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开展环境保护主题活动的情况说明

时间:2016-12-26 07:24:07 来源:免费论文网

篇一:关于开展环境保护主题教育活动的通知

关于开展环境保护主题教育活动的通知

为进一步提高广大青少年的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。根据上级文件精神,经研究,决定开展环境保护主题教育活动,现将有关事宜通知如下:

(一)开办环保法制讲堂。以班级、年级或学校为单位,组织学生学习有关环境保护的法律、法规及规章制度,让学生接受生动直观的环境法制教育,增强环境忧患意识、环保法制意识,并展开“环境保护之我见”大讨论。学校负责环保法制教育的教师要有备课笔记,班级要有讨论记录。

(二)开展黑板报宣传活动。以班级为单位,组织学生以黑板报的形式,深入宣传环境保护的重要意义,营造热爱环境、保护环境、合理利用环境的良好氛围。班级要有黑板报宣传底稿存档。

(三)开展绿色生活方式宣传实践活动。结合绿色学校创建工作开展好实践活动,以中学和中心小学为单位,成立青少年“环保志愿服务队”,向社区(乡村)居民及家长宣传绿色生活方式和公民环保行为规范,积极参加社区(乡村)净化绿化等环保活动。学生在家庭与家长一道开展“创绿色家庭活动”,从节水节电、垃圾分类回收等日常生活小事做起,要求四年级以上学生写一篇“创建绿色家庭活动”小结,养成良好环保习惯。各校将“环保志愿服务队”名单上报县教育局,由县教育局、县环保局、团县委统一授旗。每个“环保志愿服务队”将绿色生活方式宣传实践活动总结上报乡镇中心学校,乡镇中心学校统一上报县教育局。

绿色家庭评选条件:

(1)家庭成员关心园林城市创建工作,注重绿化科普知识的学习,自觉履行保护绿化的义务;

(2)积极参加绿化知识竞赛和社区、学校的植绿护绿活动,爱护树木花草和绿化设施;

(3)立足房屋楼道、阳台、窗台、庭院、楼顶,大力开展家庭绿化;

(4)倡导家庭垃圾分类,正确处置有害有毒废弃物,提倡不使用对绿化有害的装饰材料和生活用品,防止污染损害绿化;

(5)积极开展家庭认捐、认建、认养古树名木、公共绿地活动;

(6)家庭种植花卉、植物品种超过5个,数量10盆以上,花色品种搭配合理,布置美观。

(四)开展环保有奖征文活动。在以上活动的基础上,以本人在活动中的所见所闻、所思所为为主要内容,写一篇记真人真事、有真情实感的环保文章。各校对征文进行初选,将推荐的文章统一上交政教处,集中进行评比。

篇二:2016年河南医药技师开展环境保护主题活动,宣传生态文明理念情况说明

中共河南医药技师学院委员会文件

河南医药技师学院 开展环境保护主题活动,宣传生态文明理念

情况说明报告 职业院校是培养具有创新能力的社会有用人才的摇篮,是学生成长、走向社会的重要通道,是学生形成科学世界观、人生观和价值观的重要场所,在校学生人数多,社会影响力强。在大力发展低碳经济的今天,纵观全国各类高职校,构建并推行低碳校园是刻不容缓的。 要做好低碳校园建设,应该做到以下几点:

(1)全面认识低碳,形成低碳意识。思想是行为的主导,做好低碳宣传,形成低碳认识是第一步。目前,在校学生普遍对低碳环保的认识不清,不知道具体怎么做。我校应充分利用讲座、知识竞赛、演讲、辩论赛、校园论坛、校园广播、校园电视台、学生刊物等大型活动和各种传媒,大力宣传什么是低碳、环保,具体应该怎么做,促使全院师生都能意识到节能减排的重要性和紧迫性。坚持正确的舆论导向,以低碳和环保作为警示,提供可操作性指导,倡导用实

际行动自觉减少资源索取量,提高物质利用率,提高废物的再资源化率,使“减量化、再利用、资源化”深入人心。

(2)低碳工作,低碳学习。随着社会生活水平的提高,电脑、打印机、打印纸、空调等现代化产品成为高效工作学习不可缺少的辅助工具,节约用电和耗材是建立低碳校园的有效途径之一。展开以低碳为主题的一系列优秀评比活动,在竞争中进步,营造出低碳校园学习生活的氛围。

(3)全校参与,开展低碳生活。每个人每天无时无刻都在利用资源、消耗资源,留下了大大小小的碳足迹。构建低碳校园的成功与否关键在于每位师生是否积极在行动,从最根本的生活习惯上做出改变,倡导低碳生活,形成“公众日常消费———二氧化碳排放———碳补偿”理念。如:遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度,多用节能设备,避免长明灯和细水长流,离开时检查所有电源和开关是否关闭,出门时多选用公共交通工具或自行车少使用私家车。低碳生活让我们的身体更健康,环境更优美,我们的老师和同学何乐而不为呢?

低碳校园建设是在全球提倡保护资源、节能减排这个大环境下诞生的,是提高中国高职校竞争力的必经之路,是中国实现低碳目标不可忽略的一步,更是全球低碳行动必不可少的部分。低碳校园建设充分利用校园集中性强的这一特点,在建设中也体现出教育职能,引导高职院校学子们形成

低碳环保的思想意识和生活方式,为推动社会进步,实现人与自然的可持续发展贡献更大的力量。

2016年3月7日

篇三:2-19-2开展环境保护主体活动的情况说明

开展环境保护主体活动的情况说明

为了增强单位职工的环境保护意识,激发广大职工参与环境保护的自觉性和积极性,教育职工养成爱护环境,保护环境的习惯,也为了打造绿色环保机关,我单位利用6月5日世界环境日开展“爱护地球,从我做起”主题教育活动:一是开展“爱护环境,从我做起”为主题的活动;二是纪念世界环境日宣传教育活动。办公室向全体职工发出了保环境倡议,来动员每个职工、每个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。还充分利用党员民主生活会、每周例会、宣传栏等形式,号召广大职工学习有关环保知识,环保法律法规,宣传环保知识,开展丰富多彩的环保宣传活动。倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的共同责任,自觉从我做起,从小事做起,为改善环境质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。


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