篇一：第六单元 人间真情
人教版小学四年级上册作文指导
第六单元 人间真情
习作要求：人间处处有真情，真情时时暖人心。在现实生活中，最感人的是发生在我们身边的一件件小事：当我们堪到困难时，给我们勇气；当我们憧憬自己的理想时，给我们信心；当我们失败时，给我们成功的希望??想起那一句句话语，一声声叮咛，一次次关怀，我们的心中似乎有一股暖流在荡漾。
一、找题材：
1、老奶奶的女儿在外地工作，她年纪大了，妈妈经常帮她做家务，我也受到了影响，这天帮 老奶奶洗了一大堆脏衣服??
2、奶奶的儿子是个警察，在与坏人搏斗时牺牲了。全村的人都经常常照顾老奶奶，我也不例外。
3、我们院的王奶奶可是个热心肠，谁家夫妻吵架了，谁家家里忙，顾不上给孩子做饭了，谁家 衣服晾在外面忘收了??总之，那里有困难，哪里就能看到王奶奶的身影。
4、爸爸在外地打工受伤了，妈妈得去照顾他，可我怎么办呢？张老师知道后就让我住在她家， 照顾我的衣食住行，辅导我的学习。
5、班里的王苗好几天没采上学了，一问才知道她得了重病，得花好多钱。她们家经济阻难，同 学们纷纷给王苗捐款，希望她早日重返校园。
6、有一次妈妈学骑电动车，不小心撞翻了路旁的水果摊。望着散了一地的水果，本以为麻烦来 了，谁知道摊主竟叮嘱妈妈小心，自己己捡起水果，一分钱也没让赔。
【练习一】
请认真读读下面的文题，按要求把畅写人间真情的题目抄下来。
慈母情深 老师的爱 可爱的小动物 爱心暖人间 奇迹的名字叫父亲 10岁的蜡烛 爸爸妈妈，我爱你们 我爱校园里的梧桐树
爱母爱的文题有_____________________________________________________________ 师之爱的文题有_____________________________________________________________ 她之爱的文题有_____________________________________________________________
二、理思路
这次习作可以写看图作文，也可以写生活中的真实故事。我们先讨论怎样写看图作文《胜似亲人》。
1、观察图画，确定主题
首先我们要仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么然后根据人物的衣着.外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系，从而确定主题。
2、合理想象补充细节
我们要一边观察图，一边联系生活见闻展开合情合理的想象，想到画面之外去，补充出细节，使静止的画面“活”起来，形成-—卜完整，生动的故事。
从服饰可以看出老人是苗族老奶奶，女孩是汉族小姑娘，她们可能足邻居。她们之间发生了什么事呢？仔细看图，根据图上的背景与小姑娘的穿着打扮，可看出小姑娘帮老奶奶洗完衣服刚晾晒好。为什么要帮老奶奶洗呢？老奶奶没有亲人可以依靠吗？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？我们可以带着这些问题来构思整篇文章。
3、布局谋篇，具体表达
根据图中内容，精心设计开头，结尾及文章结构，并适当运用各种修辞于-法，使作文增添文采。
我们也可以根据上面的讨论来写生活中的真实故事。
这一单元的课文虽然写的都是生活中的平凡故事，可是非常感人。生活中类似“关爱他人，快乐自己”的真实故事比比皆是，我们的眼睛要善于发现生活中的美。记住，纪实作文一定要写真实的故事，不要胡编乱造，只有真实的，才是感人的。
有了真实的故事，还要注意运用恰当的写作方法，叙述故事应注意恰当运用人物的神态、动作，语育对话等来表现人物的品质，使故事曲折生动。
【练习二】
仔细看书上的图画，为自己编列写作提纲，相信你在以前多次联系的基础上定能马到成功！ 作文题目：_____________________
主题：___________________________________________________________________________ 开头：___________________________________________________________________________ 中间：___________________________________________________________________________ 结尾：___________________________________________________________________________
三、学技巧
1、体会生活，收集真情感动的点滴。
2、细致描写真情感动的画面。写真情感动的事情，如果只简单概括当时事情发生的经过，是起不到感动的效果的。真情实感离不开生动的、典型的细节。抓住感动的细节，仔细描写当时人物的动作、语言、神态，将表情的变化、场面的变化进行对比，就能突感动的主题。
3、既写自己的心情，又写感情的起伏变化。感动的主角是自己，在写的时候，别把自己置于局外，而要把自己融进这种感动的氛围之中，把这三方面结合起来就可以把感动的画面刻画出来了。
【练习三】
妈妈的手让我们感动，爸爸的背影让我们流泪，陌生人的问候让我们温暖??在生活中，一定曾有令你感动得流泪的情景。请把这件事按要求写下来。
发生的时间:______________________ 发生的地点:______________________ 有关的人物:__________________________________
事情的起因：____________________________________________________________________ 事情的经过：____________________________________________________________________ 事情的结果：____________________________________________________________________
【佳作欣赏】
胜似情人
在一个小村庄里，新搬来的小花一家喜欢乐于助人。
在村庄里，住着一位孤单的高奶奶，75岁了，身体不好，每天做的家务很多，如在看庄稼、卖菜、种菜、收拾家里......每天都累得气喘吁吁。
小花的妈妈是个好心人。星期天一早，把小花从睡梦中唤醒，对小花说：“小花，高奶奶没亲人，又上了年纪，什么事都要自己做，你是少先队员，应该帮高奶奶做点事情，你一定要记住啊！”“我知道了，妈妈。”
小花立刻起了床，来到高奶奶家里，家里一点声音也没有，原来高奶奶出去了。小花的目光突然注视到后院里还有一盆没有洗的衣服。小花想：“如果高奶奶回来了，都很晚了，洗衣服就来不及了。”小花就马上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一边放洗衣粉，一边用力的搓衣服，认真的洗衣服，衣服渐渐变白了。小花的汗珠流了下来浸湿了她的衣服，而她毫无察觉，仍然继续洗着。
这时，奶奶走过来，把小花抱住，和蔼地说：“你真是个乖孩子，我该怎么感谢你才好啊！”说完，高奶奶的泪水从眼睛里夺眶而出。
小花说：“哪里啊高奶奶，这些是我应该做的，我是少先队员，必须具有尊老的优秀品德。
胜似情人
在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。
她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的。该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。
小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人??老奶奶不正需要我的帮助吗？”
从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按时给老奶奶买米买面。
一天，她看见老奶奶刚换下来的被单没有洗，就悄悄地背起竹篓，把被单放在里面，到河
边去洗干净。回来后，将被单搭在晾衣杆上。这时，老奶奶从屋出来了，手轻轻抚摸着小姑娘的头，布满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸上，激动地说：“你这么照顾我，真是比我的女儿还亲呀！”小姑娘连忙说：“不，老奶奶，你这么慈祥，我以后还要为您做更多的事情呢！”老奶奶的两眼湿润了，再也说不出话来。
看到老奶奶那么的高兴，又那么的疼爱她，小姑娘在日记中写道“??我真正懂得了‘助人为乐’的含义。”
胜似亲人
我家隔壁有一位苗族的老奶奶，她九十来岁，行动很不方便。儿女们在别处定居，终日只有她一人坐在老藤椅壁，两眼直直地盯着儿女回来的方向，从早晨到傍晚，一天又一天??
孤独的老奶奶都被我们看在眼里，谁一有空就会去她那看看，陪陪她，帮她收拾收拾房间??
今天是星期天，我来到了老奶奶家。她看到我，像盼到了下班回来的女儿，兴奋极了。我来到屋里，一股浓浓的气味扑鼻而来，床边零零散散地堆放着一些脏衣服，我忙打开窗子，搀扶着老奶奶来到窗口坐下，把屋子里彻彻底底地打扫了一下后，便来到院子里洗衣服。奶奶看着我，笑了，那笑容像阳光一样灿烂。正当我在晾衣服时，她来到我身旁，紧紧地搂着我，她热乎乎的脸紧贴着我的脸，激动地说：“孩子，累的！你们这样帮我，简直比我的女儿还亲啊！”“奶奶，这是我们应该做的呀！”
此时，老奶奶把我搂得更紧了，一缕金色的阳光照在我们脸上，也照在了我们的心里，暖暖的??
【好开头】
1、“瞧，图上的祖孙俩多么亲热呀！”凡是看了图画的人都这么说，实际上她们不是一家人。
2、人生的旅速，常常会碰到一些令我们终生难忘的情景，那场大雨，每当我想起它，都会思 绪万千。
3、“糟糕，已经一点五十分了，要迟到了，快跑！”我背起书包，撒腿就跑，由于跑得太快， 在下楼时，我一不小。心，脚落了空，扭伤了。
4、初春，在一个苗家村寨的小院里，一株桃树伴着春风摇曳着身子，一片片花瓣打着旋儿落 到地下。树下，鸡妈妈正带着一群小鸡觅食呢。
篇二：小学四年级作文 第九讲 事情好感
第九讲 事情好感
——学写感人的事情
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮，感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞，感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
无论是在战争时期还是在和平年代，这个世界总是有着真情，有着数不清的感人事件，阅读这些感人的故事，我们的心灵总会有一丝丝的震撼，今天，就让我们一起来铭记这一个个的感人故事，让人间真情在我们的心田上播下善良的种子，
第一节 主题训练
事情好感人：
社会见闻 我们生活的这个社会从来不缺少真善美，只要我们有一颗敏感的心，有一双善于发现的眼睛，我们就能够从纷繁的社会事件中发现感人的事迹。
真情校园 校园是社会的一个缩影，然而细心的同学们会发现，校园是世间真善美汇集的地方，老师和同学们的关系，同学和同学的关系，是这个世界上最纯真的情感。
故事美谈 感人的事情总是人们不断流传的，出来走一走，听一听，翻开各种报纸杂志读一读，我们就能发掘到一些感人的故事，故事中有善良的品德。
亲身经历春夏秋冬，寒去暑来，同学们的成长岁月一定也经历了不少感人的事情，仔细回忆。
好词： 骨肉亲情 风雨同舟 风寒饥寒 清贫劳累 不离不弃 仁者无敌 奋不顾身 自我牺牲 今昔之感 哀感天地 百感交集 感恩戴德 感同身受 感人肺腑 感天动地 知恩图报 感慨万千 真情实感 热泪盈眶
好句：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中
留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
春天感动了小草，小草才会 笑的那样柔软，小草感动了太阳，太阳才绽放
那样的灿烂。
第二节 技法训练
学会感人的事情 过程完整 情节起伏 倒叙开头 细节描写
情节起伏 突出事件矛盾 开头巧设悬念 结尾出人意料
第三节 学以致用
温暖留在我记忆深处
妈妈的爱是伟大的，是无私的，是温暖人心的，而这温暖会永远留在我的记忆深
处!
仰望天空，天上的繁星一颗又一颗，正如我记忆中那一件又一件事。看看这幽静的天空，咦?这景象似乎在哪儿见过。噢，是那一次。
“呀，烧39度了!”妈妈大叫道，我柔弱无力的躺在床上，盖上了两层被子。妈妈慌忙地找退烧药，翻出了一瓶“美林”给我，拿了个汤匙，我强忍着喝了下去。她又东奔西跑给我拿衣服和鞋子给我穿上，便把我背起来向大门外跑去。此时已是深夜两点，天黑漆漆的，寒风呼呼的刮到脸上，如同刀割一般，真是说曹操曹操到，迎面来了一个的士。妈妈挥了挥手，那车便朝我们开了过来。还是车上暖和，虽然我穿的厚，可在外面还是感到十分冷。而妈妈却只穿了一件单薄的衬衫，一条裤子和一双拖鞋。
终于到医院了，我们下了车，妈妈又迅速的往楼上跑，我还从未见过妈妈背人还跑这么快。
“啊!轻点。”我大叫，眼泪也迸了出来。针还没扎上去，我便哭了出来，那么长的针，那么粗的管子，扎上去一定会很疼的，我心想。而此时，针已经扎了，原来扎针一点也不痛呀!妈妈看着疲惫的我说：“儿子，时间不早了，快点去睡吧!”我点了点头，问：“那你呢?”妈妈说：“我一会儿也去睡。”我闭上眼睛进入了甜蜜的梦乡。
早晨起来，精神好多了，再看看妈妈脸上多了一对黑眼圈，我便猜到妈妈昨天一定没睡。妈妈见我醒了，便问我：“好点了吗?”我心疼的望着妈妈说：“好点了，你的眼?”妈妈怕我担心便说：“噢，刚才不小心撞到了。”妈妈又骗了我。此时此刻，我心中涌起了一股暖流，这股暖流流遍了我的全身，流到了我记忆的深处。我的眼眶湿润了，一下子扑到了妈妈的怀抱中，妈妈也流了泪，紧紧地抱住我。
妈妈的爱是伟大的，是无私的，是温暖人心的，而这温暖会永远留在我的记忆深处!
篇三：作文：人间处处有真情
人间处处有真情
人间处处有真情
人间处处有真情，
传递着爱到永恒。
我相信天地，
亦与人同生共死。
浑厚的天地，
泼洒下生命的种子；
浩瀚的天空，
承载着希望的白云；
那是爱和盟誓!
是幸福!是美丽!
我柔弱的骨子里，
却包含了力量，
只是耕耘的种子，充满希望
将结出不同凡响的果实!
我爱天，我爱地!
我更人间真情!
温暖真情
雨仍在淅淅沥沥地下着，小心地，小心地；天空中，一丝丝微风轻抚过，静静的，静静的；大街上昏暗的路灯不停地闪烁着，闪烁着；时间仿佛在一瞬间凝固了。整条大街冷冷清清的，那两个小小的背影在斜织着的雨中显得格外明显。
那是一个秋天的夜晚，雨啊，不停地下着；也许是因为下雨的缘故吧，街上的人总是匆匆的来，匆匆的去，没有人注意到乞丐。 雨渐渐变小了，路边上的青石板变得清凉，掩饰住了它经历的沧桑。他从围墙下蹒跚走过，那瘦弱的身躯在瑟瑟的微风中更显凄惨。 夜深了，行人渐渐少了，乞丐坐在路的中间，淋着雨，倾听着雨的歌，大街上充满了宁静的色彩。 这种场面，真是悲凉到了极点！
额，大概是在凌晨一点半的时候吧！一个穿着黑色皮靴的中年男子提着公文包顶着雨伞，在雨中缓缓地行走，还不时四周张望。过了好一会儿，他发现路中间坐着一个人。很奇怪，便走了过去。 “先生，您怎么不撑伞啊？” “我是一个乞丐！” “哦，原来是这样！那您怎么不到屋顶下避雨呢？” 过了一会儿，那个男子说：“你先到我家避雨吧，不要着凉了。” 那个乞丐愣了一愣，“谢谢！” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。
风吹得草丛沙沙响，树上的落叶晃动着，晃动着。 月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。他们小小的背影渐渐地消失在昏黄的灯光中···
真情
人间处处有真情，如果没有真情，世界上将没有爱?? 在那一年发生了这样一件事，俗话说的好啊：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
记得那次我们上四年级，下午上完枯燥无味的课程，终于可以上我梦寐以求的体育课了，丁零零，叮铃铃，上课铃响了，我们迅速站好队得着老师发话，老师说了好长时间，终于不情愿的蹦出一句：“自由活动。”话音刚落，我们抄起拍奔向乒乓球台，这时的天空万里无云，正是打球的好时机，于是便抄起球打了起来。
可是天妒英才忽然乌云密布下起了雨来，我们便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上独自欣赏这大自然形成的独特美景——雨帘，这时好友向我发起了挑战，我想：来就来，PK吧！谁怕谁呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一声把我撞到了墙上，由于是夏天穿的凉鞋，便把脚撞到了墙角上，，随即裂开了个三角口子，当时我还不知道，直到上了语文课才发现，于是老师让两个高大的同学送我去诊所。
我的心里像打翻了五味瓶一样又酸又甜。到了诊所，那里的人说只能到大医院去缝针，于是老师赶忙给爸爸打电话，可爸爸有事，来不了，便让大舅来接我去医院，走时看见了老师和同学担心的影子，我心里又是甜一阵酸一阵的，我终于见了大舅，他心急如焚的打了一辆的士，坐上去直奔市医院去，挂上了急诊，医生马上行动了起来，先打了一针破伤风，然后用针一针一针的缝了缝，终于缠上了胶带等待着一个月后来拆线。
缝好后，爸爸也驱车赶到了这里，忙锁上车，直直的奔向了急诊室，看着他着急的样子，我竟然扑哧一声笑了出来，老爸见我已经没事悬着的心也就放下来了，到了车上回到家，妈妈出来接我，把我像接力棒似的传回了家，下午，妈妈给老师请假，在电话中我听见了老师亲切的问候，心里开心极了。
第二天到了学校，同学们七嘴八舌地问起了病情，嘴上说没事，可心里却像吃了一大罐蜂蜜那样甜??
这次虽然受了伤，但充分让我体会到了真情，这可真迎了那句话：“人间处处有真情！”
发现真情
世上有真情，只要你勤于发现，真情是无处不在。
——题记
还记得我在报纸上看到一个感人的故事。小思思患有先天性心脏病，父母为给小思思治病把农村的家产变卖了2万元钱，带着小思思急匆匆的赶到长沙来治病。他们一行3人到了长沙在打的到医院时，不小心把治病救命的2万元钱忘在车上了。小思思的父母发现钱不见了时，急的不知所措，感觉天都塌了不知如何是好了，抱着小思思3人抱头痛哭。一位好心人将这个情况向湖南广播电台交通频道做了说明，希望通过它帮助小思思一家把钱找回来。当许许多多的的哥的姐通过电波了解到这个情况后，纷纷帮着出主意想办法并发起爱心捐款活动。短短的一天时间就募捐到5万元，小思思一家不小心丢失的2万元钱也被好心人原封不动的送回来了。医院也主动减免小思思的治疗费用，并为小思思制定了最好的治疗方案。当记者采访小思思的父母时，它母亲含着泪水说：虽然小思思现在还不能说话，但是我在她的眼里看到了感激。她还表示将把剩余的爱心捐款捐给那些更需要帮助的人，要把这个人间真情和爱心永远传递下去，让世界永远都充满爱。
当我读完这篇文章后，心情久久不能平静下来，感动的泪水充满了眼眶。我为小思思顺利治好病感到由衷的高兴，为许许多多好心人的爱心帮助而感动，也为小思思父母无私的行为而感慨，人间到处都充满了真情，帮助他人就是帮助自己，也就是对自己的最大慰籍。以前，我怀疑这个世上难道真有真情吗？人性间的丑恶，社会上的各种各样的骗局和违法事件，让人只感觉到了这个世界无利不起
早，到处是尔虞你诈的陷阱。直到今天，我才真正地发现了这个世上还真有真情，不是以前没有，而是我没有去发现，世上的真情有许许多多，社会在改变、在进步，慈善事业也越来越被人们认同接受广泛参与，爱心如同阳光普照大地一般，人世间充满了真情。只要我们有一双细心地眼睛，仔细去发现，就会发现更多的人间真情。
世上还有真情，发现不只是一种行为，而是人世间最美好的真情。
人间处处有真情
真情是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖；真情是沙漠中的一泓泉水，使频临绝境的人重新看到生活的希望；真情是月空中的一轮明月，是孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉；真情是······
在我们身边，发生着许多里面洋溢着真情的感人事迹，在这次作文当中，我就给大家挑选一件说一说吧！
那是一个下着毛毛雨的夜晚，我上完了兴趣班之后，还没有人来接我，这时已经八点半了，我焦急的跺着脚，心里叨念着：“爸爸，爸爸，你快来呀！”可是过了五分钟之后，爸爸还没有来。旁边的一位叔叔好想看穿了我的心思，说道：“小朋友，你怎么啦？”我焦急的说：“我爸爸还没来接我，现在都八点四十分了。”叔叔想了一想，说：“这样吧，小朋友，你用我的手机打一个电话，让你的家长过来接你。”我点了点头。
打完电话后，爸爸马上就过来了，他有一点小事，所以晚了一会儿，我对爸爸说我用了一位好心叔叔的电话，当我再向他原先站的那个地方瞧时，他已经悄然离去，真可谓是“做了好事不留名”呀！
这个下着毛毛雨的夜晚，发生了这件充满真情的事，在我脑海中荡漾，令我久久不能忘怀。
雨中见真情
去年春节，我们一家开着新买的车，回到了我的外婆家。我和哥哥他们玩儿了起来，看到他们我很高兴，自然也觉得十分开心。
可是快乐的时光总是很短暂，转眼间就要开学了，我必须走了，虽然有些不舍，但毕竟是不能改变的。
我们计划走的时间终于还是到了，这天早晨，我睁开眼睛，听见了“噼里啪啦”的声响，我穿上衣服叫醒了爸爸：“爸爸，下雨了”
爸爸揉揉惺忪的眼睛，“哦。”了一声，从床上一跃而起，他又叫醒了一旁的妈妈。
吃过早饭，我们真的要回家了，爸爸去院子里挪车，我也跟了出去。可是我们一出门便傻眼了：因为新修了公路，外婆家院子的路基明显比公路矮了一大截，一般的小轿车根本开不上去，再加上雨水的缘故，到处都是稀泥。
我不知所措：“爸爸怎么办？”
爸爸咬咬牙，一挥手，说：“上车。”
当时不让爸爸将车停进院子的外公跑了出来，他用几根竹竿搭成一个斜坡，外公拍拍手上的泥：“这样讲就行了。”
爸爸和我上了车。爸爸点上火，用力的一踩油门，车冲上了搭成的斜坡，成功了!我在心里想到。忽然我感觉到竹竿一滑，车身迅速下陷，不好！车胎被竹竿卡住了！
我和爸爸下了车，外婆和妈妈也闻讯赶来，大家各自想着办法，怎么才能弄出爸爸的车。
爸爸几次试图将车子开出来，但是车胎是悬空的，再怎么用力也只能是徒劳。
这时，一个开三轮车的叔叔在我们面前停了下来。“怎么了，轮胎卡住了吗？”他问。
“嗯。”我回答。
他摸摸脑袋想了一会儿：“我去找一根绳子来把车拉上来。”
可是这个方法很快被我否决了，因为这样可能会刮伤车的地盘，还可能会刮伤其他的地方。
又听见了一阵“轰、轰”地声音，一个开着平板车的老爷爷也将车停了下来。他看了看，对我爸爸说：“后备箱里有“千斤顶”或许可以把车弄出来。”
爸爸取出“千斤顶”，想从被卡住的车胎下面将车胎顶上来，可是车胎纹丝不动，这个方法也只好以失败告终。
这时，又走过来一位阿姨，她提议在悬空的车胎下面加一根竹竿，我搬来竹竿，3，2，1终于我们的车子开上了公路！
爸爸走上前去感谢那几位叔叔阿姨，而外婆则要挽留他们吃一顿午饭，他们都婉言谢绝。
雨，还在淅淅沥沥的下，而且越下越大，我们的协商早就沾满了一层厚厚的淤泥。那几位叔叔阿姨的手上、衣服上，早已变得黑乎乎的了。
我坐上了车，和他们挥手道别。人间自有真情在，这句话我今天是真真切切的感受到了。虽然我们素不相识，也不知道对方的姓名，但是他们的形象永远留在了我的心里。
我们发动了车，踏上了回家的路??
贺卡传真情
谁会用绿色传播生命的希望？谁会用五彩缤纷装点壮丽的山河，使它妖娆多姿？蓦然回首往事，许多都是值得低回品味的。最近，我们班上就有同学互赠贺卡，传递真情。
真情是一束阳光，真情乃仙露琼浆，那一张张美丽的图片：美伦美幻的天使祝福，充满闲情逸致的大千风景世界??那不都是一束阳光吗？那一曲曲幽扬的乐曲：“新年快乐”的动听歌声，“圣诞快乐”的悦耳铃声，那不都是仙露琼浆吗？
不管贺卡贵与便宜，不论两人相距多远，这是一种纯真的友谊的表现。贺卡虽然薄且简易，但是那一幅幅图片、一首首乐曲、一行行文字不都蕴含着发自心底既真又诚的祝福吗？
那天，同学小A送给我一张精美的天使贺卡，那天使双手合实，默默祷告着，那洁白的雪花代表我们纯洁的友谊，那红闪闪的“”，表示我们遇到困难永不言弃，同心协力，那一行行“十三四岁的天空没有深沉??”那深沉的祝福，诚挚的祝福都挤满了整张贺卡。它如一串串五线谱，而友谊、祝福、真情则是点缀它的最美丽的音符。
真情传万家，友谊遍天下，我们正步入了花季，心中都有一个梦，然而只有心中有阳光、友谊、梦想、温情，那么存在的，不仅仅是贺卡传递的祝福与真情，而是全人类乃至全世界的真情传递！
让我们用绿色传播生命的希望，用五彩缤纷装点壮丽山河，使它妖娆多姿，用“小贺卡”传递永恒的真情。
《人间真情的故事小学四年级》
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