二级单位党支部两学一做学习教育汇报

时间：2016-12-26 07:25:01 来源：免费论文网

篇一：设计系支部“两学一做”开展情况

人文学院设计系支部“两学一做”学习教育

开展情况汇报

设计系支部按照学校党委“两学一做”学习教育的相关会议、文件精神和有关部署，以及人文学院党委贯彻落实党中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的具体安排，积极开展相关学习教育工作。设计系支委在认识上从严从实要求，全体党员在行动上将“两学一做”结合自身工作落到实处。现将设计系支部“两学一做”学习教育开展情况简要报告如下：

一、贯彻上级要求，精心组织落实学习教育工作

设计系党支部在接到学院关于“两学一做”学习教育工作部署后，迅速将学校、学院两级党委关于落实“两学一做”学习教育有关会议精神和具体部署迅速传达到全体党员。具体工作的开展以学院党委的精心部署为核心内容，拟订了符合设计系支部实际情况的“两学一做”学习教育计划。依照学院党委部署安排了相应主题民主生活会，通过主题教育要求全体党员扎实认真的开展好学习教育，将“以学促做、以做践学”作为学习教育主导思想。把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解；在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神；在实际工作中实践所学，践行做合格党员。

二、创新学习方式，扎实推进学习教育各环节

设计系支部在学院“两学一做”动员部署会议后，支委思想统一、认真对待、有效落实积极开展学习教育工作，通过上报学习计划、开展自学和集体学习、召开组织生活会、支部书记讲党课等环节认真履行上级工作部署。截至6月底，设计系党支部专题一“学习有关文件，增强学习自觉性”和专题二“坚守信仰信念，增强规矩意识”环节的学习教育已经全部按时完成。

在完成上级部署的同时设计系党支部创新学习方式，开展形式多样的学习教育活动，比如:

1．开展三次通俗易懂、贴近群众的主题党课，分别是《22问帮你读懂“两学一做”》、《什么是党员标准，怎样做合格党员》、《没有规矩、不成方圆——听典故学“习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编”》。

2．以党员牵头，以“践行争做合格党员”为主题，在图使馆党组织的协调帮助下，在户县校区图书馆举办了设计系建系以来首届《安徽、苏州、四川三地

写生实习作品汇报展》取得了广泛影响，丰富了户县校区文化生活，得到了群众肯定。

3.在设计系一年一度的毕业设计展工作中，充分发挥党组织战斗堡垒作用，充分调动党员积极性奋战在展览组织、协调、安保、布展第一线，保障展览顺利举行并圆满结束，切实将“学”落实在了实践的“做”中，用行动践行了“两学一做”，真正做到了“知行合一”。

四、推进常态长效，以问题为导向，狠抓整改落实

设计系党支部全面落实上级党组织全面从严治党的战略部署，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。将“两学一做”学习教育常态化，党员主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，敢于亮明党员身份，自觉接受监督，实现学习教育的长效性。

设计系党支部在开展“两学一做”学习教育的过程中，坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，用行动践行争做合格党员。对于学习教育中发现的问题，积极整改，持之以恒纠正“四风”，用行动、用成绩、用不断改善的党群关系，来强化党员身份认同感、自豪感，以求通过学习教育自觉实现理想信念鉴定、党的意识强化、宗旨观念清晰、精神振奋、敢于担当。

我的汇报结束，期待各位领导以及同志们批评指正！

设计系党支部书记史巍

2016年6月30日

篇二：“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。

三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

篇三：小学党支部开展“两学一做”学习教育情况总结

小学党支部开展“两学一做”学习教育情况总结根据《关于在区教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和《中共市区教育局委员会关于开展 “树党旗、亮党徽”主题实践活动的工作方案》，结合我校工作实际，制定了《区小学党支部开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的实施方案》和《区小学党支部关于开展 “树党旗、亮党徽”主题实践活动的工作方案》。

1、召开支委和支部大会，进行“两学一做”的动员，制定了两学一做的学习计划。学习党章党规，部署全校党员要通读熟读《中国共产党章程》，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、朱明国、万庆良、曹鉴燎等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话，通过理论武装，统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

2、设立了“两学一做”学习教育宣传栏，给每一位党员购买了两

本“两学一做”学习教育笔记本。一本用来摘录《党章》《条例》《讲话》等学习内容和一本写学习心得。我支部要求每位党员每周写一篇学习党章党规、学系列讲话的学习心得。党员通过摘录、练字重温党章内容，尊崇党章、遵守党章、维护党章，对党绝对忠诚，同时进一步熟悉廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，进一步学习各类违纪行为的情形和处分规定，进而养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。在召开党支部大会时，组织党员重温入党誓词和国际歌，让党员找回入党时的誓言，更加坚定自己的理想信念。

3、通过两次党课《在“两学一做”中增强政治意识》《中国共产党95年的历程与启示》带领全体党员学习研读马列经典原著，运用辩证唯物主义的立场、观点、方法，对从前一些模糊和困惑的问题将会有比较清晰的认识，对中国特色社会主义理论体系的继承和创新会有更深刻的理解；要更加自觉地加强理论学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。在7月1日中国共产党成立95周年纪念日，重温党的革命历史，了解取得了的一系列伟大成就，认识中国共产党95年的光辉历程，给我们留下了许多重要经验与启示，认识党的重要经验与启示就是共产党人的宝贵财富。

4、认真开展四个专项的整改落实，认真召开支部的三会一课，按照要求完成了换届工作，认真组织全体党员按季度缴纳党费，认真开展党员组织关系排查，补充完善党员的资料，建立“两学一做”专项学习档案。

5、结合教育教学工作实际，开展党员“树党旗、亮党徽”主题实践活动，鼓励党员时刻牢记党员身份，在各项工作中走在前面；组建“ 党

员微生活”微信群，及时将学习资讯传达，开展随身微讨论，促进党员随时随地的沟通反馈交流；党支部还号召全体党员开展“身边榜样随手拍活动”，用手机记下身边党员努力工作的身影，在微信群和学校的QQ群、党员腾讯通群等分享身边的优秀党员代表形象、事迹，宣传展示党员正面典型新形象，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。为了方便学习交流和组织开展活动，我校党支部把党员分成5个党小组，每个支委分别管理、带领好各小组的成员，我们以小组形式共同参与完成“如何做合格党员”征文。对党建平台的“两学一做”知识竞赛和广东省在全省党员中开展“两学一做”学习教育考学工作，我们的党员老师积极参与。

在接下来的学习教育活动中，我们会继续充分考虑我支部作为教育教学工作的特殊性，有机结合我们的教育教学工作实际，扎实有效开展，努力让我们的“两学一做” 学习教育活动有目标、有组织、有活动、有效果。

区小学党支部

2016年7月8日

《二级单位党支部两学一做学习教育汇报》
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