北方的河阅读答案

时间：2016-12-29 07:54:38 来源：免费论文网

篇一：雕塑家阅读答案

篇一：雕塑家阅读答案

①雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么？

②为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在工作台边观看父亲运用各种工具进行雕塑，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，而是________。 ③一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像样。这时，父亲偶尔会指点一

二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，________，自得其乐。父亲也不生气。 ④又一年，孩子的技艺显著提高，可以________地摆弄出各种人和动物形状。孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑，并不在乎似的。 ⑤有一天，孩子存放在工作室的玩具全部________！他十分惊疑！父亲说：昨夜可能有小偷来过。孩子没办法，只得重新制作。

⑥半年后，工作室再次被盗！又半年，工作室又失窃了。孩子有些怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？

⑦偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起斧子，将自己大部分作品打得稀巴烂！接着，将这些碎土块堆到一边，放上水重新混和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前！只见父亲拿起每件玩具端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的！然后，父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来！当父亲回头的时候，儿子已经站在他身后，瞪着愤怒的眼睛！父亲有些羞愧，温和地抚摸儿子的脸蛋，吞吞吐吐地说：“________________________________________”

⑧又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。

(1)

第①段在全文中的作用是

________________________________________

联系上下文语境，在文中四处横线上填上恰当的成语。

①________、②________、③________、④________

本文是按时间顺序叙事的，请找出四处标有时间的词语。

①________、②________、③________、④________

第④段中“雕塑家总是淡淡地笑”，雕塑家为什么“淡淡地笑”？

________________________________________

雕塑家两次将儿子的作品“盗”走，还将儿子的作品“打得稀巴烂”，其用意何在？ ________________________________________

根据人物性格和故事情节，将第⑦段末空缺的内容写出来，不超过30个字。

________________________________________

答案：3．①一年后;②又一年;③半年后;④又十年;解析：(1)

交代故事中的人物，用设疑的手法引出故事，有引人入胜之效

(2)

放任自流,我行我素,随心所欲,不翼而飞

(4)

雕塑家对儿子技艺的显著提高，并不满足，还有更高的期望。

(5)

这是有意在儿子走向成功的道路上设置障碍，让儿子受到磨砺，以促使儿子成为杰出的人才。

(6)

这是一处极富个性而极有深度的细节描写，表现了父亲对儿子技艺长进由衷的喜悦，也更能体现后文将儿子“自制玩具扔到泥堆里”的良苦用心。

(7)

我??不是??啊??是因为??只有砸烂较差的，我们才能创造更好的

半夜里.石像忽然倒下来.像游泳的人由高处跳到水里.离地高.摔很重.碎成千块万块.石像.连下面的台子.一点儿原来的样子也没有了.变成大大小小的石块.堆在地上. 第二天早晨.市民从石像前边过.预备恭恭敬敬地鞠躬.可是空场的中心只有乱石块.石像不知哪里去了.大家你看看我.我看看你.说不出一句话.无精打采地走散了. 雕塑家在乱石块旁边大哭了一场.哀吊他生平最伟大的杰作.他宣告说.他从此不会雕刻了.显然.以后他连一件小东西也没雕过. 乱石块堆在空场的中心很讨厌.有人提议用它筑市外往北去的马路.大家都赞成.新路筑成以后.市民从那里走.都觉得很方便.又开了一个庆祝的盛会.? 晴和的阳光照在新路上.块块石头都露出笑脸.他们都赞美自己说:? “我们真平等! “我们一点儿也不空虚! “我们集合在一块儿.铺成真实的路.让人们在上面高高兴地走! (1)给下面加点的多音字注音. 空场( ) 提议( ) 盛会( ) 空虚( ) 提防( ) 盛满( ) (2)选段选自.这是一篇 . (3)第三段有一个错别字.请根据上下文的意思把它找出来并改正. (4)文段中有一个比喻句.请把它摘抄下来. (5)判断下列说法的正误.正确的打“√ .错误的打“× . a.摔碎成千块万块的是“石像.连下面的台子 . ( ) b.“他宣告说.他从此不会雕刻了 .是因为“古代英雄的石像是他最大的杰作.现在摔碎了.他伤心至极. ( ) c.“块块石头都露出笑脸包括石像和下面台子变成的石头.( ) d.“又开了一个庆祝的盛会是因为市民从那里走.都觉得很方便. ( ) (6)结尾的三句话体现了怎样的深刻含义.

阅读下面短文.完成后面各题. 我那时大约二十五岁.在巴黎研究与写作.许多人都已称赞我发表过的文章.有些我自己也喜欢.但是.我心里深深感到我还能写得更好.虽然我不能断定那症结的所在. 于是.一个伟大的人给了我一个伟大的启示.那件仿佛微乎其微的事.竟成为我一生的关键. 有一晚.在比利时名作家魏尔哈仑家里.一位年长的画家慨叹着雕塑美术的衰落.我年轻而好饶舌.炽热地反对他的意见.“就在这城里. 我说.“不是住着一个与米开朗琪罗媲美的雕刻家吗?罗丹的.不是同他用以雕塑它们的大理石一样永垂不朽吗? 当我倾吐完了的时候.魏尔哈仑高兴地拍拍我的背.“我明天要去看罗丹. 他说.“来.一块儿去吧.凡像你这样赞美他的人都该去会他. 我充满了喜悦.但第二天魏尔哈仑把我带到雕刻家那里的时候.我一句话也说不出.在老朋友畅谈之际.我觉得我似乎是一个多余的不速之客. 但是.最伟大的人是最亲切的.我们告别时.罗丹转向着我.“我想你也许愿意看看我的雕刻. 他说.“我恐怕这里简直什么也没有.可是礼拜天.你到麦东来同我一起吃饭吧. 在罗丹朴素的别墅里.我们在一张小桌前坐下吃便饭.不久.他温和的眼睛发出的激励的凝视.他本身的淳朴.宽释了我的不安. 在他的工作室.有着大窗户的简朴的屋子.有完成的雕像.许许多多的小塑样--一只胳膊.一只手.有的只是一只手指或者指节,他已动工而搁下的雕像.堆着草图的桌子.一生不断地追求与劳作的地方. 罗丹罩上了粗布工作衫.因而就好像变成了一个工人.他在一个台架前停着. “这是我的近作. 他说着.把湿布揭开.现出一座女正身像.以黏土美好地塑成的.“这已完工了. 我想. 他退后一步.仔细看着.这身材魁梧.阔肩.白髯的老人. 但是在审视片刻之后.他低语了一句:“就在这肩上线条还是太粗.对不起-- 他拿起刮刀.木刀片轻轻滑过软和的黏土.给肌肉一种更柔美的光泽.他健壮的手动起来了.他的眼睛闪耀着.“还有那里--还有那里-- 他又修改了一下.他走回去.他把台架转过来.含糊地吐着奇异的喉音.时而.他的眼睛高兴得发亮,时而.他的双眉苦恼地蹙着.他捏好小块儿的黏土.黏在像身上.刮开一些. 这样过了半点钟.一点钟--他没有再向我说过一句话.他忘掉了一切.除了他要创造的更崇高的形体的意

象.他专注于他的工作.犹如在创世的太初的上帝. 最后.带着舒叹.他扔下刮刀.一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙着女正身像.于是.他又转身要走.那身材魁梧的老人. 在他快走到门口之前.他看见了我.他凝视着.就在那时他才记起.他显然对他的失礼而惊惶.“对不起.先生!我完全把你忘记了.可是你知道-- 我握着他的手.感谢地紧握着.也许他已领悟我所感受到的.因为在我们走出屋子时他微笑了.用手扶着我的肩头. 在麦东那天下午.我学得的比在学校所有的时间学得的都多.从此.我知道凡人类的工作必须怎样做.假如那是美好而又值得的. 再没有什么像亲见一个人全然忘记时间.地方与世界那样使我感动.那时.我参悟到一切艺术与伟业的奥妙--专心.完成或大或小的事功的全力集中.把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领. 于是.我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么--那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱.一个人一定要能够把他自已完全沉浸在他的工作里.没有--我现在才知道--别的秘诀. (1)文段中画线的句子“一个伟大的人给了我一个伟大的启示中的“启示指什么? (2)我是怀着怎样的心情第一次来到雕塑家那里的?为什么会这样?请结合全文回答. (3)“我一句话也说不出--我觉得我似乎是一个多余的不速之客这句话在全文中起什么作用? (4)文段中加粗的句子“一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙着女正身像这句话意在强调什么? (5)为了刻画罗丹这一人物形象.作者选取了怎样的一个事件?请简要概括. (6)通读全文.你认为罗丹是一位怎样的艺术家?

(7)最后两个自然段在文章中起什么作用?

阅读下文.回答问题. 军刀赵恺不是军人.我却拥有一把军刀.不是真正的军刀.却是真正的好刀.准确地说是一件金属雕塑作品:它追摹当年喜峰口大刀队的壮举.使金属获得物资之上的品质. 军刀出自一位军旅雕塑家之手.燕赵壮汉.宋哲元将军29军之后裔.雕塑家赠我燕山刀.我赠雕塑家淮河酒.钢刀遇烈酒仿佛骨骼遇血.酒酣耳热.胆气舒张.雕塑家缓缓抽出他的作品.砰一声插在我俩之间的桑木方桌上.军刀闪闪晃动中.热酒在木桌上流成北方的河.遥隔酒河.他给我讲述了一则关于军刀的故事. 1933年3月.日寇占领喜峰口西侧两个阵地.企图对主峰形成迂回包围.宋哲元决心把鬼子赶下山去.筹划出一个出奇制胜.静夜袭营的方案.他秘密约请精良工匠.认真锻打五百把上品军刀.并挑选五百士兵组成大刀队.充分准备.严格训练.临战.宋哲元亲赴阵前送行.巍巍长城脚下.五百男儿巍巍列队.仿佛天地之间矗起一座血肉长城.刀柄在肩.刀背在背.硬瘦西风敲打在金属上.五百钢刀发出磔磔雷韵.一个.一个.一个--宋哲元从五百条汉子面前一一走过.士兵年轻得像是刚刚抽叶的红高粱.抚摸他们的肩膀.仿佛抚摸黑土地.五百双眼睛映出一幅相同的画面:飞雪.长城.一只盘旋在长城上空的鹰.宋哲元想.如果不是日本的侵略.他们当是在垄亩间劳作.还是在学堂里习字呢?如果不是日本侵略.此刻.夕阳西下.暮色将临.五百位母亲不是正依倚在五百扇门边.殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃晚饭吗?可是如今--想到这里.宋哲元兀然停下了脚步.为什么停下脚步.他自己也不知道.他只是觉得.面对这个士兵有话要说. 大额头.方嘴唇.一副聪慧与质朴的自然组合--宋哲元心头p5ng( )然一动. 他问:“你叫什么名字? 回答:“报告军长--1班班长侯万山. 他问:“你身上背的是什么? 回答:报告军长--是大刀. 他问:“背着大刀去干什么? 回答:“报告军长--风萧萧兮易水寒.壮士一去兮不复返-- 他问:“不简单.还是个诗人.在家读过书? 回答:“报告军长--临上轿扎耳眼.我们队长现教的. 他问:“队伍明天就要出发.有话要说吗? 一听这话.侯万山热泪訇然涌出.砰的一声给宋哲元跪下了. 宋哲元冷峻如铁:“你是男子汉吗? 侯万山仰面作答:“报告军长--是男子汉. 宋哲元说:“男儿膝下有黄金.更何况是抗日军人! 侯万山含泪站起来作答:“我侯万山别无牵挂.只是家有一个临产之妻.如果我壮烈了.孤儿寡母能得军长体恤.我也就死而瞑目了. 听完.宋哲元认真望着侯万山那双闪烁的大额头和方唇之间的眼睛.之后.蓦然转脸作狮子吼:“军务处! 军务处高声报告:“在! 宋哲元说:“把侯万山

的话记下来.也把大刀队全体官兵的要求记下来. 说完面对侯万山也面对他的五百壮士.久久.久久.只轻轻讲了一句:“你们放心去吧. 之后.他庄重立定缓缓把手掌单向帽檐.在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下.立咸一座雪人. 喜峰口役.侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中.目击者说.他一人砍死七个鬼子.直到军刀卷刃. 遵照诺言.宋哲元对烈士遗愿一一妥作安排. 他派人到侯万山老家.接来烈士的妻子和一对刚刚出生的双胞胎.把他们安置在自己家里.还请来两个奶妈哺育幼婴.他对部下郑重交待:“侯万山的孩子就是第29军的孩子.就是我宋哲元的孩子.这两个孩子一个就叫做宋记峰.一个叫做宋记峪.作为对喜峰口和罗文峪的纪念.18岁后.他们还随他们的父亲.改姓为侯. 我问:“从哪里得来这么动人的一个故事? 他答:“家父所言--他当时是29军军务处的副官.侯万山的遗孤就是他去接的. 说到这里雕塑家连喝三瓯.热泪顺着面颊砰然落下.滴滴溶进桑木桌上那条北方的河. 军刀兀自ji6( )立.磔磔闪动冷峻的光. (选自军旅风景线) (1)据文中的注音写出正确的汉字. ①p5ng( )然一动 ②兀白ji6( )立 (2)文中画线的句子都写了什么?这样的景物描写有什么作用? 答: (3)“侯万山回答:“报告军长--风萧萧兮易水寒.壮士一去兮不复返-- 侯万山话的意思是什么?“宋哲元说:“男儿膝下有黄金.更何况是抗日军人! 这里宋哲元话的意思是什么? 答: (4)“他庄重立定.缓缓把手掌举向帽檐.在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下.立成一座雪人. 请对这句话作简要赏析. 答: *(5)文中详写了什么.略写了什么?为什么要这样安排? 答:

的苍鹰翅膀下.立咸一座雪人. 喜峰口役.侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中.目击者说.他一人砍死七个鬼子.直到军刀卷刃. 遵照诺言.宋哲元对烈士遗愿一一妥作安排. 他派人到侯万山老家.接来烈士的妻子和一对刚刚出生的双胞胎.把他们安置在自己家里.还请来两个奶妈哺育幼婴.他对部下郑重交待:“侯万山的孩子就是第29军的孩子.就是我宋哲元的孩子.这两个孩子一个就叫做宋记峰.一个叫做宋记峪.作为对喜峰口和罗文峪的纪念.18岁后.他们还随他们的父亲.改姓为侯. 我问:“从哪里得来这么动人的一个故事? 他答:“家父所言--他当时是29军军务处的副官.侯万山的遗孤就是他去接的. 说到这里雕塑家连喝三瓯.热泪顺着面颊砰然落下.滴滴溶进桑木桌上那条北方的河. 军刀兀自ji6( )立.磔磔闪动冷峻的光. (选自军旅风景线) (1)据文中的注音写出正确的汉字. ①p5ng( )然一动 ②兀白ji6( )立 (2)文中画线的句子都写了什么?这样的景物描写有什么作用? 答: (3)“侯万山回答:“报告军长--风萧萧兮易水寒.壮士一去兮不复返-- 侯万山话的意思是什么?“宋哲元说:“男儿膝下有黄金.更何况是抗日军人! 这里宋哲元话的意思是什么? 答: (4)“他庄重立定.缓缓把手掌举向帽檐.在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下.立成一座雪人. 请对这句话作简要赏析. 答: *(5)文中详写了什么.略写了什么?为什么要这样安排? 答:

篇二：雕塑家阅读答案

雕塑家有一个12岁的儿子.儿子要爸爸给他做几件玩具,雕塑家从来不答应,只是说：你自己不能动手试试么?儿子就很气愤.但时间一长,他拗不过爸爸,便不再哀求、纠缠,试着按自己的想象制作起来.起先,雕塑家对儿子的“工作”不管也不问,放任自流.孩子常常造出些奇形怪状的东西,自己很快活,但不久便玩腻了,重新制作.为了制好自己的玩具,孩子开始注意父亲的工作,常常站在大台边观看父亲如何运用各种工具,然后模仿着运用于玩具制作.父亲也从来不向他讲解什么,依然放任自流.一年后,孩子好像初步掌握了一些制作方法,玩具造得颇像个样子.这时,父亲偶尔指点一二.但孩子脾气倔,从来不将父亲的话当回事,我行我素,自得其乐,父亲也不生气.又一年,孩子的技艺显著提高,可以随心所欲地摆弄出各种人和动物形状,孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看,引来诸多夸赞.但雕塑家总是淡淡地笑笑,并不在乎似的.忽有一天,孩子存放在工作室的玩具全部不翼而飞!他十分惊疑!父亲说：昨夜可能有小偷来过.孩子没办法,只得重新制作.半年后,工作室再次被盗!孩子很伤心,决定将自己的玩具全部搬进卧室；但父亲不允许,说会弄脏家里.又半年,工作室又失窃.如此多次,孩子已渐渐长成一个少年.他有些怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢?一天夜晚,儿子从外边归来,见工作室灯亮着,便溜到窗边窥视：父亲背着手,在雕塑作品前踱步、观看.好一会儿,父亲仿佛作出某种决定,一转身,拾起把斧子,将自己大部分作品打得稀巴烂!接着,将这些碎土块堆到一起,放上水,重新混和成泥巴.孩子疑惑地站在窗外.这时,他又看见父亲走到他的那批小玩具前!只见父亲拿起每件玩具端详片刻,还用脸颊贴贴它们,像亲吻似的!然后,父将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来!当父亲回头的时候,儿子已站在他身后,瞪着双愤怒的眼睛!父亲有些羞愧,温和地抚摸着儿子的脸蛋,吞吞吐吐道：我,不是,哦,是因为,只有砸烂较差的,我们才能创造更好的.又十年,父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖.问题：

1、（根据短文内容填空）当孩子把杰作展示给众人看时,众人的态度是：--------,父亲的态度是：——————————.2、工作室失窃,儿子为什么怀疑是夫妻在捣鬼?3、父亲在砸儿子的作品前,为什么拿起每件玩具仔细端详片刻,还用脸颊贴贴它们,像亲吻似的?4、父亲把自己和儿子的作品都砸了的原因是__________________(用原句回答)；砸了的结果是_____________.用原句回答答：1.众人的态度是诸多夸赞,父亲的态度是淡淡地笑笑.2、他有些怀疑是父亲在捣鬼：因为从不见父亲为失窃而吃惊、防范.3、对儿子成果的肯定,也是对儿子爱的表现.4只有砸烂较差的,我们才能创造更好的；又十年,父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖.篇三：雕塑家阅读答案

阅读下面这篇小说《雕塑》，完成18 21题。（12分）

篇二：奇妙的花朵阅读答案

篇一：奇妙的花朵阅读答案

奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。答案：14、内容：写村子里各种花都在开放，可自己从未关注过。作用：为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫。15、从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花。（意思对即可）16．（共4分）不设统一答案，从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。示例：运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了那朵小花的柔弱，表达了我对它的珍爱之情。（语言特点2分，表达效果2分）17．（共2分）世上的美好事物有许多，你只要用心去感受，你就会真正拥有那些美好。（意对即可）18．（共3分）在鼎湖山的夜晚，作者谢大光寻觅到了那朵为他绽开的花朵，那就是泉声（1分）。因为他在流动的泉声中听到了岁月的流逝，感受到生命在运动。

奇妙的花朵

ｓ博士赶紧泡茶让座，热情地招呼道：“哦，原来是ｒ先生，久违了。还是去年夏天到这儿来过一次，后来就一直没来过呢。

公司：北京龙源数媒科技有限公司地址：北京市西城区德外大街83号德胜国际中心b座11层电话：010-56256787篇四：奇妙的花朵阅读答案

阅读下面的文章.并完成文后各题. 奇妙的沙漠甘果张锦贻在走进沙漠时远远就会看见一株株.一簇簇正开着花的灌木植物.很像樱桃.走过去一看.才看出是柽柳.柽柳每根枝条上都有一串粉红色的花.花周围的叶片小小的.形状像鳞片.据说这样可以避免水分的过多蒸发.以适应干旱的沙漠气候.可见植物们也很聪明.善于根据周围环境的状况来想办法.再仔细看.见靠近的几株柽柳.枝条都相互缠绕.犹如人们在一起牵着手.挽着臂.亲近而又融洽.无论有风无题目和参考答案——精英家教网——张锦贻

在走进沙漠时远远就会看见一株株、一簇簇正开着花的灌木植物，很像樱桃。走过去一看，才看出是柽柳。柽柳每根枝条上都有一串粉红色的花，花周围的叶片小小的，形状像鳞片，据说这样可以避免水分的过多蒸发，以适应干旱的沙漠气候，可见植物们也很聪明，善于根据周围环境的状况来想办法。再仔细看，见靠近的几株柽柳，枝条都相互缠绕，犹如人们在一起牵着手、挽着臂，亲近而又融洽，无论有风无风，它们总是相互帮扶，彼此关照。再加上它们都是决心帮助人类征服沙魔风怪的，就把根扎得很深、很牢。他们的根往往能深至10米左右的地下水层，又把根向四周伸展3～5米。这样，即使是10级以上的大风或是龙卷风，也无法把它卷起拔走；即使是灼热夏季中沙漠地表的气温上升到摄氏七八十度，或严寒冬日中天天零下四五十度，也都奈何它不得。更何况，它的枝条被沙埋住后，就会产生不定根，像变魔术似的，柽柳在风蚀沙埋之中愈长愈旺，愈生愈多。所以，在沙漠中看到柽柳，总是一大片一大片的。它每年开三次花，是沙漠中最美丽的一道景象，显示着无处不在的蓬勃生机。由于柽柳花的花期长，花穗多，住在沙漠边缘村庄中的人家就有不少养蜂的。

如果往沙漠深处走，翻过沙丘就会看到沙枣树，一片，又一片。春天时开黄色小花，花色小，香气却能广传开来，人在旷野之中，远远就会闻到，所以当地人叫它七里香。我来时，花已开过，树上挂了不少红彤彤、肉乎乎的沙枣果，挺耀眼的，一派硕果累累的景象。这些树大都没有主人，又很少有人到这里来，所以果实都能在树上留到熟透。我们随手摘几个像小红枣大的沙枣吃，果然香甜可口。据说它的营养也非常丰富，还能治疗消化不良和腹泻。老乡

们说，这里人虽然穷，但娃娃们吃沙枣不愁，都长得结实着呢。

（选自《清远日报》，有删改）

1．柽柳的“聪明”主要表现在哪些方面？

_____________________________________

4．文章最后一段为什么说“大自然对人类其实是很友好的”？_____________________________________ 答案：解析： 1．花周围的叶片很小，可以避免水分过多蒸发；枝条相互缠绕，根扎得很深，并且会长出不定根，可以抵抗风沙和严寒酷暑。

2．运用了列数字的说明方法，意在突出它们的根扎得很深、很牢，因此能帮助人类征服沙魔风怪。 3．参考示例：如“据说它的营养也非常丰富，还能治疗消化不良和腹泻”，对于它的功能，作者并没有亲自实验和实地考查，所以用“据说”一词加以限制，显得格外严密。 4．因为文中列举了在枯沙无垠、狂风肆虐的沙漠中也有对人类有好处的生物，他们为人类挡风沙、提供食物药物，并且有利于人类养蜂酿蜜。

30年前，5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山青水秀，但很贫瘠，没有电灯，家家户户都用自制的洋油灯。

尚不谙世，我便开始学着做油灯，但总也做不好，还弄得满手油墨污垢。

夜深了，妈妈批改完作业，在昏暗的油灯下做油灯。

当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时，一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情，右手也随着高高举起。

清晨，妈妈叫醒我，送给我这盏属于我的小油灯，并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。 17岁那年我投笔从戎到塞外，临行前我带着亲人的嘱托，油灯伴我上路，伴我远行。在提干不久，我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起，毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。

我曾涉足祖国的大江南北，我不曾留恋，更不曾沉迷，我丢不下那盏与我朝夕相处、生死相依的小油灯。

（1）说这盏灯“极普通”是因为（不超过15个字）

答：

（2）说这盏灯“极不普通”是因为（不超过20个字）

答：

2．第4段划线部分是对教室里油灯的描写，其作用是（不超过18个字）

答：

3．“令我陌生的表情”，为什么不直接说，而要这样说？（不超过15个字）

答：

4．“油灯已经溶进了我的生命”的意思是（不超过15个字）

答：

5．下列对文章的分析鉴赏，正确的三项是

[ ]

机器人工程师总是从自然中寻找灵感。然而，在过去几年里，他们的研究重点开始改变了。过去10年里，自动装置技术的发展以及电脑部件的不断缩小，意味着小型自动装置可以具备日益强大的处理能力。机器动物与真的动物相比具有很多优点。在对它们的人造大脑实行操作时，你无需考虑道德难题或动物权益问题。

这种技术的原理相当简单。如果你得出了一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论，你就可以制造一个自动装置，设计它的电路来模仿这种大脑构造。然后你在实验室像对待真的动物一样，利用同种观察、测量和重复技术考察其行为。

《人工动物学》的作者之一欧文·霍兰解释说：“如果这种理论对一个自动装置适用，你就可以确定你理论的某些部分是正确的。但如果它不适用，那么几乎肯定是你错了。”通常，证明理论的错误更加有用，因为这会揭示理论存在的问题并缩小研究人员寻找答案的范围。能够揭示是什么促成了动物行为的机器动物的一个例子是斯特林大学芭芭拉·韦布博士的机器蟋蟀。在夏季繁殖期，雄性蟋蟀用歌声吸引雌性蟋蟀。尽管生物学家们进行了多年研究，却仍未找到蟋蟀控制这种行为的神经系统，但他们估计大约需要20个神经元。韦布采用了一种新方法。

韦布的机器蟋蟀证明，机器动物无需外相似就可以像真动物那样行动。

在韦布的实验中，机器蟋蟀能很容易地找到正确的路径，走向正在用歌声吸引它的雄蟋蟀。这令很多生物学家感到惊奇。

研究人员乐观地认为，仿生自动装置的前景令人鼓舞。芭芭拉·韦布博士说：“机器动物还不能完全代替真的动物，但我确实认为将来它会大有用武之地。

第四段中加点的“这种理论”在文中具体指的是 ( )

下列对“这种技术的原理相当简单”的理解，正确的一项是 ( )

根据原文，下列不属于机器动物优点的一项是 ( )

根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 ( )

阅读下面的文章，完成小题（22分）

病人

??董黛

??每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得非常耐心。

??楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。

??电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。

?? （选自《北京晚报》）

1.开头一段的描写有什么作用？（4分）

3.小说的标题是“病人”，从全文看，①到底谁是病人？②得的是什么病？③以“病人”为标题有什么深刻含义？（6分）

生命的两万天该留点什么

吴志翔

不知从哪一天起，我们开始对自己的年龄敏感起来。20岁以前，总觉得还没有进入生活，但今天回过头看，偏偏又觉得那时候的故事最多，记忆最饱和。日历一页页地翻着，年龄无生息地长着，偶尔翻翻旧照片，会惊异于那双满是稚气的大眼睛曾经属于我！忽然间，我们似

乎意识到，许多东西在不经意中已经永远湮没在黑暗中了。

“10万天！”

“20万天！”

几乎每个人的声音都响亮而充满自信。

天黑下来了，我拧亮台灯。时钟嘀嗒嘀嗒地走着，我知道那是我的生命在流淌。我打开一本书，米兰·昆德拉正在说：“我讨厌听我的心脏的跳动；它是一个无情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被点着数。”可是我没法不听，正如我们没法拒绝两万多个日子一个个溜走；我的心脏没法不跳动，正如树叶在秋天里没法不飘落。

这个时代已经不可能只存在一种声音，也失去了响亮的压倒一切的“黄钟大吕”。当年奉为圭臬的东西今天或许被扔进了垃圾箱。人们更懂得珍惜自己的琐细欲望，为物质和肉体急急奔忙。人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华。

于是，我想到一个人，半个世纪以前，他在《生命的路》中写道：“自然赋予人们的不调和还很多，然而生命绝不因此回头。”这个人就是鲁迅，他追索的是大生命。他“为了肩起黑暗的闸门而拥有一颗黑暗的心”，他“是现代中国最痛苦的灵魂”，不管怎样，他都是一个战士。

几天前，重读小说《北方的河》，我再一次被感动。

这群孤独的人，这群饱满的灵魂！

我怀着美感想他们，并不意味着我们的青春必须苦难重重。

1.文章多次写到时钟“嘀嗒嘀嗒地走着”，其作用是什么？（4分）

答：__________________________________________________________________

2.根据文意，我们应该怎样做才能在最后走进坟墓之前，没有遗憾？（3分）

答：__________________________________________________________________

答：

4.下面对这篇文章的赏析，正确的两项是（4分）

a．文章写“我”告诉人们，人的生命实际只有两万多天，其目的是说明时光易逝，

d．作者对“人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华”，进

篇三：《北方的河》(张承志作品)读后感

《北方的河》读后感

在老师强烈的推荐下，我最近一直在看这本小说，虽然刚开始看的时候，一切都感觉都很平淡，没什么太吸引人的地方，比如文章刚开始讲述一个即将要考研究生的男主人公对河的热爱，我几乎是比较忽略对河流描写的细看，随着作者思路的延伸，展现在读者面前的是以有血有肉的社会，包括那个时代的各种黑暗、各种压迫、各种不自由和无奈以及反抗.....

老师上课拿着本书的作者对人物情感处理的描写与金庸小说作对比，在《北方的河》里有表现情感，比如在刚开始的时候，男主人公在车上看见文艺女青年的背影，内心的独白，对女青年的远距离“审美”；然后到在黄河边上两人之间互相倾诉童年，男主人公没有父亲，女青年在十二岁那年父亲被红卫兵杀害，两人之间的表情及内心独白都描写的非常真实而且不突兀；在回到北京之后，女青年的压力和“研究生”的一系列遭遇和不敢互相倾诉导致最后的分离让读者感到很惋惜；对比张承志的描写和金庸笔下的描写，我确实感觉到金庸老师不太擅于进行感情的描写，而且也没有三角恋的情节（在张承志的书中最后就有华北和女大学生和研究生的三角恋关系），简化了人物的感情表达，反正有些怪异读起来。

我特别欣赏张承志能把人物描写的特别逼真，感觉这样的人就活在我们现实的生活中。我在刚开始读这本书的时候和书中女大学生的感觉一样，感觉“研究生”太理想主义了、太孤芳自赏了、不太喜欢。但是看到最后，我还是很喜欢“研究生”的角色，他敢拼，虽然有的

时候也会害怕比如在他知道自己准考证拿不到的时候，但是这个时代不会停止他前进的脚步；女青年和华北比较适合在一起，男主人公应该有一个和他一样大方、敢拼的女子和他成为伴侣，但是文艺女青年不行，她需要一个能让她成功的人来指导她前进，而这些“研究生”给不了，华北是一个可以真正帮她成功的人，文中有一段讲述华北和“研究生”大吵的事，从侧面也写出了那个时代对青年人的束缚和压迫，生活的艰难等等，感触很深。

最后一个感触就是，文章到处都是河，作者先是写自然景观的河，然后写河像自己的父亲，最后写各种人是各种河，又不一样的体会，这也将河的精神得到了升华，河的品质得到了阐释，是一部很优秀的作品！

好的作品教会我很多东西，我也一直在从中受益，以上是自己的一些小心得体会，期待老师批评指正！

《北方的河阅读答案》
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