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加强意识形态的意见和建议

时间:2016-12-30 07:38:16 来源:免费论文网

篇一:当前高校意识形态领域新特征及对策建议

当前高校意识形态领域新特征及对策建议

【要点】高校是知识和思想的创造源和集散地,也是各种思潮和价值观念争夺的前沿。当前高校意识形态领域以马克思主义和社会主义核心价值观为主导,但也存在思想政治工作被边缘化,多种社会思潮渗透,对西方价值渗透渠道缺乏警惕,以及宗教信仰“升温”等问题。面对新形势,高校急需加强意识形态阵地建设和教师队伍建设,创新马克思主义理论研究和教学方式,加强对新兴媒体的监管,为大学生的健康成长营造良好精神环境。

中央财经大学冯秀军的课题研究成果,针对当前高校意识形态领域的新特征,提出了相关的对策建议。

高校是知识和思想的创造源和集散地,也是各种思潮和价值观念争夺的前沿。当前高校意识形态工作面临着多种思潮交织和交锋的新特征,对高校的办学方向、教学科研以及学生的健康成长带来了新的挑战,急需引起高度的重视。

一、当前高校意识形态领域的新特征

1.马克思主义的指导地位仍需切实巩固。总体看,拥护中国特色社会主义道路,拥护党和政府的领导,拥护新时期治国理政总方略,是当前高校意识形态领域的积极主流,但也存在马克思主义指导思想与高校业务工作“两张皮”现象。个别高校管理者和教师忽视、轻视、甚至拒斥马克思主义理论教育和思想政治工作。高校党建思政工作、思想政治课教

学在重点抓业务的大环境下一定程度被淡化和边缘化。高校师生对马克思主义理论的学习和认识尚停留在表面,离对马克思主义真学、真懂、真信、真用的要求还有距离。

2.多种社会思潮渗透且影响深刻复杂。总体看,认同社会主义核心价值体系,认同实现中华民族伟大复兴的中国梦是高校意识形态的主流。同时,由于经济全球化、社会结构转型以及网络技术的迅猛发展,多元、多样、多变的价值观念不断地投射和渗透进高校,“极端个人主义”、“功利主义”、“拜金主义”、“消费主义”等思潮和价值观念在高校潜滋暗长,反马克思主义、反社会主义、反对中国共产党领导的言论以及鼓吹西方宪政民主、普世价值的思潮在校园里不时泛起,个别教师缺乏职业自律,以学术自由为由,突破政治、法律、道德底线,滥用课堂话语权,在课堂上公然发出“抹黑中国”、“扭曲历史”、“美化西方”的言论。

3.对西方价值渗透缺乏警醒和辨别。改革开放30多年来,高校积极学习借鉴国外先进的科学文化知识,并努力将其转化为培养人才、服务社会的教学科研成果。与此同时,一些错误价值观念和思想思潮借机在高校传播渗透。特别是一些西方发达国家在意识形态操纵方面有着丰富经验,其意识形态渗透渠道、载体和方式多样而隐蔽,如设立不同明目的基金,以资助师生科研、进修的名义,引导和培植对西方社会制度和价值观的亲近和信奉;依托西方先进专业知识传

播的载体,将镶嵌其中的价值观潜移默化地传递给高校师生;通过各种国际学术交流活动进行价值渗透,等等。部分高校师生对此缺乏应有的警醒和辨别。

4.宗教信仰“升温”的隐患值得关注。高校一贯重视广大师生的科学理想信念教育,绝大多数师生树立了中国特色社会主义共同理想,部分先进分子确立了马克思主义的科学信仰。与此同时,少数师生理想信念缺失,信仰迷失,宗教信仰有所“升温”。一些师生受社会中负面事件和信息影响对党和政府缺乏信任和信心,因学业、工作、交友、婚恋、经济、家庭等方面遇到挫折而到宗教中寻求精神解脱或精神寄托,也有大学生因好奇、盲从等偶然因素信奉宗教。这部分师生虽是少数,但其对身边人群具有一定影响,且数量有上升趋势,值得重视关注。

二、当前高校意识形态领域问题成因分析

1.对意识形态工作的极端重要性认识尚不到位。高校管理者和教师对意识形态工作和高校业务工作辩证关系的认识存在偏差,尚未形成学校各部门协同创新意识形态工作的合力。

2.对教师在高校意识形态工作中的关键作用认识不到位。高校师资队伍建设重视专业能力而忽视思想政治、职业道德等素质,缺乏对教师进行法律、政治、道德底线教育。

3.马克思主义学院作为高校意识形态建设的主力军,在

部分高校实际处于弱势地位。高校马克思主义理论学科建设和人才队伍建设有待提升,意识形态教育一定程度上存在“双轨制”,即思政课强调意识形态教育,个别专业课则有意无意淡化主流意识形态,甚至唱反调。

4.对意识形态领域的社会思潮和错误言论缺乏有力有效的回应和反击。对马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系研究不够,对当代中国现实问题的解释力不足,对国际形势和热点问题认识不清,对社会舆论特别是网络舆论的传播机制和规律把握不足,未能在重大问题上占有主动权和话语权,发声不够,影响有限。

三、加强和改进高校意识形态工作的对策建议

1.加强顶层设计,加大对高校意识形态工作监管力度。充分认识高校意识形态工作作为战略工程、固本工程、铸魂工程的极端重要性,加强顶层设计,确保党在高校意识形态工作中居于领导地位,明确学校各部门、各环节在意识形态建设中的分工和责任。同时,要加大对高校意识形态工作的引导和监管力度,建立高效的舆情监督和反馈机制。

2.加强高校教师队伍建设,建设一支政治坚定、师德高尚、专业过硬的教师队伍。思想政治素质高、师德师风正、专业素质过硬的高校教师队伍是高校意识形态建设的关键。教师言行对学生“三观”的确立发挥着潜移默化的作用和影响,因而要切实增强教师对中国特色社会主义理论、制度、

道路的自信,坚守政治底线、法律底线和道德底线,切实增强教师教书育人、立德树人的责任感使命感。

3.加强高校意识形态阵地建设,形成意识形态建设协同创新合力。高校思想政治理论课课堂、高校哲学社会科学教学研究、大学生思想政治工作、高校校园文化建设、校园网络平台等都是高校意识形态建设的主渠道和主阵地,要加强各类高校意识形态阵地建设,推动和巩固思想政治理论课教学与其他各项建设相融合,将理论教育、能力培养和价值引导有机统一起来,形成意识形态建设协同创新的合力,为大学生健康成长营造良好的思想文化环境。

4.深化和创新马克思主义理论研究,增强主流意识形态的说服力和吸引力。当前高校意识形态领域的复杂性,要求马克思主义理论研究者和思想宣传工作者必须不断提升马克思主义理论研究水平,以具有说服力的理论来吸引和征服更多的师生。要以突出的问题意识、扎实的理论素养、坚定的理论勇气来驳斥错误思潮,澄清模糊认识,为大学生的健康成长驱散思想雾霾,营造清朗精神环境。

5.深刻把握网络舆论的传播机制与规律,加强对互联网等新兴媒体的监管。在当前信息化的背景下,互联网、微博、微信等新兴媒体日益成为高校教师和学生获取资讯的主要渠道。由于我国目前对新兴媒体的监管体系还不够成熟,高校管理者和教师对网络舆论传播规律的认识不足,某些网络

篇二:意识形态报告参考

意识形态工作总结

意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、生死存

亡,是广大党员武装头脑的工具。因此,我们要努力做好这一工作,写好工作总结。下面是小编搜集整理的意识形态工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016工作总结栏目!

意识形态工作总结

根据全省意识形态工作考核的相关要求,xx县认真对照考核内容及评分标准(州市),逐项逐条开展了自检自查。经过认真检查,考核总分100分,我县的自评分为100分。现将有关情况报告如下:

一、组织领导(总分20分,自评分20分)。

xx县委高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。县委、县政府下发了关于调整充实县委党建工作领导小组等84个领导机构成员的通知,涉及意识形态的县民族文化活动指导协调委员会、县委对外宣传领导小组、县精神文明建设指导委员会、县创建省级文明县城工作领导小组等机构均由县委主要领导任组长。切实把意识形态工作列入县委年度工作计划,年初县委下发了《xx县宣传思想文化工作要点》。县委常委会多次讨论了宣传思想文化工作要点、“花脸节”、“辣椒节”、建立中国.普者黑旅游网、春节文体活动、“关爱自然、保护普者黑、爱我xx”志愿服务活动方案等事项,并多次研究对意识形态工作的支持政策和工作措施,在制度上、人才上、经费上给予了较大倾斜,确保了各项工作的顺利推进。

二、思想引领(总分20分,自评分20分)。

制定了理论中心组学习计划,县委理论学习中心组4次集中学习活动,学习了中央八项规定、习近平总书记系列讲话、“三农”发展、生态文明建设、美丽乡村建设、党的十八届三中全会等专题。加强理论宣讲力度和形势政策宣传教育力度,采取中心组学习、培训研讨、专题讲座、送课下乡等形式开展十八大精神、十八届三中、四中和五中全会精神、习近平总书记系列讲话精神学习。全县各乡(镇)党委组织基层宣讲工作组,在田间地头、科技活动室、农户家中,讲家乡变化,讲农村政策、讲小康社会,引领农村群众学习十八大和十八届三中、四中和五中全会精神。开展“精读一本理论书籍、撰写一篇理论文章、主讲一次理论讲座、解决一个实际问题”的“四个一”理论学习实践活动,县财政局荣获全省学习型党组织建设先进集体。开展“三读”活动,向全县党员干部推荐优秀书籍16种,倡导党员干部多读书、读好书、善读书。加强理论研究,组织有关部门人员撰写产业发展,“城镇上山、农民进城”、马克思主义理论等方面的论文,在州级以上主流媒体刊登理论文章 100余篇。积极参加“贯彻党的十八大精神,助推文山发展新跨越”理论研讨征文活动,2人获得三等奖。组织新闻记者深入基层一线采访报道各级各部门学习宣传贯彻落实党的十八大精神的新举措新成效60余次。在县电视台和政务网、党建网等官方门户网站开辟理论宣传专栏,不断

推进中国特色社会主义理论体系宣传普及。在全县选择10个单位、5个乡(镇)和7个村寨作为理论宣传普及示范点,以示范点为抓手,带动面上学习深入开展。发挥党员活动室、社区服务中心、乡(镇)文化站、农家书屋等阵地作用,不断满足基层党组织和党员群众的学习需求。

三、舆论推动(总分18分,自评分18分)。

始终坚持坚持党管媒体原则,不断壮大主流思想舆论,把握正确舆论导向,唱响主旋律,凝聚正能量。制定下发了《xx县建立和完善党委政府新闻发言人制度的实施意见》和《关于进一步丰富舆情监测手段和完善处置办法的实施意见》,在全县各乡镇、各部门明确了100位党委政府新闻发言人和联络员,对所有宣传文化阵地阵地做到可管可控。县委、政府在任免县意识形态部门领导时,均提前征求县委宣传部意见建议。坚持正面宣传为主的方针,科学制定方案,精心安排采访线路,多层次、多角度宣传报道各行业的好经验、好做法、好成效。建立了新闻宣传和舆论引导联系会议制度、科学舆论调控制度、重大事项舆论风险评估制度、责任媒体建设监督制度、重大突发事件应急新闻处置等制度。高度重视舆情信息工作,设定了舆情报送机制,明确由县舆情网络中心负责舆情信息的收集报送。建立完善了重大决策舆情风险评估机制、舆情分析研判机制、舆情处置部门联动机制和舆情信息考核奖励机制,做到有章可循,进一步规范了舆情信息的研判管控和处置工作,提高了工作效率。

四、精神激励(总分10分,自评分10分)。

以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程,开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。积极推荐道德模范参加上级评选活动,陈xx获省“孝老爱亲”道德模范提名奖,邓xx获州“诚实守信”道德模范,陈xx、杨x文x获州道德模范提名奖。开展“弘扬云南精神、奉献富民强县—红土地之歌”演讲比赛活动,歌颂我县奋斗在基层一线的爱岗敬业、刻苦钻研、奉献社会的先进典型。在全县各级各部门、社会各界组建“xx志愿者”队伍12支,共2000余人,按照“统一安排、阶段性活动”的原则,参与县内各项志愿服务活动。开展“关爱自然、保护普者黑、爱我xx”志愿服务活动,组织学校师生、普者黑周边干部群众及县直各部门志愿者到普者黑景区开展捡垃圾、打捞河道水草、沿湖治理、保护环境知识宣传、植树造林等志愿服务活动。加强爱国主义教育,腻脚烈士陵园成功申报为第二批州级爱国主义教育基地。加强未成年人思想道德教育,抓好学生“学校、家庭、社会”三位一体建设工程,在学校开展“榜样少年”、“做一个有道德的人”评选表彰活动和“三生教育”、经典诵读、“孝敬父母、体验亲情”等活动,注重学生良好行为习惯养成,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。开展“预防未成年人犯罪”和国家安全知识专题讲座,组织学生观看禁毒、法制教育资料图片,收看新闻联播和少儿专题片等,提高德育工作的吸引力和感染力。认真开展阳光体育活动,落实学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生体质。加强学校周边环境整治,组织公安、工商、文广体等部门对全县娱乐场所、出版图书、商贩摊点、餐饮、治安环境等进行专项治理,净化美化校园环境。推进笼陶小学“乡村学校少年宫”项目建设,管好用好曰者

中学、大矣堵小学乡村学校少年宫,丰富农村学生业余文化生活。坚持内强素质、外塑形象,组织申报创建州级文明单位25个、文明村镇22个、文明社区2个,县级文明单位 33个、文明村镇58个。以创建文明县城为抓手,不断健全完善城建管理办法,整治县城脏、乱、差现象,改善市容市貌。以建设“美丽中国”为引领,开展系列美丽活动创建活动,2013年全县创建了24个美丽乡村、10个美丽校园、2个美丽企业、50户美丽家庭。

五、文化支撑(总分17分,自评分17分)。

积极深化文化体制机制改革,将xx县花灯剧团调整组建为xx县民族文化传承展演中心,撤销了原县文化局、广播电视局和体育局,重新组建xx县文化广播电视体育局。县电视台和广播电台实现二台合一。将原属于企业性质的电影公司改为事业单位性质的xx县电影事业管理中心。整合文化、新闻出版、版权、文物、体育、广播电影电视、“扫黄打非”等工作职责,将原xx县文化市场稽查大队更名为xx县文化市场综合行政执法大队,为副科级参公管理单位,核定编制10人,设大队长1名。加强公共文化基础设施建设,投入文化事业经费519万元,各项惠民工程稳步实施。完成20户以下自然村广播电视“村村通”建设任务,完成直播卫星“户户通”用户信息采集20573户,完成20573户信息录入及授权工作,安装设备17880台,解决了广大农村群众看电视难问题。坚持县文化馆、图书馆、各乡镇文化站常年面向广大群众免费开放,并组织了20余场次的文艺汇演、培训、展览等文化活动。建成12个乡(镇)综合文化站、99个农家书屋、12个农文网培学校,实现乡(镇)综合文化站、农家书屋和农文网培学校全覆盖。完成省文化厅安排给我县的农村优秀业余文艺队“以奖代补”项目7个。开展送戏下乡60场,受众20万人次;送书下乡8次,送书刊2463册。完成农村电影放映1053场次,观众274285人次。创作民族歌舞《喜婚》、《咬耳朵》、《拖花裙》,花灯小戏《辣椒情》、《冤家亲家》、《审村长》等30余个独具xx特色民族文艺作品和《千杯少》、《酒与歌》等10余首民族敬酒歌。向上申报了12个省级文化事业扶持资金文化项目,资金总额6880万元。加大僰人、壮族、苗族、彝族4个民族文化生态村招商引资力度,制作《普者黑国际乡村旅游休闲度假小镇》(普者黑风情走廊)、《八道哨僰人小镇》、《普者黑彝族特色小镇》等10个旅游文化项目书,其中《普者黑国际乡村旅游休闲度假小镇》已进入实施建设阶段。举办了20xx年中国云南·普者黑花脸节和20xx全国青年皮划艇马拉松大奖赛暨第十四届xx辣椒节活动。举办了首届“唱响普者黑”青歌赛,并推荐优秀选手参加州青歌赛,其中青年女歌手刘姝获通俗唱法银奖,僰人组合获原生态唱法铜奖,彝部一印组合获通俗唱法优秀奖。积极组队参加全州广场舞比赛活动,青年组获得银奖,老年组获得铜奖。邀请文化传媒公司到普者黑拍摄了《初梦》、《情留普者黑》、《红土高原上的云泰》三部微电影。出版发行了xx系列文化丛书《文化xx》,制作了《普者黑景区文化礼品邮册》。开展普者黑品牌形象定位语评选,举办了第二届“普者黑杯”全国摄影大展。加强文物和非物质文化遗产开发利用与传承保护,《彝族弦

子舞》成功申报省级非物质文化遗产项目,目前正申报国家级非物保护项目。协助湖南卫视赴普者黑拍摄《爸爸、去哪里》,节目播出后火爆全国。

六、对外宣传(总分10分,自评分10分)。

制定了抗旱减灾、春耕生产、“三农”发展大规划、村两委换届选举、两整改一提高、经济普查、城区综合治理、普者黑风情走廊等宣传报道方案,精心策划、合理安排采访路线,组织县内记者、通讯员深入各乡(镇)、各领域采访报道,挖掘亮点经验,推出先进典型。邀请国家和省州主流媒体到xx对重大活动、重大工作、重点项目进行深度采访报道。修改完善《xx县对外宣传奖励办法》和《xx县对外宣传奖励办法实施细则(试行)》,进一步调动全县新闻写作的积极性和主动性。xxx年被xxxxxx、《x南日报》、《x山日报》等中央和省、州主流媒体及网站采用4989 件,其中国家级408篇,省级1370篇,州级3205篇。逐年加大外宣工作经费投入,20xx年县财政投入外宣工作经费48万元。创办了《xx手机快讯》,建立“中国·普者黑旅游网”,开通外宣官方微博和微信,加强对县级门户网站及户外大型电子显示屏的建设与监管利用,整合修复利用150余块户外宣传牌坊,形成了各级媒体互动、传统媒体与新兴媒体互补、对内宣传与对外宣传并举的新闻宣传体系。4次到昆明举行普者黑天鹅湖、20xx全国青年皮划艇马拉松大奖赛、微电影、《初梦》、《情留普者黑》新闻发布会。加强文化交流,组织30余种文化产品参加云南文博会,吸引了众多客商前往观看。认真协助州委宣传部做好20xx年《品味文山》、《游遍文山》、《美丽文山》xx卷的编撰摄制工作,把xx秀美的自然景观和辣椒产品、羊汤锅、舍得考全羊、小黑药炖鸡、麻辣鸡、小黄姜、腻脚酒、太阳魂酒等特色文化产品展示到“三个文山”中。加强与中央和省州主流媒体的沟通合作,“花脸节“期间,邀请了省记协、新华社、中新社、云南日报、云南广播电视台、春城晚报等20余家中央和省州媒体60余位老师到x对“花脸节”活动和全县经济社会发展情况进行了为期4天的专题采访报道,推出了大批有深度的文章。全州八县记者通讯员到xx开展了为期2天的“走转改”活动。中国国际广播电台于8月底到普者黑对旅游环境保护进行采访报道,中央电视台先后两次到普者黑拍摄候鸟和荷花宴,香港文汇报深入普者黑景区对湿地公园建设和生态文明建设进行采访报道。CCTV—4中文国际频道《远方的家》栏目于6月中旬播出了《普者黑:盛满鱼虾的池塘》专题片,片长25分钟。普者黑湿地成功入围中国最美湿地,荣登第五届(2012)中华10大生态亲水美景口碑金榜,并获“天边梦境、人间瑶池”的美名。

七、队伍建设(总分5分,自评分5分)。

制定下发了《xx县贯彻落实进一步加强基层宣传思想文化队伍建设实施意见的意见》,配齐配强党委宣传思想文化工作领导班子,县委宣传部达到1正3副,县文联达到1正2副,县文广体局达到1正4副。积极选好配齐乡(镇)党委宣传员,目前全县12个乡镇均配有专兼职宣传员(干事),其中2人已经享受到实职副科级待遇,其余人员正逐步考察解决。加强宣传思想文化干部队伍培训,制定了《xx县宣传思想文化人才培养规划》,每年均制定培训计划,深入实施人才培养工程,坚持“走出去”与“请进来”相结合,邀请知

名专家到丘开展专题培训,分期分批选拔优秀人才到省州培训和深造,选派乡(镇)宣传委员到县级宣传文化部门跟班学习。20xx年,举办了全县新闻写作知识和精神文明建设专题培训,选派62名领导干部分2期到州委党校参加十八大精神培训学习;选派16名县级理论骨干和乡(镇)宣传员到州委党校参加理论骨干学习培训。组织参加云南省领导干部时代前沿知识讲座12期,受训人员1200余人次。以基层党员干部群众为重点,组织培训干部109期3330 余人次,其中县内培训30期3000人,省外培训33期204人,省内培训35期126人,出国培训1期1人。选调了5个乡(镇)的宣传委员到县委宣传部跟班学习。通过以上培训学习,全县意识形态工作部门的干部职工整体素质得到了进一步加强,工作能力不断提高,为工作开展奠定了坚实的人才保障。

意识形态工作总结

意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入,党员党性就有多强,意识形态并不是虚无缥缈的,也不是天马行空、飘忽不定,它是以广大党员为抓手,以宣传思想工作为载体,是有骨有肉,有血有气的。意识形态的骨就是广大党员,肉就是宣传思想工作。现将加强意识形态工作的具体措施汇报如下:

一、深入学习宣传贯彻邓小平理论和“群众路线”重要思想。

坚持用邓小平理论和“群众路线”重要思想武装党员干部、教育医务人员。重点抓好领导班子和各科室理论学习。进一步健全党总支理论学习制度,完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强党支部培训教育工作,积极抓好科室人员的政治思想教育工作。结合保持“群众路线”教育实践活动及“三严三实”主题活动,大力抓好职工思想教育和理论学习工作。充分利用各网站、宣传栏、党务公开栏等宣传阵地,运用院周会、交班会等形式,宣传“群众路线”、“三严三实”重要思想、党的十八大和十八届四中、五中全会精神。重点结合医院实际,开展医德医风建设,在广大医务人员中开展宣传学习《医务人员医德规范》、《医德医风行为准则》和《廉洁从医十不准》等条令。

二、加强医德医风建设,落实“以人为本”重要思想的需要。

充分认识加强医德医风建设、构建和谐医患关系是落实党的“以人为本”重要思想和构建和谐社会的具体行动。《关于深化医药卫生体制改革的意见》中重点提到“构建健康和谐的医患关系”和“加强医德医风建设,重视医务人员人文素养培养和职业素质教育,大力弘扬救死扶伤精神”等内容,触及到了“看病贵、看病难”的实质。无论是“看病贵”还是“看病难”,都和医护人员的素质、医德医风有很大的关系:有些医护人员乱开处方,推销高价药,加剧了“看病贵”;有些医护人员医术不高,冷若冰霜,甚至态度恶劣,作风粗暴,致使“看病难”难上加难。不管医改怎么改,其终端都是医患关系,再多的惠民举措,都需要通过医护人员与患者面对面地去实施。所以一定要做到任何时候任何条件下,都不能改变“全心全意为人民服务”的根本宗旨,注重医德教育,更新医德观念,提高医疗队伍整体素质。虽然,医患关系要从根本上得到好转,还

篇三:浅谈我国意识形态保护的重要性

浅谈我国意识形态保护的重要性

随着互联网的发展,网络剧开始迅速流行起来,各种境外影视尤其是欧美连续剧开始逐渐在人们的生活中占据一席之地。然而从去年7月起,国家有关部门开始下发通知,要求加强网络剧、微电影等网络视听节目管理,明确“先审后播”制度。今年3月,广电总局再发通知,重申强化网络剧、微电影等网络视听节目内容审核,除了网站自制剧和国产剧集,各大网站争相购买的美剧、英剧也将被审查。之后从4月开始,多部在内地红极一时的美剧纷纷下架,影迷们一片哗然。互联网上各种声音议论不止,其中不乏抱怨、唏嘘甚至言辞激烈的谩骂。

网络媒体的意见主要集中于广电总局此举意在“净网”与“版权保护”。但是通过各方面的了解和思考,我认为禁播美剧一令不仅限于版权保护方面,而更多的出于一种意识形态保护的要求。虽说“不知者无罪”,但是网民对于美剧的热衷和对禁播的不解这一现象引发了我对我们国家意识形态保护问题的关注,同时,这也从侧面反映出西方资本主义国家对我国意识形态渗透事态的严峻。

一、两种意识形态的对立

意识形态是一个国家为统治其人民而适用的思想统治工具,它存在于每一个国家中。一个国家可以有多种意识形态,但主流的意识形态只能有一个,否则社会将陷入动乱。 在我国,主流意识形态是马克思主义(社会主义),而在以美国为代表的西方共和制或君主立宪制的资本主义国家,主流意识形态为自由主义。这是两种目前在世界上很流行的意识形态。

并且,它们是完全对立的。

社会主义意识形态是以历史唯物主义为世界观基础的,反映的是无产阶级的根本经济政治利益。而自由主义意识形态则是以个人主义为核心,以资本主义生产关系为基础,集中体现着资本主义的政治关系、政治行为、政治体制和政治价值观。两种意识形态代表了两个不同阶级的利益,体现了不同的、甚至是对立的价值观,因而这也就注定两种意识形态是对立存在的。

二、无声的较量

每种意识形态都必然会维护自己主流的统治地位,而在意识形态的指导下,对立的双方也就不可避免地会相互排斥、相互冲突甚至相互渗透以消除对方对自己的威胁。而美国更是通过各种手段排挤、甚至妄图消灭与之对立的意识形态,达到自我扩张的目的。

事实上,对于美国而言,目前与自由主义对立的意识形态主要有两种,除了马克思主义外,还有一种是伊斯兰原教主义。这两种意识形态分别对应了社会主义国家和阿拉伯国家。事实表明,美国对这两种对立的意识形态的主体国家都采取了有组织的、经过严密计划的对抗措施。对于后者,美国采取了较为激烈的综合手段,甚至包括武装干涉,这是我们多年来已经亲眼见证过的事实。而对于前者,美国的走了更为温和的路线,即意识形态的渗透,例如苏联的“和平演变”。

至此,美国想要颠覆社会主义国家和阿拉伯国家的政权的目的已经显露无疑:被美国干涉过的阿拉伯国家,例如突尼斯、也门、埃及、利比亚、叙利亚等,多数国家政权已经完全颠覆,部分正处于国家内战、社会动乱之中。而苏联在1991年解体之后已经全部转为资本主义国家。苏联的解体并不只是美苏冷战结束的标志,并且是一个结果,是美国对其意识形态渗透的结果。

冷战从实质上来说并没有真正结束,只是其主要对象已经转变。

邓小平在《致中共中央政治局的信——改革开放政策稳定,中国大有希望》中写道:“发达国家欺晦落后国家的政策没有变。中国自己要稳住阵脚,否则,人家就要打我们的主意。世界上希望我们好起来的人很多,想整我们的人也有的是。我们自己要警惕,放松不得。要维护我们的独立自主、不信邪、不怕鬼的形象。美国,还有西方其他一些国家,对社会主义国家搞和平演变。美国现在还有一种提法:‘打一场无硝烟的世界大战’。我们要警惕,资本主义是想最终战胜社会主义,过去拿武器,用原子弹、氢弹。遭到世界人民的反对,现在在搞和平演变。”

一百多年前,美国伊利诺伊大学校长詹姆士曾说:“哪一个国家能够成功教育这一代中国青年,哪一个国家就将因此在精神与商业两方面收获最大的回报。如果美国在35年前能够成功吸引中国的留学潮流,并使其壮大,那么我们就能以最圆满最巧妙的方向控制中国的发展,那就是以知识和精神支配中国领袖的方式。”

邓小平在上个世纪就已经注意到西方资本主义国家对我国新“和平演变”的问题,詹姆士在一百多年前就提出了对我国意识形态渗透的初步想法,但这种意识形态默无声息地渗透了这么多年,我们的年轻人却并没有真正“警惕”起来。许多人一提到二战时期资本主义国家对我国领土的侵略就义愤填膺,却没有意识到现在的这场“无硝烟的世界大战”中西方资本主义国家正在对我们思想进行更加卑鄙侵略。这是十分危险的,如此长时间以来,敌人都在按部就班地向我们攻来,我们的年轻人却还不能明辨是非,接受着错误的引导。我们必须立即采取措施加强对我国意识形态的保护,以抵制西方资本主义国家的恶意渗透。

在伊朗社会动乱、人民大规模游行之际,当时的美国国务卿希拉里?克林顿亲自干预了推特网的一次例行的停网检修,她说:“这是一种表达民意的方式。推特的使用不仅对伊朗人民、对世界人民尤其是年轻人来说是很重要的。我也许不算是个推友,但很明显这真的很重要。”,此举动的实质是利用推特来加剧、扩大伊朗的动乱局势。那段时间内,每小时有近20万条推特被伊朗人发送出伊朗,然后回馈回伊朗国内,如此往复恶性循环,引发了伊朗国内更大规模的骚乱。

由此我们可以看出,美国运用社交网络等各种软性手段干涉别国政治的做法并不是空穴来风,而是有意为之,他们通过这种看似无意的行为来对别国进行影响和渗透,以达到其阴暗的政治目的。引例中提到的广电总局“限制”美剧的引入,并且没有完全“禁止”,是为了在尽可能地抵制这种有意地渗透的情况下,最大程度地满足民众的娱乐需求。然而人们却似乎并不理解这一做法。

关于美剧限制引进的问题,我作了一个简单的调查。调查是以网络问卷的形式,对象是以同济大学为主的在校大学生。本次调查共回收了87份有效问卷,其中对于“你喜欢看美剧的程度”这个问题,有56人回答“喜欢”或“很喜欢”,占总人数的64.37%;而对于“关于限制美剧引进的看法”这个问题,仅有22人表示对国家政策的理解,占总人数的13.79%,绝大多数人表达了不满的情绪,甚至有28人表现出了较为偏激的态度,占总人数的32.18%,更令人惊讶的是,这32.18%中有相当一部分在“喜欢看美剧的程度”这个问题上选择的是“一般”,这表明许多人对这一政策的反对并非出于他们喜爱的连续剧被暂时停播的不快,而是出于对国家部门的不信任和习惯性的不合理批判。

然而事实上,在这个全球化时代,保护本土影视,对外来影视进行限制,其实是各国的通行做法,甚至是外国的先进经验。

这样一个简单的调查结果折射出了美国等西方资本主义国家对我国意识形态渗透的严重程度,我们的在校大学生,我们的年轻人,正在偏离社会主义的道路上越走越远。西方资本主义国家正在穷尽办法蚕食我们的年轻人的理智,迫使他们弱化甚至淡忘社会主义建设带来的惊人的发展与成就,转而去向往西方所谓的“自由主义”。那种空洞的、不切实际的“自

由”,是经过精心裁剪事实、美化修饰出来的西方资本主义社会的假象,其并非真正的自由,而只是另一种形式的思想统治,并且是带有破坏我国社会主义和谐社会的恶意的思想统治。西方资本主义国家对我国意识形态渗透形势已十分严峻,采取相关措施保护我国意识形态刻不容缓。

三、由香港“占中”所看到的

2014年9月28日,香港爆发“占领中环”事件,要求对2017年的普选的候选人实行“公民提名”,其行为严重影响了香港市民的正常生活,对香港的商业、旅游业等也造成了极大的损失。

此次香港“占中”事件中有大量的年轻人参与,他们大多都认为自己在追求真正的民主,认为只要是为了追求民主,采取激进一点的手段没关系。然而对事件的研究分析表明,“占中”只是被西方舆论披上了“民主”的外衣,从“占中”的多重目的、组织实施以及造成的恶果看,“占中”突出体现出来的是“夺权”、“对抗”、“冲突”和“破坏”,无论如何都沾不到民主的边缘,“占中”的真相,只是一场发生在香港的践踏理性、破坏法治、对抗政府的街头骚乱。

那么,这些年轻人为什么会坚信自己在追求“民主”、并且意识不到自己行为的错误性和荒谬性呢?

各方媒体曝光的资料显示,“占中”是某传媒集团主席暗中策划已久的一场闹剧,其在策划之际就已经将“年轻人”、“学生”作为主要的拉拢对象。这正是因为年轻的学生大多精力旺盛,情绪容易偏激,并且分辨是非的能力不强,很容易受到错误思想的影响而产生不理智的行为。这也是美国等西方资本主义国家将中国的年轻人作为意识形态渗透的主要目标的原因。一个国家的年轻人就是这个国家的未来,是一个国家的根基力量,如果根基被动摇、被错误思想观念熏染,那么这个国家的未来就十分堪忧!因此,我国必须更加重视意识形态保护的问题,加强对国民尤其是年轻人的意识形态教育,增强其明辨是非的能力,以抵制西方资本主义国家对我国意识形态的渗透。

四、意识形态保护之思考

对于以美国为首的西方资本主义国家对我国意识形态渗透的问题,我国事实上已经有所察觉和行动。

国防大学部分教授经研究讨论得出,美国及西方国家对我意识形态渗透主要有以下五大战线:

(一) 对我实施政治渗透,企图通过各种形式对我政治走向渐进施加影响;

(二) 对我实施长期、广泛、全方位的文化渗透,企图改变中国民族,特别是年轻一代的思想观念;

(三) 充分运用以互联网为核心手段的现代信息传播技术,广泛对我实施舆论渗透和思想渗透,为政治颠覆创造条件;

(四) 对我实施组织渗透,“精确演变”,培植代理人基团,为政治颠覆埋下大威力的“定时炸弹”;

(五) 对我实施政治干涉和社会渗透,积极培植反对力量,隐蔽扩大政治颠覆的社会基础和组织基础。

但大多数人对于此现状却并不了解,在这五大战线上,国家与敌人正进行着无声的较量,但却少有普通民众参与抵抗,甚至还有许多的人不知道这样重要的战线的存在,这是不合理的。一场战役的胜利需要民众的团结一致和齐心协力,无论这是怎样的形式的战役。我们有必要让人们——尤其是敌人攻击的主要对象:年轻人——认清这严峻的局势,看透敌人的阴


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