篇一：《开心菜园漫游记》综合实践活动设计
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《开心菜园漫游记》综合实践活动设计 作者：夏华娟
来源：《小学教学参考(综合)》2014年第09期
活动的提出及意义：
我校校园内有一个农科实践基地，每个班级都有属于自己的一块“班田”，那是学生的乐园。在这个乐园里，到处活跃着学生的身影，他们喜欢自己动手种植各类蔬菜，学生把这个农科实践基地亲切地称之为“开心菜园”。看着亲手栽种的菜苗慢慢长大，直到采摘，极大地满足了学生的成就感。学生的这种自主实践意识得益于我校“创建农科教育特色学校”的整体办学目标的确立和学校承担市级规划课题《农科实践基地效能开发“点”的探索和实践》的研究。课题的研究和学校发展的需要及学生强烈的内心需求，这三者的有机结合不正是我们开展主题综合实践活动的契机吗？于是，在师生的共同商议下，我们决定开展以《开心菜园漫游记》为主题的综合实践活动。通过这一综合实践活动，让学生在自己的劳动实践中主动去观察各种蔬菜的生长特征、了解蔬菜的营养价值，培养学生自主合作探究的实践能力、团队合作的精神和热爱家乡的情感。
活动的具体目标：
1.在种植劳动中，获得主动参与的劳动体验，认识一些蔬菜的生长特征，了解这些蔬菜的营养价值、食用疗效及科学合理的食用方法。
2.学生经历动手实践、收集整理、筛选资料的过程，能用不同的形式来展示自己的研究成果。
3.以小组合作的形式开展活动，培养学生互帮互助的合作意识和热爱校园、热爱生活的情感。
活动适合年级：
适合在3～6年级学生中开展此活动。
活动时长：
活动总时长为1～2个月，其中课内为3～5课时。
活动准备：
1.教师查阅有关资料，制定详细的活动方案，并设计研究记录表格、评价表格等。
篇二：幼儿园音乐优质课教案合集
小班团体律动游戏《拔萝卜》(视频+教案)
小班团体律动游戏《萝卜大丰收》(视频+教案)
中班团体律动游戏《鞋子小精灵》(视频+教案)
中班团体律动游戏《小鞋子之舞》(视频+教案)
大班团体律动游戏《砖头人之舞》(视频+教案)
中班团体律动游戏《摇滚生日party》(视频+教案) 中班歌唱活动《我爱你》(视频+教案)
小班团体律动游戏《快乐的萝卜园》(视频+教案)
中班团体律动游戏《米格爷爷的铁匠铺》(视频+教案) 大班团体律动游戏《逗牛》(视频+教案)
大班团体律动游戏《兔子快跑》(视频+教案)
大班团体律动游戏《机器人展览会》(视频+教案)
大班团体律动游戏《小水滴旅行记》(视频+教案)
中班团体律动游戏《狗熊吃面包》(视频+教案)
大班团体律动游戏《牙齿的故事》(视频+教案)
大班团体律动游戏《破冰进行曲》(视频+教案)
小班团体律动游戏《小猪爱睡觉》(视频+教案)
大班团体律动游戏《米菲忙碌的早晨》(视频+教案) 大班团体律动游戏《城门城门几丈高》(视频+教案) 大班团体律动游戏《开火车的兔子》(视频+教案)
大班团体律动游戏《企鹅历险记》(视频+教案)
小班团体律动游戏《妈妈带兔兔》(视频+教案)
中班团体律动游戏《米菲的早晨》(视频+教案)
大班团体律动游戏《植物大战僵尸》(视频+教案)
大班团体律动游戏《狗熊和蜂蜜》(视频+教案)
大班团体律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》(视频+教案) 中班团体律动游戏《小蝌蚪》(视频+教案)
大班团体律动游戏《甩葱舞》(视频+教案)
中班团体律动游戏《开火车》(视频+教案)
大班团体律动游戏《钻山洞》(视频+教案)
中班团体律动游戏《切西瓜》(视频+教案)
大班团体律动游戏《小丑》(视频+教案)
大班团体律动游戏《机器人》(视频+教案)
大班团体律动游戏《传递魔力水》(视频+教案)
大班团体律动游戏《巨人小精灵》(视频+教案)
中班团体律动游戏《羊羊运动会》(视频+教案)
小班团体律动游戏《不怕大野狼》(视频+教案)
大班团体律动游戏《狡猾狐狸在哪里》(视频+教案) 小班团体律动游戏《兔妈妈抓兔宝宝》(视频+教案) 大班团体律动游戏《打开魔力门》(视频+教案)
小班团体律动游戏《虎宝宝学走路》(视频+教案)
大班音乐活动打击乐《餐具交响曲》（视频+教案） 大班音乐活动《啄木鸟》（视频+教案）
小班韵律音乐《小兔捉迷藏》（视频+教案）
大班打击乐《雷神》（视频+教案）
中班音乐集体舞《抱一抱》（视频+教案） 大班音乐 黄梅戏《咏柳》（视频+教案） 大班音乐活动 歌唱《春天里来》（视频+教案）
中班音乐活动 歌唱《幸福的猪小弟》（视频+教案）
小班音乐活动 歌唱《我要亲亲你》（视频+教案）
小班音乐活动 歌唱《小老鼠打电话》（视频+教案） 大班音乐活动 歌唱《小鸟》（视频+教案）大班律动活动《农夫与狐狸》（视频+教案+配乐） 大班韵律活动《快乐的毛毛虫》（视频+教案+配乐） 大班欣赏活动《打地鼠》（视频+教案+配乐）
小班歌唱游戏《藏起来》（视频+教案）
小班歌唱《妈妈来抓兔宝宝》（视频+教案） 大班韵律活动《木头人之舞》（视频+教案） 大班音乐歌唱活动《对歌》（视频+教案）
大班律动活动《青蛙历险记》（视频+教案+配乐） 大班韵律活动《小松鼠和小松树》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《小蚂蚁搬西瓜》（视频+教案） 大班韵律活动《倍儿爽》（视频+教案+配乐） 中班欣赏活动《小丑与旋转木马》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《我不上你的当》（视频+教案） 大班韵律活动《七十二变》（视频+教案+配乐）
大班韵律活动《抢板凳》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《一只狼》（视频+教案）大班韵律活动《舞动的非洲》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《老虎鞋》（视频+教案+配乐） 中班韵律活动《厨师和小老鼠》（视频+教案+配乐）大班韵律活动《倒霉兔》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《大家一起来》（视频+教案）大班韵律活动《三瓣花》（视频+教案+配乐） 大班韵律活动《小兔子与大树》（视频+教案+配乐）大班歌唱游戏《鸡和蛋》（视频+教案）大班韵律活动《快乐小魔仙》（视频+教案+配乐） 小班韵律活动《锤捶乐》（视频+教案）中班歌唱活动《洞口的小兔》（视频+教案）大班歌唱活动《小青蛙》（视频+教案）大班韵律活动《孙悟空和铁扇公主》（视频+教案+配乐） 大班奏乐活动《年的故事》（视频+教案）大班韵律活动《花儿的舞蹈》（视频+教案+配乐） 大班歌唱游戏《河边的小花》（视频+教案+课件） 中班韵律活动《戴帽子的老爷爷》（视频+教案） 大班韵律活动《贪玩的机器人》（视频+教案+配乐）大班歌唱活动《我好想》（视频+教案）
大班韵律活动《快乐椅子舞》（视频+教案+配乐） 大
班韵律活动《真假美猴王》（视频+教案+配乐）
中班歌唱活动《数鸟蛋》（视频+教案）
中班黄梅戏《小兔乖乖》（视频+教案）
大班韵律活动《超级大茶杯》（视频+教案+配乐） 大班律动游戏《熊出没之工具在哪儿》（视频+教案+配乐） 大班歌唱《黄鼠狼给鸡拜年》（视频+教案）
大班歌唱活动《工作狂》（视频+教案+配乐） 小班歌唱活动《小乌龟》（视频+教案） 中班韵律《快乐五连拍》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《卖土豆》（视频+教案+配乐） 大班歌唱活动《数一数》（视频+教案）
大班歌唱活动《胆小鬼》（视频+教案）
小班音乐：《藏起来》(视频)
大班音乐：《吹泡泡》(视频)
中班音乐：《去买菜》(视频)
大班音乐：《快乐洗衣》(视频)
大班歌唱：《有爱就有家》(视频)
中班音乐：《欢迎歌》(视频)
中班音乐《小鱼悠悠》(视频)
大班音乐欣赏活动《打字机》（视频+教案+配乐） 中班韵律活动《小鹿和狼》（视频+教案+配乐）
中班歌唱《猪小弟变干净了》（视频+教案）
篇三：建构课程中班上学期主题活动安排20140626
建构式课程中班上学期主题活动安排
主题一：我和朋友在一起
（一）主题说明
主要从家长的角度去说明，如为什么要进行这个主题，这个主题有什么，哪些活动对孩子起到什么作用。
（二）环境创设
开学第一天先做彩环，第二天做友谊庆祝会（穿插新生欢迎会），第三天做“好朋友连在一起”，后面再慢慢地增加内容。
（三）家园共育
1.挑选玩具到幼儿园进行分享。
2.今天相关活动结束了，请幼儿将活动用书带回家，可以孩子讲给父母听，也可父母讲给孩子听。（自选3个左右）
（四）区域活动
1.娃娃家：我是主人怎样招待客人，作为客人如何文明做客。
2.语言区：结合主题进行选择书籍。
3.美工区：
①好朋友相框：利用当地的资源制作，制作之后运用于环境的创设和布置中。
②表情大变身：先提供镜子，画画简单的五官（按照教材P15）；再提供不同的镜子来画画五官；然后延伸到画全身（合作）。第二周开始加上心情转盘（自由画好并张贴）
3.数学区：按照教材P15—16。
（五）主题下教学活动
第一周
1．环境布置+朋友见面真开心
2．联欢会融入“哈罗哈罗”
3．高朋友矮朋友（半日活动）、区域和户外游戏
4．有朋友真好+手拉手
5．你和我，一个人
第二周
1. 我不愿孤独+小指勾一勾
2. 来来来，我们都是好朋友+好朋友一起玩玩具
3. 我要找到他（教具购买）+画朋友
4. 豆豆生气了融合我的生气故事设计为半日活动（我的生气故事要简化调整目
标和环节）
5. 拉拉勾+主题区域活动
第三周
1. 小仙女的云+举起你的右手摆一摆
2. 想让你高兴+小组表演（半日活动）
3. 爱开玩笑的纳纳+表情歌（一、二，教案调整）
4. 消气商店（半日活动）
5. 微笑+快乐的小推车
第四周
1. 快乐是这样开始的+相关游戏
2. 大会了开心了+快乐岛
3. 听一听，画一画（半日活动）
4. 友谊（半日活动）故事+区域
5. 郊游（半日活动）歌唱活动+打击乐+表演游戏
本主题其它说明：
本主题有2天的缓冲期，日常活动中的数学活动、纸工放在区域中，儿歌在
餐前餐后去完成，户外获晨间活动安排1—2次两人三足游戏，音乐活动放在游戏活动中，拍手操放在体育活动准备过程中，点名活动中关注对生病获缺席的孩子进行关心。
主题二：快快慢慢
第一周
1．快快慢慢+户外游戏（建议活动中）
2．马路上+快快慢慢的音乐
3．吊车和赛车+公共汽车的轮子（建议歌曲可以根据实际情况调换）
4．各种各样的车（先玩再讨论再画）半日活动
5．快纸片和慢纸片（半日活动）材料丰富
第二周
1．有趣的快动作和慢动作融入我会做慢动作（半日活动）
2．小乌龟看爷爷+小马的变奏曲
3．爱旅行的蜗牛（半日活动）先捉观察蜗牛再画蜗牛再是纸工做蜗牛把蜗牛放在自然角供幼儿观察记录。
4．大家慢慢走+我是发条玩具
5．慢吞吞的压路机+我喜欢的压路机或车（泥工）P129日常活动
第三周
1．立刻去做下一件事+干活的乔尼
2．哪队会更快（半日活动）游戏
3．机动
4．机动
5．小棒不倒，水珠不洒（平行班活动）
本主题其它说明：
小磨蹭吃饭放在餐前活动，并在日常活动进行引导，本主题有2天的机动，自行调节。日常活动中渗透音乐活动
主题三：红黄蓝绿
第一周
1．捉迷藏+太阳喜欢颜色
2．红色一家子+会说话的红色
3．好吃的黄色+黄色的食物
4．绿色的梦
5．不一样的绿色
第二周
1．蓝色的日子+蓝天白云
2．蓝色小花+纸工做花
3．梨子小提琴（半日活动）绘本
4．彩色农庄+摘果子
5．颜色抱一抱+颜色对对碰融入区域玩色
第三周
1．彩色瓶+瓶子的五彩衣
2．颜色精灵的魔法汤（半日活动）
3．彩旗飘起来+翻翻彩色棋
4．彩色树叶大变身（半日活动）
5．平行班活动（布上玩色、各种方式）
第四周
1．彩色兔+画（半日活动）
2．快乐的彩色蛋糕+泥工（半日活动）
3．花伞商店+飞舞的彩球
4．彩色纸会说话
5．彩色纸的故事
主题四：香香的蔬菜
第一周
1．蔬菜一家子+送菜忙
2．彩色牛奶（半日活动）续编并提供半成品进行装饰画
3．蔬菜比比会+各种各样的蔬菜
4．细细长长的丝瓜+区域
5．大蒜各个、葱弟弟和韭菜美美+种植区（提前种植好） 第二周
1．开心菜园+小兔子的菜园
2．蔬菜汤（半日活动）+户外游戏小兔拉萝卜（日常活动P229）
3．蔬菜印画+机动
4．露水蘑菇+买菜
5．好吃的芹菜（平行班活动）
第三周
1．猜猜看+办家家
2．蔬菜排队+传土豆（日常活动中P230—231）
3．机动
4．机动
5．蔬菜品尝会+美丽的泡菜整合为半日分享活动
主题五：快乐运动每一天
第一周
1．太阳起床喽+健康歌
第一个活动可以弱化
2．运动小人（半日活动）
3．我想要快乐+快乐挑战
4．我会做飞镖+飞镖打怪兽
《开心菜园教案》
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