，祝您早日找到一位漂亮贤慧的嫂子
27，当你给一个即将出运门的客人敬酒时，并且在座的都是为他送行的，你可以说：你看你即将离开我们某某地方，有这样一句话，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，在此我把这杯酒代表在座的给你端起来，祝你好人一生平安，希望你荣归故土时，我们酒店有幸为您接风洗尘。
28.假如主人希望主宾喝酒，而主宾的酒倒少了，你应该说，添酒添福，天增岁日，人增寿
29.客人夸服务好时，应该：能得到你的夸奖我会更加努力为大家服务。
30.客人说盘子这么大，这鱼也太小了吧：应说，天高任鸟飞，海阔任鱼跃
31.当客人比较幽默时说：我们是农村来的，什么都不懂时，应说，咱们伟大的主席邓小平说过，他也是农村的儿子
32.万物生长靠太阳，大家有事请你帮，只要感情身体好，能喝多少喝多少
33.客人说，小姐酒怎么没倒满呢，应说，美满幸福(或生活美满)
34.倒啤酒时，倒满了杯子下面也是啤酒，上面是酒沫，这时应该：一看就是富贵之人，家财万贯，财源滚滚，你看上面是白金，下面是黄金，马上拿平布一边擦，一边说让我也沾沾领导的福气吧。
35.客人硬让你喝杯酒时，这是领导在考验我的时候，看我坚定不坚定，我不能将错就错，说不喝，就不喝
36.客人让你喝交杯酒时，应说：领导这交杯酒可不是随便喝的，只有嫂子或夫人才能喝这杯酒的，一看你就是感情专一的人，看来还是我给领导端起这杯酒吧
37.对待长时间没有来的客人，应说：好久不见了，你的气质还好以前一样，但你的气色比以前大不一样了，能不能把你的开心事，透露点，大家同乐。
38.朋友聚会，高薪不如高官，高官不如高寿，高寿不如高兴，借此机会大家共同乐呵乐呵，友谊更进!
《为朋友接风洗尘》
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